初一歷史下冊輝煌的隋唐文化(一)

-.z.全國中小學(xué)"教學(xué)中的互聯(lián)網(wǎng)搜索〞優(yōu)秀教學(xué)案例評選人教版初一歷史下冊第七課"輝煌的隋唐文化"教案設(shè)計教案背景1，面向?qū)W生：□∨中學(xué)□小學(xué)2，學(xué)科：歷史2，課時：13，學(xué)生課前準(zhǔn)備：課前預(yù)習(xí)了解完成課后習(xí)題教學(xué)課題了解：雕版印刷術(shù)的影響；通過對唐詩的賞析，進(jìn)一步激發(fā)對詩歌的學(xué)習(xí)興趣，提高對文學(xué)作品的欣賞能力。。掌握：掌握隋唐時期在科技和文學(xué)方面的主要成就，包括趙州橋、唐都長安城、雕版印刷術(shù)、唐朝著名詩人李白、杜甫和白居易。教材分析人教版初一歷史下冊第一單元第七課"輝煌的隋唐文化〔一〕"。通過本課的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生認(rèn)識唐朝文化是中國封建文化的頂峰，以此激發(fā)學(xué)生的民族自尊心和自豪感。認(rèn)識李白、杜甫、白居易的詩歌藝術(shù)極具特色，才華過人，熱愛祖國，關(guān)心民情，具有高尚的情操和愛國情感，以此學(xué)會做人應(yīng)德才兼?zhèn)洹Ｕ莆账逄茣r期在科技和文學(xué)方面的主要成就，包括趙州橋、唐都長安城、雕版印刷術(shù)、唐朝著名詩人李白、杜甫和白居易。比照趙州橋和玉帶橋，**寶帶橋和**五亭橋，培養(yǎng)學(xué)生用比照方法分析問題的能力；通過對唐詩的賞析，進(jìn)一步激發(fā)對詩歌的學(xué)習(xí)興趣，提高對文學(xué)作品的欣賞能力?！窘虒W(xué)重點與難點】重點：李春和趙州橋；"雕版印刷術(shù)的創(chuàng)造〞；"光耀千古的詩壇〞。難點：認(rèn)識趙州橋；從歷史的角度去理解、欣賞李白、杜甫、白居易等人的詩作。教學(xué)之前用百度在網(wǎng)上搜索"輝煌的隋唐文化〔一〕"的相關(guān)教學(xué)材料，找了很多教案作參考，了解到教學(xué)的重點和難點，確定課堂教學(xué)形式和方法。然后根據(jù)課堂教學(xué)需要，利用百度搜索到唐代詩歌歷程的視頻，現(xiàn)場放給學(xué)生觀看，加深印象。用百度網(wǎng)上搜索下載趙州橋、唐都長安城、雕版印刷術(shù)、和唐朝著名詩人的圖片，分析唐朝文化之所以繁榮的原因，讓學(xué)生加強了解。利用百度搜索有關(guān)唐朝文化的詳細(xì)信息和圖片，做成PPT讓學(xué)生對本課有深刻的認(rèn)識。教學(xué)方法1.多媒體教學(xué)。充分利用大量的音頻、視頻、圖片、資料輔助教學(xué)，通過學(xué)生查找到的資料，在課堂上進(jìn)展圖文結(jié)合與比擬。通過比擬法，掌握兩者的異同點及其特點。2.合作探究學(xué)習(xí)。組織各種形式的活動，在活動中學(xué)習(xí)由于新課程新教材倡導(dǎo)學(xué)生的探究學(xué)習(xí)，因此教材的許多內(nèi)容給出的只是歷史的結(jié)論，沒有詳細(xì)介紹歷史依據(jù)，這就要求在學(xué)習(xí)過程中，自己搜集資料，進(jìn)展探究學(xué)習(xí)。通過豐富多彩的活動，師生對唐詩共同進(jìn)展賞析，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生對詩歌的學(xué)習(xí)興趣，提高對文學(xué)作品的欣賞能力。教學(xué)過程復(fù)習(xí)回憶：思考探究：唐朝采取了什么樣的對外政策？〔較為開放〕與哪幾個國家關(guān)系較為密切？〔日本、天竺、新羅〕導(dǎo)入新課：：上課前，先問同學(xué)們一個問題，喜歡唐詩嗎？印象最深的唐朝大詩人有哪些？誰能當(dāng)堂吟誦兩句？播放視頻--唐代詩歌的歷程。唐代詩歌【百度視頻】詩歌唐朝-唐詩氣象.56./u11/v_NDY2Njc4NzA.html【百度百科】唐詩之韻v.youku./v_show/id_*MTQ0ODkwNjA4.html講授新課：〔一〕高超的建筑水平1、趙州橋：【百度圖片】image.baidu./i"ct=503316480&z=&tn=baiduimagedetail&word=%D5%D4%D6%DD%C7%C5%CD%BC%C6%AC&in=6723&cl問題：趙州橋的主持修建者是誰？修建時間？【百度圖片】欄桿浮雕、趙州橋image.baidu./i"ct=503316480&z=&tn=baiduimagedetail&word=%D5%D4%D6%DD%C7%C5%B5%C4%D0%DE%BD%A8%D5%DF%C0%EE%B4%BA%CD%BC%C6%AC&in=5479&cl問題：趙州橋有何建筑特點？在世界橋梁史上的地位如何？活動探究：學(xué)生看圖片，小組合作，討論。小結(jié)：采用平拱設(shè)計,既方便船只運行又方便車馬、行人；兩端小孔,既減輕壓力,又可起泄洪作用；橋梁設(shè)計科學(xué),鞏固耐用,防洪省料,造型優(yōu)美。合作探究：小組活動，比照頤和園玉帶橋，**寶帶橋，**五亭橋，****黑龍?zhí)稑蚺c趙州橋有何異同？【百度圖片】頤和園玉帶橋image.baidu./i"ct=503316480&z=&tn=baiduimagedetail&word=%B1%B1%BE%A9%D2%C3%BA%CD%D4%B0%D3%F1%B4%F8%C7%C5&in=5395&cl〔造型優(yōu)美，欣賞性強；橋洞高,底下過船方便；但坡太陡,行人費力?！场景俣葓D片】**寶帶橋image.baidu./i"ct=503316480&z=&tn=baiduimagedetail&word=%CD%BC%C6%AC%CB%D5%D6%DD%B1%A6%B4%F8%C7%C5&in=18417&cl〔多拱橋,跨度大；橋面平緩,利于車馬人行走；橋孔小,橋下船只通行不便〕【百度圖片】**五亭橋image.baidu./i"ct=503316480&z=&tn=baiduimagedetail&word=%CD%BC%C6%AC%D1%EF%D6%DD%CE%E5%CD%A4%C7%C5&in=3192&cl=2&lm=-1&st=多拱橋,坡度較小,橋上行走方便，具有一定的欣賞性?！景俣葓D片】****黑龍?zhí)稑騣mage.baidu./i"ct=503316480&z=&tn=baiduimagedetail&word=%CD%BC%C6%AC%D4%C6%C4%CF%C0%F6%BD%AD%BA%DA%C1%FA%CC%B6%C7%C5&in=32579&cl=趙州橋：【百度圖片】image.baidu./i"ct=503316480&z=&tn=baiduimagedetail&word=%D5%D4%D6%DD%C7%C5%CD%BC%C6%AC&in=6723&cl教師點撥：趙州橋的特點：采用平拱設(shè)計,既方便船只運行又方便車馬、行人；兩端小孔,既減輕壓力,又可起泄洪作用；橋梁設(shè)計科學(xué),鞏固耐用,防洪省料,造型優(yōu)美。地位：是世界上現(xiàn)存最古老的石拱橋，比歐洲早七百年。2、唐都長安：【百度圖片】唐都長安平面圖和大明宮含元殿image.baidu./i"ct=503316480&z=&tn=baiduimagedetail&word=%CC%C6%B6%BC%B3%A4%B0%B2%C6%BD%C3%E6%CD%BC&in=3171&cl總結(jié)：唐都長安是當(dāng)時世界上最大的城市。大明宮含元殿，氣勢宏偉，華麗堂皇。3、你能說出唐朝建筑的特點么"〔小組合作探究〕總結(jié)：唐代的建筑開展到了一個成熟的時期，形成了一個完整的建筑體系。它規(guī)模宏大，氣勢磅礴，形體俊美，莊重大方，整齊而不呆板，華美而不纖巧，舒展而不*揚，古樸卻富有活力——正是當(dāng)時時代精神的完美表達(dá)！〔二〕雕版印刷術(shù)的創(chuàng)造【百度圖片】唐朝雕版印刷術(shù)流程：〔1〕把要印的文字反刻在一塊木板上，讓文字凸出〔2〕在字面上涂上墨，覆上紙，輕輕一刷image.baidu./i"ct=503316480&z=0&tn=baiduimagedetail&word=%B5%F1%B0%E6%D3%A1%CB%A2%CA%F5&in=12692&cl=2&lm=-1&st=&pn=代表作："金剛經(jīng)"【百度圖片】"金剛經(jīng)"image.baidu./i"ct=503316480&z=&tn=baiduimagedetail&word=%CD%BC%C6%AC%A1%B6%BD%F0%B8%D5%BE%AD%A1%B7&in=20440&cl3.地位：是世界上現(xiàn)存最早的、標(biāo)有確切日期的雕版印刷品?？偨Y(jié)：隋唐時期我國科技居世界第一的科技成就：1.趙州橋是世界上現(xiàn)存最古老的一座石拱橋。2.唐長安城是當(dāng)時世界上最大的城市。3."金剛經(jīng)"是世界上現(xiàn)存最早的、標(biāo)有確切日期的雕版印刷品。〔三〕光耀千古的詩壇1．問題：李白生活在什么時期？代表作有哪些？作品特點是什么？【百度圖片】李白：image.baidu./i"ct=503316480&z=&tn=baiduimagedetail&word=%C0%EE%B0%D7&in=11130&cl=&lm=-1&st=&pn=13&rn=1&di=9631279080&ln學(xué)生自學(xué)，小組合作探究?？偨Y(jié)：〔1〕李白生活在盛唐時期〔2〕代表作品："早發(fā)白帝城""蜀道難"〔3〕作品特點：豪邁奔放，清新飄逸。想象豐富，語言輕快。〔4〕成就：被后人稱為"詩仙〞。2．問題：杜甫生活在什么時期？代表作有哪些？作品特點是什么？【百度圖片】杜甫：image.baidu./i"ct=503316480&z=&t學(xué)生自學(xué)，小組合作探究?？偨Y(jié)：〔1〕杜甫生活在唐朝由盛而衰的時代(2)代表作："三吏〞，"三別〞【百度圖片】石壕吏image.baidu./i"ct=503316480&z=&tn=baiduimagedetail&word=%CA%AF%BA%BE%C0%F4&in=456&cl=2&lm=-1&st杜甫被后人稱為"詩圣〞，他的詩被稱為"詩史〞，〔3〕作品特點：氣魄雄渾，沉郁悲愴，語言精煉、凝重。3、白居易生活在什么時期？代表作有哪些？作品特點是什么？【百度搜索】圖片：白居易image.baidu./i"ct=503316480&z=&tn=baiduimagedetail&word=%B0%D7%BE%D3%D2%D7&in=22499&cl=2&lm=-1&st=-1&pn=0&rn=1&di=117620634315&ln學(xué)生自學(xué)，小組合作探究?？偨Y(jié)：〔1〕白居易生活在中唐時期〔2〕代表作品："秦中吟""新樂府"〔3〕作品特點：諷喻社會，同情人民，直白如話，通俗易懂。【百度圖片】白居易的"買花"image.baidu./i"ct=503316480&z=&tn=baiduimagedetail&word=%B0%D7%BE%D3%D2%D7--%C2%F2%BB%A8&in=23361&cl=2&lm=-1&st〔4〕小組合作總結(jié)隋唐朝文化繁榮的原因是什么？國家統(tǒng)一，政治清明；經(jīng)濟(jì)繁榮，國力強盛；社會安定，政府重視；人民的聰明智慧和辛勤勞動。〔四〕課堂小結(jié)：以上就是本節(jié)課所學(xué)的主要內(nèi)容，下面我們把今天所學(xué)的內(nèi)容總結(jié)成文字性的東西?！敬笃聊徽故尽空埻瑢W(xué)小結(jié),通過本課的學(xué)習(xí),你了解到了什么"印象最深的是什么"感受到了什么"你還想知道什么"類別人物〔時代〕代表成就特點評價建筑李春〔隋〕趙州橋設(shè)計科學(xué)，造型美觀世界現(xiàn)存最古老的石拱橋，比歐洲早七百年

長安，大明宮含元殿世界上最大城市，氣勢宏偉印刷雕版印刷"金剛經(jīng)"是世界上現(xiàn)存最早，標(biāo)有確切日期的雕版印刷品文學(xué)

李白〔盛唐〕

"早發(fā)白帝城""蜀道難"

豪邁奔放、清新飄逸

詩仙

杜甫〔唐由盛轉(zhuǎn)衰〕

"三吏〞"三別〞

氣魄雄渾、沉郁悲愴

詩圣，他的詩被稱為"詩史〞

白居易〔中唐〕

"新樂府""秦中吟"

直白如話、通俗易懂

學(xué)生活動：小組討論?！緦W(xué)生答復(fù)下列問題時，注意引導(dǎo)學(xué)生正確分析歷史人物和事件】〔五〕穩(wěn)固檢測：大屏幕練習(xí)1.從通行的便利性看，隋朝趙州橋在造橋技術(shù)上的創(chuàng)新設(shè)計采用〔〕A．單孔石拱B．平拱C．多索斜拉D．多孔曲拱2.唐朝社會經(jīng)濟(jì)的繁榮和科舉制度的完善，推動了文學(xué)藝術(shù)的開展。這一時期，處于開展的黃金時代的是()A.詩歌B.散文C.史學(xué)D.戲曲3.有一首歌這樣唱道："……不知今宵是何時的云煙，也不知今夕是何夕的睡蓮，只愿能夠化作唐宋詩篇。〞則在"唐宋詩篇〞中被稱為"詩仙〞的唐朝詩人是〔〕A．李白B．杜甫C．自居易D．蘇軾4.在郭沫假設(shè)題寫的對聯(lián)"世上瘡痍，詩中圣哲，民間疾苦；筆底波瀾〞中所稱頌的現(xiàn)實主義詩人是〔〕A.李白B.李商隱C.白居易D.杜甫5.結(jié)合所學(xué)知識，指出下列圖所示文物的史學(xué)價值教學(xué)反思隋唐時期是中國的繁盛時代，國家的統(tǒng)一，經(jīng)濟(jì)的繁榮促進(jìn)了文化的高度開展，本課內(nèi)容主要講述了隋唐的科技和詩歌成就等內(nèi)容，本課在教學(xué)過程中充分利用各種課程資源引導(dǎo)學(xué)生從多途徑、多角度、多層次方面進(jìn)展學(xué)習(xí)探究。學(xué)習(xí)時，首先讓學(xué)生明確本課的學(xué)習(xí)目標(biāo)及重難點，這樣學(xué)生帶著問題上課，可以大大提高聽課的效率。在教學(xué)時，教師運用百度搜索引擎，多媒體輔助教學(xué)。本課的學(xué)習(xí)流程可分為四局部：一是自主學(xué)習(xí)學(xué)生能夠做到用眼觀察、用腦思考，并且動手記錄，使學(xué)生切實參與到教學(xué)中來。二是在教師的指導(dǎo)下，通過小組討論、交流，檢查彼此的學(xué)習(xí)情況。教師通過使用百度搜索的圖片創(chuàng)設(shè)情境，以制造濃厚的歷史氣氛，使學(xué)生對所學(xué)知識印象更加深刻。三是課堂探究。本環(huán)節(jié)是在學(xué)生掌握了本課的根底知識之后，為了使其對歷史的綜合分析能力有所提高所設(shè)。它主要通過小組合作、探究、交流等方式完成。四是當(dāng)堂訓(xùn)練檢測。主要是信息反應(yīng)的過程，檢測學(xué)生對本課內(nèi)容的掌握情況，對材料題的分析考察，培養(yǎng)學(xué)生分析問題解決問題的能力。通過本課的多媒體教學(xué)配備百度搜索展示，我覺得利用百度搜索功能不僅可以提高上課效率，還能提高學(xué)生對歷史的興趣。學(xué)生在課堂上能積極活潑的思考，全身心地投入到歷史學(xué)習(xí)活動中，學(xué)生能更加明確教師的授課意圖，使其既學(xué)到了知識，又學(xué)會了學(xué)習(xí)，充分發(fā)揮了學(xué)生的主體作用和教師的主導(dǎo)作用，使學(xué)生真正變得