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文檔簡介
九年級語文(上)文言文習(xí)題一、閱讀《陳涉世家》選段,完成文后各小題。二世元年七月,發(fā)閭左謫戍漁陽九百人,屯大澤鄉(xiāng)。陳勝、吳廣皆次當(dāng)行,為屯長。會天大雨,道不通,度已失期。失期,法皆斬。陳勝、吳廣乃謀曰:“今亡亦死,舉大計亦死,?”陳勝曰:“天下苦秦久矣。吾聞二世少子也,不當(dāng)立,當(dāng)立者乃公子扶蘇。扶蘇以數(shù)諫故,上使外將兵。今或聞無罪,二世殺之。百姓多聞其賢,未知其死也。項燕為楚將,數(shù)有功,愛士卒,楚人憐之?;蛞詾樗溃蛞詾橥?。今誠以吾眾詐自稱公子扶蘇、項燕,為天下唱,宜多應(yīng)者?!眳菑V以為然。乃行卜。卜者知其指意,曰:“足下事皆成,有功。然足下卜之鬼乎?”陳勝、吳廣喜,念鬼,曰:“此教我先威眾耳。”乃丹書帛曰“大楚興,陳勝王”,置人所罾魚腹中。卒買魚烹食,得魚腹中書,固以怪之矣。又間令吳廣之次所旁叢祠中.夜篝火,狐鳴呼曰“大楚興,陳勝王”。卒皆夜驚恐,旦日,卒中往往語,皆指目陳勝。1.解釋下列句中加點的詞。(1)會天大雨()(2)又間令吳廣之次所旁叢祠中()()(3)發(fā)閭左謫戍漁陽()(4)等死,死國可乎()(5)宜多應(yīng)者()(6)度已失期()2.選出加點的詞意思相同的一組(
)A.扶蘇以數(shù)諫故,上使外將兵
皆以美于徐公B.項燕為楚將,數(shù)有功
夾岸數(shù)百步,中無雜樹C.或以為死,或以為亡
而或長煙一空,皓月千里D.陳勝、吳廣乃謀曰
懲山北之塞,出入之迂也,聚室而謀曰3.下列各組句子中加點的詞的意義和用法相同的一項是(
)A.百姓多聞其賢聞寡人之耳者B.陳勝、吳廣乃謀曰當(dāng)立者乃公子扶蘇C.項燕為楚將賢能為之用D.楚人憐之二世殺之4.請用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。(1)扶蘇以數(shù)諫故,上使外將兵。
(2)又間令吳廣之次所旁叢祠中.夜篝火。
5.陳勝、吳廣的起義有偶然性,也有必然性。根據(jù)本段內(nèi)容,作簡要分析。偶然性:
必然性:
6.陳勝能夠從一個傭耕之人成為中國封建社會第一次農(nóng)民起義的領(lǐng)導(dǎo)者,有什么才能?請根據(jù)選段內(nèi)容作出回答。
二、閱讀《唐雎不辱使命》選段,回答問題。秦王謂唐雎曰:“寡人以五百里之地易安陵,安陵君不聽寡人,何也?且秦滅韓亡魏,而君以五十里之地存者,以君為長者,故不錯意也。今吾以十倍之地,請廣于君,而君逆寡人者,輕寡人與?”唐雎對曰:“否,非若是也。安陵君受地于先王而守之,雖千里不敢易也,豈直五百里哉?”秦王怫然怒,謂唐雎曰:“公亦嘗聞天子之怒乎?”唐雎對曰:“臣未嘗聞也?!鼻赝踉唬骸疤熳又?,伏尸百萬,流血千里。”唐雎曰:“大王嘗聞布衣之怒乎?”秦王曰:“布衣之怒,亦免冠徒跣,以頭搶地耳?!碧砌略唬骸按擞狗蛑?,非士之怒也。夫?qū)VT之刺王僚也,彗星襲月;聶政之刺韓傀也,白虹貫日;要離之刺慶忌也,倉鷹擊于殿上。此三子者,皆布衣之士也,懷怒未發(fā),休祲降于天,與臣而將四矣。若士必怒,伏尸二人,流血五步,天下縞素,今日是也?!蓖Χ稹G赝跎珦?,長跪而謝之曰:“先生坐!何至于此!寡人諭矣:夫韓、魏滅亡,而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也?!?.解釋文中加點的詞語。(1)而君逆寡人者()(2)秦王怫然怒()(3)休祲降于天()(4)長跪而謝之曰()2.加點詞語意思相同的一項是()A.夫?qū)VT之刺王僚也群臣吏民能面刺寡人之過者B.天下縞素吳廣素愛人C.安陵君受地于先王而守之受任于敗軍之際D.懷怒未發(fā)野芳發(fā)而幽香3.下列各組詞句中加點字意思完全相同的一項是()A.①秦王使人謂安陵君日②太守謂誰B.①秦王不悅②俟其欣悅,則又請焉C、①安陵君其許寡人②潭中魚可百許頭D、①愿終守之②愿借子殺之4.把下面兩句話翻譯成現(xiàn)代漢語。(1)以君為長者,故不錯意也。
(2)布衣之怒,亦免冠徒跣,以頭搶地耳。
5.唐雎以“士之怒”反擊秦王的“天子之怒”,并效仿“三士”欲刺秦王,產(chǎn)生了怎樣的結(jié)果?請用自己的話簡要回答。
6.唐雎以“士之怒”反擊秦王的“天子之怒”時.為什么要引出專諸、聶政、要離行刺的故事?
三、閱讀《隆中對》(節(jié)選)回答下面的問題。自董卓已來,~~~~~~~~~~~~~~則霸業(yè)可成,漢室可興矣。1.下列加加點詞意思相同的一項是()A.由是遂詣亮詣太守說如此B.欲信大義于天下小信未福,民弗孚也C.將軍既帝室之胄無絲竹之亂耳D.信義著于四海皆以美于徐公2.下列四句中“以”字意義和用法不同于其他項的是(
)A.然操遂能克紹,以弱為強(qiáng)者,非惟天時,抑亦人謀也。B.百姓孰敢不簞食壺漿以迎將軍者乎?C.高祖因之以成帝業(yè)。D.天下有變,則命一上將將荊州之軍以向宛洛。3.下面各組句中加點的詞意思不同的一項是()A.此誠不可與爭鋒此誠危急存亡之秋也B.國險而民附益州險塞C.利盡南海威天下不以兵革之利D.將軍豈有意乎將軍豈愿見之乎4.“以古為鑒,可以知興替”,歷史是現(xiàn)實的一面鏡子。結(jié)合選段內(nèi)容,說說隆中對策中哪些策略對治國仍具有現(xiàn)實指導(dǎo)意義?簡要概括三點即可。
四、《隆中對》、《出師表》對比閱讀?!炯住苛凉]畝,好為《梁父吟》。身長八尺,每自比于管仲、樂毅,時人莫之許也。惟博陵崔州平、潁川徐庶元直與亮友善,謂為信然。時先主屯新野。徐庶見先主,先主器之,謂先主曰:“諸葛孔明者,臥龍也,將軍豈愿見之乎?”先主曰:“君與俱來?!笔唬骸按巳丝删鸵?,不可屈致也。將軍宜枉駕顧之?!庇墒窍戎魉煸劻?,凡三往,乃見。因屏人曰:“漢室傾頹,奸臣竊命,主上蒙塵。孤不度德量力,欲信大義于天下,而智術(shù)淺短,遂用猖蹶,至于今日。然志猶未已,君謂計將安出?”……將軍既帝室之胄,信義著于四海,總攬英雄,思賢如渴,若跨有荊、益,保其巖阻,西和諸戎,南撫夷越,外結(jié)好孫權(quán),內(nèi)修政理;天下有變,則命一上將將荊州之軍以向宛、洛,將軍身率益州之眾出于秦川,百姓孰敢不簞食壺漿以迎將軍者乎?誠如是,則霸業(yè)可成,漢室可興矣?!薄疽摇砍急静家拢谀详?,茍全性命于亂世,不求聞達(dá)于諸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顧臣于草廬之中,咨臣以當(dāng)世之事,由是感激,遂許先帝以驅(qū)馳。后值傾覆,受任于敗軍之際,奉命于危難之間,爾來二十有一年矣。先帝知臣謹(jǐn)慎,故臨崩寄臣以大事也。受命以來,夙夜憂嘆,恐托付不效,以傷先帝之明,故五月渡瀘,深入不毛。今南方已定,兵甲已足,當(dāng)獎率三軍,北定中原,庶竭駑鈍,攘除奸兇,興復(fù)漢室,還于舊都。此臣所以報先帝而忠陛下之職分也。至于斟酌損益,進(jìn)盡忠言,則攸之、礻韋、允之任也。愿陛下托臣以討賊興復(fù)之效,不效則治臣之罪,以告先帝之靈。若無興德之言,則責(zé)攸之、礻韋、允等之慢,以彰其咎。陛下亦宜自謀,以咨諏善道,察納雅言,深追先帝遺詔。臣不勝受恩感激。1.解釋下列加點字的意思。(2分)①謂為信然()②此人可就見()③孤不度德量力()④凡三往()⑤因屏人曰()⑥由是先主遂詣亮()⑦將軍宜枉駕顧之()⑧先帝不以臣卑鄙()⑨以彰其咎()⑩猥自枉屈()2.將下邊兩個句子譯為現(xiàn)代漢語。(4分)①將軍既帝室之胄,信義著于四海,總攬英雄,思賢如渴
②百姓孰敢不簞食壺漿以迎將軍者乎?
③臣本布衣,躬耕于南陽,茍全性命于亂世,不求聞達(dá)于諸侯。
④陛下亦宜自謀,以咨諏善道,察納雅言,深追先帝遺詔。
3.乙文中帶線句子表達(dá)作者的思想感情是4.甲文中與乙文所敘的事情相關(guān)的句子是5.閱讀成都武侯祠內(nèi)的一副對聯(lián),回答問題。(2分)兩表酬三顧,一對足千秋。對聯(lián)中“兩表”指的是和,“一對”指的是。7.“三顧頻頻天下計,兩朝開濟(jì)老臣心”是杜甫《蜀相》中的名句,甲段文字正體現(xiàn)了前句中的
,乙段中最能體現(xiàn)“老臣心”的一句話是
。8.“受任于敗軍之際,奉命于危難之間”是千古名句,你能體會作者的感情嗎?
9.乙文中作者先后回顧了人生中有重大影響的三件事,它們分別是:①②③。作者回顧這些往事的目的是:10.在公眾眼里,諸葛亮是智慧的化身,歷來被人們所稱頌,除以上杜甫的詩句外,有關(guān)他的典故、成語、名言警句以及俗語等還有很多,請列舉三個(句、對)。(不必每項都列出,只要共寫出三個即可)
文言文閱讀(一)(21分)、二世元年七月.發(fā)閭左謫戍漁陽,九百人屯大澤鄉(xiāng)。陳勝、吳廣皆次當(dāng)行,為屯長。會天大雨,道不通,度已失期。失期,法皆斬。陳勝、吳廣乃謀曰:"今亡亦死,舉大計亦死;等死,死國可乎?"陳勝曰;"天下苦秦久矣。吾聞二世少子也,不當(dāng)立,當(dāng)立者乃公子扶蘇。扶蘇以數(shù)諫故,上使外將兵。今或聞無罪,二世殺之。百姓多聞其賢,未知其死也。項燕為楚將,數(shù)有功,愛土卒,楚人憐之。或以為死,或以為亡。今誠以吾眾詐自稱公子扶蘇、項燕,為天下唱,宜多應(yīng)者。"吳廣以為然。乃行卜。卜者知其指意,曰"足下事皆成,有功。然足下卜之鬼乎?"陳勝、吳廣喜,念鬼,曰:"此教我先威眾耳。"乃丹書帛曰"陳勝王",置人所罾魚腹中。卒買魚烹食,得魚腹中書,固以怪之矣。又間令吳廣之次所旁叢祠中,夜篝火,狐鳴呼曰:"大楚興,陳勝王"。卒皆夜驚恐。旦日,卒中往往語,皆指目陳勝。1.用原文句子填空。(1)陳勝、吳廣起義的根本原因是。直接原因是:。(2分)(2)陳勝、吳廣策劃起義所采取的策略口號是。(2分)2.為起義作輿論準(zhǔn)備的方法有兩個,請用自己的話概括(2分)3.選出加點詞意思相同的一項()(2分)A。宜多應(yīng)者功宜為王B。乃丹書帛曰得魚腹中書C.皆指目陳勝卜者知其指意D.之次所旁叢祠中皆次當(dāng)行4.下列句子朗讀節(jié)奏劃分正確的一項是()(2分)A.吾/聞二世/少子也B.又間令/吳廣之次所旁/叢祠中C.今/誠以吾眾/詐自稱/公子扶蘇、項燕D.今誠/以吾眾詐/自稱公子/扶蘇、項燕5.解釋下面加點字詞(2分)(1)度已失期()(2)等死,死國可乎()(3)為天下唱()(4)陳勝王()6、.翻譯下面句子(6分)(1)或以為死,或以為亡:(2)又間令吳廣之次所旁叢祠中:(3)扶蘇以數(shù)諫故,上使外將兵:7.聯(lián)系全文,你覺得陳勝在反秦斗爭中有哪些卓越才能?(3分)答:
(二)(19分)秦王怫然怒,謂唐雎曰:“公亦嘗聞天子之怒乎?”唐雎對曰:“臣未嘗聞也?!鼻赝跞眨骸疤熳又偃f,流血千里?!碧砌略唬骸按笸鯂L聞布衣之怒乎?”秦王曰:“布衣之怒,亦免冠徒跣,以頭搶地爾?!碧砌略唬骸按擞狗蛑?,非士之怒也。夫?qū)VT之刺王僚也,慧星襲月;聶政之刺韓傀也,白虹貫日;要離之刺慶忌也,倉鷹擊于殿上。此三子皆布衣之士也,懷怒未發(fā),休祲降于天,與臣而將四矣。若士必怒,伏尸二人,流血五步,天下縞素,今日是也?!蓖Χ?。1.給下列字注音(2分):怫()跣()祲()縞()2.此段通過____的形式,塑造了秦王和唐雎兩個完全不同的人物形象,秦王的和唐雎的都表現(xiàn)的淋漓盡致。(3分)3.解釋文中畫線的語句。(4分)①布衣之怒,亦免冠徒跣,以頭搶地爾。②此三子者,皆布衣之士也,懷怒末發(fā),休祲降于天,與臣而將四矣。4、外交辭令往往委婉含蓄,隱藏著“潛臺詞”,聽話者應(yīng)仔細(xì)揣摩,才能靈活應(yīng)付。請揣摩下列各句,說說其“潛臺詞”是什么。(4分)
⑴公亦嘗聞天子之怒乎?
我的理解:__________________________________________
⑵與臣而將四矣。
我的理解:__________________________________________5、你認(rèn)為唐雎能夠永遠(yuǎn)保住安陵嗎?為什么?(2分)_______________________________________________________________________________________6、、古往今來,有許多仁人志士像唐雎一樣,為國家為正義不惜生命。請至少列舉出兩例:(4分)________________________________________________________________________________(三)(20分)亮答曰:“自董卓
已來,豪杰并起,跨州連郡者不可勝數(shù)。曹操比于袁紹,則名微而眾
寡。然操遂能克紹,以弱為強(qiáng)者,非惟天時,
抑亦人謀也。今操已擁
百萬之眾,挾天子以令諸侯,此誠不可與爭鋒。孫權(quán)據(jù)有江東,已歷三世,國險而民附,賢能為之用,此可以為
援而不可圖也。荊州北據(jù)漢、沔,利盡南海,
東連吳會,西通巴蜀,
此用武之國,而其主不能守,此殆天所以資將軍,將軍豈有意乎?益州險塞,沃野千里,天府之土,高祖因之以成帝業(yè)。(1)劉璋暗弱,張魯在北,民殷國富而不知存恤,智能之士思得明君。將軍既帝室之胄,
信義著于四海,總攬英雄,思賢如渴,若跨有荊、益,保其巖阻,西和諸戎,南撫夷越,外結(jié)好孫權(quán),內(nèi)修政理;
天下有變,則命一上將將荊州之軍以向宛、
洛,將軍身率益州之眾出于秦川,(2)百姓孰敢不簞食壺漿以迎將軍者乎誠如是,則霸業(yè)可成,漢室可興矣?!?/p>
先主曰:“善!”于是與亮情好日密。1、解釋下列加點的詞語(2分)自董卓已來()然操遂能克紹()此殆天所以資將軍()將軍既帝室之胄()2、翻譯文中畫線的句子(4分)(1)(2)3、在文中,諸葛亮為劉備提出的近期目標(biāo)是最終目標(biāo)是
他主張在內(nèi)政上應(yīng)遵循的方針是
在外交上的方針是并指出等到形勢發(fā)生變化,再兵分兩路出擊,一路是
另一路是
。(6分)4、諸葛亮認(rèn)為應(yīng)用什么策略對待曹操?原因是什么?(用原文回答)(2分)
策略:
原因:
5、你認(rèn)為諸葛亮建議劉備“跨有荊益”有可能實現(xiàn)嗎?為什么?(4分)6、聯(lián)系全文,劉備去拜訪諸葛亮,“凡三往”,說明劉備是個什么人?(2分)(四)(23分)親賢臣,遠(yuǎn)小人,此先帝所以興隆也;親小人,遠(yuǎn)賢臣,此后漢所以傾頹也。先帝在時,每與臣論此事,未嘗不嘆息痛恨與桓、靈也。侍中、尚書、長史、參軍,此悉忠良死節(jié)之臣,愿陛下親之信之,則漢室之隆,可計日而待也。臣本布衣,躬耕于南陽,(1)茍全性命于亂世,不求聞達(dá)于諸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顧臣于草廬之中,諮臣以當(dāng)世之事,由是感激,遂許先帝以驅(qū)馳。后值傾覆,受任于敗軍之際,奉命于危難之間,爾來二十有一年矣。先帝知臣謹(jǐn)慎,故臨崩寄臣以大事也。受命以來,夙夜憂嘆,恐托付不效,以傷先帝之明。故五月渡瀘,深入不毛。今南方已定,兵甲已足,當(dāng)獎率三軍,北定中原,庶竭駑鈍,攘除奸兇,興復(fù)漢室,還于舊都。(2)此臣所以報先帝,而忠陛下之職分也。至于斟酌損益,進(jìn)盡忠言,則攸之、祎、允之任也。1、解釋下列加點的實詞(2分)先帝不以臣卑鄙()遂許先帝以驅(qū)馳()恐托付不效()深入不毛()2、準(zhǔn)確翻譯選文中畫線的句子(4分)(1)(2)3、諸葛亮在文中插入對往事的追憶,是為了闡明_________________________________的觀點,表達(dá)自己__________________的真摯感情和___________________________的決心。(3分)4、選文中作者敘寫自己二十一年來的歷程在全文的作用如何理解?(2分)5、第3自然段中“當(dāng)獎率三軍北定中原”的條件和目的各是什么?(2分)此處照應(yīng)了前邊的哪句話?(1分)__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________6、聯(lián)系全文仔細(xì)體會,選文部分洋溢著作者怎樣的思想感情?(2分)_______________________________________________________________________________________7、結(jié)合本文及《三國演義》的理解,你認(rèn)為諸葛亮千百年來一直備受人們稱頌的原因是什么?(2)_______________________________________________________________________________________8、文中諸葛亮向后主劉禪提出了哪三條建議?請選擇你感受最深的一條,結(jié)合《出師表》和自己的生活談?wù)勀愕捏w會?(5分)建議:______________________________________________________________________________體會:______________________________________________________________________________答案:一、2.D3.D5.偶然性:因暴雨斷道而誤期限(直接原因)
必然性:秦朝統(tǒng)治法峻刑嚴(yán),“天下苦秦久矣”。陳勝等誤了期限按秦法都要斬首,這迫使他們?yōu)榍笊坏貌晦D(zhuǎn)戈反秦。(根本原因)
6.答案要點:(1)對當(dāng)前形勢具有敏銳的洞察力;(2)做事周密細(xì)致;(3)有很強(qiáng)的組織領(lǐng)導(dǎo)才能。(5.結(jié)合[甲][乙]兩段文字從三個方面概述陳勝在反秦斗爭中表現(xiàn)出的卓越才能。答:①敏銳的洞察能力——“天下苦秦久矣”“詐自稱公子扶蘇、項燕,為天下唱”。②嚴(yán)密的組織能力——抓住“將尉醉”的有利時機(jī),使用激將法;“稱大楚,為壇而盟,祭以尉首。陳勝自立為將軍,吳廣為都尉”。③非凡的宣傳、鼓動能力——“且壯士不死即已,死即舉大名耳,王侯將相寧有種乎”。(能概括出相關(guān)的才能,意思對即可))二、2.C3、B4.(1)我把安陵君看做忠厚的長者,所以不打他的主意(2)平民發(fā)怒,也不過是摘掉帽子,光著腳,把頭往地上撞罷了5.答案要點:迫使秦王屈服;不辱使命,保全了安陵國6.表明自己要效法他們,同時表達(dá)了要跟秦王斗爭到底的決心。三、1.A2.A3、C4.示例:運(yùn)用賢能體恤百姓加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)改善睦鄰關(guān)系對內(nèi)革新政治等四、3.效忠劉氏父子的一片赤膽忠心。(2分)4.先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顧臣于草廬之中,咨臣以當(dāng)世之事(3分)5.《出師表》《后出師表》《隆中對》(如將《出師表》寫成《前出師表》也給分。)7.“天下計”此臣所以報先帝,而忠陛下之職分也。8.表達(dá)了諸葛亮對先帝的感激之情和與先帝患難與共的思想,同時也表達(dá)了創(chuàng)業(yè)的艱難的思想。9.作者回顧了人生有重大影響的三件往事:①三顧茅廬。②臨危受命。③臨崩寄臣以大事。作者回顧這些往事的目的是:表達(dá)了作者對先帝知遇之恩的感激和忠于劉備父子的真摯感情,并以先帝創(chuàng)業(yè)的艱難激勵后主。10.有關(guān)典故如:初出茅廬:火燒新野:借東風(fēng);空城計;失街亭;氣周瑜。等等。有關(guān)成語如:三顧茅廬;鞠躬盡瘁;死而后已。等等。有關(guān)名言警句如:淡泊以明志,寧靜以致遠(yuǎn);出師未捷身先死,長使英雄淚滿襟
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