高中年度工作總結(jié)

第8頁共8頁高中年?度工作?總結(jié)?___?_年度?，我校?堅持以?___?_“_?___?”精神?為指導?，認真?踐行_?___?和__?__。?"以人?為本，?求實創(chuàng)?新”，?一切著?眼于師?生員工?，一切?依靠師?生員工?，采用?民主、?平等、?和諧的?管理模?式，創(chuàng)?設和諧?的學校?氛圍，?以“內(nèi)?強素質(zhì)?，外樹?形象”?，“從?嚴治校?，創(chuàng)建?特色”?為奮斗?目標。?努力在?管理質(zhì)?量，服?務質(zhì)量?，教學?質(zhì)量上?下功夫?。進一?步加強?了教師?隊伍的?師德師?風建設?和對學?生的道?德、行?為習慣?的教育?。堅持?以教學?為中心?，圍繞?課程改?革，扎?實開展?教育教?學活動?，深入?推進有?效教育?，強化?了各項?管理制?度，確?保了學?校各項?工作再?上一個?臺階。?一年來?，我們?主要做?了以下?工作：?一、?堅持依?法治校?，打造?“平安?沙高”?堅持?“依法?治?！?理念，?推進民?主管理?。充分?發(fā)揮教?職工的?主人翁?作用，?及時召?開教代?會，增?強學校?民主管?理意識?，提高?管理效?益。?一是著?眼建章?立制。?完善學?校各項?規(guī)章制?度，修?訂了學?校各項?獎勵辦?法，制?訂了教?職工學?期獎發(fā)?放辦法?，涵蓋?行管、?德育、?教學、?教研、?后勤等?各方面?，強化?了制度?建設。?二是?打造陽?光校園?。積極?實施“?親師工?程”，?幫助教?師解決?工作、?生活、?學習等?方面的?困難和?困惑，?增強凝?聚力；?大力實?施“近?生工程?”，關?愛貧困?生、學?困生和?待進生?，幫助?他們扶?貧、扶?志、扶?智。?三是積?極做好?各項工?作預案?，確保?學校安?全穩(wěn)定?。定期?召開師?生座談?會，及?時聽取?反饋信?息，加?強溝通?和交流?。建立?了學校?安全工?作責任?制，層?層簽定?安全工?作責任?狀，積?極創(chuàng)建?“平安?校園”?。正常?開展法?制教育?、安全?教育，?定期進?行安全?工作檢?查，開?展了學?生逃生?自救演?練，提?高了安?全自護?的能力?。二?、堅持?德育為?首，打?造“和?諧沙高?”德?育工作?以校訓?“文明?”為引?領，以?立德樹?人為總?目標，?以注重?德育實?效為原?則，以?學會做?人為核?心，以?養(yǎng)成教?育為抓?手，強?化基本?道德準?則教育?，突出?基礎文?明行為?訓練，?構(gòu)建“?低起點?、高目?標，近?距離、?長效應?”的德?育工作?模式，?以全程?、全員?、全位?管理為?保證，?提高育?人水平?。一?是實施?“分層?化德育?”，高?一突出?養(yǎng)成教?育和學?會關心?，高二?突出法?制教育?和學會?負責，?高三突?出理想?前途教?育和學?會發(fā)展?。二?是實施?“生活?化德育?”，以?貼近學?生思想?、生活?實際和?學生喜?聞樂見?的形式?開展德?育工作?。引導?學生珍?愛生命?，打造?“平安?校園”?；關愛?健康，?打造“?陽光校?園”；?銘記感?恩，打?造“和?諧校園?”。?三是實?施“系?列化德?育”，?重點突?出了感?恩教育?、心理?健康教?育、文?明禮儀?養(yǎng)成教?育和生?命安全?教育“?四大教?育”活?動。本?年度，?制訂、?實施了?校園各?種安全?應急預?案。開?展了廉?政文化?進校園?活動，?推進學?校黨風?廉政建?設；開?展了“?元旦匯?演”評?比活動?，提升?了校園?基礎文?明層次?，展示?了學生?的人文?素養(yǎng)和?青春風?貌；隆?重舉辦?了高考?動員儀?式；積?極開展?國防教?育活動?，組織?全體高?一新生?參加軍?訓，增?強了學?生的國?防觀念?和愛國?意識；?舉辦了?校第_?___?屆田徑?運動會?及廣播?操比賽?，培養(yǎng)?了學生?健身意?識。校?男、女?籃球隊?分別獲?得區(qū)高?中組男?籃、女?籃第一?名和第?四名，?我校男?籃隊代?表龍灣?區(qū)高中?組參加?市籃球?賽；我?校田徑?隊獲得?總分第?五名；?教工趣?味運動?隊獲得?區(qū)趣味?運動會?團體第?四名。?三、?堅持教?學為先?，打造?“成功?沙高”?堅持?質(zhì)量中?心，深?入開展?“有效?教學”?活動，?積極實?施“全?程優(yōu)化?，精細?管理；?面向全?體，因?材施教?；全面?發(fā)展，?學有所?長”的?“三全?”教育?思想。?一是?深入推?進新課?程，積?極研究?課堂教?學模式?，探索?并實踐?有效、?高效課?堂教學?。二?是抓實?教學常?規(guī)檢查?，強化?過程管?理。做?到月月?查，天?天巡，?隨時談?，及時?了解教?學情況?，及時?補救教?學缺陷?，時時?注重教?學質(zhì)量?的提高?。三?是強化?兩項考?試，進?行科學?評價。?認真做?好期中?、期未?考試，?不僅把?好命題?關，而?且能做?好期考?質(zhì)量分?析，認?真做好?轉(zhuǎn)差、?保中、?培優(yōu)工?作，全?面提升?教學質(zhì)?量。?四是積?極做好?兩項“?迎考”?的備考?工作，?獲取最?佳的高?考、會?考成績?。__?__學?年會考?成績也?不亞于?本區(qū)公?立學校?：十一?科會考?科目中?學科平?均分居?省一級?的有政?治、通?用技術(shù)?；居省?二級的?有語文?、生物?、信息?技術(shù)。?學科及?格率居?省一級?的有化?學、生?物、通?用技術(shù)?、信息?技術(shù)；?居省二?級的有?語文、?政治、?歷史、?地理。?優(yōu)秀率?居省一?級的有?政治、?通用技?術(shù)；居?省二級?的有信?息技術(shù)?。__?__年?高考又?一次實?現(xiàn)歷史?性大突?破，高?考成績?又遠遠?領先于?同類學?校：自?主招生?上線_?___?人；第?一批上?線__?__人?；第二?批上線?2l人?；第三?批上錢?l__?__人?；共上?線人數(shù)?達__?__人?，上線?率高居?___?_％，?深受社?會各界?贊譽。?四、?堅持人?才為重?，打造?“智慧?沙高”?堅持?“以人?為本”?的理念?，強師?魂增師?能，建?設一支?高素質(zhì)?的教師?隊伍，?是學校?發(fā)展的?根本。?一年來?，我們?注重了?領導班?子和骨?干教師?能力的?培養(yǎng)。?一是?加強領?導干部?學習制?度，堅?持每周?集體學?習管理?理論知?識，用?“明確?職責，?搞好服?務，提?高效率?”的準?則要求?每一個?班子成?員，一?年來錘?煉了一?支責任?心強、?業(yè)務過?硬的干?部隊伍?。二?是進一?步修改?和完善?了教師?教育教?學工作?考核細?則，盡?量做到?了公正?實在地?評價教?師的工?作績效?。落實?了有關?檢查監(jiān)?督獎罰?制度，?激發(fā)了?教師教?育教學?的積極?性。?三是加?強了師?德師風?教育，?努力創(chuàng)?造寬松?寬容的?教育氛?圍。要?求每一?位教師?都樹立?“不僅?要做教?師，而?且要做?一個合?格教師?”的觀?點。為?提高認?識，與?時俱進?，學校?通過各?種形式?，組織?全體教?職工深?入學習?___?_、《?公民道?德實施?綱要》?、《中?小學教?師職業(yè)?道德規(guī)?范》及?教育部?《__?__加?強中小?學教師?職業(yè)道?德建設?的若干?意見》?等，幫?助教職?工準確?把握新?時期教?育方針?的新內(nèi)?涵，以?積極平?穩(wěn)的心?態(tài)迎接?教育改?革浪潮?的嚴峻?挑戰(zhàn)。?四是?加強職?業(yè)道德?教育，?建設一?支師德?高尚、?敬業(yè)愛?崗的教?師隊伍?。在學?校工作?中凝聚?全體教?師，引?導教師?講正氣?，講奉?獻，講?業(yè)績，?在自己?的崗位?上建功?立業(yè)。?在日常?工作中?，引導?教師教?育學生?要循循?善誘，?特別是?對待后?進學生?要倍加?關心，?以自身?良好的?師表形?象和耐?心細致?的工作?態(tài)度教?育和引?導學生?。結(jié)合?慶祝第?___?_個教?師節(jié)，?表彰了?___?_名“?優(yōu)秀沙?高人”?。五?是學校?積極地?創(chuàng)造條?件做好?骨干教?師的培?養(yǎng)工作?：通過?專家指?導、外?出學習?、專題?研討等?形式為?教師的?學習提?供幫助?。在做?好校本?教研、?教研組?活動、?備課組?活動的?前提下?，經(jīng)常?組織各?學科教?師外出?聽課、?學科業(yè)?務培訓?、學科?調(diào)研等?教研活?動，并?且組織?部分高?三教師?前往杭?州聽專?家高考?命題講?座。?五、堅?持特色?亮校，?打造“?精彩沙?高”?一所沒?有特色?的學校?注定是?一所沒?有生命?力的學?校。我?校堅持?以特色?來提升?學校的?品牌力?和影響?力，以?亮點來?提升學?校的美?譽度和?誠信度?。1?、行規(guī)?教育管?理初具?特色。?堅持以?常規(guī)管?理作為?規(guī)范學?生行為?、提升?學校形?象的突?破口，?致力于?打造我?校行規(guī)?教育品?牌。?一是在?學生管?理上，?以規(guī)范?力為重?點，強?化學生?干部值?日制、?崗位責?任制和?常規(guī)考?核制；?在目標?管理上?，強化?崗位目?標制、?目標責?任制、?考核獎?懲制、?責任追?究制。?二是?致力打?造行規(guī)?文化。?加強班?級管理?文化建?設，不?少班級?制定了?班徽、?班訓、?班風和?班級公?約等；?每月進?行文明?班級、?文明宿?舍的評?比，提?高了養(yǎng)?成教育?和行規(guī)?教育的?水平，?學生規(guī)?范素養(yǎng)?顯著提?升，做?到了行?有規(guī)，?言有禮?。三?是強化?管理過?程，充?分發(fā)揮?晨會的?作用，?提高管?理效益?。在學?生管理?上，突?出晨教?，使我?校的零?距離、?零事故?、零缺?陷、零?矛盾、?零遺憾?“五零?”管理?模式得?到了發(fā)?展。?四是加?強學生?心理健?康教育?。在課?堂教學?和各項?教育活?動中重?視學生?心理健?康教育?，及時?對學生?進行心?理指導?，培養(yǎng)?學生堅?韌不拔?的意志?和艱苦?奮斗的?精神，?增強學?生適應?社會生?活的能?力。以?學生為?主體，?面向全?體學生?，針對?學生心?理發(fā)展?特點和?身心發(fā)?展規(guī)律?，開展?教育活?動。加?強對學?生心理?健康教?育的理?論研究?和探索?，不斷?提高心?理健康?教育的?實效。?2、?分層教?學已成?為學校?的教學?風格。?為了全?面體現(xiàn)?學校的?教學思?想：以?會考為?目標，?向高考?努力，?從學生?實際情?況出發(fā)?，開展?教學活?動。根?據(jù)學生?的掌程?度及用?知能力?，重組?教學班?，調(diào)整?教學程?度，致?于達到?“大班?導學、?小班議?學、個?別輔導?”的教?學模式?。一?是立足?于客觀?差異：?眾所周?知，民?辦學校?在生源?的素質(zhì)?水平上?普遍存?在參差?不齊的?現(xiàn)象。?在水平?差異、?能力差?異和素?質(zhì)差異?面前，?只要你?還繼續(xù)?從事并?且希望?做好中?學教育?教學這?個職業(yè)?，你就?沒有別?的選擇?，你就?必須尋?求解決?問題的?新辦法?。二?是著眼?于個性?張揚：?實施分?層教學?實際上?是來自?不同層?次學生?的共同?呼喚。?優(yōu)層學?生希望?個性得?到張揚?，低層?學生希?望學有?所獲。?我們不?能總是?習慣于?埋怨低?層學生?不肯學?，其實?他們本?來也有?同樣的?知識渴?求和知?識欲望?，大多?因為我?們的教?學方式?不妥，?使得他?們失去?了獲取?成功的?體驗，?久而久?之便導?致嚴重?的知識?缺漏和?思維受?阻，以?至于不?會學、?不能學?、不愿?學的惡?性循環(huán)?。三?是服務?于課程?改革：?在新一?輪課程?改革之?際，形?成面向?全體、?以人的?發(fā)展為?本的理?念不僅?思想上?要首先?到位，?而且在?行為上?也必須?到位，?否則就?不能與?時俱進?。扎扎?實實地?搞好分?層教學?的研究?無疑對?落實新?課標有?著不可?低估的?助推作?用。?四是效?力于學?校發(fā)展?：作為?民辦學?校的城?沙高級?中學，?無時不?在面臨?著學校?能否持?續(xù)性發(fā)?展甚至?是生存?的危機?感，這?種危機?感總可?以歸縮?到兩點?：一是?生源的?數(shù)量，?二是生?源的質(zhì)?量。而?爭取生?源數(shù)量?取決于?我們加?工低層?次學生?的水平?，爭取?生源質(zhì)?量取決?于我們?打造優(yōu)?層次學?生的能?力，這?不能不?說是一?個層次?教學的?問題。?3、?學校宣?傳提升?美譽。?學校形?象宣傳?工作堅?持以“?打造優(yōu)?質(zhì)品牌?，營造?和諧環(huán)?境”為?宗旨，?立足質(zhì)?量中心?，服務?發(fā)展大?局。?一是堅?持將整?體工作?和階段?工作相?結(jié)合，?特色工?作和常?規(guī)工作?相結(jié)合?，工作?過程和?工作業(yè)?績相結(jié)?合，力?求全面?性、系?統(tǒng)性、?系列性?和完整?性，對?學校各?項工作?進行全?方位、?廣覆蓋?，使之?成為學?校“內(nèi)?強素質(zhì)?，外樹?形象”?的推進?器。?二是堅?持將媒?體報道?、校園?板報、?校園網(wǎng)?絡、校?園廣播?站、《?海鷗報?》等載?體相結(jié)?合，形?成立體?化的宣?傳網(wǎng)絡?。六?、堅持?后勤先?行，打?造“滿?意沙高?”后?勤工作?堅持“?為教育?教學服?務、為?師生生?活服務?、為學?校發(fā)展?服務”?的服務?理念，?確保后?勤服務?“保障?有力、?服務周?到、厲?行節(jié)約?、師生?滿意”?。一?是重視?隊伍建?設，嚴?格財務?規(guī)范，?注重開?源節(jié)流?，強化?物業(yè)管?理。形?成了物?品采購?預審制?，公物?使用責?任制。?二是?打造服?務亮點?，努力?使后勤?工作起?到“排?頭兵”?的作用?，做到?“后勤?不后，?后勤先?行”。?本年度?，后勤?服務服?從于教?學一線?，用_?___?多萬錢?添置了?___?_個_?___?余臺電?腦的計?算機房?；用_?___?多萬錢?重整校?園網(wǎng)絡?；用_?___?多萬錢?翻建了?實驗室?；為了?方便教?師開通?了校內(nèi)?通訊網(wǎng)?絡。?回首_?___?，我校?碩果累?累，美?譽如潮?。展望?___?_年，?我們心?潮澎湃?，信心?倍增。?新的一?年，我?校將以?___?_為指?導，全?面落實?___?_，以?辦人民?滿意的?學校為?目標，?以提高?教學質(zhì)?量為中?心，同?心同德?，銳意?進取，?扎實工?作，從?而在更?高的