初中語文人教七年級(jí)上冊(cè)（統(tǒng)編2023年更新）綜合性學(xué)習(xí) 有朋自遠(yuǎn)方來

人教版語文七年級(jí)上冊(cè)

第二單元綜合性學(xué)習(xí)

執(zhí)教者：成都東部新區(qū)銀海學(xué)校李顯圣1教學(xué)目標(biāo)活動(dòng)目標(biāo)1、了解“朋友”的內(nèi)涵，理解交友之道。2、培養(yǎng)學(xué)生敢于發(fā)言、積極參與討論、與人溝通的能力。3、培養(yǎng)學(xué)生搜集并分析信息的能力。2學(xué)情分析3重點(diǎn)難點(diǎn)1、了解交友之道。2、在活動(dòng)中展示自我。4教學(xué)過程第一學(xué)時(shí)活動(dòng)過程活動(dòng)一：交流收獲，解讀“朋友”導(dǎo)語：世界華人成功學(xué)激勵(lì)大師陳安之先生說：“要成功就要和成功者在一起”，也就是說要和成功者交朋友?？梢姡覀円晒?，交朋友很重要，交什么樣的朋友更重要。為了同學(xué)們現(xiàn)在和將來的成功，我們今天就一起來叩響友誼的大門，努力尋找一把打開友誼之門的鑰匙。1、交流收獲同學(xué)交流課前搜集的有關(guān)交友的格言、故事等，并談?wù)勛约旱睦斫狻⑹尽?、探討交友之道（1）品讀以下交友名言，說說你的發(fā)現(xiàn)A、仁愛的話，嘴上說起來是容易的，只有在患難的時(shí)候，才能看見朋友的真心。一-克雷洛夫B、朋友間必須是患難相濟(jì)，那才能說得上是真的友誼。你有傷心事，他也哭泣；你睡不著，他也難安息。不管你遇上任何困難，他也心甘情愿和你分擔(dān)。一一莎士比亞C、和你一同笑過的人，你可能把他忘掉；但和你一同哭過的人，你卻永遠(yuǎn)不忘。一一紀(jì)伯倫“我”的發(fā)現(xiàn)：（2）同學(xué)們，老師搜集了“管鮑分金”的成語故事，請(qǐng)你說說鮑叔牙是個(gè)怎樣的人。春秋時(shí)期，鮑叔牙和管仲是一對(duì)要好的朋友。兩人情深意真，親如手足。有一年，鮑叔牙出資本和管仲合伙經(jīng)商，賺了很多錢。管仲把所賺金銀分成三份，給鮑叔牙一份，自己獨(dú)得兩份。鮑叔牙也不計(jì)較，把應(yīng)得的利金重又投進(jìn)本資中，繼續(xù)和管仲做買賣。管仲一而再，再而三地多占金銀，被商友們知道了，便同情地勸鮑叔牙：“叔牙呀!你和管仲合伙，自己掏本錢，下力在前頭，理應(yīng)多得利金，他管仲大子兒不投一個(gè),且又投機(jī)取巧，多貪利金，于情于理都說不過去，常言道：無本難求利，你不是腦子有毛病吧？”鮑叔牙聽了商友的勸導(dǎo)，不以為然地笑笑說：“見錢眼開是人的本性，管仲是人，豈能例外，但貪財(cái)者有兩種：一種是貪財(cái)為己，想過花天酒地的富足生活，一種是家道貧寒難以度日，獵財(cái)是為了孝敬雙親，建家立業(yè)，管仲就是后者，他家境貧寒,高齡老母過著饑一頓，飽一頓，衣食無著的苦日子，所以才取出雙金贍養(yǎng)娘親，盡兒子的孝道，我心甘情愿地任他取財(cái)。”商友們對(duì)鮑叔牙地高風(fēng)亮節(jié)佩服的五體投地，便把他的義舉廣為傳頌。（3）請(qǐng)同學(xué)說一個(gè)自己親身經(jīng)歷的故事：格式：在我的時(shí)候（橫線上可填：考試、痛苦、生病、開心、獲獎(jiǎng)、生日……）,朋友（橫線上填寫朋友的表現(xiàn)。）（4）鏈接：教師出示甲骨文的“朋”“友”字，讓學(xué)生觀察，并解釋其內(nèi)涵。明確：“朋”字看起來像并列的兩串貝殼，這種并列的關(guān)系表達(dá)了“朋”字平等的內(nèi)涵?！坝选弊挚雌饋硐駜芍煌瑫r(shí)伸出來的右手，兩手相交表示握手。握手是為了表示友好，就像生活中的朋友相見，大家都伸出右手緊緊相握，以表達(dá)親密友好之情。所以“友”字本義是友好之意?！芭笥选钡膬?nèi)涵理解為平等而友好的人際關(guān)系。（5）引導(dǎo)學(xué)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)交友利弊的辨別。活動(dòng)二：向朋友展示自我《禮記.學(xué)記》中說：“獨(dú)學(xué)而無友，則孤陋而寡聞?！苯粋€(gè)好朋友可以相互幫助，共同成長(zhǎng)。為使同學(xué)們盡快找到知心朋友，班委會(huì)決定召開“結(jié)交新朋友”主題班會(huì)，請(qǐng)你協(xié)助完成以下任務(wù)。1、請(qǐng)你為本次活動(dòng)取個(gè)好聽的名稱。（注意活動(dòng)主題哦）2、請(qǐng)你幫主持人完成下面的開場(chǎng)白。同學(xué)們，大家好！o本班交友活動(dòng)現(xiàn)在開始。3、班委會(huì)對(duì)活動(dòng)過程設(shè)計(jì)了以下環(huán)節(jié)，有人認(rèn)為缺少互動(dòng)環(huán)節(jié)，請(qǐng)你補(bǔ)充一個(gè)并作簡(jiǎn)要說明。主持人開場(chǎng)白一自我介紹一一老師點(diǎn)評(píng)一主持人總結(jié)環(huán)節(jié)：說明：活動(dòng)拓展：自我評(píng)價(jià)與延伸1、完成書本P36《綜合性學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)表》。

綜合性學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)表學(xué)習(xí)主題：小組成員：被評(píng)價(jià)者：班級(jí)姓名曰期注：評(píng)價(jià)等級(jí)分A、B、C、D瞰。各等繳函分另憂:評(píng)價(jià)項(xiàng)目評(píng)價(jià)自我同學(xué)教師聽0聽話時(shí)有禮貌。注意力集中。能聽清楚主要意思1R?說話日掩度大方◎聲音清晰?內(nèi)容有條理信息梯1。能準(zhǔn)懈取所需資料。能對(duì)搜集到的費(fèi)料進(jìn)行歸類整里◎能與謝分享姿料對(duì)。能與同學(xué)合作?能認(rèn)真其成所分配的任勢(shì)。在團(tuán)體中能承擔(dān)組員或組織者的各種解色