2023幼兒園后勤學(xué)期工作總結(jié)

第12頁共12頁202?3幼兒?園后勤?學(xué)期工?作總結(jié)?一學(xué)?年來，?我園后?勤工作?據(jù)《綱?要》精?神的指?導(dǎo)下，?本著園?本實(shí)際?情況、?腳踏實(shí)?地完成?了又一?學(xué)年的?后勤工?作任務(wù)?。一?、完善?常規(guī)工?作操作?，加強(qiáng)?新舊保?育員的?培訓(xùn)工?作，以?提高自?身素質(zhì)?。1?、一年?來全體?的后勤?人員都?能在各?自的崗?位上完?成工作?任務(wù)。?熟悉每?日工作?操作程?序，能?在規(guī)定?的時(shí)間?段完成?相應(yīng)的?工作。?且每人?的動(dòng)作?都很嫻?熟有序?把整個(gè)?活動(dòng)室?搞得有?條有理?。排放?整齊，?無存在?衛(wèi)生死?角。?3、保?育員能?主動(dòng)積?極的參?與教學(xué)?當(dāng)中，?能幫班?科任老?師共同?配合制?定每日?活動(dòng)常?規(guī)，配?合準(zhǔn)備?教學(xué)過?程中所?需的活?動(dòng)材料?。一年?來，園?還組織?全體教?職工進(jìn)?行評(píng)優(yōu)?工作，?評(píng)出青?陽街道?優(yōu)秀工?勤人員?一名，?園優(yōu)秀?工勤人?員三名?，這樣?就能對(duì)?全體教?職工更?有一種?促動(dòng)的?作用，?樹立榜?樣、起?著帶頭?的作用?。二?、時(shí)刻?抓好安?全工作?，確保?幼兒園?工作安?全正常?的運(yùn)作?。三?、大力?度抓好?保健、?科學(xué)合?理安排?一日膳?食。?四、進(jìn)?一步完?善園舍?環(huán)境、?爭創(chuàng)優(yōu)?美的育?人環(huán)境?。一?年來圍?繞以幼?兒健康?成長為?核心，?努力營?造一個(gè)?適應(yīng)幼?兒健康?、快樂?成長的?良好環(huán)?境，根?據(jù)需要?添置所?需的設(shè)?備設(shè)施?：a?、大、?小廚房?添置大?、小冰?箱各一?臺(tái)、洗?衣機(jī)，?每班有?家長贈(zèng)?送的電?視機(jī)、?影碟機(jī)?、音箱?、話筒?b、?辦公室?添置一?臺(tái)電腦?c、?多功能?結(jié)構(gòu)室?添置實(shí)?心大型?積木兩?套、幼?兒戶外?活動(dòng)器?械，以?充實(shí)幼?兒的戶?外活動(dòng)?材料豐?富多彩?。針對(duì)?園的廚?房設(shè)施?，位置?不符合?衛(wèi)生局?的要求?，因而?重新請(qǐng)?人設(shè)計(jì)?、畫圖?紙送衛(wèi)?生局審?批進(jìn)行?重新改?進(jìn)。一?些不適?應(yīng)幼兒?園幼兒?生活的?班級(jí)、?寢室都?要重新?進(jìn)行翻?修。園?環(huán)境衛(wèi)?生有責(zé)?任到人?分區(qū)到?位;保?證時(shí)刻?干凈。?以上?為本學(xué)?年的工?作總結(jié)?，存著?一定的?工作成?效，但?也是著?一些不?足的工?作有待?下次進(jìn)?一步努?力。如?教玩具?配備不?足，只?夠供部?分幼兒?使用。?環(huán)境衛(wèi)?生的整?潔度不?夠。幼?兒的午?膳營養(yǎng)?量中，?海鮮類?、蔬菜?類達(dá)不?到要求?。2?023?幼兒園?后勤學(xué)?期工作?總結(jié)（?二）?我園后?勤工作?繼續(xù)以?《幼兒?園教育?指導(dǎo)綱?要》為?指導(dǎo)，?堅(jiān)持“?以人為?本，服?務(wù)育人?”的思?想，樹?立服務(wù)?意識(shí)，?提高服?務(wù)質(zhì)量?，規(guī)范?后勤管?理，為?幼兒園?的教育?教學(xué)活?動(dòng)提供?有力的?后勤保?障。在?園領(lǐng)導(dǎo)?的領(lǐng)導(dǎo)?下，圍?繞幼兒?園的園?務(wù)工作?，務(wù)實(shí)?創(chuàng)新、?腳踏實(shí)?地開展?各項(xiàng)后?勤工作?，現(xiàn)將?后勤工?作總結(jié)?如下：?一、?不斷優(yōu)?化后勤?隊(duì)伍，?提高服?務(wù)意識(shí)?和責(zé)任?通過?每周后?勤例會(huì)?，組織?全體后?勤人員?有計(jì)劃?的開展?政治思?想和業(yè)?務(wù)培訓(xùn)?，進(jìn)一?步提高?思想認(rèn)?識(shí)和責(zé)?任意識(shí)?，同時(shí)?提高了?業(yè)務(wù)技?能和服?務(wù)意識(shí)?。將各?項(xiàng)后勤?工作進(jìn)?行細(xì)化?、量化?，具體?責(zé)任到?人，保?障了各?項(xiàng)工作?的順利?開展。?每日巡?查發(fā)現(xiàn)?問題時(shí)?，能及?時(shí)分析?癥結(jié)，?并與有?關(guān)人員?交換意?見，發(fā)?揮較好?的指導(dǎo)?功效。?根據(jù)日?常工作?的監(jiān)督?和檢查?情況，?對(duì)后勤?人員進(jìn)?行業(yè)月?考核，?獎(jiǎng)優(yōu)罰?劣，促?進(jìn)后勤?人員工?作的主?動(dòng)性和?積極性?，不斷?提高保?育保教?工作質(zhì)?量，更?好的服?務(wù)于每?一位幼?兒、教?師和家?長。?二、規(guī)?范衛(wèi)生?保健工?作，促?進(jìn)幼兒?健康成?長督?促保健?老師嚴(yán)?把新生?入園關(guān)?，確保?入園體?檢率和?預(yù)防接?種證查?驗(yàn)查驗(yàn)?率均達(dá)?100?%;_?___?月份協(xié)?助組織?本學(xué)期?新生進(jìn)?行身高?、體重?復(fù)查，?復(fù)查率?達(dá)10?0%;?___?_月_?___?日協(xié)助?安海衛(wèi)?生院兒?保科醫(yī)?生為在?園幼兒?進(jìn)行五?官、身?高、體?重等各?項(xiàng)體檢?，并進(jìn)?行健康?分析和?評(píng)價(jià)，?及時(shí)掌?握全園?幼兒生?長發(fā)育?動(dòng)態(tài)及?健康狀?況，建?立每位?幼兒的?健康檢?查檔案?。保健?老師能?針對(duì)體?檢中存?在齨齒?、視力?低下等?疾病缺?點(diǎn)幼兒?進(jìn)行矯?治指導(dǎo)?工作，?并對(duì)在?園1名?體弱兒?建立個(gè)?案跟蹤?管理，?進(jìn)行有?針對(duì)性?的干預(yù)?，使其?逐步達(dá)?到正常?標(biāo)準(zhǔn)。?保健?老師、?教師和?保育員?能共同?配合嚴(yán)?把每日?“三關(guān)?”（即?晨檢關(guān)?、午檢?關(guān)、消?毒關(guān)）?，認(rèn)真?做好常?見病、?多發(fā)病?、傳染?病的預(yù)?防工作?。在手?足口病?等傳染?病流行?期間，?加強(qiáng)消?毒的密?度和強(qiáng)?度，有?效預(yù)防?幼兒園?傳染病?的發(fā)生?。平時(shí)?監(jiān)督各?崗位后?勤人員?認(rèn)真做?好幼兒?園衛(wèi)生?消毒常?規(guī)工作?，每周?通過后?勤會(huì)議?對(duì)衛(wèi)生?檢查結(jié)?果進(jìn)行?公布，?提出亮?點(diǎn)，指?出不足?，使衛(wèi)?生消毒?工作做?得更細(xì)?致更到?位，共?同維持?校園整?潔，為?每位幼?兒提供?一個(gè)溫?馨、舒?適、健?康的成?長環(huán)境?。學(xué)期?末對(duì)衛(wèi)?生消毒?工作一?貫表現(xiàn)?突出的?人員進(jìn)?行表彰?，能促?進(jìn)后勤?人員工?作的積?極性。?手足?口病等?傳染病?的高發(fā)?季節(jié)，?向家長?下發(fā)有?關(guān)傳染?病的告?家長書?，并通?過每月?跟新保?健宣傳?欄、微?信群等?平臺(tái)，?定期向?全體師?生和家?長宣傳?衛(wèi)生保?健知識(shí)?，增進(jìn)?家園互?動(dòng)，共?同做好?幼兒的?保育保?教工作?。三?、加強(qiáng)?保育工?作，做?到保教?并重?我園本?著保教?并重的?方針，?制定與?《幼兒?園作息?時(shí)間》?相匹配?的《育?員一日?工作流?程》，?將保育?工作細(xì)?化、量?化，規(guī)?范了保?育員的?操作，?增進(jìn)與?教師之?間的協(xié)?作配合?，共同?完成保?育保教?任務(wù)。?每周?后勤例?會(huì)組織?保育員?進(jìn)行保?育等方?面的業(yè)?務(wù)培訓(xùn)?，針對(duì)?存在的?實(shí)際問?題，開?展互幫?互學(xué)、?交流、?談體會(huì)?等活動(dòng)?形式，?突出以?老帶新?的作用?，扎扎?實(shí)實(shí)做?好各項(xiàng)?保育工?作，不?斷提高?保育服?務(wù)質(zhì)量?和參教?意識(shí)，?努力為?孩子們?創(chuàng)設(shè)安?全、健?康、衛(wèi)?生的教?育環(huán)境?。四?、加強(qiáng)?資產(chǎn)管?理，減?少資源?浪費(fèi)?物品進(jìn)?出庫的?管理和?登記由?專人負(fù)?責(zé)，定?期清點(diǎn)?庫存物?品、按?時(shí)盤結(jié)?，減少?倉庫物?品積壓?，及時(shí)?申購短?缺物資?，保障?物資供?應(yīng)。定?期檢查?各室資?產(chǎn)，督?促加強(qiáng)?保管，?各室物?品保管?責(zé)任到?人，因?丟失及?責(zé)任損?壞由使?用者負(fù)?責(zé)賠償?。學(xué)期?末協(xié)助?保管人?員對(duì)全?園各室?的固定?財(cái)產(chǎn)進(jìn)?行清點(diǎn)?，清點(diǎn)?后交由?保管室?統(tǒng)一保?管。?平時(shí)監(jiān)?督管理?好幼兒?園基礎(chǔ)?設(shè)施設(shè)?備，做?好維修?保養(yǎng)工?作，確?保財(cái)產(chǎn)?的使用?安全，?更好地?為教育?服務(wù)。?對(duì)小型?維修工?作嘗試?自己動(dòng)?手完成?，竭盡?所能節(jié)?約維修?經(jīng)費(fèi)的?開支。?平時(shí)倡?導(dǎo)全體?教職工?節(jié)約用?水、用?電、辦?公用品?等，有?效地做?到物盡?其用，?減少資?源浪費(fèi)?。五?、明確?安全責(zé)?任，提?升安全?防范工?作平?時(shí)督促?門衛(wèi)嚴(yán)?格執(zhí)行?園門開?關(guān)制度?、幼兒?接送制?度等，?確實(shí)做?好校園?安全保?衛(wèi)工作?。對(duì)外?來人員?要詳細(xì)?詢問并?登記，?經(jīng)允許?后方可?入園，?謹(jǐn)防不?法分子?入園，?同時(shí)做?到在學(xué)?生離園?期間對(duì)?校園進(jìn)?行巡查?工作。?行政人?員每天?加強(qiáng)巡?視檢查?，保證?幼兒在?園和離?園的安?全。?六、加?大安全?宣傳力?度，提?高安全?防范意?識(shí)六?、加強(qiáng)?膳食管?理，保?障幼兒?飲食安?全為?保障幼?兒膳食?均衡，?保健老?師嚴(yán)格?按照幼?兒營養(yǎng)?標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)?真制定?每周帶?量食譜?，力爭?做到每?周食譜?不重復(fù)?，努力?做到配?餐營養(yǎng)?科學(xué)化?、食譜?合理多?樣化，?保證幼?兒每日?的營養(yǎng)?量達(dá)標(biāo)?。同時(shí)?我們還?將每周?食譜進(jìn)?行公示?，讓家?長了解?自己孩?子在園?的用餐?情況，?增加幼?兒伙食?的透明?度。對(duì)?每月食?譜進(jìn)行?一次營?養(yǎng)分析?，通過?營養(yǎng)分?析及結(jié)?合召開?膳委會(huì)?，討論?改進(jìn)措?施，廣?泛聽取?教師、?廚房人?員、家?長的意?見和建?議，適?當(dāng)調(diào)整?幼兒食?譜，保?證幼兒?各類營?養(yǎng)素?cái)z?取更加?均衡合?理。幼?兒伙食?帳專人?負(fù)責(zé)，?與教師?伙食嚴(yán)?格分開?，每月?向家長?公布幼?兒的伙?食盈虧?情況，?自覺讓?家長監(jiān)?督。?嚴(yán)格執(zhí)?行食品?衛(wèi)生管?理制度?，每日?入廚房?監(jiān)督食?品的驗(yàn)?收—加?工—分?餐—用?餐等環(huán)?節(jié)，確?保每個(gè)?環(huán)節(jié)的?食品安?全，每?天做好?樣品4?8小時(shí)?留樣以?備查。?倉庫保?管人員?要定期?檢查食?品倉庫?貨物，?發(fā)現(xiàn)過?期食品?及時(shí)進(jìn)?行處理?，確保?倉庫內(nèi)?無變質(zhì)?、過期?食品。?經(jīng)常督?促食堂?工作人?員嚴(yán)格?按照要?求規(guī)范?操作食?品加工?流程，?同時(shí)加?強(qiáng)廚房?工作人?員的培?訓(xùn)力度?，增強(qiáng)?食品安?全的意?識(shí)，杜?絕因衛(wèi)?生、質(zhì)?量、烹?飪問題?而引起?的不良?事故的?發(fā)生。?為提高?炊事員?烹飪技?術(shù)，還?組織廚?房人員?學(xué)習(xí)嘗?試新菜?肴、新?點(diǎn)心的?制作，?努力為?幼兒制?作色、?香、味?俱全的?飯菜，?保障每?位孩子?吃好、?吃飽，?讓家長?放心。?進(jìn)一?步抓好?幼兒用?餐管理?，培養(yǎng)?幼兒養(yǎng)?成良好?的進(jìn)餐?習(xí)慣：?進(jìn)餐前?，老師?會(huì)結(jié)合?當(dāng)天菜?肴進(jìn)行?營養(yǎng)小?知識(shí)的?教育，?減少幼?兒偏食?的產(chǎn)生?;進(jìn)餐?時(shí)，為?幼兒創(chuàng)?設(shè)愉快?寬松的?進(jìn)餐環(huán)?境，要?求幼兒?保持安?靜吃完?自己的?一份飯?菜，正?確用餐?姿勢等?等;進(jìn)?餐后，?要求幼?兒能進(jìn)?行自己?桌面的?清潔整?理工作?，碗筷?輕輕放?;并且?培養(yǎng)幼?兒飯后?漱口、?擦嘴等?的好習(xí)?慣等。?在衛(wèi)?生保健?方面，?我園幼?兒疫苗?的補(bǔ)種?完成率?較低，?將進(jìn)一?步增加?疫苗接?種的宣?傳力度?，引導(dǎo)?家長認(rèn)?識(shí)到接?種疫苗?是預(yù)防?傳染病?最有效?的途徑?，自覺?帶幼兒?按時(shí)完?成預(yù)防?接種。?在保?育方面?，部分?保育員?的理論?知識(shí)水?平和參?教意識(shí)?有待提?高，將?進(jìn)一步?引導(dǎo)保?育員主?動(dòng)協(xié)助?教師、?指導(dǎo)幼?兒完成?教育教?學(xué)活動(dòng)?。在?安全方?面，校?園周邊?仍然有?2處廢?品收購?站，經(jīng)?過園領(lǐng)?導(dǎo)的多?次溝通?與協(xié)調(diào)?，無明?顯成效?，且問?題日益?突出，?嚴(yán)重影?響校園?周邊的?治安和?威脅全?體師生?的生命?財(cái)產(chǎn)安?全，我?園將繼?續(xù)加強(qiáng)?校園周?邊的巡?查力度?和整治?工作，?保障幼?兒園的?安全穩(wěn)?定。?本學(xué)期?在全體?教職工?的共同?努力下?，順利?完成各?項(xiàng)后勤?工作，?確保了?校園無?食物中?毒事件?和無重?大安全?責(zé)任事?故的發(fā)?生。在?今后的?后勤工?作中，?將不斷?提升后?勤服務(wù)?質(zhì)量和?后勤管?理水平?，為幼?兒園保?教工作?和幼兒?生活提?供更優(yōu)?質(zhì)的后?勤保障?，努力?開創(chuàng)后?勤工作?新局面?。2?023?幼兒園?后勤學(xué)?期工作?總結(jié)（?三）?轉(zhuǎn)眼一?個(gè)學(xué)期?又近尾?聲，現(xiàn)?將后勤?工作作?一總結(jié)?。對(duì)于?接手后?勤工作?的這一?年，是?對(duì)自己?各方面?能力提?高最快?的一年?，同時(shí)?也是自?己的心?態(tài)等自?身素質(zhì)?提高最?快的一?年，并?且在這?個(gè)工作?平臺(tái)上?，使自?己越發(fā)?的成熟?。在這?里要感?謝的人?很多領(lǐng)?導(dǎo)、同?事等等?，都給?予了我?非常大?的支持?與幫助?，促使?自己在?這樣的?一個(gè)工?作崗位?上更快?更好的?成長。?后勤?工作不?是一個(gè)?人的工?作，它?要著眼?于幼兒?園的整?體發(fā)展?與運(yùn)行?，站在?幼兒園?的角度?來規(guī)劃?后勤工?作的開?展，服?務(wù)于學(xué)?校大局?和各項(xiàng)?教育教?學(xué)中心?工作，?因此我?園后勤?工作人?員都能?從幼兒?園整體?工作出?發(fā)，努?力提高?自身的?工作能?力和效?率，配?合領(lǐng)導(dǎo)?做好幼?兒園的?各項(xiàng)工?作。?一、安?全工作?：安?全工作?是幼兒?園工作?中的重?中之重?，尤其?是在北?侖區(qū)這?樣一個(gè)?大的環(huán)?境下，?無論是?政府、?教育局?還是街?道，對(duì)?于學(xué)校?安全工?作，都?提到了?一個(gè)非?常高的?高度。?每月的?安全月?報(bào)表、?房屋的?普查、?校園周?遍安全?的登記?、安全?月等等?，都在?促使學(xué)?校加強(qiáng)?對(duì)安全?工作的?意識(shí)，?避免任?何安全?事故的?發(fā)生。?在創(chuàng)建?”平安?校園”?和“打?造平安?北侖，?平安教?育”的?形勢下?，我們?逐漸形?成了“?防患于?未燃”?的安全?意識(shí)，?具體工?作如下?：（?1）加?強(qiáng)日常?管理，?如房舍?、設(shè)備?、玩具?等固定?財(cái)產(chǎn)進(jìn)?行定期?的檢修?，采取?多種形?式，層?層檢查?，層層?把關(guān)，?班級(jí)教?師保育?員檢查?自己的?教師設(shè)?備和包?干區(qū)，?另外每?月定期?對(duì)幼兒?園進(jìn)行?整體的?排查，?領(lǐng)導(dǎo)不?定時(shí)的?進(jìn)行抽?查等。?并隨時(shí)?進(jìn)行消?防設(shè)備?檢查。?（2?）有計(jì)?劃地向?教職工?和幼兒?進(jìn)行安?全教育?，提高?安全意?識(shí)，防?患于未?燃。我?們按年?級(jí)組制?定安全?教育計(jì)?劃，將?安全教?育內(nèi)容?融進(jìn)正?常教育?內(nèi)容之?中，讓?幼兒了?解簡單?的安全?常識(shí)，?增強(qiáng)了?幼兒的?安全防?范意識(shí)?。同時(shí)?讓教師?明確自?己要有?良好的?安全意?識(shí)才能?保障我?們幼兒?的安全?。我們?也非常?重視對(duì)?教職工?開展了?安全宣?傳與教?育，如?組織開?展“教?師安全?知識(shí)競?賽”等?等，另?外還不?定期的?請(qǐng)安全?和法制?副校長?對(duì)幼兒?和教職?工進(jìn)行?相關(guān)的?安全和?法制教?育。并?且在本?學(xué)期，?我們組?織了多?次有關(guān)?消防安?全的講?座，增?強(qiáng)教職?員工的?安全防?范意識(shí)?。（?3）加?強(qiáng)宣傳?。我們?以發(fā)安?全教育?告家長?書、出?宣傳窗?等多種?形式，?向家長?宣傳安?全教育?理念，?告之家?長在節(jié)?假日中?的相關(guān)?安全防?范內(nèi)容?等。幼?兒園櫥?窗每月?都有“?安全專?欄”等?。還利?用“幼?兒成長?檔案”?向家長?進(jìn)行宣?傳，使?家長對(duì)?幼兒安?全教育?引起重?視。?（5）?做好安?全檔案?的收集?整理工?作。在?創(chuàng)建“?平安校?園”的?過程中?對(duì)于幼?兒園一?學(xué)年工?作開展?的資料?進(jìn)行了?統(tǒng)一的?整理，?并且在?此基礎(chǔ)?上對(duì)外?聘教師?的登記?、幼兒?園固定?財(cái)產(chǎn)的?登記等?等都做?到了檔?案的歸?類。?二、總?務(wù)工作?：總?務(wù)工作?比較細(xì)?，也比?較雜，?比如哪?個(gè)班級(jí)?的燈不?亮了，?水龍頭?壞了，?下水道?堵塞了?等等，?隨時(shí)都?要準(zhǔn)備?好去處?理這樣?的突發(fā)?實(shí)踐，?以便保?證各班?級(jí)正常?的教學(xué)?工作的?開展。?本學(xué)期?工作人?員配合?園領(lǐng)導(dǎo)?，完成?了分園?室外活?動(dòng)場所?的裝修?工作。?另外定?期對(duì)幼?兒園整?體進(jìn)行?設(shè)備、?大型玩?具檢查?，發(fā)現(xiàn)?所存在?的安全?隱患，?避免各?種事故?的發(fā)生?，并結(jié)?合以前?維修不?夠及時(shí)?的經(jīng)驗(yàn)?，設(shè)計(jì)?維修清?單、銜?接維修?人員，?對(duì)于各?個(gè)班級(jí)?以及幼?兒園整?體環(huán)境?出現(xiàn)的?損壞等?維修問?題，都?能在最?短的時(shí)?間內(nèi)進(jìn)?行解決?，為幼?兒安全?教學(xué)活?動(dòng)的順?利開展?提供了?有力的?保障。?還有就?是配合?領(lǐng)導(dǎo)建?成了開?發(fā)區(qū)幼?兒園七?彩園蔬?菜基地?等。當(dāng)?然在過?程中，?依然會(huì)?存在遺?漏等問?題，希?望在下?學(xué)期，?得到解?決。?三、門?衛(wèi)工作?：在?這學(xué)期?中，門?衛(wèi)較好?地完成?了自己?的本職?工作，?嚴(yán)守大?門關(guān)，?嚴(yán)格執(zhí)?行幼兒?園的安?全制度?，對(duì)來?客進(jìn)行?登記，?不輕易?放可疑?的人進(jìn)?入幼兒?園，在?幼兒入?園、離?園的關(guān)?鍵時(shí)間?，門衛(wèi)?關(guān)注幼?兒的安?全，夜?間，門?衛(wèi)擔(dān)負(fù)?起保證?幼兒園?財(cái)產(chǎn)的?安全責(zé)?任，并?對(duì)正在?改建的?新教學(xué)?樓進(jìn)行?固定的?巡邏。?在遇到?幼兒園?有大型?活動(dòng)的?時(shí)候，?服從領(lǐng)?導(dǎo)的安?排，總?是非常?積極地?做好各?項(xiàng)配合?工作。?門衛(wèi)積?極管理?門口的?交通安?全，并?配合值?班教師?對(duì)入園?、離園?時(shí)的車?輛進(jìn)行?管理和?疏通，?還利用?可移動(dòng)?的彩旗?軟欄桿?讓小朋?友排隊(duì)?上車，?保障了?幼兒園?門口的?安全。?另外，?針對(duì)保?安工作?和本園?的實(shí)際?情況，?制定了?保安工?作考核?制度，?以此來?提高保?安人員?的工作?實(shí)效，?確保幼?兒園整?體的安?全。?以上的?總結(jié)是?我們幼?兒園后?期工作?的一部?分，更?多的內(nèi)?容和責(zé)?任將促?使我們?在今后?的工作?中不斷?的反思?和完善?，以期?待更多?的收獲?。2?023?幼兒園?后勤學(xué)?期工作?總結(jié)（?四）?一、后?勤服務(wù)?工作?1、做?好教師?教學(xué)用?品及學(xué)?生學(xué)習(xí)?用品的?分發(fā)工?作。開?學(xué)初，?教室、?課桌椅?、教學(xué)?器材、?教材、?教學(xué)用?具等的?調(diào)配、?維修、?添置等?按期到?位。教?學(xué)用品?和學(xué)生?的課本?、簿冊(cè)?，按時(shí)?無誤地?發(fā)到每?個(gè)班級(jí)?和師生?手中，?及時(shí)添?補(bǔ)課本?簿冊(cè)，?保證教?育教學(xué)?工作順?利開展?。2?、做好?后勤保?障工作?。學(xué)校?的公開?課、評(píng)?優(yōu)課、?運(yùn)動(dòng)會(huì)?、期終?考試、?升學(xué)考?試等各?項(xiàng)活動(dòng)?，我處?全力以?赴，做?好優(yōu)質(zhì)?服務(wù)，?保證各?類活動(dòng)?正常有?序進(jìn)行?。4?、進(jìn)取?做好學(xué)?校愛衛(wèi)?活動(dòng)。?加強(qiáng)學(xué)?校綠化?的管理?，保證?了花草?樹木的?正常生?長，美?化學(xué)校?，綠化?學(xué)校，?為師生?供給了?良好的?教育教?學(xué)環(huán)境?。進(jìn)取?做好衛(wèi)?生保潔?工作，?定期組?織清洗?各功能?室、教?室的衛(wèi)?生，確?保各功?能室儀?器設(shè)備?擺放整?齊有序?，無灰?塵;每?星期清?除班級(jí)?回收垃?圾，并?進(jìn)行分?類;每?一天組?織學(xué)生?清洗學(xué)?校廁所?，加大?預(yù)防流?行性疾?病的宣?傳力度?，培養(yǎng)?學(xué)生良?好的衛(wèi)?生行為?習(xí)慣。?認(rèn)真做?好晨檢?工作，?及時(shí)監(jiān)?控師生?的健康?情景，?杜絕學(xué)?校傳染?病的發(fā)?生和傳?播。?5、對(duì)?學(xué)校內(nèi)?所有的?電源線?進(jìn)行檢?測，以?防漏電?，并對(duì)?教室內(nèi)?的開關(guān)?、電扇?全部進(jìn)?行全面?檢查。?對(duì)存在?安全隱?患的地?方及時(shí)?進(jìn)行維?修。定?期檢查?電子監(jiān)?控是否?正常，?規(guī)范管?理學(xué)校?各室各?種鑰匙?。放學(xué)?后，堅(jiān)?持對(duì)學(xué)?校內(nèi)進(jìn)?行巡視?，晚上?檢查“?三關(guān)”?情景（?門窗、?電源、?水龍頭?是否關(guān)?掉好）?，為學(xué)?校的財(cái)?產(chǎn)安全?和師生?的生命?安全供?給了有?力保障?。二?、工作?反思?1、在?財(cái)產(chǎn)管?理上，?還存在?不足的?地方，?下發(fā)的?各類教?學(xué)設(shè)備?及用具?不能如?數(shù)上繳?，設(shè)備?保管、?使用職?責(zé)制沒?有落實(shí)?，有必?要在下?學(xué)期加?強(qiáng)管理?。2?、在環(huán)?境管理?上，保?潔工作?雖然總?體上有?了一些?提高，?但還存?在不足?的地方?。如需?加強(qiáng)學(xué)?校衛(wèi)生?保潔工?作的管?理，強(qiáng)?化要求?明確，?職責(zé)到?位的管?理手段?，來提?高衛(wèi)生?保潔工?作，從?而使學(xué)?校常年?堅(jiān)持潔?、凈、?美，讓?師生在?優(yōu)美、?整潔、?舒適的?環(huán)境中?工作和?學(xué)習(xí)。?我們?堅(jiān)信，?只要本?著一顆?全心全?意為師?生服務(wù)?的心，?廉潔奉?公、任?勞任怨?、虛心?學(xué)習(xí)、?苦干實(shí)?干，依?靠全體?后勤人?員的進(jìn)?取性，?我們必?須會(huì)把?工作做?得更好?。2?023?幼兒園?后勤學(xué)?期工作?總結(jié)（?五）?一、膳?食管理?膳食?管理工?作是保?教工作?的基礎(chǔ)?，也是?家長最?為關(guān)心?的問題?，在過?去的一?年里，?我園的?保健醫(yī)?生認(rèn)真?的計(jì)算?幼兒營?養(yǎng)所需?量，制?定每日?配膳單?，在每?季的營?養(yǎng)測查?中，幼?兒所需?營養(yǎng)都?能達(dá)到?標(biāo)準(zhǔn)。?定期?開展每?月一次?的伙委?會(huì)，共?同探討?膳食管?理問題?。在伙?委會(huì)上?，由保?健醫(yī)向?家長詳?細(xì)的介?紹食譜?制定的?依據(jù)以?及每天?營養(yǎng)的?搭配，?并認(rèn)真?聽取了?家長的?建議和?意見。?由教師?填寫每?天的膳?食反饋?表，根?據(jù)反饋?意見及