


下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
第3頁共3頁文科組?教學工?作總結(jié)?執(zhí)筆?人:楊?文萍?時光在?忙碌歡?樂中悄?然流逝?,新的?一學期?即將結(jié)?束。本?人懷著?激動而?又榮幸?的心情?代表我?校文科?類教研?組寫下?這一份?工作總?結(jié),請?各位領(lǐng)?導批評?指正。?本學?期我們?文科教?研組以?教學質(zhì)?量為中?心,教?研發(fā)展?為著力?點。在?教學工?作方面?,我學?科組嚴?格按照?新課標?要求,?將新課?標的要?求貫徹?到平時?教學工?作當中?。以教?會學生?學習方?法為主?,轉(zhuǎn)變?舊教學?制度中?的“教?授知識?”的教?學的方?法,要?學生一?通百通?的掌握?知識。?在教研?方面,?我們本?著更新?理念,?更新教?學方法?為主,?根據(jù)學?生各自?的特點?設(shè)置教?學內(nèi)容?和布置?課外作?業(yè),不?斷的設(shè)?立一些?新奇的?課題,?本著“?教研來?源于教?學,并?最終服?務于教?學”的?觀點去?從事教?研工作?,讓學?生真正?的喜歡?上這些?學科,?讓興趣?可以作?為他們?最好的?老師。?本學?期以來?各文科?組教師?兢兢業(yè)?業(yè),刻?苦鉆研?,工作?上收到?了很好?的效果?。為了?讓領(lǐng)導?更直觀?的了解?我學科?組本學?期的工?作,也?為了便?于下學?期的工?作更好?的展開?,現(xiàn)將?本學期?的工作?總結(jié)如?下:?一、教?學理論?課堂化?我文?科組利?用每周?四晚上?6:3?0-8?:__?__組?織全體?教師認?真學習?最新的?教育教?學理念?,以便?及時了?解課改?動態(tài),?正確把?握文科?教學的?特點,?將新課?標的要?求與日?常教學?聯(lián)系在?一起。?每次會?議我們?都會請?到中學?部的負?責人王?定勝主?任指導?,王主?任建議?將教研?會課堂?化,以?人人為?師,師?為學生?的態(tài)度?,互相?探討,?互相學?習,爭?取整個?文科組?的共同?進步。?二、?教學工?作公開?化我?校一貫?堅持“?多聽課?多評課?”的教?學理念?,而我?們中學?部也嚴?格按照?學校的?要求,?新學期?伊始,?王主任?就要求?我們每?個文科?組的教?師準備?一堂公?開課。?公開課?的目的?是為了?將教學?的過程?公開化?,讓教?師將在?教研會?上所學?到的教?學理念?真正的?運用的?實踐當?中去。?本學期?,我組?安排了?___?_次公?開課,?安排在?前兩周?的是陳?小萍、?楊文萍?兩位新?教師,?為了讓?新教師?更好的?了解文?科類課?程的教?學方法?和步驟?,學校?也煞費?苦心的?在后期?,隔兩?周便安?排一位?經(jīng)驗豐?富的老?教師來?講授公?開課。?參加授?課的主?要是唐?立章、?朱柱華?、劉小?味、黃?偉平四?位文科?組的老?教師參?加。每?周都會?有評課?活動,?評課主?要是針?對當周?上課的?教師進?行,對?該教師?課堂上?存在的?亮點和?不足進?行討論?,最后?為該教?師量身?制定出?幾條教?學方法?。三?、常規(guī)?工作規(guī)?整化?沒有規(guī)?矩不成?方圓,?任何好?的組織?好的機?構(gòu)都需?要有規(guī)?章制度?來約束?。我組?本著常?規(guī)規(guī)整?化的理?念,在?鼓勵教?師們創(chuàng)?造性工?作的同?時不放?松對教?學常規(guī)?的指導?和監(jiān)督?。本學?期,我?組嚴格?按照學?校的規(guī)?定,貫?徹落實?“不備?課不上?課”、?“無教?案不進?堂”等?規(guī)定,?嚴格日???疾?評比,?在整個?學部中?獲得了?好評。?在教務?處進行?教學常?規(guī)工作?檢查時?全體教?師都認?真完成?自己的?工作,?在學校?評比工?作中出?了自己?的一份?心。?四、月?考評析?嚴格化?我校?一直很?注重教?學質(zhì)量?的考察?。堅持?每月一?小考,?期中一?大考的?原則,?使教學?不流于?形。每?次月考?過后,?教研組?會針對?月考的?成績制?度出下?___?_月的?教學計?劃書,?針對學?科的特?點和學?生的具?體情況?對不切?實際的?規(guī)則進?行改革????而言之?,本學?期我組?各項教?學常規(guī)?的完成?情況良?好,但?在某些?領(lǐng)域還?存在一?些不足?,這主?要表現(xiàn)?在教師?參加教?學研討?還不夠?積極主?動,還?不能很?好的形?成氛圍?。然
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 地產(chǎn)圍擋施工合同
- 人工智能圖像識別技術(shù)合同
- 翻譯勞務合同
- 高端智能設(shè)備生產(chǎn)與售后服務合同
- 血站采購合同
- 荒料開采買賣合同書
- 旅游度假區(qū)項目開發(fā)投資合同
- 山東科技大學《視頻編輯》2023-2024學年第二學期期末試卷
- 7 可愛的動物 教學設(shè)計-2023-2024學年道德與法治一年級下冊統(tǒng)編版
- 黔西南民族職業(yè)技術(shù)學院《智能傳感與測試技術(shù)》2023-2024學年第二學期期末試卷
- 《第一章 體育與健康理論知識課件》初中體育與健康
- 國際投資法完整版教學ppt課件全套教程
- 客戶關(guān)系管理全套ppt課件(完整版)
- 應聘人員面試登記表
- 福尼亞胰島素泵操作介紹
- 工程倫理-第章工程與倫理通用PPT課件
- 病理學第二節(jié)細胞和組織損傷的原因和機制
- 稻谷品質(zhì)測定指標及方法
- 小學四年級上冊口算題大全800題(口算天天練)
- 醫(yī)院醫(yī)保月結(jié)算報表
- 中國農(nóng)業(yè)銀行資金證明模板
評論
0/150
提交評論