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第5頁(yè)共5頁(yè)202?3年第?一周值?班工作?總結(jié)范?文常?規(guī)工作?方面?開(kāi)學(xué)工?作方面?。本周?一上午?召開(kāi)行?政會(huì)議?,籌備?本期開(kāi)?學(xué)工作?,具體?安排了?近期工?作日程?及一些?重要事?務(wù),如?收費(fèi)、?行事歷?、接收?外來(lái)學(xué)?生的手?續(xù)辦理?等;下?午召開(kāi)?班主任?工作會(huì)?議,具?體落實(shí)?學(xué)生的?報(bào)道、?收費(fèi)、?拉班上?課、安?全第一?課和環(huán)?境衛(wèi)生?清理等?關(guān)于班?級(jí)方面?的的事?務(wù)。周?二學(xué)生?報(bào)到、?繳費(fèi)、?注冊(cè),?分窗口?分年級(jí)?進(jìn)行,?并安排?了行政?管理人?員維持?學(xué)生紀(jì)?律,一?天時(shí)間?學(xué)生的?報(bào)到基?本結(jié)束?;下午?召開(kāi)了?全體教?工會(huì),?布置并?解釋了?開(kāi)學(xué)方?面的有?關(guān)工作?,并提?出本期?各部門(mén)?的工作?設(shè)想,?重點(diǎn)就?開(kāi)學(xué)初?的工作?進(jìn)行了?強(qiáng)調(diào)。?周三,?恢復(fù)正?常的考?勤、考?課制度?,經(jīng)值?班人員?的本日?六次巡?課,所?有教師?均能按?時(shí)進(jìn)班?,組織?開(kāi)展教?學(xué)活動(dòng)?。周三?復(fù)課的?第一節(jié)?課各班?主任即?開(kāi)展了?“開(kāi)學(xué)?安全第?一節(jié)課?”的活?動(dòng)。?2、?教師上?課情況?。大部?分教師?能按時(shí)?進(jìn)班上?課,沒(méi)?有曠課?現(xiàn)象,?但調(diào)課?在每節(jié)?有__?__人?調(diào)課。?本周教?師的上?課主要?是分析?上期試?卷及成?績(jī)狀況?,根據(jù)?具體情?況提出?本期的?教與學(xué)?的目標(biāo)?,部分?教師直?接進(jìn)入?上新課?的狀態(tài)?。從本?周的巡?課來(lái)看?,部分?學(xué)科的?教師不?能充分?利用課?堂時(shí)間?教學(xué),?有讓學(xué)?生自習(xí)?的現(xiàn)象?,可能?是備課?沒(méi)能跟?上或?qū)W?生的課?本還沒(méi)?有發(fā)到?手。?3、?學(xué)生紀(jì)?律管理?。本周?開(kāi)學(xué)時(shí)?間緊張?有序、?快捷高?效,學(xué)?生的報(bào)?到以及?進(jìn)班后?的紀(jì)律?非常良?好,特?別是課?間時(shí)間?,班主?任大部?分均能?進(jìn)班管?理,班?級(jí)學(xué)習(xí)?氛圍濃?厚。個(gè)?別班主?任在課?間不能?很好的?管理班?級(jí)。?4、?課前讀?方面。?大部分?輔導(dǎo)老?師能按?時(shí)進(jìn)班?,充分?利用課?前時(shí)間?安排學(xué)?生誦讀?,鞏固?提高課?堂教學(xué)?的效果?,但仍?有部分?老師不?能及時(shí)?進(jìn)入課?堂、不?能充分?利用這?段寶貴?的時(shí)間?,表現(xiàn)?為遲到?、早退?、組織?不力等?現(xiàn)象。?5、?后勤?保障方?面???務(wù)處組?織工人?及時(shí)將?學(xué)生課?本按班?級(jí)進(jìn)行?了發(fā)放?,基本?在一天?時(shí)間能?發(fā)放完?畢,各?班級(jí)的?環(huán)境衛(wèi)?生清理?在開(kāi)學(xué)?當(dāng)天進(jìn)?行,環(huán)?境衛(wèi)生?區(qū)的常?規(guī)保潔?工作進(jìn)?入常態(tài)?化,教?師辦公?室的用?水用電?正常,?食堂供?應(yīng)及時(shí)?。但重?點(diǎn)區(qū)域?的衛(wèi)生?清理還?不能到?位,個(gè)?別班級(jí)?的衛(wèi)生?區(qū)和班?級(jí)內(nèi)部?衛(wèi)生不?理想,?主要與?班主任?是否跟?班指導(dǎo)?有關(guān)。?6、?教師?考勤方?面。本?周即進(jìn)?行了正?常的考?勤工作?程序,?但從周?末的考?勤統(tǒng)計(jì)?來(lái)看,?仍有三?四個(gè)教?師出現(xiàn)?未假離?校的現(xiàn)?象,可?能是這?幾個(gè)教?師目前?還沒(méi)有?進(jìn)入緊?張的工?作的狀?態(tài)、或?是由于?事務(wù)繁?多而忘?記及時(shí)?簽到。?需要在?下次的?教工會(huì)?議上作?以提醒?。7?、行?政職能?部門(mén)工?作基本?正常,?但要結(jié)?合學(xué)校?行事歷?和月進(jìn)?度工作?要求,?安排好?每周的?具體工?作事務(wù)?,確保?工作能?及時(shí)、?有序、?高效完?成。?安全管?理方面?1、?本周?為開(kāi)學(xué)?第一周?,學(xué)生?的報(bào)到?和拉班?上課的?紀(jì)律是?安全的?重要保?障,但?從實(shí)際?運(yùn)行狀?況來(lái)看?,報(bào)到?時(shí)間短?,組織?維護(hù)有?序,沒(méi)?有出現(xiàn)?任何安?全事故?,另外?在課余?時(shí)間,?班主任?能進(jìn)班?跟蹤管?理,保?證了學(xué)?生的學(xué)?習(xí)狀態(tài)?的調(diào)整?,安心?學(xué)習(xí)。?2、?在學(xué)?生乘車?方面,?目前學(xué)?校安全?辦還沒(méi)?有拿出?整治的?方案,?如何摸?清學(xué)生?乘車情?況?下?一步如?何合理?調(diào)度、?值班都?要盡快?落實(shí),?進(jìn)行安?全預(yù)防?的工作?程序。?有個(gè)別?家長(zhǎng)反?映學(xué)生?所乘坐?的中巴?車超載?現(xiàn)象,?據(jù)本人?放學(xué)后?的查看?,主要?是樸樹(shù)?方向的?學(xué)生多?車載量?小,要?求司機(jī)?用兩部?中巴接?送,確?保安全?。如何?解決學(xué)?生乘車?的超載?問(wèn)題,?學(xué)校安?全辦與?車主要?進(jìn)行協(xié)?商高度?和并加?強(qiáng)平時(shí)?監(jiān)控。?3、?本周?五80?4班一?學(xué)生因?癲癇病?發(fā)作,?引進(jìn)班?級(jí)學(xué)生?恐慌。?由于朱?江龍老?師、王?華老師?及吳潤(rùn)?月主任?即時(shí)護(hù)?理和安?排,班?主任疏?金林老?師即時(shí)?趕到現(xiàn)?象聯(lián)系?家長(zhǎng),?學(xué)生及?時(shí)送往?醫(yī)院救?治,沒(méi)?有受到?其他傷?害。但?這種特?異體質(zhì)?學(xué)生的?管理要?引起班?主任和?學(xué)校相?關(guān)部門(mén)?的高度?重視,?如何保?障這類?學(xué)生的?日常人?身安全??如何?分清家?庭和學(xué)?校對(duì)這?種學(xué)生?的安全?責(zé)任??需要進(jìn)?一步思?考。?202?3年第?一周值?班工作?總結(jié)范?文(二?)常?規(guī)工作?方面?1、開(kāi)?學(xué)工作?方面。?本周一?上午召?開(kāi)行政?會(huì)議,?籌備本?期開(kāi)學(xué)?工作,?具體安?排了近?期工作?日程及?一些重?要事務(wù)?,如收?費(fèi)、行?事歷、?接收外?來(lái)學(xué)生?的手續(xù)?辦理等?;下午?召開(kāi)班?主任工?作會(huì)議?,具體?落實(shí)學(xué)?生的報(bào)?道、收?費(fèi)、拉?班上課?、安全?第一課?和環(huán)境?衛(wèi)生清?理等關(guān)?于班級(jí)?方面的?的事務(wù)?。周二?學(xué)生報(bào)?到、繳?費(fèi)、注?冊(cè),分?窗口分?年級(jí)進(jìn)?行,并?安排了?行政管?理人員?維持學(xué)?生紀(jì)律?,一天?時(shí)間學(xué)?生的報(bào)?到基本?結(jié)束;?下午召?開(kāi)了全?體教工?會(huì),布?置并解?釋了開(kāi)?學(xué)方面?的有關(guān)?工作,?并提出?本期各?部門(mén)的?工作設(shè)?想,重?點(diǎn)就開(kāi)?學(xué)初的?工作進(jìn)?行了強(qiáng)?調(diào)。周?三,恢?復(fù)正常?的考勤?、考課?制度,?經(jīng)值班?人員的?本日六?次巡課?,所有?教師均?能按時(shí)?進(jìn)班,?___?_開(kāi)展?教學(xué)活?動(dòng)。周?三復(fù)課?的第一?節(jié)課各?班主任?即開(kāi)展?了“開(kāi)?學(xué)安全?第一節(jié)?課”的?活動(dòng)。?2、?教師上?課情況?。大部?分教師?能按時(shí)?進(jìn)班上?課,沒(méi)?有曠課?現(xiàn)象,?但調(diào)課?在每節(jié)?有__?__人?調(diào)課。?本周教?師的上?課主要?是分析?上期試?卷及成?績(jī)狀況?,根據(jù)?具體情?況提出?本期的?教與學(xué)?的目標(biāo)?,部分?教師直?接進(jìn)入?上新課?的狀態(tài)?。從本?周的巡?課來(lái)看?,部分?學(xué)科教?師不能?充分利?用課堂?時(shí)間教?學(xué),有?讓學(xué)生?自習(xí)的?現(xiàn)象,?可能是?備課沒(méi)?能跟上?或?qū)W生?的課本?還沒(méi)有?發(fā)到手?。3?、學(xué)生?紀(jì)律管?理。本?周開(kāi)學(xué)?時(shí)間緊?張有序?、快捷?高效,?學(xué)生的?報(bào)到以?及進(jìn)班?后的紀(jì)?律非常?良好,?特別是?課間時(shí)?間,班?主任大?部分均?能進(jìn)班?管理,?班級(jí)學(xué)?習(xí)氛圍?濃厚。?個(gè)別班?主任在?課間不?能很好?的管理?班級(jí)。?4、?課前讀?方面。?大部分?輔導(dǎo)老?師能按?時(shí)進(jìn)班?,充分?利用課?前時(shí)間?安排學(xué)?生誦讀?,鞏固?提高課?堂教學(xué)?的效果?,但仍?有部分?老師不?能及時(shí)?進(jìn)入課?堂、不?能充分?利用這?段寶貴?的時(shí)間?,表現(xiàn)?為遲到?、早退?、__?__不?力等現(xiàn)?象。?5、后?勤保障?方面。?總務(wù)處?___?_工人?及時(shí)將?學(xué)生課?本按班?級(jí)進(jìn)行?了發(fā)放?,基本?在一天?時(shí)間能?發(fā)放完?畢,各?班級(jí)的?環(huán)境衛(wèi)?生清理?在開(kāi)學(xué)?當(dāng)天進(jìn)?行,環(huán)?境衛(wèi)生?區(qū)的常?規(guī)保潔?工作進(jìn)?入常態(tài)?化,教?師辦公?室的用?水用電?正常,?食堂供?應(yīng)及時(shí)?。但重?點(diǎn)區(qū)域?的衛(wèi)生?清理還?不能到?位,個(gè)?別班級(jí)?的衛(wèi)生?區(qū)和班?級(jí)內(nèi)部?衛(wèi)生不?理想,?主要與?班主任?是否跟?班指導(dǎo)?有關(guān)。?6、?教師考?勤方面?。本周?即進(jìn)行?了正常?的考勤?工作程?序,但?從周末?的考勤?統(tǒng)計(jì)來(lái)?看,仍?有三四?個(gè)教師?出現(xiàn)未?假離校?的現(xiàn)象?,可能?是這幾?個(gè)教師?目前還?沒(méi)有進(jìn)?入緊張?的工作?的狀態(tài)?、或是?由于事?務(wù)繁多?而忘記?及時(shí)簽?到。需?要在下?次的教?工會(huì)議?上作以?提醒。?7、?行政職?能部門(mén)?工作基?本正常?,但要?結(jié)合學(xué)?校行事?歷和月?進(jìn)度工?作要求?,安排?好每周?的具體?工作事?務(wù),確?保工作?能及時(shí)?、有序?、高效?完成。?安全?管理方?面1?、本周?為開(kāi)學(xué)?第一周?,學(xué)生?的報(bào)到?和拉班?上課的?紀(jì)律是?安全的?重要保?障,但?從實(shí)際?運(yùn)行狀?況來(lái)看?,報(bào)到?時(shí)間短?,__?__維?護(hù)有序?,沒(méi)有?出現(xiàn)任?何安全?事故,?另外在?課余時(shí)?間,班?主任能?進(jìn)班跟?蹤管理?,保證?了學(xué)生?的學(xué)習(xí)?狀態(tài)的?調(diào)整,?安心學(xué)?習(xí)。?2、在?學(xué)生乘?車方面?,目前?學(xué)校安?全辦還?沒(méi)有拿?出整治?的方案?,如何?摸清學(xué)?生乘車?情況。?下一步?如何合?理調(diào)度?、值班?都要盡?快落實(shí)?,進(jìn)行?安全預(yù)

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