壓強(qiáng)與浮力中考題選

班

壓強(qiáng)與浮力中考題選姓名

4、一頭量為10kg的大象，每只腳掌的面積為600cm，它的重力為N,它四腳著地時對地的壓強(qiáng)為Pa.若大抬起一條腿如圖所示它1如圖1所示，將一塊磚平放、立放、側(cè)放時它對地面的壓強(qiáng)（）A.平放時最大B.立放時最大C.側(cè)放時最大D.平放、立放、側(cè)放時，一樣2、小明同學(xué)為了探究“放在斜面的物體對斜面的壓力跟斜面傾斜程度的關(guān)系了實驗步驟如下①用雙面膠將一個的鉤碼固定在1米長的塑料直尺中間直尺的一頭固定在桌子的一端圖所示緩緩抬起右端讓直與水平方向有一定的夾角如圖乙所示；③繼續(xù)抬高右端，增大直尺與水平方向的角，如圖丙所示。（1該實驗中小明是通過來判斷物體對斜面壓力的大小；（2）分析三次實驗的現(xiàn)象，可以得出的結(jié)論是。3、小明同學(xué)在探究“壓力的作用果與壓力大小的關(guān)系”時，了如下圖甲、乙所示的實驗。（1）實驗?zāi)軌虻玫降慕Y(jié)論是。（2）若想續(xù)探究“壓力的作用效果與力面積大小的關(guān)系”，再做圖_______（填“丙”或“丁示實驗。

對地面的壓力（選填“變大”或“不變?nèi)?紀(jì)念鄭和七下西洋將華夏文明傳于世江口屹立起國內(nèi)最大最高的一尊石雕像，如8所示。石像和基座的總質(zhì)量為710基座底部呈正方形面積約為則石雕像和基座總重力是N對水平地面的壓強(qiáng)。（g10N/kg）6置于水平地面上的石柱，高，橫截面積為，質(zhì)量為，g取10N/kg求：（1）柱的重力；（2）柱的密度；（3）柱對水平地面的壓強(qiáng)．7如圖所示，小華在滑冰場上速滑行，在10s內(nèi)滑行80m，她和冰刀的總質(zhì)量為40kg，已知每只冰刀與面的接觸面積為。問：（1）華受到的重力是多大？（2）華滑行的平均速度是多大？（3）小華在單腳滑行時冰面的壓強(qiáng)是多大？當(dāng)小華腳站立時，她對冰面的壓強(qiáng)怎樣變化簡要說明理由。8如圖2示的事例中，屬于減小壓強(qiáng)的（）圖9下列事例能減小壓強(qiáng)的是（

）1

10報道，一個普通農(nóng)民發(fā)明了塑料小提手，能防止雙手被較重的塑袋

14一未裝滿橙汁的密閉杯子，先立放在桌面上（如勒得發(fā)痛。使用這種小提手提料袋能（）A．減小對手的壓強(qiáng)B．減小對手的壓力C．增大對手的壓強(qiáng)D．增大對手的壓力

小提

圖A），然后反過來倒立在桌面上（圖），兩次放置橙汁對杯底的壓強(qiáng)分別是p和p，則（）AA．p＞pB．p＜ABAp＝D．無法判斷AB11用螺絲固定工件時要在螺帽下墊一個面積較的墊圈，使用墊圈是為了（）A．增大螺帽對工件的壓強(qiáng)B．減小螺帽對工件的壓力C．增大接觸面的粗糙程度，防滑D．增大工件受力面積，減小壓強(qiáng)12圖所示是人們常用的訂書機(jī)它的結(jié)構(gòu)設(shè)計和工作原理運(yùn)用了許多物理知識．例如：在底部墊了兩塊橡皮，可以增大訂書機(jī)與桌面的摩擦．請你按照樣例再寫出一個：．13是小明同學(xué)利用圖17所示的實驗裝置探究液體壓強(qiáng)規(guī)律時所測得的部分?jǐn)?shù)據(jù)(1)實驗所得的數(shù)據(jù)有一組是錯誤，其實驗序號為________________(2)綜合分析上列驗據(jù)歸可以得液壓的規(guī)律：①____________________該結(jié)論是通過分析比較實驗號的數(shù)據(jù)得出來的．②_______________________，該論是通過分析比較實驗序號___的數(shù)據(jù)得出來的．

圖15、如果把籠罩著地的大氣層比作浩瀚的海洋，們?nèi)祟惥蜕钤谶@“大氣海洋”的底部，承受著大氣對們的壓強(qiáng)------大氣壓。下有關(guān)敘述中錯誤的是（）A．馬堡半球?qū)嶒炗辛Φ刈C明了大氣壓存在B．標(biāo)準(zhǔn)大氣壓的數(shù)值為1×10帕760MM汞柱）C．大氣壓的大小與大氣的密度有，離地面越高的地方，大氣也越大D．人的心情通常跟晴天和陰雨天氣壓的高低變化有關(guān)16、如圖所示，利托里拆利實驗裝置測量大氣壓時，當(dāng)玻璃管內(nèi)的水銀柱穩(wěn)定后，在玻璃管頂部穿一小孔，那么管內(nèi)的水銀液面將（）A.保持不變B.逐漸下降，最終與管外液面平C.逐漸上升，最終從小孔中流D.稍微下降一些17、我國鐵路大提速后，站臺上的客與列車間的空氣流速和壓強(qiáng)也生了變化了有效地防止安全事故的發(fā)生臺的安全線離由原來的1m變?yōu)?m于列車與乘客間空氣流速及壓的變化，判斷正確的是（）A．空氣流速變大，壓強(qiáng)變小B．空氣流速變大，壓強(qiáng)變大C．空氣流速變小，壓強(qiáng)變大D．空氣流速變小，壓強(qiáng)變小。2

18你是否有這樣的經(jīng)歷撐一把雨傘行走在雨中如圖所示一陣大風(fēng)吹來，傘面可能被“吸重變形。下列有關(guān)這一象及其解釋，正確的是（）A．傘面被向下“吸”B．傘上方的空氣流速大于下方C．傘上方的空氣流速等于下方D．傘上方的空氣流速小于下方第圖19圖所示在兩張紙片中間向下吹氣可觀察到兩紙片，這是因為氣體流速越大的地方強(qiáng)越．20所示,是我國海軍艦艇赴亞丁灣護(hù)航時的情景.護(hù)航編隊一般采用前后護(hù)航形式，而不采“并排”護(hù)航，這是因為流體流大的地方小,當(dāng)兩船高速并排行駛時,容易生事故.21劉星在上看到旁木退，以為參照物的；汽車行駛過程中開了車窗，小明看到車內(nèi)懸掛的簾在飄動填“車內(nèi)”或“車外由于車外空氣的流速大于車內(nèi)而使車內(nèi)的氣壓_外的氣壓而造成（選“大于于”或“等于22生活處處有物理，留心觀察皆問．廚中也包含著很多物理知識．如：抽油煙在工時，于轉(zhuǎn)扇葉的流速大強(qiáng)，從而在周圍大氣壓的作用將油煙壓向扇口排出．23、如圖12甲，一積為．5m、底面積為0．5m的容器裝滿水后密封，容器內(nèi)水的質(zhì)量是_______kg，水對容底面的壓力_______N、壓強(qiáng)為_______Pa.如圖乙，若在容器側(cè)壁處開一孔P發(fā)現(xiàn)水不會從小孔流出，這是由于______________（ρ＝1.010kg水／m，g＝／kg，大氣壓為1×10Pa）24在水平桌面上放置一個空玻璃，它的底面積為0.01m2，它對桌面的壓強(qiáng)為200Pa。(1)求玻璃杯的重力大小。（2在玻璃杯中裝入1kg后水對杯底的壓強(qiáng)為900Pa求水的深度通過計算推測出玻

3

璃杯的大致形狀是右圖中（a、(c)的哪一種？（水的密度為，取g=10N/kg，壁的厚度可忽略）25、小軍同學(xué)在探究浮力的大小等于什么”時，彈簧秤、塑料塊、燒杯、小桶等進(jìn)行實驗操作測量，如ab是其中的三個步驟意圖，還差一個步驟圖d才能完成探究任務(wù)，則是測量的。設(shè)四個圖中彈簧秤的讀數(shù)分別是F、FF、F。由四個圖中____兩個的彈簧秤的讀數(shù)可以求出塑料2塊受到的浮力；被排開液體的力為；如果關(guān)系式成立，就可以得到著名的阿基米德原理26翔翔在家探究雞蛋受到的浮力小與哪些因素有關(guān)，如圖22示。請仔細(xì)觀察圖示并回答列問題：（1A兩圖可知在水中受到的浮力大小是___N。（2）據(jù)B、兩實驗，他就得出雞蛋受到浮力大小與液體的密度有關(guān)，你認(rèn)為對嗎________，由是_（3在圖22驗中你還可以觀察到什么現(xiàn)象（寫出一圖22圖22

0000個）000027“探究浮力的大小跟哪些因有關(guān)時同學(xué)們提出了如下的猜想：①可能跟物體浸入液體的深度有；②可能跟物體的重力有關(guān)；

29、將一實心物體放入盛水的燒杯中物體靜時如圖所示若將該物體分成大小不同的兩塊仍然放在盛水的燒杯中，則A.大塊沉入杯底，小塊飄在水面上B.大塊、小塊都沉入杯底C.大塊小塊都飄在水面上D.大塊小塊都懸浮在水③可能跟物體的體積有關(guān)；

30、一只蘋果的質(zhì)量為、體積為×10

-4

m

3

，用手將其浸沒在水中時，蘋④可能跟物體浸入液體的體積有；

果受到的浮力為N（g

取手后蘋果將（選填“上⑤可能跟液體的密度有關(guān)。為了驗證上述猜想小明了如圖所示的實驗他在簧測

浮”、“下沉”或“懸浮”31、小明同學(xué)把一個體積為125cm

3

蘋果放入水中，蘋果在水里力計下端掛一個鐵塊，依次把緩緩地浸入水中不同位置，在這一實驗中：（1鐵塊分別在水中一2一的位置觀察彈簧測力計示數(shù)怎樣變化？在位置3一4，彈簧測力計的示數(shù)又怎樣變化能說明什么間題。

處于懸浮狀態(tài)則蘋果所受的浮力為N小明從水中取出蘋果，分成一個大塊和一個小，如圖13所，再將小塊放入水中，發(fā)現(xiàn)小塊沉入水底，據(jù)現(xiàn)象可以推斷：若將大塊浸沒入水中，松手后大塊將（2）較實驗的整個過程，分析彈簧力計的示數(shù)的變化規(guī)律，可以總結(jié)什

會（g=10N/kg,水的密為1×10

3

kg/m

3

）么結(jié)論。能證明上述哪個猜想正確的？28在北京奧運(yùn)會上獲得比賽前三的選手都將掛上既體現(xiàn)奧運(yùn)理念，又體現(xiàn)中華民族特色的獎牌—用一種玉石制作然后分別鍍上金、銀銅而成的獎牌。劉星是個愛動筋的孩子，當(dāng)他得到一小塊制作運(yùn)獎牌余下的玉石材料后，立即著利用家里的彈簧秤測這種材料的度。請你和劉星一起來完成測量過10N/kg）（）圖甲所示用細(xì)線拴住玉石塊，用簧秤測出其所受重力，這時彈簧秤示數(shù)是_，從而可計算出玉石塊的質(zhì)量。（2）圖乙所示讓玉石塊完全浸入水，從圖中彈簧秤的示數(shù)可計算出玉石塊所受的浮力是__________N。

N11223455圖甲

N1122345圖乙

32把重，體積為1．210的物體投入水中，物體靜止時，物體的狀態(tài)是填“漂浮水33如圖所示，一個斜柱狀容器內(nèi)有一定量的水，水面浮著一個重為5N的球。如果把球取出，則水對容器底壓力的減少值（