幼兒園年重點(diǎn)工作計(jì)劃

幼兒園年度重點(diǎn)工作計(jì)劃XX年全園將以黨的十八大精神為指導(dǎo)，深切落實(shí)《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》和《XX市幼兒園教育教學(xué)管理常規(guī)》，以〃發(fā)展孩子，成績教師，形成特色，鍛造品牌〃為主線，以求真、務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)強(qiáng)化、細(xì)化、規(guī)范化管理，注重內(nèi)涵特色，開辦管理有亮點(diǎn)、活動(dòng)有特色、社會(huì)有好評(píng)的品牌幼兒園。一、黨務(wù)工作：一、大力增強(qiáng)學(xué)習(xí)型黨組織和〃五好班子〃建設(shè)。盡力打造學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、實(shí)干型、創(chuàng)新型、廉潔型班子。規(guī)范各項(xiàng)制度、科學(xué)人文管理，通過不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐來提高、完善自身素質(zhì)，不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)幼教專業(yè)知識(shí)、掌握領(lǐng)導(dǎo)工作范圍內(nèi)的專業(yè)知識(shí)，提高領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)。班子成員要形成在學(xué)習(xí)中思考，在思考中學(xué)習(xí)的工作作風(fēng)，結(jié)合工作實(shí)際完成學(xué)習(xí)筆記一萬字以上。二、增強(qiáng)班子成員隊(duì)伍的作風(fēng)建設(shè)。使班子成員做講大局、講和諧、講發(fā)展的模范；工作中堅(jiān)持集體領(lǐng)導(dǎo)和個(gè)人分工負(fù)責(zé)相結(jié)合的原則，使幼兒園的管理工作加倍民主和公開，科學(xué)和規(guī)范；嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)干部廉潔自律的各項(xiàng)規(guī)定，自覺接受全園黨員及教職工的監(jiān)督。3、提高幼兒園中層干軍隊(duì)伍的工作水平。結(jié)合中層干部各自工作，進(jìn)一步強(qiáng)化本部門的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，提高業(yè)務(wù)能力。進(jìn)一步強(qiáng)化中層干部責(zé)任制，形成一支思想作風(fēng)好，業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的中層干軍隊(duì)伍。有計(jì)劃的做好后備干部的選拔和培育工作。4、做好組織培育、發(fā)展工作。黨支部依照〃堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)，保證質(zhì)量，改善結(jié)構(gòu)，慎重發(fā)展〃方針，認(rèn)真做好黨員的培育、考察、發(fā)展、教育工作，堅(jiān)持發(fā)展黨員公示制度，實(shí)行發(fā)展黨員工作失誤責(zé)任追究制。進(jìn)一步強(qiáng)化黨員責(zé)任區(qū)工作，黨員通過各類方式找踴躍分子談心，及時(shí)了解踴躍分子的思想狀況，不斷擴(kuò)大踴躍分子隊(duì)伍，進(jìn)行培育教育，切實(shí)做好吸收優(yōu)秀的踴躍分子入黨。增強(qiáng)幼兒園黨支部的戰(zhàn)斗力。認(rèn)真做好黨費(fèi)收繳工作。五、增強(qiáng)教師師德建設(shè)，不斷提高教師對為人師表內(nèi)涵的理解熟悉。開展〃文明施教，微笑服務(wù)〃主題活動(dòng)，通過量化、測評(píng)、考核，增強(qiáng)教師隊(duì)伍的師德師風(fēng)建設(shè)，爭做文明教師、爰心媽媽，更好地服務(wù)于幼兒、服務(wù)于家長；開展黨團(tuán)員奉獻(xiàn)月活動(dòng)，充分發(fā)揮黨團(tuán)員的先鋒模范作用；開展〃同課共研〃青年教師拜師及觀摩課活動(dòng)，提高教師整體業(yè)務(wù)水平；開展黨團(tuán)員念書月活動(dòng)，鼓勵(lì)教師看好書，提高理論水平；幼兒園進(jìn)行〃最美教師〃評(píng)選活動(dòng)，宏揚(yáng)先進(jìn)事跡，真正在教師的思想上樹立良好師德意識(shí)，做踐行師德的模范。六、組建XX市實(shí)驗(yàn)幼兒園工會(huì)組織，選舉工會(huì)成員，完善工會(huì)的各項(xiàng)職能作用。黨支部將攜手幼兒園工會(huì)、團(tuán)支部一路啟動(dòng)〃陽光健康〃工程。開展豐碩多彩的文體活動(dòng)，如登山、乒乓球、羽毛球、攝影等，提高教師的身體素質(zhì)和工作幸福指數(shù)，慢慢形成快樂和諧的工作氣氛。二、教育科研工作：（一）教學(xué)管理科學(xué)化。嚴(yán)格依照《幼兒園教育督導(dǎo)條例》及《XX市幼兒園教育教學(xué)管理常規(guī)》精神，全面督導(dǎo)幼兒園的保教工作，堅(jiān)決杜絕小學(xué)化偏向，使幼兒園的保教工作加倍科學(xué)、規(guī)范。一、成立完善教學(xué)管理制度。幼兒園的教育教學(xué)工作，必需要有科學(xué)、規(guī)范的制度引領(lǐng)，新學(xué)期咱們要在原有的各項(xiàng)規(guī)章制度的基礎(chǔ)上，嚴(yán)格依照《綱要》、《規(guī)程》精神結(jié)合我園新建園的實(shí)際情況，制定適合我園的教學(xué)規(guī)章制度。一是成立科學(xué)合理的幼兒的一日生活制度、教師的備課制度、教育科研制度、家長學(xué)校制度、保育教師工作規(guī)范，讓在園教師工作有章可循，又可以為新入園教師盡快熟悉工作提供便利和保證。二是設(shè)立優(yōu)秀教師外派學(xué)習(xí)制度，每一年度針對教師的工作表現(xiàn)和參賽情況評(píng)選出1—2名優(yōu)秀教師外派學(xué)習(xí)，掌握最新的幼兒教育理念及方式，引領(lǐng)教師慢慢向幼教專家的隊(duì)伍邁進(jìn)。二、增強(qiáng)教學(xué)日常工作管理。嚴(yán)格執(zhí)行《XX市幼兒園教育教學(xué)管理常規(guī)》，成立科學(xué)的幼兒一日活動(dòng)常規(guī)。一是針對幼兒園不同年齡段實(shí)施園長、副園長、主任的分層管理及領(lǐng)導(dǎo)值班日檢查，督查幼兒一日生活的各個(gè)環(huán)節(jié)，做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決，確保幼兒園日常工作井然有序。二是制定班級(jí)工作評(píng)估細(xì)則，對教師和保育教師的工作要細(xì)化到每一個(gè)環(huán)節(jié)，為教師的工作提供依據(jù)和目標(biāo)；三是各班級(jí)按照幼兒園的教育教學(xué)計(jì)劃及目標(biāo)，認(rèn)真制定班務(wù)計(jì)劃，做好幼兒一日生活常規(guī)培育工作，每周五召開班務(wù)會(huì)議，上交教育日記、班級(jí)工作記錄，提交下一周周工作計(jì)劃；四是認(rèn)真組織教育教學(xué)活動(dòng)，室內(nèi)外活動(dòng)要有目的、有計(jì)劃的進(jìn)行，認(rèn)真研究制定班級(jí)特色活動(dòng)計(jì)劃，利用特色活動(dòng)時(shí)間培育幼兒的興趣、爰好，為幼兒富有個(gè)性的成長打?qū)嵒A(chǔ)。3、增強(qiáng)教學(xué)資料管理盡力做到三個(gè)〃必需〃。一是業(yè)務(wù)材料上交必需要及時(shí)；二是業(yè)務(wù)材料管理必需要規(guī)范；三是業(yè)務(wù)材料內(nèi)容必需要全面。（二）教師隊(duì)伍專業(yè)化。幼兒園教師是履行幼兒園教育工作職責(zé)的專業(yè)人員，一所示范性幼兒園要擁有一支師德高貴、掌握系統(tǒng)的專業(yè)知識(shí)和專業(yè)技術(shù)的教師隊(duì)伍。我園是一所新建園所，教師隊(duì)伍年輕，完善師資隊(duì)伍培育機(jī)制尤其重要，今年度咱們嚴(yán)格依照《幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》精神，從師德、專業(yè)理念、專業(yè)知識(shí)、專業(yè)能力方面對青年教師進(jìn)行學(xué)習(xí)與培訓(xùn)，增強(qiáng)教師的責(zé)任感和使命感，慢慢提升專業(yè)發(fā)展水平，打造一支〃業(yè)務(wù)硬，能力強(qiáng)，素質(zhì)高〃的保教隊(duì)伍。一是有計(jì)劃的組織教師進(jìn)行理論學(xué)習(xí)，通過對《3-6歲兒童發(fā)展指南》、《幼兒園教育綱要》、《幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》等文件及有關(guān)幼教書籍、幼教文章的學(xué)習(xí)與摘抄，提升教師的理論水平，增進(jìn)教師的內(nèi)涵發(fā)展。二是以〃課堂教育效率推動(dòng)年〃活動(dòng)為載體，5月份在全園教師中開展〃同課共研〃活動(dòng)，提高集體備課的有效性，在集體備課中貫徹好〃三備〃環(huán)節(jié)，真正使〃一聽、二講、三計(jì)、四課〃活動(dòng)落到實(shí)處，收到效益。三是扎實(shí)有效的開展教科研活動(dòng)。四是充分發(fā)揮優(yōu)秀教師的〃傳、幫、帶〃作用。成立由教學(xué)園長、科研主任、學(xué)年組長組成的〃師帶徒〃隊(duì)伍，通過師傅帶班長、班長帶班副階梯式的幫帶活動(dòng)，慢慢形成成熟教師向骨干教師的轉(zhuǎn)變、青年教師向成熟教師的轉(zhuǎn)變。每學(xué)期教學(xué)園長聽課60節(jié)、保教主任聽課50節(jié)、學(xué)年組長聽課25節(jié)、備課組長20、教師20節(jié)。五是增強(qiáng)教師教學(xué)大體功訓(xùn)練。充分運(yùn)用教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間通過導(dǎo)培、互培、自培的方式對主題活動(dòng)設(shè)計(jì)、教學(xué)反思、區(qū)角活動(dòng)設(shè)計(jì)、舞蹈、鋼琴、繪畫、聲樂、主持等方面進(jìn)行培訓(xùn)，慢慢向幼兒教師專業(yè)化轉(zhuǎn)變。六是在青年教師中開展每一個(gè)月教育經(jīng)驗(yàn)分享活動(dòng)。充分培育教師的總結(jié)和反思能力。七是成立教師個(gè)人成長檔案，記錄教師的成長軌跡，每學(xué)期完成一篇成型的經(jīng)驗(yàn)材料。八是開展保育員教師科學(xué)育兒經(jīng)驗(yàn)工作培訓(xùn)考核活動(dòng)，組織保育教師進(jìn)行日常工作技術(shù)評(píng)比大賽，提升保育教師的自身素質(zhì)，提高幼兒園的保育工作質(zhì)量。并踴躍參與《XX市幼兒園保育工作手冊》的編寫工作。（三）科研工作規(guī)范化。幼兒園的教科研工作直接代表著一所幼兒園的教育理念和辦學(xué)方向，在科研工作中，咱們嚴(yán)格依照規(guī)范的科研要求進(jìn)行幼兒園的課題研究和探索。教師在科研活動(dòng)開展中，要有計(jì)劃、有目標(biāo)、有功效。真正能把科研活動(dòng)和實(shí)際教學(xué)有機(jī)地結(jié)合起來，在研究中實(shí)驗(yàn)，在實(shí)驗(yàn)中總結(jié)，在總結(jié)中提高，人人爭做研究型教師。依照科研題實(shí)施計(jì)劃完本錢學(xué)期各課題的研究工作。一是組織教師認(rèn)真研討教材，解讀分析教材，按照幼兒實(shí)際，合理運(yùn)用教材，設(shè)計(jì)符合幼兒發(fā)展的活動(dòng)方案，使每位幼兒在原有基礎(chǔ)上取得提高。在教學(xué)中盡力做到〃眼中有孩子、培育有目標(biāo)、活動(dòng)有研究〃；二是開展〃同課共研〃活動(dòng)。讓教師在實(shí)踐、研討中學(xué)會(huì)反思，在反思中逐漸改良自己的教育理念和教學(xué)行為。注重引導(dǎo)教師研究的進(jìn)程，做好平日工作記錄與反思，將全部教師在教學(xué)活動(dòng)中一路研究的好方式、好思路應(yīng)用到活動(dòng)實(shí)踐中，以達(dá)到適宜于幼兒的發(fā)展需要；三是開展好園本教研培訓(xùn)活動(dòng)。本學(xué)期將進(jìn)一步完善教研功效制度，創(chuàng)造性的研究教育管理的新機(jī)制，以適應(yīng)幼兒園教科研工作的需要。幼兒園將從教師發(fā)展需要?jiǎng)由?，聘請教育專家針對幼兒園教育科研工作如何開展等進(jìn)行專題輔導(dǎo)，讓教師揭開科研神秘的面紗，實(shí)實(shí)在在的做好教育教學(xué)的研究工作，把教科研與教學(xué)活動(dòng)、繼續(xù)教育等有機(jī)結(jié)合起來，切實(shí)提高教師的科研能力與業(yè)務(wù)水平，按期開展全園性的研討、交流活動(dòng)，解決教研工作中碰著的問題。鼓勵(lì)教師在科研專著上發(fā)表文章，不斷增進(jìn)教師隊(duì)伍的專業(yè)化成長。慢慢向〃科研型〃教師邁進(jìn)。四是開展獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制活動(dòng)。在實(shí)際開展的各類教研活動(dòng)的同時(shí)，踴躍調(diào)動(dòng)科研小組組長的踴躍性，鼓勵(lì)每位教師隨時(shí)隨地踴躍參與課題研究，實(shí)施教研活動(dòng)目標(biāo)考核評(píng)估，學(xué)期末評(píng)出優(yōu)秀教研組，并對開展教研活動(dòng)好的年級(jí)組和課題小組進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。踴躍宣傳和推行課題研究功效，提升論文質(zhì)量，力爭教師的研究功效能在各級(jí)各類刊物發(fā)表。（四）幼兒活動(dòng)特色化。嚴(yán)格遵循《3——6歲兒童發(fā)展指南》，開展豐碩多彩的幼兒一日活動(dòng)，注重保教并重，強(qiáng)化幼兒日常行為規(guī)范的培育，在幼兒的道德、藝術(shù)、體能等特色教學(xué)上有所沖破。一是開展豐碩的〃睿智〃體育活動(dòng)。體育活動(dòng)能夠增進(jìn)幼兒身心全面發(fā)展，增強(qiáng)和提高幼兒對自然環(huán)境的適應(yīng)能力，更能夠?yàn)橛變簱碛薪K身健康奠定基礎(chǔ)。近期國家將在中、高考中增加學(xué)生身體素質(zhì)和體育能力的測試，可見體育運(yùn)動(dòng)對于孩子成長的重要意義。我園將結(jié)合幼兒年齡特點(diǎn)，培育幼兒體育運(yùn)動(dòng)的〃三趣〃：即童趣、樂趣、興趣。通過早、間操、戶外游戲、體能運(yùn)動(dòng)課、教師自制體育器械等活動(dòng)，力爭做到〃傳統(tǒng)游戲創(chuàng)新玩〃、〃現(xiàn)代游戲多樣玩〃，使特色體育活動(dòng)最大潛能的表現(xiàn)幼兒的個(gè)性，激發(fā)幼兒運(yùn)動(dòng)興趣，提高幼兒運(yùn)動(dòng)能力和身體素質(zhì)，培育幼兒主體精神，增進(jìn)幼兒健康快樂地成長，使幼兒終身受益。二是開展學(xué)禮儀、好習(xí)慣，爭做〃文明天使〃活動(dòng)。注重幼兒各類習(xí)慣的培育，針對不同年齡段的幼兒開展〃我能行〃系列活動(dòng)、〃娃娃電視臺(tái)〃、〃文明天使〃評(píng)比、禮儀月歌等形式，在全園營造文明、禮貌、和諧的精神環(huán)境氣氛。從老師做起，從幼兒做起，從家長做起，一路培育幼兒良好的行為習(xí)慣、文明禮貌習(xí)慣、學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，為幼兒一生的發(fā)展打好基礎(chǔ)。三是開展〃特色區(qū)角大家玩〃活動(dòng)。教師要樹立全新的教育理念和掌握科學(xué)的教育方式，切實(shí)有效地開展和落實(shí)幼兒的一日活動(dòng)，為小朋友營造自由地成長空間"使小朋友天天在幼兒園都有所學(xué)、所會(huì)的知識(shí)或技術(shù)。注重潛移默化的系列活動(dòng)培育，鍥而不舍地開展本班特色活動(dòng)。本學(xué)期的活動(dòng)開展以〃自由、快樂〃為宗旨，從小朋友的發(fā)展和實(shí)際需要?jiǎng)由?，教師要結(jié)合本班孩子的發(fā)展水平，詳細(xì)制定月工作計(jì)劃、周工作計(jì)劃，要求有重點(diǎn)、有主題、有目的，形成班班有特色，人人有發(fā)展的培育模式。同時(shí)，教師、班級(jí)之間能做到〃資源共享〃。讓小朋友們都能彼此玩到其它班級(jí)的〃特色區(qū)角〃活動(dòng)。教師在認(rèn)真開展區(qū)角游戲活動(dòng)同時(shí)，能把區(qū)角游戲作為一種日常性的游戲活動(dòng)來做，使幼兒園的每一個(gè)角落都能被利用起來，讓〃墻面會(huì)說話，讓角落會(huì)活動(dòng)，讓孩子會(huì)參與〃。保證每一個(gè)孩子都能持續(xù)、均衡地發(fā)展和進(jìn)步。四是開展〃快樂節(jié)日〃系列主題活動(dòng)。幼兒園結(jié)合不同節(jié)日，在幼兒中開展各類節(jié)日主題慶賀活動(dòng)。例如：〃三八婦女節(jié)〃和〃六一兒童節(jié)〃在小朋友中開展〃媽媽，辛苦了〃主題活動(dòng)，意在培育小朋友們對媽媽的尊重，敬爰媽媽的情感，為媽媽送上一份親手制作的小禮物；結(jié)合〃六一〃兒童節(jié)，開展〃爸爸媽媽和我一路過六一〃親子文藝匯演及班級(jí)組畫展活動(dòng)，〃十一〃祖國媽媽的生日，用歌聲送去對祖國媽媽的酷爰，讓幼兒感受做一名祖國媽媽孩子的自豪感。在活動(dòng)中增強(qiáng)幼兒的藝術(shù)素質(zhì)，提高藝術(shù)表現(xiàn)能力，使我園的素質(zhì)教育能夠成為〃眾百花園中的一棵奇葩〃。（五）家長工作和諧化?！毒V要》中指出：家長是幼兒園教師的重要合作伙伴。應(yīng)本著尊重、平等的原則，吸引家長主動(dòng)參與幼兒園的教育工作。踴躍聽取家長對幼兒園教育的各類建議，提倡和諧的家園共育。一是召開新學(xué)期家長會(huì)。成立實(shí)驗(yàn)幼兒園第一屆家長委員會(huì)，幫忙家長了解幼兒園工作計(jì)劃和要求，協(xié)助幼兒園工作，反映家長對幼兒園工作的意見和建議，增強(qiáng)家園溝通的力度，形成家園教育合力。二是開設(shè)家園〃連心橋〃教育互訪活動(dòng)。利用每周五下午時(shí)間每一個(gè)班級(jí)的教師同本班級(jí)1至2名幼兒家長針對每一個(gè)小朋友的實(shí)際問題，進(jìn)行及時(shí)溝通，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題和解決問題，家園共建適合小朋友發(fā)展的成長空間。三是完善家園聯(lián)系簿，密切家園聯(lián)系。提高家長園地的質(zhì)量，做到改換及時(shí)，內(nèi)容豐碩，有較強(qiáng)的指導(dǎo)價(jià)值。四是辦好每一個(gè)班級(jí)的博客群，多渠道開展家園共育。三、保育工作：一、做好全園幼兒的體檢工作，接種證漏接種記錄，幼兒視力篩查工作，對于體弱幼兒成立管理檔案，成立傳染病管理檔案。二、做好晨檢工作，嚴(yán)格依照〃一摸、二看、三問、四查〃的制度，預(yù)防春天傳染病的發(fā)生，堅(jiān)持貫徹〃三檢一巡〃制度，做好幼兒的全本性觀察記錄。3、認(rèn)真貫徹、落實(shí)每周一小檢、每一個(gè)月一大檢的衛(wèi)生檢查制度，杜絕一切衛(wèi)生死角，做好活動(dòng)室天天的通風(fēng)工作，使幼兒有一個(gè)干凈、明朗、清爽、衛(wèi)生的生活環(huán)境。4、開展幼兒心理健康教育，提高幼兒心理素質(zhì)。開展幼兒安全教育，提高幼兒的安全意識(shí)。安排合理幼兒一日生活、活動(dòng)內(nèi)容，增進(jìn)幼兒身心健康。五、踴躍開展保育教師衛(wèi)生保健知識(shí)、科學(xué)育兒經(jīng)驗(yàn)的培訓(xùn)，使保育教師的業(yè)務(wù)技術(shù)加倍熟練，工作加倍耐心、細(xì)致、科學(xué)，為幼兒的生活提供