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文檔簡介

活動目的：1、引導(dǎo)幼兒熟悉和理解故事內(nèi)容并出步學(xué)習(xí)三朵花和三只蝴蝶的對話。2、引導(dǎo)幼兒表演、感受同伴間相互喜愛的感情。第一頁，共11頁。第一頁，共11頁。三只蝴蝶制作教師：魏夢楠第二頁，共11頁。第二頁，共11頁。

花園里有三只蝴蝶，一只是紅的，一只是黃的，一只是白的，他們天天在花園里一塊兒游玩，一塊跳舞、游戲，非常快樂。第三頁，共11頁。第三頁，共11頁。有一天，他們正在草地上玩，突然下起大雨來。紅蝴蝶飛到紅花那里，向紅花請求說：“紅花姐姐，紅花姐姐，大雨把我們的翅膀淋濕了，大雨把我們淋得發(fā)冷了，讓我們到你的葉子下避避雨吧！”紅花說：“紅蝴蝶的顏色象我，請進(jìn)來；黃蝴蝶、白蝴蝶，別進(jìn)來！”三只蝴蝶齊聲說：“我們?nèi)齻€好朋友，相親相愛不分手，要來一塊來，要走一塊兒走。”第四頁，共11頁。第四頁，共11頁。雨下得更大了。三只蝴蝶一同飛到黃花那里，齊聲向黃花請求說：“黃花姐姐，黃花姐姐，大雨把我們的翅膀打濕了，大雨把我們淋得發(fā)冷了，讓我們飛到你的葉兒下避避雨吧！”黃花說：“黃蝴蝶的顏色象我，請進(jìn)來；紅蝴蝶、白蝴蝶，別進(jìn)來！”三只蝴蝶齊聲說：“我們?nèi)齻€好朋友，相親相愛不分手，要來一塊兒來，要走一塊兒走?！钡谖屙?，共11頁。第五頁，共11頁。

三只蝴蝶一起飛到白花那里，齊聲向白花請求說：“白花姐姐，白花姐姐，大雨把我們的翅膀淋濕了，大雨把我們淋得發(fā)冷了，讓我們飛到你的葉兒下避避雨吧！”白花說：“白蝴蝶的顏色象我，請進(jìn)來；紅蝴蝶、黃蝴蝶，別進(jìn)來！”第六頁，共11頁。第六頁，共11頁。三只蝴蝶在大雨里飛來飛去，找不著避雨的地方，真著急呀！可是它們誰也不愿意離開自己的朋友。第七頁，共11頁。第七頁，共11頁。

這時候，太陽公公從云縫里看見了，連忙把天空的烏云趕走，叫雨別再下了。第八頁，共11頁。第八頁，共11頁。

天晴了。太陽把三只蝴蝶的翅膀曬干了。三只蝴蝶迎著太陽，又一塊兒在花園里快樂地跳舞，游戲。第九頁，共11頁。第九頁，共11頁。謝謝第十頁，共11頁。第

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