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幼兒園德育年終總結(jié)(通用版)(工作總結(jié))WORD文檔/A4打印/可編輯第1頁(yè)工作總結(jié)|WORKSUMMARYTEMPLATE幼兒園德育年終總結(jié)(通用版)幼兒園德育年終總結(jié)(一)、勤奮地完成了一學(xué)期的工作?,F(xiàn)將這學(xué)期的工作總結(jié)如下:第2頁(yè)工作總結(jié)|WORKSUMMARYTEMPLATE立進(jìn)餐,吃飯時(shí)不掉米粒、不剩飯菜,吃完后能自覺(jué)地將餐具放好,二、優(yōu)化教育活動(dòng),使幼兒成為德育活動(dòng)的主人在開展幼兒園德育活動(dòng)時(shí),要把豐富多彩的教育活動(dòng)作為德育。第3頁(yè)工作總結(jié)|WORKSUMMARYTEMPLATE式資大則的主人,幼兒園德育活動(dòng)不枯燥乏味,幼兒產(chǎn)生了學(xué)習(xí)的興趣和動(dòng)機(jī),性。的作用。家長(zhǎng)與幼兒第4頁(yè)工作總結(jié)|WORKSUMMARYTEMPLATE在兒是非觀念很園應(yīng)加強(qiáng)德性和可模仿功效。建設(shè)仿對(duì)象,讓驗(yàn)內(nèi)化為自、潛在的德育資源分為動(dòng)室墻面和與老師之間第5頁(yè)工作總結(jié)|WORKSUMMARYTEMPLATE的形變體富透幼兒園德育年終總結(jié)(二)實(shí)際情況制定了適合我班級(jí)的德育第6頁(yè)工作總結(jié)|WORKSUMMARYTEMPLATE下:在游戲中,鼓勵(lì)幼兒多講禮貌用語(yǔ),如”請(qǐng)”,”謝謝”,”的培第7頁(yè)工作總結(jié)|WORKSUMMARYTEMPLATE長(zhǎng)會(huì)以及半日活動(dòng),電話聯(lián)系等多種渠道,溝通聯(lián)系,努力尋求家長(zhǎng)配合,步調(diào)一致的進(jìn)行德育教育,為幼兒共同創(chuàng)建一個(gè)文明健康的環(huán)境,幼兒園德育年終總結(jié)(三)了學(xué)期結(jié)束,針對(duì)一年的努力教育,一、通過(guò)每星期的國(guó)旗下講話,教育幼兒了解我們偉大的中國(guó),集第8頁(yè)工作總結(jié)|WORKSUMMARYTEMPLATE二、為了培養(yǎng)幼兒團(tuán)結(jié)友愛,我通過(guò)一系列的教育和隨機(jī)教育,自由活動(dòng)時(shí)小朋友能輪流玩好玩三、在一日活動(dòng)中,我針對(duì)幼兒穿衣、用餐、午睡等各個(gè)環(huán)節(jié),節(jié)約、愛護(hù)公物,盡量做到自己的值日桌椅、擦柜子、給自然角的植物幼兒園德育年終總結(jié)(四)第9頁(yè)工作總結(jié)|WORKSUMMARYTEMPLATE小對(duì)茂,營(yíng)造文明和諧的走廊文化,倡導(dǎo)人人懂禮儀、講禮貌做個(gè)有素工作總結(jié)|WORKSUMMARYTEMPLATE本學(xué)期,幼兒園結(jié)合中秋節(jié)、教師節(jié)開展“慶教師節(jié),迎中秋”敬老人活動(dòng)要求孩子為家里的老人?;鶗r(shí),幼兒往往會(huì)以身邊的崇拜者為榜用豐富多樣的賞識(shí)方法給予肯定和主動(dòng)地互相問(wèn)好打招呼了。工作總

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