描寫數(shù)學(xué)老師的

本文格式為Word版，下載可任意編輯——描寫數(shù)學(xué)老師的作文指導(dǎo)描寫數(shù)學(xué)老師的作文開頭我的數(shù)學(xué)老師作文寫數(shù)學(xué)老師的作文

數(shù)學(xué)老師也是我們?nèi)松兄匾囊晃焕蠋?。?shù)學(xué)老師傳授給我們最繁雜的數(shù)學(xué)學(xué)識，增長我們的見識。下面是我整理的一些關(guān)于描寫數(shù)學(xué)老師的作文開頭的相關(guān)資料,供你參考。

描寫數(shù)學(xué)老師的作文開頭精選

1.春蠶一生沒說過自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子。愛戴的老師，您從未在別人面前炫耀過，但那盛開的桃李，就是對您最高的評價。

2.假設(shè)我們是船，那老師就是帆，引領(lǐng)我們在學(xué)識的海洋里不斷向前;假設(shè)我們要踏上旅途，那老師就像我們手持的蠟燭，照亮我們在學(xué)習(xí)上那坎坷不平的路。您讓我們開啟心靈的窗戶，您讓我們擁有精神的支柱，您送我們走上學(xué)習(xí)的道路，賦予我們無窮的鼓舞。老師，我們將永遠(yuǎn)把您記住。

3.老師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦!您為花的盛開，果的成熟繁忙著，悄悄地垂著葉的綠蔭!啊，老師，您的精神，永記我心!

4.您給了我們一桿生活的尺，讓我們自己每日去丈量;您給了我們一面模范行為的鏡子，讓我們四處有學(xué)習(xí)的模范。

5.您是大橋，為我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收獲的峰巔;您是青藤，堅韌而修長，指引我們采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參。當(dāng)苗兒需要一杯水的時候，絕不送上一桶水;而當(dāng)需要一桶水的時候，也絕不賦予一杯水。適時，適量地賦予，這是一個好園丁的技藝。我的老師，這也正是您的教導(dǎo)藝術(shù)。不計辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟技?xì)?，種花輕易樹人難。幽谷飛香不一般，詩滿人間，畫滿人間，英才濟濟笑開顏。

描寫數(shù)學(xué)老師的作文開頭推舉

1.老師，您用人類最崇高的感情--愛，播種春天，播種夢想，播種氣力用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，精心血滋潤，這就是我們愛戴的老師崇高的勞動。

2.您工作在今朝，卻創(chuàng)辦著祖國的明天;您教學(xué)在課堂，成就卻在祖國的周圍八方。老師，假設(shè)把您比作蚌，那末學(xué)生便是蚌里的砂粒;您用愛去舐它，磨它，浸它，洗它經(jīng)年累月，砂粒便成了一顆顆珍寶，光輝熠熠。

3.您的教師生涯，有多數(shù)高傲和幸福的回憶，但您把它們珍藏在心底，而只是凝望著一待開拓的園地。

4.愛戴的老師，您那真誠的愛，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點燃了多少青春，摧發(fā)了多少征帆。

5.江河把我們推向浩瀚的大海，曙光給我們帶來明媚的早晨;愛戴的老師，您把我們引向宏大的人生。

6.老師，大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁;我卻要說，您就是祖國的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁!您像一支紅燭，為后裔獻出了全體的熱和光!您的品格和精神，可以用兩個字就是--燃燒!不停的燃燒!

描寫數(shù)學(xué)老師的作文開頭

1.世界上有多少美好的詞語贊美教師職業(yè)的崇高，有多少入耳的詩篇歌頌教師職業(yè)的宏偉，歌頌教師是陽光下最光芒的職業(yè)，贊美教師是人類靈魂的工程師。切實，教師是宏偉的園丁，祖國的花朵在教師手中培育，祖國的棟梁從教師手中輸送;教師又是一個平凡的人，他與其他工作不同，肩負(fù)著社會賦予的重任，教導(dǎo)我們的孩子長大做一個有用的人。

2.老師，你是辛勤的園丁，培育著我們茁壯成長;你是靈魂的工程師，塑造著我們高尚心靈;你是嚴(yán)肅的父親，打造著我們頑強毅力。

3.當(dāng)苗兒需要一杯水的時候，絕不送上一桶水;而當(dāng)需要一桶水的時候，也絕不賦予一杯水。適時，適量地賦予，這是一個好園丁的技藝。我的老師，這也正是老師的教導(dǎo)藝術(shù)。

4.老師精心中全部的愛，染成了我青春的色調(diào);老師用執(zhí)著的信念，鑄成了我性格的不屈老師，我生命的火花里閃動著一個老師!

5.鳥兒遇到風(fēng)雨，躲進它的巢里;我心上有風(fēng)雨襲來，總是躲在老師的懷里--我的師長，老師是我遮雨的傘，擋風(fēng)的墻，我