新目標-八年級上unit9知識點

Unit9知識點一.重要句型1.Whenwasheborn?Hewasbornin1895.beborn出生于（be用過去時態(tài)形式was或were，因為人的出生多為發(fā)生在過去的事，所以用一般過去時）ThegreatpianistwasbornonOctober10th,1890那位偉大的鋼琴家出生在年十月十日。－Wherewereyouborn?你在哪兒出生的？－IwasborninBeijing.我出生在北京。beborn后可接時間也可接地點，但接時間時，要根據(jù)具體時間而選定不同的介詞。Iwasbornin1991.IwasborninMarch.IwasborninMarch,1991.IwasbornonMarch,5th.IwasbornonMarch.5th,1991.2.Who'sthat?That'sDengYaping.SheisagreatChineseping-pongplayer.3.HowlongdidCharlesOsbornehiccup?Hehiccuppedfor69yearsand5months.“Howlong是就一段時間進行提問回答時用for面加一段持續(xù)的時間?！狧owlongdidhelearnEnglish?他學英語多久了？—HelearnedEnglishfortenyears.他學英語十年了。4.Youarenevertooyoungtostartdoingthings.你永遠不會小到不能做事情的地步。too…to…太……而不能是英語中常用的一種結(jié)構(gòu)，其句型為“too+容詞或副詞原級+todo…，譯為“太……（以致不能……”它在形式上是肯定的但在意義上是否定的。“too…to…”本身已含有否定的意思，因此，不定式一般不加not．Sheistooyoungnottogotoschool（×）Sheistooyoungtogotoschool．（√）Thewateristoohottodrink．水太燙不能喝。Theboyistooyoungtolookafterhimself.這個男孩太小了，還不能自己照顧自己。Thishouseistoobigtocleaninoneday.這幢房子太大了，一天內(nèi)打掃不完。Sheistooyoungtogotoschool.她太小不能去上學。Theoldmenstartedsinging/tosing.老人們開始唱歌。Westarteddoingourhomeworkat7o'clocklastnight.我們昨晚7點開始寫作業(yè)。5.TigerWoodsstartedgolfingwhenhewasonlytenmonthsold.泰戈伍德在只有個月大的時候開始玩高爾夫球。Whenheboy,of

在他還是一個小孩子的時候，他就能哼唱歌曲和難的樂曲。when是從句的引導詞，意為“……的時候”Mozartstartedwritingmusicwhenhewasfouryearsold.莫扎特在四歲的時候，開始寫音樂。ItrainedwhenIgothome.當我到家的時候，天下雨了。when的用法：（1）作疑問副詞，意為“什么時候”Whenareyouleaving?你什么時候離開？WhendidTonygotothelibrary?托尼什么時候去的圖書館。（2）作從屬連詞，引導一個時間狀語從句，意為“當……的時候”Whenhewasasmallboy,hebegantoperformBeijingOpera當他是個小男孩時，他就開始表演京劇。ShetouredtheU.S.whenshewasfourteen她十四歲時就周游了美國。6.Arthurisalovinggrandfather.Hespendsallhisfreetimewithhisgrandchildren.阿瑟是一位慈愛的祖父。他與他的孫子、孫女一起度過了他所有的業(yè)余時間。spend意為“花費……時間/金錢”I'mplanningtospendtimeinthebeautifulcountryside我打算在美麗的鄉(xiāng)村度過時光。Shespent$500lastyear.她去年花了五百美元。（A）spend…onsth.在某物（事）上花費（時間，金錢）Mariaspentfiveyuanonthebook．瑪麗亞花了五元錢在這本書上。瑪麗亞買這本書花了五元。Ioftenspendalotoftimeonmyhomeworkeverynight我經(jīng)常每天晚上花兩個小時做家庭作業(yè)。（B）spend…（in）doingsth.花(時間或金錢)干某事Ioftenspendalotoftime（in）doingmyhomework．Mariaspentfiveyuan（in）buyingthebook．注意，spend的主語必須是人，在第四單元中學過“Ittime/moneytodo”也可表“做某事花某人多少時間/金錢，但take的主語應(yīng)是物，而不能是人。IttakesmealotoftimetodomyhomeworkIttookMariafiveyuantobuythebook用于描述人物的形容詞talented（天才的），loving（慈愛的），（杰出的），unusual（罕有的），creative（有創(chuàng)造力的），（著名的），great（偉大的，很棒的），beautiful（美麗的）7.LiYundi,thewell-knownChinesepianist,alwayslovedmusic.中國著名鋼琴家李云迪總是喜愛音樂。劃線部分是“LiYundi”的同位語，作進一步解釋說明。8.Whenhewasasmallboy,hecouldhumsongsanddifficultpiecesofmusic．當他是個小男孩時，他就能夠哼唱歌曲和一些較難的音樂篇章。

9.Hebegantolearntheaccordionattheageoffour.他四歲十就開始學習手風琴。attheageof在……歲時Attheageof4Mikebegantowritestorybooks.邁克四歲時就開始寫故事書。年齡表達方法（1）用基數(shù)詞表達年齡，可以加上“…yearsold”threeyearsold.（2）用when引導的從句whenIwasthree（yearsold）（3）attheageof+基數(shù)詞attheageofthree（4）基數(shù)詞+-year-old例:three-year-old，注意這種表達常作定語如athree-year-oldboy.10．LitookinPolan.李云迪在波蘭參加了第屆肖邦國際鋼琴比賽。join和takepartin兩者都表示“參加”join指“參加”某種組織takepartin表示參加某項活動HejoinedthePartyattheageof40.他40歲時入了黨。WhendidyourbrotherjointheArmy?你哥哥什么時候參的軍？Doyouwanttotakepartinthesportsmeeting?你想?yún)⒓舆\動會嗎？11.HewasalsothefirstChinesePianistinthe70-yearhistoryoftheChopinInternationalPianoCompetitiontoreceivesuchanhonor.在肖邦國際鋼琴大賽年的歷史中他也是第一個獲得這樣榮譽的中國鋼琴家。the70-yearhistory70年的歷史其中70-year做history的定語，所以year不能用復數(shù)。如：afour-yearoldgirl一個四歲女孩。the70-yearhistory70年的歷史12．Hestoppedplayingfootballbecauseofhissoreback.他因為喉嚨痛而停止了踢足球。=Hestoppedplayingfootballbecausehehadasoreback.becauseof+n.because+句子兩個都表原因Hedidn'tgotoschoolyesterdaybecausehewasill.=Hedidn'tgotoschoolyesterdaybecauseofhisillness.Wedidn'tgooutbecausetheweatherwasbad.=Wedidn'tgooutbecauseofthebadweather.附：職業(yè)名詞A．第一方隊：a．動詞+er，成的職業(yè)名稱最多，意為“……家／人”等。如：teach（教）—teacher（老師）work（工作）—worker（工人）farm（耕種）—farmer（農(nóng)民）

clean（打掃）—cleaner（清潔工）write（寫）—writer（作家）sing（唱；唱歌）—singer（歌唱家；歌手）drive（開車等）—driver（司機）dance（跳舞；舞蹈）—dancer（舞蹈家）play（打球等）—player（隊員），etcb．名詞（多為自然學科）+ist，可構(gòu)成“……家等。如：art（藝術(shù)；美術(shù)）—artist（藝術(shù)家；畫家）chemistry（化學）—chemist（化學家）physics（物理）—physicist（物理學家）science（科學）—scientist（科學家），．c．名詞+ian，構(gòu)成“……家／員等。如：music（音樂；樂曲）—musician（音樂家）library（圖書館）—librarian（圖書管理員），B．第二方隊：名詞+man或woman，構(gòu)成“……人／員”。如：police（警務(wù)）—policeman／policewoman警察）business（生意）—businessman（商人）sports（運動）—sportsman（運動員）post（郵遞；寄送）—postman（郵遞員），C．第三方隊：其它“純天然”式職業(yè)名稱。如：學生—student售票員；列車員—conductor戰(zhàn)士；士兵—soldier護士—nurse醫(yī)生—doctor廚師—cook售貨員、店員—assistant二精講.法1.表示邀請：youcometo?Wouldyouto?Will/youpleaseShallwe?s?not?Whydon’youdo?aboutYes,I’dlove/liketo./Yes,IIdlove/liketo,but?I’m?msorryI’t./I’mnotI’msorry,I?2.客觀上需要做的，外界條件的需要不得不做“形勢逼迫”有人稱時態(tài)的變化話者主觀上認為必須做“主觀判斷”???’thaveto/needn’3.onafternoon/onacoldevening當時間具體到某一天或某一天的上午,下午或晚上,用etoparty來聚會todoctor去看醫(yī)生meetmy見我的朋友prepareforexam為考試做準備haveflu/haveacold感冒haveacough咳嗽haveafever發(fā)燒

haveathroat嚨疼

haveaheadache頭痛

haveatoothache疼gotoparty參加聚會太多作業(yè)comemy來我家gobikeriding車兜風lastfall去年秋季

have/takeexam參加考試formath為數(shù)學考試而學習plantodo計劃做某事finish完科學作業(yè)thedaybeforeyesterday前天daytomorrow后天haveapiano上鋼琴課improvemyEnglish提我的wayto?的最法食物和飲料takeatrip去旅行g(shù)oback回家

goreturnsp返回地to寫信給某人ahousewarmingparty喬遷聚會opening??的開張intheschool在學校大廳4.準備某物事prepareto準備做某preparefor為(做某事做備prepareAforB用A為準備preparesb.sth.for給某人準備某物5.I’mnotavailable/free.我沒有空Maybe可能另找時間.youon

周一見！youtomovieswith?Whatagreatidea!多么棒的主意！Ilookfrom我期盼你們的答復.Writesoon.盡快回信Apartyismorewithpeople.聚會人越多越開心.6.Thanksforsth./doing為?謝not?until???7.懸掛,閑逛hang(with與某人閑逛絞死8.invite(v.)invitation(n.)sb.to邀請某人去某地sb.todo邀請某人做某事forinvitation./Thanksinviting.謝謝你的邀請9.accept接主觀意可以refuserefusedo絕做某事收,客觀上收到或拿到,觀上不一定接受receive/getafrom到某人的來信from?10.Whatstheday?今天是什么日子？回答1.期幾+幾號2.節(jié)日(Its’s’Day)What’date今天是幾月幾號？It’10th.(回答是日期)dayit今天星期幾？It’回為星期幾)11.looksb.(well)take(good)of?顧得lookover檢查(體)lookat看看look環(huán)顧四周lookfor尋找lookout當心小心look期盼盼望做某up查找through瀏覽12.turndown拒絕,調(diào)低(音量打開/關(guān)閉up調(diào)高音量)