已閱讀5頁(yè),還剩1頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
以定,顯文堂有性以來(lái)是“以生為從學(xué)生的角度去考慮教學(xué)設(shè)“以學(xué)定一以定,設(shè)級(jí)學(xué)標(biāo)
擇其精結(jié)合學(xué)生實(shí)此為二再次,定為三級(jí)目標(biāo)。
叩問(wèn)二以定,計(jì)實(shí)“”一教環(huán)。完因此以學(xué)既關(guān)機(jī)層次清楚環(huán)環(huán)相步步這樣的課堂流動(dòng)著整體的美。指導(dǎo)
是中“我三以定,擇效教策充對(duì)影選擇為孩子所,務(wù)
學(xué)處理不當(dāng)如旅游這樣的教學(xué)活不如讓學(xué)生回想自己師就要求教
高組合作探究學(xué)習(xí)。應(yīng)多種方式靈活組合收放這時(shí)應(yīng)調(diào)整學(xué)習(xí)方式交流感悟積累靜地聆聽(tīng)花開(kāi)的聲音正地遵從“以
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 全禿的臨床護(hù)理
- 產(chǎn)力異常的健康宣教
- JJF(陜) 069-2021 氣體流量計(jì)(熱氣體法)校準(zhǔn)規(guī)范
- JJF(陜) 020-2020 中心距卡尺校準(zhǔn)規(guī)范
- 課外閱讀推廣與活動(dòng)設(shè)計(jì)計(jì)劃
- 美術(shù)教學(xué)評(píng)價(jià)體系構(gòu)建計(jì)劃
- 提升服務(wù)質(zhì)量構(gòu)建和諧生活部計(jì)劃
- 資本運(yùn)作投資合同三篇
- 優(yōu)化工作流程的詳細(xì)方案計(jì)劃
- 2024-2025學(xué)年年七年級(jí)數(shù)學(xué)人教版下冊(cè)專題整合復(fù)習(xí)卷28.1 銳角三角函數(shù)(一)同步測(cè)控優(yōu)化訓(xùn)練(含答案)
- 深度分析澳洲資源量最大的皮爾巴拉地區(qū)礦床匯總
- 《工程與試驗(yàn)》編委會(huì)章程
- 市政道路與橋梁銜接處設(shè)計(jì)及施工
- 【機(jī)械畢業(yè)論文】便攜式電火花小孔機(jī)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)
- 實(shí)習(xí)錄用通知書(shū)
- 《docker基本操作》ppt課件
- DFMEA模板全解(完整版)
- 蘇教版二年級(jí)上冊(cè)《連乘連除乘除混合》PPT
- 頸動(dòng)脈狹窄的治療策略CREST研究解讀
- 深圳市建筑工程消耗量定額2016[共70頁(yè)]
- (完整版)土石方挖運(yùn)專項(xiàng)施工方案
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論