幼兒園大班雙語活動(dòng)設(shè)計(jì) 盒子

文檔僅供參考幼園大班語動(dòng)計(jì)子活動(dòng)目：1通過游戲的形式，認(rèn)識(shí)盒box,新授單詞small/big.讓幼兒學(xué)習(xí)用新授內(nèi)容進(jìn)行詞組游戲。2培養(yǎng)幼兒對(duì)雙語活動(dòng)的興趣?；顒?dòng)準(zhǔn)：新授單詞的卡片，盒子若干，水果若干、圖片活動(dòng)過：1.warmup<teddybear>T:Goodmorningboysandgirls.weareteddybears,let"ssingasong.<teddybear>Teddybear,Teddybearturnaround,Teddybear,teddybeartouchtheground,Teddybear,teddybearshinetheshoes,Teddybear,teddybearthatwilldo,Teddybear,teddybeargoupstairs,Teddybear,teddybearsayyourprayers,Teddybear,teddybearturnofthelight,Teddybear,teddybearsaygoodnight.2.boxTeddys,look!what"sthis?(box)Nowreadafterme,box，box（出示單詞box）Whatcoloristhisbox?Thisisa(redbox,bluebox,greenbox,blackbox)Howmanyboxesarehere?(onetwothreefour…)3.(bigsmall)you"reverygood.Look,whataredifferentoftheseboxes?Whocantellus?（引導(dǎo)幼兒用中文說出不的地方）文檔僅供參考

文檔僅供參考It"ssmall.（出示單詞Small,small,small,Itisasmallbox.Howmanysmallboxes?It"sbig.（出示單詞big）Howmanybigboxes?4.GuessTheyarebeautifulboxes.Therearemanysurprisesintheseboxes.Guess,what"sinthebox?(Apple,bird,banana…)5.ClassifyThinkitover!Pleaseclassifythem,Takethemintotheseboxes.Let"shavealook,what"sinthebox?(Bigappleisinbigbox./Smallpearisinsmallbox.)6.Handinhand,standinacircle,let"splayacirclegame.Listentome,（兒歌）Walk,walk,walk,walkabigcircle.Jump,jump,jump,jumpasmallcircle.Run,run,run,runabigcircle.Fly,fly,fly,flyasmallcircle.Swim,swim,swim,swimabigcircle.Let"goouttoplaythegame.文檔僅供參考

文檔僅供參考粗心的畫家活動(dòng)目：1感受歌曲中所表現(xiàn)的幽默、滑稽的情趣。2學(xué)習(xí)運(yùn)用看圖片理解和記憶歌曲的方法。3善于觀察事物，知道做事情要認(rèn)真、細(xì)心?；顒?dòng)準(zhǔn)：琴、課件、丁丁畫錯(cuò)的畫、彩色筆。活動(dòng)過：一、引出丁丁給孩子們介紹一位新伙伴看看他是誰吧播放課件小朋友們好我叫丁?。├^續(xù)聽聽丁丁的自我介紹吧，讓我們對(duì)他有更多的了解課件：我是一個(gè)小畫家，有一大把彩色鉛筆。我對(duì)別人講，我什么東西都會(huì)畫）二、學(xué)習(xí)歌曲1引導(dǎo)前半部分歌詞。提問：丁丁是怎樣介紹自己的？幼兒回答，教師用歌曲中的節(jié)奏小結(jié)前半部分歌詞。2學(xué)習(xí)后半部分的歌詞。（1出示圖片，讓幼兒觀看。理解并記憶歌詞，發(fā)現(xiàn)并指出圖中的錯(cuò)誤，如：四肢腳的螃蟹、尖嘴的小鴨、圓耳朵的小兔等。（2熟悉歌詞。教師直接用歌曲中的節(jié)奏問一問。三、學(xué)唱歌曲1教師邊做夸張的動(dòng)作邊清唱歌曲《粗心的小畫家》。2教師帶領(lǐng)幼兒有節(jié)奏地朗誦歌詞并拍節(jié)奏。3在鋼琴的伴奏下輕聲學(xué)唱歌曲。4聆聽音樂，注意提出難點(diǎn)：唱準(zhǔn)附點(diǎn)八分音符和十六分音符，以及最后一句的弱拍起音的笑聲。四、表演歌曲鼓勵(lì)幼兒自由創(chuàng)遍動(dòng)作，并結(jié)伴表演唱。（教師可引導(dǎo)幼兒創(chuàng)編四只腿的螃蟹尖嘴的小鴨圓耳朵的小兔沒有尾巴的大馬等驚奇有令人哈哈大笑的動(dòng)作，充分體驗(yàn)到滑