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文檔簡介

幼兒園小班教11小班體育戲活動：小郵遞員設計思路活動目標活動準備紙活動過程（）始分:通（）本分1、送郵件:角(1)每人一A4(2)探索身A4-

(3)教師坐:幼:激郵遞2、下雨了:師:當幼兒聽:觀:激:你們真是（）束分小班體育戲活動課：球真好玩設計意圖：活動目標:-

活動準備物質(zhì)

活動過程開部-體腹膝-腳下肢基部1分鐘4站在張結部-

小班體育戲活動課：猴摘桃設計意圖：活動目標:2人或多人合活動準備物質(zhì)

活動過程開部上-下-腹跳躍）-

基部合配游2人游：1瓶：2隊1隊手組人一組進行挑游：2結部小班體育戲活動課：樂的小老鼠設計意圖：活動目標-

活動準備物質(zhì)

活動過程開部基部2、咬膝蓋咬屁結部-

小班體育戲活動課：兔子拔蘿卜設計意圖：活動目標:活動準備物質(zhì)

活動過程開部基部1、兔哥哥-

2菜哥哥3、兔哥哥4、兔。結部小班體育戲活動課：球小子設計意圖：活動目標:-

活動準備活動過程開部1、教師帶(二)基本部分1、小球別【設人一(3)(4)追上小結:大2、進球啦:借法:觀察要點互結束部分-

小班育游活動：打怪（投擲）一、設計意圖比較國內(nèi)外重要文件對于學前兒童大肌肉運動中器械操控能的目標，可以發(fā)現(xiàn)共同之：即關注幼兒對球的操控能力，內(nèi)容涵了拋球、接球、投擲等動。能反映出幼兒力量性、柔軟性、平衡、協(xié)調(diào)性等一系列身體素水平。二、活動目標情感認知3.

三、活動準備四、活動過程（）始分1.1.集合整隊（）本分:器（1）在規(guī)（2幾根兒不:投:老師出示

(撿)（）束分伴幼兒園小體育活動課跳躍大前行（跳下）設計意圖：活動目標活動準備

11.

活動過程開部基部引語小子今我要草上，要過石，以兔要

好領能去小兔3、出發(fā)去結部小班體育戲活動課：鼠跳跳跳設計意圖：活動目標:活動準備

13.

活動過程開部-體腹膝-腳下肢基部自。結部

,小班體育戲活動課：小動物送禮物,激;通(椅

:高開部今天,我,要去)基部:,,

,小:到小有的高、()作站在眼一步伍,,然后爬過海綿墊)跳,任(教鼓):小動物們,我結部;小班體育戲活動課：玩的小椅子

;培;增;了

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