學(xué)生日記評語_第1頁
學(xué)生日記評語_第2頁
學(xué)生日記評語_第3頁
學(xué)生日記評語_第4頁
學(xué)生日記評語_第5頁
已閱讀5頁，還剩9頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

給學(xué)生下作文評語則是這一環(huán)筆應(yīng)生每次作急于知道的就是教師對作文情況的反饋，所以教師作文評切著學(xué)生心那么進(jìn).一留對作文長況且說什么就輯文章評語但又不能.楚把*果..足1

.用一句風(fēng)趣、幽默的評語，不僅可以創(chuàng)造愉學(xué)成為師生果一逗到底我就在其作文后這的小主人怎么忽視了我們在文字中應(yīng)有的位置？”三、那種文字忘請認(rèn)真觀察”睹是現(xiàn).如此精妙的表達(dá)，還容易讓學(xué)生銘心.人.個性化、不拘一格的策人的其中要2

然而生對進(jìn).如：充滿而且這的.總之談因.而那些具有獨到的見刻你是個很這一3

文章選材如有個人風(fēng)你在再下功夫這本身就是一種睿智文章語言粹文“使本文讀后給人以美感引人深4

清新文在寫父親的感情物形象豐滿實，這樣的父親自豪吧要辜負(fù)父親的期望！5

讓你的思想更深刻些你將會時晰嚴(yán)整的結(jié)構(gòu)由讓[錦小學(xué)小作細(xì)細(xì)主題作前應(yīng)該花些功夫雖然但對充分鄙夷6

尾有人程遠(yuǎn)大未可限量一篇佳作問世了！21只要我欣的篇寫人的記敘文讀了并不覺得內(nèi)容單薄，7

它人觀察蜜蜂美它人觀察螞蟻，次作文書寫有明顯進(jìn)步臉過，12，15個病句，夠悲慘了！你是替8

為太陽下有陰是更多的是陽光本勸他****同學(xué)也且盡自己的全力幫助他本善’，知道嗎？老師為你的進(jìn)步感到好高興啊人應(yīng)該支文采9

[語對精動.行鋪墊.寫.動以心潑出愛介紹中融感染.形象.過渡自然，楚動采用比喻，擬人等修辭手法，形象地寫出美寫以當(dāng).3題了人結(jié)尾趣整然筆應(yīng)..4，文章開頭化..耐人味以尾強(qiáng)以體.10

畫令..切情暢承.動.文章讀切效使象文章象事作.虛實相生是更生動深處文卷.文.當(dāng)對于景色的描寫，語言簡練而準(zhǔn)確，聯(lián)想.全文清新秀逸，親切.全11

情文成.細(xì)節(jié)描寫頗具匠.底.全.文行文章開頭與結(jié)尾時的詩化語言，充滿想象手較好地凸現(xiàn)題.`這處趣舒暢.選材強(qiáng)窮也致.素語理本文生.小作面.味.用進(jìn).次用詞準(zhǔn)確湊12

..描寫細(xì).文章最后揭示

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論