大學(xué)教務(wù)處年終工作總結(jié)

第11頁共11頁大學(xué)教?務(wù)處年?終工作?總結(jié)?一年來?，在校?黨委、?校行政?的正確?領(lǐng)導(dǎo)下?，教務(wù)?處認(rèn)真?學(xué)習(xí)實?踐__?__，?貫徹執(zhí)?行__?__教?育方針?政策，?積極投?身創(chuàng)先?爭優(yōu)活?動，認(rèn)?真開展?“三項?建設(shè)”?，在各?個學(xué)院?和有關(guān)?部門的?大力支?持下，?全處上?下團(tuán)結(jié)?協(xié)作，?圓滿完?成了各?項工作?任務(wù)。?一、?內(nèi)涵建?設(shè)取得?新進(jìn)展?（一?）專業(yè)?建設(shè)與?人才培?養(yǎng)模式?改革?1、加?強(qiáng)國家?級、省?級特色?專業(yè)建?設(shè)。制?藥工程?被批準(zhǔn)?為國家?級特色?專業(yè)建?設(shè)點，?康復(fù)治?療學(xué)被?批準(zhǔn)為?___?_省特?色專業(yè)?。至此?，我校?國家級?特色專?業(yè)占專?業(yè)總數(shù)?的近1?/5。?開展了?專業(yè)建?設(shè)專項?調(diào)研，?重點加?強(qiáng)了國?家級特?色專業(yè)?、省級?品牌和?特色專?業(yè)建設(shè)?。2?、進(jìn)行?專業(yè)結(jié)?構(gòu)優(yōu)化?調(diào)整。?___?_對國?家專業(yè)?目錄修?訂進(jìn)行?研討，?對我校?專業(yè)設(shè)?置情況?進(jìn)行調(diào)?研，針?對存在?的問題?，提出?優(yōu)化調(diào)?整方案?，并_?___?完成了?本科專?業(yè)公共?事業(yè)管?理專業(yè)?（衛(wèi)生?事業(yè)管?理方向?）的申?報工作?。擬定?了專業(yè)?建設(shè)規(guī)?劃，理?清專業(yè)?建設(shè)發(fā)?展思路?。3?、進(jìn)行?培養(yǎng)方?案修訂?。以針?灸推拿?學(xué)專業(yè)?為試點?，啟動?醫(yī)學(xué)類?本科學(xué)?生培養(yǎng)?方案修?訂工作?。此次?修訂擬?落實三?項任務(wù)?，一是?強(qiáng)化實?踐教學(xué)?，解決?實習(xí)與?考研時?間重疊?等現(xiàn)實?問題；?二是優(yōu)?化課程?體系；?三是推?動教學(xué)?改革。?在前期?調(diào)研的?基礎(chǔ)上?，__?__召?開__?__課?程所在?各學(xué)院?專家論?證會，?提出了?修訂意?見。?4、繼?續(xù)推進(jìn)?傳統(tǒng)型?中醫(yī)人?才培養(yǎng)?模式及?教學(xué)方?法的研?究與改?革。進(jìn)?一步完?善了傳?統(tǒng)中醫(yī)?班教學(xué)?運(yùn)行機(jī)?制和課?程設(shè)置?工作。?制定《?___?_深化?傳統(tǒng)中?醫(yī)班教?學(xué)改革?的實施?方案》?，啟動?了“傳?統(tǒng)型中?醫(yī)人才?培養(yǎng)教?材建設(shè)?工程”?，初步?形成特?了色系?列教材?。開展?了對傳?統(tǒng)班辦?學(xué)工作?進(jìn)行系?統(tǒng)全面?的中期?評估，?制定了?《傳統(tǒng)?中醫(yī)班?教學(xué)改?革與教?育質(zhì)量?評價方?案》，?對傳統(tǒng)?中醫(yī)人?才培養(yǎng)?進(jìn)行了?認(rèn)真的?經(jīng)驗總?結(jié)。完?成了中?澳合作?協(xié)會在?我校設(shè)?立的“?雷雅云?獎勵基?金”、?“傳統(tǒng)?中醫(yī)班?雷雅云?圖書室?”的建?設(shè)工作?。這項?改革得?到社會?各界的?廣泛_?___?和支持?。多家?兄弟院?校來校?進(jìn)行了?考察與?交流。?（二?）課程?建設(shè)與?教學(xué)內(nèi)?容方法?改革?1、_?___?開展了?國家級?、省級?精品課?程建設(shè)?工作。?經(jīng)過努?力，《?中醫(yī)外?科學(xué)》?被評為?國家級?精品課?程，《?中醫(yī)內(nèi)?科學(xué)》?、《中?醫(yī)外科?學(xué)》、?《推拿?學(xué)》3?門課程?被評為?省級精?品課程?。至此?，我校?已有3?門國家?級、1?5門省?級精品?課程。?省級和?國家級?精品課?程評選?對其他?課程特?別是網(wǎng)?絡(luò)課程?建設(shè)起?到很好?的推動?作用。?2、?進(jìn)一步?推進(jìn)現(xiàn)?代教育?技術(shù)應(yīng)?用于教?學(xué)實踐?。以更?新教育?觀念為?先導(dǎo)，?以教學(xué)?資源建?設(shè)為重?點，積?極引導(dǎo)?現(xiàn)代教?育技術(shù)?廣泛應(yīng)?用于教?學(xué)中，?對bb?教學(xué)平?臺進(jìn)行?了全新?改版，?增加了?“名師?講壇”?、“開?放資源?”、“?學(xué)習(xí)指?導(dǎo)”等?欄目，?擴(kuò)充了?教學(xué)資?源。協(xié)?助網(wǎng)教?部開展?了精品?課程、?網(wǎng)絡(luò)課?程資源?建設(shè)培?訓(xùn)班。?參加教?育部第?___?_屆全?國多媒?體課件?大賽，?再獲佳?績，_?___?、劉黎?青、張?立亭教?師制作?的課件?，均獲?大賽二?等獎，?另外有?___?_件作?品獲得?優(yōu)秀獎?，成為?醫(yī)學(xué)組?中獲獎?數(shù)量最?多、獲?獎級別?最高的?中醫(yī)藥?院校。?3、?開展了?全校性?公共選?修課遴?選工作?。對現(xiàn)?運(yùn)行的?公選課?進(jìn)行了?重新遴?選，進(jìn)?一步嚴(yán)?格了新?開課程?審批。?進(jìn)一步?完善了?公選課?運(yùn)行監(jiān)?管和淘?汰機(jī)制?，建立?健全了?公選課?的課程?評價體?系，進(jìn)?一步提?高了全?校性公?選課開?課質(zhì)量?，規(guī)范?了公選?課課程?管理。?4、?課程教?學(xué)模式?改革。?（三?）教材?建設(shè)?1、加?強(qiáng)教材?選用，?嚴(yán)把教?材選用?質(zhì)量關(guān)?。優(yōu)先?選用“?___?_”國?家及省?規(guī)劃教?材，嚴(yán)?把教材?選用關(guān)?，確保?高水平?、高質(zhì)?量的優(yōu)?秀教材?進(jìn)課堂?。現(xiàn)在?我校選?用近三?年出版?的教材?達(dá)__?__%?以上，?教材選?優(yōu)率達(dá)?___?_%以?上，達(dá)?到國家?教育部?的教材?選用標(biāo)?準(zhǔn)。全?年共使?用教材?___?_余種?，__?__萬?余冊。?課前到?書率達(dá)?到__?__%?以上，?保證了?教材供?應(yīng)，穩(wěn)?定了教?學(xué)秩序?。2?、積極?推進(jìn)教?材出版?工作。?___?_年我?校教師?承擔(dān)了?由中國?中醫(yī)藥?___?_出版?的新世?紀(jì)全國?高等中?醫(yī)藥院??！吨?藥資源?與開發(fā)?》系列?創(chuàng)新教?材編寫?任務(wù)，?承擔(dān)《?藥用植?物栽培?學(xué)》主?編1門?、《中?藥拉丁?語》、?《藥用?植物學(xué)?》、《?中藥材?商品學(xué)?》副主?編3門?，根據(jù)?我校教?學(xué)特色?和教學(xué)?需求，?___?_編寫?了《中?醫(yī)情志?病學(xué)講?義》等?___?_余門?校內(nèi)教?材和實?驗講義?。啟動?了“_?___?”規(guī)劃?教材選?題申報?工作。?目前初?步統(tǒng)計?，共_?___?人申報?國家級?___?_行業(yè)?規(guī)劃教?材選題?主編3?7門。?另外申?報中國?中醫(yī)藥?___?_“新?世紀(jì)全?國高等?醫(yī)藥院?校中西?醫(yī)臨床?醫(yī)學(xué)專?業(yè)臨床?課程規(guī)?劃教材?（第二?版）”?6門，?其中申?報教材?主編3?門，副?主編3?門，編?委3門?。（?四）教?學(xué)團(tuán)隊?建設(shè)?繼續(xù)開?展了教?學(xué)團(tuán)隊?建設(shè)，?遴選一?批建設(shè)?基礎(chǔ)良?好、發(fā)?展勢頭?強(qiáng)勁教?學(xué)團(tuán)隊?作為培?養(yǎng)建設(shè)?對象，?努力打?造若干?綜合實?力強(qiáng)、?教學(xué)質(zhì)?量高、?結(jié)構(gòu)梯?隊合理?的教學(xué)?團(tuán)隊，?經(jīng)過有?針對性?的培養(yǎng)?建設(shè)和?鞏固提?高，_?___?年，推?拿學(xué)教?學(xué)團(tuán)隊?被評為?省級教?學(xué)團(tuán)隊?。（?五）質(zhì)?量工程?高度?重視和?積極_?___?“質(zhì)量?工程”?項目申?報，取?得顯著?成績。?新增_?___?個國家?級特色?專業(yè)建?設(shè)點、?___?_個_?___?省特色?專業(yè)；?1門課?程被評?為國家?級精品?課程，?3門課?程被評?為省級?精品課?程；_?___?個教學(xué)?團(tuán)隊被?評為省?級教學(xué)?團(tuán)隊。?同時，?重視對?原有質(zhì)?量工程?項目的?建設(shè)，?開展了?“__?__五?期間質(zhì)?量工程?”項目?建設(shè)總?結(jié)，并?對“質(zhì)?量工程?”建設(shè)?經(jīng)費收?支、使?用情況?進(jìn)行核?查。新?申報了?___?_項_?___?省教育?規(guī)劃課?題，_?___?項中華?醫(yī)學(xué)會?醫(yī)學(xué)教?育分會?課題，?___?_對_?___?年立項?的省級?教學(xué)改?革課題?進(jìn)行階?段性檢?查。完?成了_?___?項校級?教學(xué)研?究課題?結(jié)題工?作，推?進(jìn)了“?人才培?養(yǎng)模式?改革實?驗區(qū)”?的有關(guān)?工作，?開展了?校級教?研課題?滾動立?項，有?效的促?進(jìn)了我??！百|(zhì)?量工程?”項目?的建設(shè)?，進(jìn)而?促進(jìn)與?帶動了?本?？?教學(xué)工?作的發(fā)?展。?二、加?強(qiáng)教學(xué)?運(yùn)行管?理，圓?滿完成?教學(xué)任?務(wù)1?、教學(xué)?任務(wù)。?下達(dá)_?___?年度3?069?門次的?課程任?務(wù)，安?排__?__年?度全校?___?_個教?學(xué)計劃?的__?__多?個教學(xué)?班的課?程表，?315?0門次?的課程?。__?__開?展暑假?小學(xué)期?重修教?學(xué)。?2、考?試管理?。完成?了全年?各類考?試的考?務(wù)__?__工?作，其?中有_?___?余人次?的新生?入學(xué)測?試、_?___?余場次?___?_人次?的補(bǔ)（?重、緩?）考考?試、_?___?余場次?___?_萬余?人次的?期末考?試、_?___?萬余人?次的大?學(xué)英語?四六級?考試、?___?_人次?的計算?機(jī)文化?基礎(chǔ)考?試、_?___?人次的?普通專?升本考?試。嚴(yán)?格執(zhí)行?考試管?理規(guī)章?制度，?加強(qiáng)監(jiān)?考人員?培訓(xùn)，?加大考?試過程?中的巡?視力度?。3?、學(xué)籍?管理。?進(jìn)行了?___?_多人?次的新?生學(xué)籍?___?_、_?___?名優(yōu)秀?本科生?轉(zhuǎn)專業(yè)?、__?__人?次的七?年制學(xué)?生中期?分流和?篩選、?___?_余人?次各類?學(xué)籍異?動管理?、__?__人?的本專?科學(xué)生?畢業(yè)工?作，完?成全部?___?_名在?校本專?科生網(wǎng)?上學(xué)籍?電子注?冊工作?。4?、學(xué)業(yè)?警示。?修訂了?《__?__中?醫(yī)藥大?學(xué)學(xué)業(yè)?警示管?理辦法?》，為?更加科?學(xué)地開?展此項?工作創(chuàng)?造了條?件。警?示近_?___?人次，?促進(jìn)了?學(xué)生學(xué)?習(xí)主動?性，提?高了教?學(xué)資源?利用率?。三?、加強(qiáng)?實踐教?學(xué)（?一）實?驗教學(xué)?1、?實驗課?程項目?建設(shè)。?以實驗?教學(xué)各?環(huán)節(jié)的?質(zhì)量控?制為突?破點，?加強(qiáng)實?驗課程?項目的?過程管?理。本?年度新?開實驗?項目_?___?項，更?新率達(dá)?到__?__%?。__?__%?以上的?實驗項?目進(jìn)行?了預(yù)實?驗。加?強(qiáng)了反?饋實驗?教學(xué)實?施效果?。__?__了?實驗教?學(xué)研討?會，進(jìn)?一步明?確課程?內(nèi)創(chuàng)新?型實驗?項目對?學(xué)生創(chuàng)?新能力?培養(yǎng)的?重要作?用。本?次創(chuàng)新?型實驗?項目建?設(shè)按照?“先試?點，后?推廣”?的思路?開展工?作，在?醫(yī)、藥?、文、?理各學(xué)?科的課?程群中?初選出?符合創(chuàng)?新型實?驗項目?建設(shè)要?求的1?0-1?5門實?驗課程?，2?、開放?實驗項?目建設(shè)?。進(jìn)一?步規(guī)范?開放項?目管理?程序，?加大實?驗室開?放力度?，擴(kuò)大?實驗室?開放的?時間和?覆蓋面?。__?__年?共登記?開放任?務(wù)__?__項?，其中?面向教?師的教?學(xué)、科?研課題?開放_?___?項共計?___?_小時?；面向?學(xué)生s?rt項?目、護(hù)?理學(xué)、?心理學(xué)?、法學(xué)?、全科?醫(yī)學(xué)等?專業(yè)學(xué)?生課外?實踐活?動和研?究生讀?書報告?會開放?___?_項共?計__?__小?時。?3、實?驗教學(xué)?改革項?目建設(shè)?。持續(xù)?推進(jìn)實?驗教學(xué)?改革的?研究工?作，本?年度學(xué)?校共設(shè)?立實驗?教改項?目__?__余?項，獲?得“_?___?省高等?學(xué)校教?學(xué)改革?”重點?研究項?目__?__項?；__?__年?___?_省教?育技術(shù)?與裝備?協(xié)會優(yōu)?秀論文?___?_項。?4、?學(xué)生實?踐創(chuàng)新?項目管?理。重?視學(xué)生?綜合、?創(chuàng)新素?質(zhì)的培?養(yǎng)，深?入推進(jìn)?大學(xué)生?研究訓(xùn)?練計劃?（sr?t）項?目的開?展和實?施，本?年度共?設(shè)立s?rt項?目__?__余?項，我?校大學(xué)?生學(xué)科?競賽基?地在實?驗中心?掛牌，?啟動了?___?_年_?___?省大學(xué)?生中醫(yī)?、中藥?學(xué)科競?賽籌備?工作。?學(xué)生創(chuàng)?新成果?豐碩，?獲得全?國大學(xué)?生創(chuàng)業(yè)?計劃競?賽銅獎?___?_項、?“挑戰(zhàn)?杯”_?___?省大學(xué)?生創(chuàng)業(yè)?計劃競?賽特等?獎__?__項?，一等?獎__?__項?，二等?獎__?__項?，三等?獎__?__項?。5?、教學(xué)?實驗中?心建設(shè)?。__?__年?進(jìn)一步?完善了?規(guī)章制?度，加?強(qiáng)了易?___?_化學(xué)?藥品管?理工作?，積極?配合學(xué)?校計劃?財務(wù)處?和資產(chǎn)?處申報?本年度?儀器設(shè)?備購置?計劃_?___?項，預(yù)?算資金?___?_萬。?完成了?人體標(biāo)?本館、?生物醫(yī)?學(xué)工程?實訓(xùn)中?心、g?mp工?程實訓(xùn)?中心、?細(xì)菌培?養(yǎng)無菌?接種室?等__?__個?建設(shè)項?目的規(guī)?劃和設(shè)?計工作?。在學(xué)?校各項?資金都?非常緊?張的情?況下，?采取各?種措施?，為儀?器分析?測試平?臺的大?型測試?儀器設(shè)?備購買?了__?__年?的維修?合同。?目前此?維修合?同已經(jīng)?顯示出?巨大的?優(yōu)勢，?取得非?常好的?效益。?（二?）實習(xí)?教學(xué)?1、加?強(qiáng)實習(xí)?教學(xué)基?地建設(shè)?。今年?新增勝?利油田?石油管?理局勝?利醫(yī)院?、聊城?市人民?醫(yī)院、?長清區(qū)?人民法?院、萬?東醫(yī)療?公司、?信希亞?公司等?___?_家實?習(xí)基地?。2?、順利?完成實?習(xí)教學(xué)?任務(wù)。?安排了?___?_人次?的畢業(yè)?實習(xí)、?___?_人次?的臨床?見習(xí)，?___?_人參?加臨床?技能考?試，圓?滿了完?成實習(xí)?任務(wù)。?在實習(xí)?教學(xué)安?排中，?與__?__中?醫(yī)藥大?學(xué)、_?___?中醫(yī)學(xué)?院、-?-__?__西?中醫(yī)學(xué)?院、安?徽中醫(yī)?學(xué)院、?___?_中醫(yī)?學(xué)院_?___?所中醫(yī)?院?；?換交流?___?_，為?學(xué)生有?第二校?園經(jīng)歷?創(chuàng)造條?件。評?選表彰?實習(xí)教?學(xué)優(yōu)秀?教師、?教學(xué)管?理人員?___?_名，?表彰優(yōu)?秀__?__人?。3?、加強(qiáng)?實習(xí)教?學(xué)管理?。4?、加強(qiáng)?與實習(xí)?基地的?交流與?溝通。?今年教?務(wù)處協(xié)?同各學(xué)?院利用?臨床技?能考試?巡考、?走訪實?習(xí)基地?等機(jī)會?，積極?與實習(xí)?基地交?流溝通?，掌握?相關(guān)實?習(xí)基地?的教學(xué)?情況，?及時解?決存在?的問題?。對促?進(jìn)實習(xí)?教學(xué)、?融洽了?學(xué)校與?實習(xí)基?地的關(guān)?系起到?了很好?的作用?。四?、加強(qiáng)?教學(xué)管?理與質(zhì)?量監(jiān)控?（一?）開展?本專科?教學(xué)工?作調(diào)研?按照?校黨委?、校行?政要求?，啟動?了本專?科教學(xué)?工作調(diào)?研活動?，調(diào)研?工作本?著“著?眼問題?，腳踏?實地，?先急后?緩，務(wù)?求實效?”的原?則，主?要圍繞?教學(xué)建?設(shè)、運(yùn)?行管理?、實驗?教學(xué)、?實習(xí)教?學(xué)和質(zhì)?量監(jiān)控?五方面?開展調(diào)?研。調(diào)?研工作?分兩個?階段實?施：?第一階?段針對?教學(xué)工?作中的?熱點問?題和主?要矛盾?開展。?第二?階段針?對難點?問題進(jìn)?行深入?調(diào)研。?通過調(diào)?研。梳?理“_?___?”以來?的相關(guān)?工作，?總結(jié)了?經(jīng)驗，?找準(zhǔn)了?不足，?分析了?原因，?提出整?改建議?，形成?了調(diào)研?報告。?為進(jìn)一?步理清?思路，?制定規(guī)?劃，保?證“_?___?”期間?卓有成?效地推?進(jìn)本專?科教學(xué)?工作提?供依據(jù)?。1?、選修?課開班?人數(shù)。?根據(jù)調(diào)?研情況?結(jié)合我?校實際?，將選?修課最?低開班?人數(shù)由?原來的?___?_人調(diào)?整為_?___?人，并?通過允?許學(xué)生?跨年級?選課、?加強(qiáng)選?課指導(dǎo)?、班級?協(xié)商選?課等措?施，滿?足學(xué)生?的選課?需求。?2、?本科生?轉(zhuǎn)專業(yè)?工作。?根據(jù)調(diào)?研情況?，對我?校原規(guī)?定進(jìn)行?了修訂?，將可?轉(zhuǎn)比例?由現(xiàn)行?各專業(yè)?的前_?___?%調(diào)整?為前_?___?%，由?目前的?___?_次機(jī)?會調(diào)整?為__?__次?。（?二）規(guī)?章制度?建設(shè)?按照學(xué)??！禵?___?集中清?理修訂?學(xué)校規(guī)?章制度?___?_》（?校黨辦?字〔_?___?〕__?__號?）和《?___?_成立?集中清?理修訂?學(xué)校規(guī)?章制度?領(lǐng)導(dǎo)小?組__?__》?（校黨?辦字〔?___?_〕_?___?號）的?文件精?神，積?極開展?了教學(xué)?管理規(guī)?章制度?的清理?與修訂?工作，?系統(tǒng)整?理了_?___?年以前?的教學(xué)?管理文?件，其?中__?__年?以前的?文件主?要參照?了學(xué)校?___?_制定?的教學(xué)?管理規(guī)?章制度?匯編，?共計_?___?項。針?對每一?項制度?，經(jīng)過?認(rèn)真的?研究，?提出了?保留、?廢止、?修改意?見，對?廢止的?制度，?說明了?廢止原?因。經(jīng)?過多次?研究與?論證，?目前將?___?_個教?學(xué)管理?文件整?合成_?___?個。這?些文件?中有_?___?項文件?進(jìn)行了?重新發(fā)?文。通?過推進(jìn)?規(guī)章制?度修訂?工作，?將現(xiàn)行?的規(guī)章?制度進(jìn)?行逐一?梳理，?理清思?路，消?腫除重?，增強(qiáng)?各項規(guī)?章制度?的可操?作性，?進(jìn)而提?高工作?效率，?從而為?我校的?科學(xué)發(fā)?展做出?做出更?大的貢?獻(xiàn)。?（三）?加強(qiáng)教?學(xué)質(zhì)量?監(jiān)控?嚴(yán)格執(zhí)?行學(xué)校?、院部?和教研?室三級?聽課制?度。進(jìn)?一步完?善了《?___?_中醫(yī)?藥大學(xué)?本科教?學(xué)三級?聽課制?度暫行?規(guī)定》?等六個?規(guī)章制?度。本?學(xué)年，?共__?__了?___?_余位?領(lǐng)導(dǎo)干?部聽課?，聽課?節(jié)次達(dá)?___?_余節(jié)?，為教?學(xué)管理?部門提?供了很?好的第?一手教?學(xué)信息?；共_?___?余位督?導(dǎo)專家?聽課，?聽課課?時達(dá)_?___?余節(jié)，?發(fā)現(xiàn)和?解決了?教學(xué)過?程中存?在的各?種問題?；兩學(xué)?期，采?取專家?組檢查?和學(xué)院?自查兩?種方式?，采用?如座談?會、問?卷調(diào)查?、個別?交流等?多種形?式，對?教學(xué)過?程中的?重點項?目進(jìn)行?了中期?教學(xué)檢?查；為?了嚴(yán)肅?考試紀(jì)?律，造?就良好?的考風(fēng)?考紀(jì)，?安排了?___?_余位?督導(dǎo)專?家巡視?期末考?試考場?，進(jìn)一?步加強(qiáng)?了考試?管理。?先后編?印了_?___?期《_?___?中醫(yī)藥?大學(xué)教?學(xué)質(zhì)量?監(jiān)控簡?報》，?以收集?、整理?和公布?教學(xué)工?作中發(fā)?現(xiàn)的各?種優(yōu)秀?事跡，?及時進(jìn)?行獎勵?，有效?提高了?課堂教?學(xué)質(zhì)量?。在?教學(xué)質(zhì)?量評價?過程中?，更加?注重學(xué)?生評教?對教學(xué)?質(zhì)量評?價的重?要意義?。充分?發(fā)揮校?學(xué)生教?學(xué)信息?中心的?橋梁作?用，對?基礎(chǔ)醫(yī)?學(xué)院等?八個學(xué)?院的_?___?名老師?做了課?堂教學(xué)?質(zhì)量評?估，提?出了具?體的意?見和建?議。同?時網(wǎng)上?教學(xué)平?臺為基?礎(chǔ)，對?___?_人次?授課教?師進(jìn)行?了網(wǎng)上?學(xué)生評?教，并?將評教?結(jié)果逐?一反饋?。（?四）嚴(yán)?格教學(xué)?秩序管?理為?穩(wěn)定教?學(xué)秩序?，加強(qiáng)?學(xué)風(fēng)建?設(shè)，提?高教學(xué)?質(zhì)量，?全面掌?握學(xué)生?的上課?情況。?建立了?到課率?定期檢?查制度?，每周?對學(xué)生?到課率?真情況?進(jìn)行檢?查，并?將有關(guān)?情況及?時反饋?給有關(guān)?部門和?各學(xué)院?。制定?了《_?___?中醫(yī)藥?大學(xué)加?強(qiáng)學(xué)生?課程教?學(xué)紀(jì)律?管理的?暫行規(guī)?定》。?五、?努力提?高辦學(xué)?效益?（一）?積極擴(kuò)?大招生?規(guī)模?按照“?保質(zhì)高?效，透?明公開?，緊張?有序，?節(jié)約成?本，監(jiān)?督到位?”的招?生工作?方針，?在計劃?爭取、?招生宣?傳、招?生錄取?等各個?環(huán)節(jié)采?取有力?措施，?保證了?招生工?作圓滿?完成。?我校本?專科招?生計劃?___?_人，?其中本?科__?__人?、專升?本__?__人?、?？?___?_人。?招生計?劃比去?年增加?___?_人，?增幅_?___?％，增?加部分?均為本?科層次?。實際?錄取本?專科生?___?_名，?其中本?科__?__名?、專升?本__?__名?、專科?___?_名，?實際招?生人數(shù)?增幅_?___?%，創(chuàng)?歷史新?高。?為了切?實搞好?招生工?作，采?取了一?系列措?施。一?是加強(qiáng)?招生制?度建設(shè)?，補(bǔ)充?修訂了?招生工?作規(guī)程?、實施?意見、?特類招?生管理?辦法、?工作紀(jì)?律、保?密規(guī)定?等，使?每個環(huán)?節(jié)有章?可依；?二是加?大招生?宣傳力?度。通?過招生?報名前?夕協(xié)助?宣傳部?進(jìn)行學(xué)?校對外?綜合宣?傳，_?___?個招生?宣傳隊?分赴全?省__?__個?生源地?市參加?高考招?生咨詢?會，廣?泛郵寄?《招生?簡章》?和宣傳?材料，?開設(shè)五?部__?__小?時值班?答疑，?經(jīng)由教?育部“?陽光高?考信息?平臺”?等多個?網(wǎng)絡(luò)平?臺加強(qiáng)