離太陽最近樹公開課

離太陽最近樹公開課第一頁，共42頁。這里是沙漠和戈壁的世界。這里高寒缺氧、鳥獸絕跡、駝馬遁形。這里是地球的第三極，是海拔最高的地方。西藏阿里第二頁，共42頁。畢淑敏離太陽最近的樹第三頁，共42頁。畢淑敏

國家一級作家。內(nèi)科主治醫(yī)師。北師大文學(xué)碩士。1952年出生于新疆，中學(xué)就讀于北京外國語學(xué)院附屬學(xué)校。1969年入伍，在喜馬拉雅山、岡底斯山、喀喇昆侖山交匯的西藏阿里高原部隊當(dāng)兵11年。1980年轉(zhuǎn)業(yè)回北京。從事醫(yī)學(xué)工作20年后，開始專業(yè)寫作，共發(fā)表作品200萬字。曾獲莊重文學(xué)、小說月報第四、五、六屆百花獎、當(dāng)代文學(xué)獎、陳伯吹文學(xué)大獎、北京文學(xué)獎、昆文學(xué)獎、解放軍文藝獎、青年文學(xué)獎、臺灣第16屆中國時報文學(xué)獎、臺灣第17屆聯(lián)報文學(xué)獎等各種文學(xué)獎30余次。

知人論世第四頁，共42頁。主要作品第五頁，共42頁。速讀課文，感受紅柳形象，分析紅柳精神，完成學(xué)習(xí)任務(wù)。紅柳是一種＿＿＿＿樹。紅柳身上體現(xiàn)了一種＿＿＿＿精神。第六頁，共42頁。第七頁，共42頁。第八頁，共42頁。紅柳形象特點：

珍貴、有頑強的生命力，用巨大的根系固住流沙，給高原帶來生命的綠色和希望。

第九頁，共42頁。研讀課文，體會作者在文中表達的感情。文中表達了作者＿＿＿＿＿的感情。第十頁，共42頁。紅柳的結(jié)局

紅柳就枝椏遒勁地騰越在曠野之上，好似一副鏤空的恐龍骨架。

整個紅柳叢就訇然倒下了。

去年被掘走紅柳的沙丘，好像做了眼球摘除術(shù)的傷員，依舊大睜著空洞的眼瞼，怒向蒼穹。

紅柳林早已掘凈燒光，連根須都煙消灰滅了。

第十一頁，共42頁。

魯迅先生說：悲劇就是將有價值的東西撕碎了給人看。紅柳越美越有價值，摧毀紅柳的行為就越可悲。所以，作者突出紅柳在雪域高原的珍貴，突出其頑強的生命力和偉大的力量，不僅僅是為了歌頌紅柳，更是為了增添文章的悲劇色彩，加強悲劇震撼人心的力量。

第十二頁，共42頁。作者的感情贊頌了紅柳頑強的生命力、不屈的精神及其為人類做出的貢獻，表達了作者熱愛自然、珍愛生命的情感以及對環(huán)境的憂患意識。第十三頁，共42頁。

速讀課文了解挖紅柳事件

找出文中記敘挖紅柳事件的句、段，并抓住關(guān)鍵詞句分析，理解在平靜的敘述中蘊涵的深刻意義。第十四頁，共42頁。

挖紅柳的隊伍，帶著鐵锨、鎬頭和斧，浩浩蕩蕩地出發(fā)了。把紅柳根從沙丘中掘出，蘊含著很可怕的工作量。

人們要先費幾天的時間，將大半個沙山掏凈。

掏挖沙山的工期越來越長，最健碩有力的小伙子，也折不斷紅柳蒼老的手臂了。于是人們想出了高技術(shù)的法子——用炸藥！

第十五頁，共42頁。第十六頁，共42頁。人們?yōu)槭裁匆撤ゼt柳？

你要吃飯，對不對？飯要燒熟，對不對？燒熟要用柴火，對不對？柴火就是紅柳，對不對？紅柳是不要錢的，你算算這個賬吧！第十七頁，共42頁。想一想：你怎樣看待司務(wù)長算的這筆“帳”？

和諧的環(huán)境才是人們賴以生存的基礎(chǔ)和前提。那些單純追求經(jīng)濟效益，而以犧牲環(huán)境為代價的急功近利行為，最終都會得到自然界最殘酷的報復(fù)。

第十八頁，共42頁。

司務(wù)長那副義正辭嚴(yán)、理直氣壯的情態(tài)，反襯了人類挖掘紅柳的可悲。人們不僅親手毀滅了這高原上唯一的綠樹，破壞了生態(tài)平衡，還理直氣壯，振振有詞，認識不到自己行為的可悲。

美被毀滅，可悲！

毀滅美而不自知，尤其可悲！第十九頁，共42頁。小結(jié)：本文融平靜的敘事、描寫于一體，寄寓豐富而深刻的思想。借著平靜的敘事、細致的描寫和大膽的比喻，作者為我們唱響了一曲悲歌——為紅柳傲然不屈的英魂而悲，更為人類的殘酷和無知而悲。第二十頁，共42頁。救命啊······反思：

是什么導(dǎo)致了人類對自然的破壞？人與自然究竟應(yīng)該是怎樣的關(guān)系？第二十一頁，共42頁。比一比，想一想

30多年前的阿里，人們?yōu)榱松钚枰ケM了高原唯一的綠樹；

60多年前的前蘇聯(lián)列寧格勒，被德國法西斯軍隊圍困了整整872天，后來城中彈盡糧絕，每天有數(shù)以千計的人餓死。然而，即使是在這樣的情形之下，列寧格勒人卻沒有為了生計而砍伐一棵樹。第二十二頁，共42頁?？磮D片，思考討論：以“人類是主宰”的觀念來指導(dǎo)人們對自然的行動，是否恰當(dāng)？它會造成怎樣的后果？人與自然究竟應(yīng)該是怎樣的關(guān)系？我們應(yīng)該怎樣對待人類的需求和環(huán)境之間的矛盾？

第二十三頁，共42頁。

過去我們對待人與自然的關(guān)系上的觀念：

①荀子：人定勝天②毛澤東：戰(zhàn)天斗地其樂無窮③矛盾：自然是偉大的，然而人類更偉大

第二十四頁，共42頁?？磮D片，思考討論：以“人類是主宰”的觀念來指導(dǎo)人們對自然的行動，是否恰當(dāng)？它會造成怎樣的后果？人與自然究竟應(yīng)該是怎樣的關(guān)系？我們應(yīng)該怎樣對待人類的需求和環(huán)境之間的矛盾？

第二十五頁，共42頁。這曾經(jīng)是一個美麗的地方第二十六頁，共42頁。河水清澈地流淌第二十七頁，共42頁?？諝庵谐錆M了花香第二十八頁，共42頁。羚羊悠閑地徜徉第二十九頁，共42頁。然而，因為人類的貪婪和荒唐第三十頁，共42頁。如今的地球滿目創(chuàng)傷第三十一頁，共42頁。森林被砍光，鳥兒無處鳴唱第三十二頁，共42頁。土地沙漠化，塵土高高飛揚第三十三頁，共42頁。第三十四頁，共42頁。白色污染，土地成為垃圾場第三十五頁，共42頁。第三十六頁，共42頁。亂排亂放，河水污濁骯臟第三十七頁，共42頁。生態(tài)惡化，魚死鳥亡第三十八頁，共42頁。也許，這就是人類未來的模樣？第三十九頁，共42頁。聯(lián)合國相關(guān)資料表明，由于人類的破壞，至少使地球上的森林減少了三分之一以上，從而直接影響了人類生產(chǎn)的物質(zhì)條件和生存環(huán)境。大面積的土地沒有森林保護，山洪暴發(fā)，泥沙齊下，勢不可擋，造成嚴(yán)重的洪災(zāi)。樹木、森林是保護人類生存的綠色長城，我們應(yīng)努力去保護它。為了使我們生活的地球天更藍、山更綠、水更清，讓我們一起努力吧！第四十頁，共42頁。結(jié)論：

所有物種生而平等，地球不僅屬于人類，也屬于全體生物。