校本課程手工折紙全冊教案重點

折紙小組活動計劃一種美術(shù)活動。折紙活動取材方便，操作簡單，生動形象，易學(xué)易做，是兒童感1、了解學(xué)生發(fā)展情況下,注重學(xué)生的經(jīng)驗積累,開展多種活動方式、方2、在學(xué)生的生活中尋找孩子關(guān)注的主題容，開創(chuàng)學(xué)生的思維，使之中，培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造能力、動手能力。4、注意提醒學(xué)生養(yǎng)成良好的操作習(xí)慣，加強學(xué)生對各種折疊方法和剪、畫的使用，培養(yǎng)孩子參與折紙活動及用輔助材料表現(xiàn)具體容的積極性和探索設(shè)施和用品。4、除了在課堂上對學(xué)生進行折紙的教學(xué)外，在日常生活中進行折紙練習(xí)。學(xué)第一課基本折法動手能力、剪刀、膠水、正方形彩紙、鑷子折線對折再對折第二課折紙——四角風(fēng)車盒(共2課時)第一課時講解步驟很多朋友喜歡用紙折禮品盒，今天和大家再來分享一種“四很多朋友喜歡用紙折禮品盒，今天和大家再來分享一種“四。折出形狀后，調(diào)整方向，然后再進行對折。(邊講解邊演示)后再打開，左邊角沿右邊第一道折痕對齊折疊。(邊講解邊演示)壓出折痕。翻開上一步，從右邊三角形邊緣將右邊角向后折疊，折出形狀。(邊講解邊演示)第二課時學(xué)生實踐2.學(xué)生實踐，教師巡視并指導(dǎo)3.欣賞小結(jié)：展示并評價學(xué)生作品第二課折紙——皮卡丘(共2課時)第一課時講解步驟2.培養(yǎng)學(xué)生耐心、認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度3.加強實踐活動，培養(yǎng)合作精神，培養(yǎng)學(xué)生對折紙的興趣大家有沒有看過動畫片《寵物小精靈》?。磕悄銈兌贾榔そ獠襟E第一步：將黃色的正方形紙沿一條對角線對折，形成一個等腰直角三角形，再沿等腰直角三角形的高對折，形成一個小的等腰直角三第二步：在有折痕的正方形彩紙的中間，按比例畫好皮卡丘的臉，兩個黑色三角形(皮卡丘的耳朵)；第三步：將展開的正方形上下對折，沿中線壓折成三角形。第四步：將三角形的兩腳向上壓折，反面步驟相同；第五步：將上面的兩腳壓折，塞入兩側(cè)的縫隙當(dāng)中，反面折出折第六步：將折好的皮卡丘吹起來，可愛的皮卡丘就完成了。第二課時學(xué)生實踐教師巡視并指導(dǎo)生作品第三課折紙——青蛙(共2課時)第一課時講解步驟師：你們真聰明。今天我們就來學(xué)習(xí)折小青蛙。(教師出示紙青蛙)4、翻過來，把下邊的兩個小角向左右兩邊斜著折一下，折出小7、兩邊的角對著上邊的斜邊折一次，這是小青蛙的前肢師：同學(xué)們，下面就考考你們的動手能力了。遇到不會的步驟，可以舉手提問。巡視教學(xué)，了解完成情況，請“小老師”幫忙；師：哪些小朋友已經(jīng)會了?看來有些小朋友真聰明呀。那就請會的小第二課時學(xué)生實踐師巡視并指導(dǎo)2分、1分。生作品第四課折紙——郁金香(共2課時)第一課時講解步驟能力目標(biāo)：掌握制作方法，培養(yǎng)學(xué)生研究意識、創(chuàng)新意識，提高情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生初步具有與他人合作的態(tài)度與能力，培養(yǎng)學(xué)生初步具有探究精神，讓學(xué)生受到美的熏，體驗勞動的快樂。準(zhǔn)教師(出示配樂課件)讓學(xué)生欣賞大自然中各種顏色、各種姿態(tài)的郁2.師：想不想自己動手折出漂亮的郁金香？這節(jié)課我們就來學(xué)習(xí)折紙---郁金香(板書課題)4.然后打開，將折的三角折痕向后壓，如圖所示，四邊按相同方6.然后打開，按照折痕，底部成正方形，將中間縫隙處用膠水粘7.拿出一正方形折紙，沿對角線對折，沿著一頭折出三角，再沿9.將莖的一頭用剪刀剪成兩片，做成花托，涂上膠水，將郁金香第二課時學(xué)生實踐教師巡視并指導(dǎo)生作品第五課折紙——寶塔(共2課時)第一課時講解步驟。塔、等。中國寶塔的層數(shù)一般是單數(shù)，通常有五層到十三層。今天，我就來教大家用紙折出一座座寶塔。(展示已經(jīng)做好的寶塔)3.將折上去的三角形打開向下壓成正方形，兩面做同樣處寶塔就完成了，最后按自己的喜好為亭子畫上裝飾品。第二課時學(xué)生實踐教師巡視并指導(dǎo)生作品第六課折紙——心形茶杯墊(共2課時)第一課時講解步驟卡紙幫了鍋的兩邊，鍋里只剩下一粒豆。打一個字，老師左思右想啊，它到.師：出示謎底并