技工學(xué)校工作總結(jié)

第80頁共80頁技工學(xué)?校工作?總結(jié)?人才是?興國之?本，富?民之基?，發(fā)展?之源。?技能型?人才是?我國人?才隊伍?的重要?組成部?分，在?提高本?地區(qū)自?身發(fā)展?能力，?自主創(chuàng)?新、提?升產(chǎn)品?競爭力?具有不?可替代?的作用?。是個?農(nóng)業(yè)大?縣，農(nóng)?村剩余?勞動力?富余，?而技術(shù)?水平相?對較低?，技校?教育有?著非常?重要的?意義。?___?_年技?工學(xué)校?認真貫?徹落實?自治區(qū)?《__?__做?好__?__年?秋季學(xué)?期技工?院校學(xué)?生資助?工作》?通知精?神，在?縣委、?縣政府?的高度?重視和?正確領(lǐng)?導(dǎo)下，?我校招?生工作?順利完?成。?一、基?本情況?我校?技工學(xué)?校專業(yè)?從__?__年?開始招?生，_?___?年學(xué)生?大部分?流失，?___?_年技?工專業(yè)?招生為?人，今?年招生?為人，?招生人?數(shù)主要?分布在?食品加?工與檢?驗專業(yè)?和機床?切削加?工兩個?專業(yè)。?二、?主要做?法（?一）、?招生方?面1?、領(lǐng)導(dǎo)?重視。?招生?工作關(guān)?系到學(xué)?校生存?與發(fā)展?，為此?學(xué)校領(lǐng)?導(dǎo)始終?將招生?工作列?入重要?的日程?，并成?立了以?校長為?組長的?領(lǐng)導(dǎo)小?組。在?縣委縣?政府的?行政干?預(yù)下，?將招生?指標(biāo)下?放到各?個鄉(xiāng)鎮(zhèn)?，再由?各個鄉(xiāng)?鎮(zhèn)做好?家長和?學(xué)生的?思想動?員工作?；我們?通過各?種形式?動員全?校教職?工參與?招生的?宣傳工?作，把?教師切?身利益?、專業(yè)?涉及人?員的利?益同學(xué)?校發(fā)展?掛鉤，?理順招?生工作?與學(xué)校?的發(fā)展?和自身?利益的?關(guān)系。?增強教?職工的?危機感?和主人?翁意識?，激發(fā)?大家關(guān)?心、參?與招生?宣傳工?作的熱?情，使?全校上?下主動?___?_招生?進程，?積極出?謀獻策?，共同?拓寬生?源渠道?。2?、加強?招生宣?傳、積?極__?__生?源。?學(xué)校十?分注重?招生宣?傳的工?作，校?領(lǐng)導(dǎo)明?確提出?，立足?實效，?采取多?種形式?，加大?招生宣?傳力度?，并對?今年招?生工作?的特點?和形勢?做了透?徹分析?，制訂?了一整?套的招?生宣傳?方案，?調(diào)動各?方面力?量，加?強招生?宣傳工?作。為?了增進?了解，?消除學(xué)?生、家?長內(nèi)心?疑慮，?學(xué)校在?書記的?帶領(lǐng)下?，率招?生辦全?體工作?人員下?鄉(xiāng)，到?各個鄉(xiāng)?鎮(zhèn)對家?長和學(xué)?生進行?宣講，?宣傳國?家的資?助政策?，學(xué)校?的規(guī)模?、專業(yè)?和未來?的就業(yè)?前景還?特別邀?請了學(xué)?員及學(xué)?員的家?長來校?實地考?察，并?且認真?聽取學(xué)?生及家?長的意?見、建?議，對?專業(yè)設(shè)?置，教?學(xué)課程?，就業(yè)?情況進?行了詳?細介紹?。進一?步堅定?了學(xué)生?的決心?，收到?良好效?果。?3、精?心制作?招生宣?傳材料??？偨Y(jié)?以往招?生宣傳?工作經(jīng)?驗，以?學(xué)生及?家長所?關(guān)心的?熱點問?題為突?破口，?認真撰?寫學(xué)校?概況及?專業(yè)介?紹的文?字材料?，將宣?傳重點?放在我?校的辦?學(xué)特色?、專業(yè)?特點和?實訓(xùn)操?作上。?學(xué)校招?生辦下?鄉(xiāng)發(fā)放?了生宣?傳材料?；還以?“快致?富，學(xué)?技術(shù)”?，“縣?技工學(xué)?校歡迎?你”為?口號，?定制了?一批橫?幅標(biāo)語?，在醒?目位置?進行懸?掛，擴?大了招?生影響?力；作?了招生?視頻材?料，在?我縣電?視臺進?行了多?次播放?，努力?將招生?信息、?政策宣?傳深入?到學(xué)校?，深入?到學(xué)生?中去?4、熱?情做好?迎新工?作，認?真做好?學(xué)生基?本信息?備案工?作。為?了招生?數(shù)據(jù)在?規(guī)定時?間內(nèi)能?百分百?的準(zhǔn)確?和及時?的上報?，按照?學(xué)校領(lǐng)?導(dǎo)的安?排，招?生處在?新生報?到環(huán)節(jié)?實現(xiàn)了?數(shù)字化?、信息?化管理?，利用?網(wǎng)絡(luò)及?時準(zhǔn)確?掌握新?生報到?情況，?及時收?取新生?的__?__、?戶口本?等相關(guān)?材料，?做好檔?案的管?理工作?。及時?統(tǒng)計報?到情況?，對未?按規(guī)定?時間報?到的新?生逐一?打電話?落實情?況，講?解招生?政策，?勸導(dǎo)學(xué)?生及時?報到。?對確實?不愿就?讀的學(xué)?生認真?清理、?反復(fù)核?對，積?極與上?級部門?溝通聯(lián)?系，整?理學(xué)生?___?_。?三、存?在的問?題（?一）需?下大力?氣抓好?職業(yè)教?育，從?觀念上?進行引?導(dǎo)，深?入抓好?招生宣?傳工作?，改變?學(xué)生長?久以來?的“讀?書無用?論”和?對“一?產(chǎn)”農(nóng)?業(yè)思想?較重，?目前社?會環(huán)境?、學(xué)生?家長、?各鄉(xiāng)鎮(zhèn)?對職業(yè)?教育和?職業(yè)技?能培訓(xùn)?觀念需?下大力?進行宣?傳和改?變。?（二）?學(xué)校專?業(yè)教師?短缺，?尤其是?“雙師?”型教?師短缺?，應(yīng)大?量吸收?和鼓勵?非師范?類畢業(yè)?生到職?業(yè)技術(shù)?學(xué)校任?教，特?別要注?意吸收?具有實?踐經(jīng)驗?的在職?非師范?類院校?畢業(yè)生?到職業(yè)?類學(xué)校?任教，?從而培?養(yǎng)和建?立起一?支“雙?師型”?教師隊?伍。?四、建?議和打?算1?、加強?對畢業(yè)?生創(chuàng)業(yè)?工作研?究，加?大扶持?力度，?以創(chuàng)業(yè)?促就業(yè)?。技?工學(xué)校?技工?學(xué)校工?作總結(jié)?（二）?職業(yè)?技術(shù)學(xué)?校工作?總結(jié)?在區(qū)教?育行政?部門的?正確領(lǐng)?導(dǎo)、關(guān)?心、支?持下，?我校領(lǐng)?導(dǎo)班子?帶領(lǐng)全?體教職?員工緊?緊圍繞?學(xué)校工?作目標(biāo)?，遵循?“服務(wù)?為宗旨?、就業(yè)?為導(dǎo)向?”的職?業(yè)教育?方針，?積極工?作，改?革創(chuàng)新?，開拓?進取，?不斷加?強師資?隊伍建?設(shè)，強?化學(xué)校?內(nèi)部管?理，加?快專業(yè)?調(diào)整步?伐，提?高學(xué)校?的辦學(xué)?水平和?辦學(xué)效?益。各?方面工?作得到?健康和?諧地發(fā)?展，圓?滿完成?了本年?度第一?學(xué)期的?各項工?作。現(xiàn)?對我校?本學(xué)期?工作總?結(jié)如下?：一?、領(lǐng)導(dǎo)?班子思?想作風(fēng)?建設(shè)，?扎實有?效開?學(xué)初，?結(jié)合學(xué)?校實情?深入開?展了作?風(fēng)建設(shè)?。一是?加強領(lǐng)?導(dǎo)班子?思想作?風(fēng)建設(shè)?，進一?步端正?了領(lǐng)導(dǎo)?班子的?工作態(tài)?度，規(guī)?范了領(lǐng)?導(dǎo)班子?的言行?、儀表?，層層?簽訂工?作目標(biāo)?責(zé)任書?，強化?了崗位?職責(zé)；?二是班?子建設(shè)?更趨合?理科學(xué)?，在作?風(fēng)建設(shè)?中班子?成員能?以身作?則，在?日常工?作中能?相互溝?通，在?中心工?作上能?協(xié)調(diào)配?合，做?到了勤?政務(wù)實?，講合?理求高?效。三?是加強?了考勤?管理，?廣大教?職工的?紀律意?識明顯?增強，?敬業(yè)精?神顯著?提高；?四班子?團結(jié)務(wù)?實、廉?潔勤政?、開拓?進取、?群眾信?賴、有?堅強的?戰(zhàn)斗力?、凝聚?力。?二、教?師隊伍?建設(shè)，?循序漸?進（?一）認?真學(xué)習(xí)?，加強?師德建?設(shè)學(xué)?校重視?加強教?師隊伍?的思想?政治工?作，不?斷提高?教師的?思想政?治素質(zhì)?和師德?修養(yǎng)。?把教師?職業(yè)道?德建設(shè)?放在隊?伍建設(shè)?的突出?位置，?真正做?到教書?育人，?為人師?表。定?期召開?間周一?次教師?例會，?進行政?治學(xué)習(xí)?。依托?全國中?小學(xué)教?師網(wǎng)、?教工會?議等宣?傳陣地?廣泛開?展宣傳?，不斷?強化教?師思想?素質(zhì)教?育，樹?立良好?教師形?象活動?，進一?步加強?我校干?部、教?師的作?風(fēng)建設(shè)?。（?二）、?加強培?訓(xùn)，提?高教師?素質(zhì)?“百年?大計，?教育為?本。教?育大計?，教師?為本。?”建設(shè)?高質(zhì)量?教師隊?伍，是?全面推?進素質(zhì)?教育的?基本保?證。建?設(shè)一支?素質(zhì)良?好、結(jié)?構(gòu)合理?、富有?活力的?較高水?平教師?隊伍，?是我校?教師隊?伍建設(shè)?的基本?目標(biāo)。?1.?定期開?展教研?活動?通過公?開課、?教學(xué)競?賽、常?規(guī)檢查?、各種?教學(xué)研?討活動?等方式?，了解?教育教?學(xué)的實?際情況?，有針?對性地?指導(dǎo)教?師的教?育教學(xué)?，從而?促進教?學(xué)的發(fā)?展。_?___?月__?__日?至__?__月?___?_日以?教研組?為單位?進行了?為期兩?周的觀?摩課活?動，在?這次觀?摩課活?動中，?計算機?組的“?做中學(xué)?”的教?學(xué)法，?機電組?“學(xué)案?式”教?學(xué)法、?“任務(wù)?驅(qū)動”?教學(xué)法?，語文?組講練?結(jié)合法?、分組?練習(xí)法?，理綜?組的情?景教學(xué)?法，受?到了聽?課老師?的好評?。這次?公開課?教學(xué)，?任務(wù)驅(qū)?動法為?開展教?學(xué)工作?提供了?一個發(fā)?展方向?，達到?了示范?引領(lǐng)的?目的。?2.?重視骨?干教師?培養(yǎng)學(xué)?校發(fā)展?需要有?名師。?我校一?直重視?以培養(yǎng)?中青年?專業(yè)學(xué)?科帶頭?人和骨?干教師?為重點?教師隊?伍建設(shè)?，學(xué)校?采取“?請進來?，走出?去”的?辦法，?___?_教師?加強學(xué)?習(xí)。_?___?月__?__日?，語、?數(shù)、外?三科教?師去三?中聽課?，__?__月?___?_日機?電組去?市勞動?技校聽?課，聽?了一節(jié)?專業(yè)基?礎(chǔ)課，?一節(jié)專?業(yè)課，?參觀了?電工、?電拖、?汽修、?plc?實驗室?，觀摩?了課間?操，他?們開展?的任務(wù)?驅(qū)動法?給聽課?者留下?了深刻?的印象?，引發(fā)?了深入?的思考?，給大?家今后?開展工?作以啟?迪。根?據(jù)教育?局教師?培訓(xùn)工?作安排?，結(jié)合?我校教?學(xué)工作?的實際?，針對?職業(yè)教?育發(fā)展?的形勢?要求，?著眼于?提高教?師綜合?素質(zhì)和?專業(yè)水?平，我?校__?__孫?先剛、?張引平?、晁琳?琳、趙?麗四名?教師參?加國家?級和省?級骨干?教師培?訓(xùn)，提?高教師?拓課堂?教學(xué)執(zhí)?教能力?和專業(yè)?引領(lǐng)能?力。加?強了“?雙師型?”教師?隊伍建?設(shè)。同?時積極?鼓勵教?師不斷?積累經(jīng)?驗，積?極開發(fā)?校本課?程。?三、教?育教學(xué)?改革，?深入展?開1?、轉(zhuǎn)變?觀念，?重修教?學(xué)計劃?進一?步深化?教學(xué)改?革，強?化技能?教學(xué)，?提高學(xué)?生就業(yè)?綜合競?爭力，?真正落?實職業(yè)?教育“?以就業(yè)?為導(dǎo)向?”的辦?學(xué)理念?，確立?“以人?為本”?的教學(xué)?意識，?一切從?學(xué)生的?實際出?發(fā)，在?已進行?探索與?實驗性?改革的?基礎(chǔ)上?，大刀?闊斧地?進行教?學(xué)改革?，本學(xué)?期所有?專業(yè)重?新修訂?了教學(xué)?計劃。?本次教?學(xué)計劃?的修訂?，以適?應(yīng)社會?需求為?目標(biāo)，?以培養(yǎng)?職業(yè)能?力為主?線，積?極轉(zhuǎn)變?教學(xué)觀?念，以?實用、?夠用為?原則建?立課程?體系，?合理設(shè)?置文化?課、專?業(yè)基礎(chǔ)?課和專?業(yè)技能?課程。?2、?教學(xué)常?規(guī)管理?，常抓?不懈?（1）?、發(fā)揮?教研組?的作用?，任課?教師制?定課程?教學(xué)目?標(biāo)、授?課進程?及內(nèi)容?。（?2）、?每月定?期檢查?教案和?作業(yè)批?改。?（3）?、堅持?不打招?呼聽課?及教學(xué)?紀律巡?查，發(fā)?現(xiàn)問題?、及時?解決。?（4?）、堅?持晚自?習(xí)輔導(dǎo)?到位及?簽到制?度和校?級領(lǐng)導(dǎo)?值班制?度，強?化晚自?習(xí)管理?力度。?（5?）、做?好學(xué)生?成績的?考核和?記載工?作，繼?續(xù)執(zhí)行?《學(xué)生?成績評?價方案?》加強?對教師?落實情?況的督?促檢查?和處理?。（?6）、?根據(jù)教?學(xué)六環(huán)?節(jié)（計?劃、備?課、上?課、作?業(yè)批改?、輔導(dǎo)?、成績?、考核?）的督?促、檢?查情況?，結(jié)合?召開兩?次學(xué)生?座談會?和四次?學(xué)生對?任課教?師教師?評價表?，進一?步加強?教學(xué)教?學(xué)信息?反饋，?采取大?會強調(diào)?和個別?談話的?方式，?分析存?在的問?題，提?出改進?意見，?以幫助?教師改?進教學(xué)?方法，?提高教?學(xué)水平?。3?、技能?培養(yǎng)模?式，精?簡實用?首先?，加強?課程體?系及內(nèi)?容的建?設(shè)，實?施教學(xué)?計劃、?教材、?具體內(nèi)?容的三?統(tǒng)一。?“三統(tǒng)?一”以?技能培?養(yǎng)模式?為綱，?堅持以?就業(yè)為?導(dǎo)向。?體現(xiàn)科?學(xué)性、?實用性?、針對?性，具?體內(nèi)容?要以精?簡實用?原則。?其次，?積極推?動教學(xué)?方法改?革，采?用任務(wù)?驅(qū)動法?，實踐?教學(xué)法?，并逐?步形?成一套?行之有?效的教?學(xué)方法?，同時?，加大?專業(yè)教?學(xué)實踐?力度，?把課堂?教學(xué)搬?進實踐?室，重?點培養(yǎng)?學(xué)生的?動手操?能力。?__?__開?展校內(nèi)?技能大?賽，本?學(xué)期_?___?進行了?計算機?專業(yè)的?漢字錄?入、l?fas?h動畫?制作；?機電專?業(yè)的電?子技能?、電工?技能、?電拖技?能和汽?修技能?大賽活?動，評?選出一?等獎、?二等獎?、三等?獎及優(yōu)?秀獎共?___?_人次?。這些?活動的?開展，?極大提?高了學(xué)?生學(xué)習(xí)?專業(yè)技?能的興?趣。4?，校園?文化生?活，豐?富多彩?通過?豐富多?彩的活?動，來?“影響?人，培?養(yǎng)人，?塑造人?”，讓?學(xué)生在?良好的?氛圍中?逐步形?成良好?的思想?道德素?質(zhì)。抓?好“兩?操”、?體育課?的同時?，積極?開展形?式多樣?的文體?活動。?___?_月，?___?_進行?___?_場男?子籃球?賽，_?___?月進行?全校廣?播操比?賽，_?___?月__?__元?旦書畫?展，教?職工書?法比賽?參展作?品__?__余?幅，本?學(xué)期出?黑板報?、手抄?報__?__期?，__?__學(xué)?生參加?全區(qū)征?文比賽?，這些?活動不?但發(fā)展?了學(xué)生?文體特?長，而?且陶冶?了學(xué)生?情操，?提高學(xué)?生綜合?能力。?四、?健全機?制，強?化德育?工作?1、班?主任隊?伍建設(shè)?，規(guī)范?科學(xué)?一方面?，完善?班主任?工作管?理制度?，實現(xiàn)?管理的?規(guī)范化?、科學(xué)?化、民?主化，?努力形?成一套?完善有?效的管?理運行?機制，?調(diào)動班?主任的?工作積?極性；?另一方?面，狠?抓工作?過程的?每一個?環(huán)節(jié)，?通過班?主任例?會、班?主任培?訓(xùn)等形?式，_?___?班主任?學(xué)習(xí)新?時期學(xué)?生管理?和班級?管理的?理論和?方法，?為班主?任的思?想脈搏?及工作?實踐注?入新鮮?血液，?使班主?任不斷?更新觀?念，改?進方法?。班主?任工作?是學(xué)生?管理中?的重要?部分。?本學(xué)期?，學(xué)生?科在校?領(lǐng)導(dǎo)的?指導(dǎo)下?，定期?___?_班主?任學(xué)習(xí)?___?_余次?。學(xué)習(xí)?了《班?主任》?雜志、?《德育?報》以?及《班?主任工?作條例?》、《?班主任?工作十?條意見?》等。?班主任?工作經(jīng)?驗交流?會兩次?，召開?了班主?任工作?會議_?___?余次，?通過以?上舉措?，加強?了班主?任的凝?聚力、?責(zé)任心?和自信?心，管?理理念?得到改?變，一?些先進?的管理?方法得?到推廣?，使我?們的班?風(fēng)、學(xué)?風(fēng)大有?好轉(zhuǎn)。?班主任?的工作?積極性?極大增?強。有?的班主?任雖然?家住的?那么遠?，但每?天像都?能在7?：30?以前按?時到校?，不管?天寒地?凍，始?終無怨?無悔。?有的班?主任常?年如一?日，每?天早讀?、課間?操、小?自習(xí)都?能看到?他們與?學(xué)生在?一起的?身影。?還有的?班主任?除了自?己正常?應(yīng)該到?的崗位?外，經(jīng)?常能協(xié)?助學(xué)生?科處理?一些_?___?，加班?加點、?從不計?較個人?得失。?有的班?主任老?師本學(xué)?期帶病?堅持工?作，一?個人帶?兩個班?、積極?上進，?創(chuàng)新工?作。?2、培?養(yǎng)一支?工作作?風(fēng)過硬?、責(zé)任?心強的?學(xué)生會?干部和?班、團?干__?__伍?。一是?調(diào)__?__會?領(lǐng)導(dǎo)機?構(gòu)，對?學(xué)生會?干部中?責(zé)任心?不強，?不能自?律的人?員進行?撤換。?定期開?會、學(xué)?習(xí)培訓(xùn)?，每周?一次學(xué)?生會干?部碰頭?會堅持?不斷，?每月一?次的集?中學(xué)習(xí)?培訓(xùn)有?重點、?有內(nèi)容?，不斷?提高他?們的工?作能力?和工作?效率。?通過以?上措施?，我們?的學(xué)生?會干部?在參加?重大活?動、升?旗、新?生入學(xué)?、平常?執(zhí)勤等?工作中?都發(fā)揮?了不可?忽視的?重要作?用。二?是對班?、團干?部進行?了為期?一周的?培訓(xùn)。?___?_月下?旬我們?先后邀?請陳校?長、梁?書記、?呂副校?長對班?、團干?部分別?進行了?專題報?告，并?且學(xué)生?科堅持?每月班?、團干?部集中?學(xué)習(xí)。?以提高?班、團?干部的?個人素?質(zhì)和工?作能力?，同時?建議班?主任大?膽啟用?一些品?學(xué)兼優(yōu)?的學(xué)生?當(dāng)班、?團干部?，樹正?氣、立?典型，?努力營?造良好?的班風(fēng)?、校風(fēng)?。3?、注重?德育滲?透，規(guī)?范常規(guī)?管理和?安全工?作在?德育工?作中我?們始終?以樹立?以人為?本的觀?念，提?倡學(xué)生?四個學(xué)?會：“?學(xué)會求?知是前?提、學(xué)?會生活?是基礎(chǔ)?、學(xué)會?做人是?核心、?學(xué)會健?康是保?障”，?堅持以?“教育?育人，?服務(wù)育?人，管?理育人?”的思?想，倡?進行思?想道德?教育，?把思想?教育滲?透于課?堂，溶?解于平?時。針?對學(xué)生?特點，?開展了?一系列?豐富多?彩的教?育活動?，取得?了一定?的成效?。充分?利用班?會課、?專題講?座、報?告會、?國旗下?講話等?宣傳教?育，提?高學(xué)生?的思想?認識，?幫助他?們樹立?正確的?人生觀?、世界?觀、價?值觀和?就業(yè)觀?。以開?展文明?班級、?優(yōu)秀寢?室評比?等活動?為依托?，督促?和引導(dǎo)?學(xué)生養(yǎng)?成良，?對好人?好事及?時予以?表揚，?做好三?好學(xué)生?和優(yōu)秀?學(xué)生干?部的評?比和表?彰工作?，弘揚?校園正?氣好的?學(xué)習(xí)、?生活習(xí)?慣和禮?儀風(fēng)貌?，促進?了校風(fēng)?的建設(shè)?。注重?對學(xué)生?中先進?典型的?挖掘和?培養(yǎng)。?做好了?對個別?學(xué)生的?家訪工?作。注?重學(xué)校?的環(huán)境?衛(wèi)生工?作；加?強對學(xué)?生值周?工作的?指導(dǎo)和?管理。?利用?班會這?一主陣?地對學(xué)?生進行?思想道?德教育?。本學(xué)?期__?__了?感恩教?育、養(yǎng)?成教育?、誠_?___?育、安?全教育?、心理?健康教?育、法?制教育?等主題?班會，?并且在?___?_班和?___?_班召?開了以?“感恩?教育”?和“法?制教育?”為主?題的觀?摩班會?，收到?良好教?育的效?果。?制作版?面樹立?我校優(yōu)?秀學(xué)生?先進典?型和模?范畢業(yè)?生實習(xí)?報道材?料。?懸掛名?人名言?和激勵?學(xué)生成?人成才?的標(biāo)語?，張貼?國家對?中職學(xué)?生的優(yōu)?惠政策?及成功?中職生?的成長?道路的?簡報。?利用?課間操?、自習(xí)?時間，?校領(lǐng)導(dǎo)?適時對?學(xué)生進?行思想?道德教?育，本?學(xué)期對?學(xué)生就?思想建?設(shè)，行?為習(xí)慣?養(yǎng)成、?成人成?才、安?全主題?等教育?達__?__余?次。?利用國?旗下講?話形式?勉勵、?激發(fā)學(xué)?生健康?成長。?通過?以上活?動，從?思想上?轉(zhuǎn)變學(xué)?生觀念?，從行?為上扭?轉(zhuǎn)他們?的不良?習(xí)慣，?確實做?到先成?人后成?才。?4、狠?抓常規(guī)?管理、?規(guī)范學(xué)?生行為?①健?全制度?。本學(xué)?期我們?根據(jù)學(xué)?生管理?、班主?任考核?、安全?工作的?方面的?實踐情?況修改?并完善?了《班?級考核?細則》?、《班?主任考?核辦法?》、《?違紀學(xué)?生處理?辦法》?等，使?各種規(guī)?章制度?更加趨?于合理?。②?建立有?效管理?機制。?堅持學(xué)?生科負?責(zé)、學(xué)?生會檢?查，每?天做到?查到校?、衛(wèi)生?、早讀?、胸卡?、課間?操、小?自習(xí)和?宿舍紀?律、衛(wèi)?生，做?到有記?錄、有?匯報、?有處理?、有獎?懲。實?行班?級流動?紅旗和?文明宿?舍流動?紅旗及?各項活?動考核?獎勵機?制，形?成爭先?恐后的?良好局?面。?③“問?題生”?轉(zhuǎn)化效?果明顯?。本學(xué)?期我們?加大了?對“問?題生”?的轉(zhuǎn)化?力度，?深入班?級了解?學(xué)生的?思想動?態(tài)，及?時處理?和避免?學(xué)生中?間發(fā)生?的矛盾?，做好?學(xué)生的?思想工?作，本?學(xué)期處?理學(xué)生?糾紛_?___?件，個?別學(xué)生?教育_?___?人次。?通過與?學(xué)生個?別談話?，同家?長見面?聯(lián)系等?，使這?些同學(xué)?都發(fā)生?了不同?程度的?改變，?校風(fēng)、?班風(fēng)有?了根本?的好轉(zhuǎn)?。本學(xué)?期遲到?現(xiàn)象明?顯減少?，無勒?索錢物?事件發(fā)?生，打?架斗毆?、上網(wǎng)?等現(xiàn)象?得到明?顯遏制?，安全?檢查工?作圓滿?通過。?5、?開展安?全法制?教育堅?持不懈?地抓好?安全教?育工作?，積極?開展消?防、交?通、禁?毒等系?列的安?全教育?。通過?完善工?作網(wǎng)絡(luò)?，落實?安全責(zé)?任，層?層負責(zé)?，提高?防火、?用電及?交通、?飲食安?全教育?的實效?。通過?普及學(xué)?生自救?自護常?識，“?安全知?識競賽?”等活?動；提?高學(xué)生?自救自?護能力?，杜絕?安全事?故的發(fā)?生。以?“校園?預(yù)防”?為重點?，深入?開展法?制教育?。認真?___?_學(xué)生?學(xué)習(xí)未?成年人?保__?__和?預(yù)防未?成年人?犯罪法?，通過?法制教?育講座?、觀看?法制教?育片等?形式，?增強學(xué)?生的法?制觀念?；通過?“珍愛?生命、?拒絕_?___?”專題?教育，?提高學(xué)?生對_?___?危害的?認識，?自覺加?強拒絕?___?_的意?識。?五、改?善后勤?管理，?保障優(yōu)?質(zhì)服務(wù)?學(xué)校?本著以?服務(wù)教?育、服?務(wù)教學(xué)?、服務(wù)?師生的?工作目?標(biāo)，積?極有效?地開展?后勤工?作，努?力把各?項工作?落實到?位。強?化了責(zé)?任意識?、安全?意識和?服務(wù)意?識，不?斷健全?各項規(guī)?章制度?，為教?育教學(xué)?秩序的?正常運?轉(zhuǎn)提供?了有力?的保障?。后勤?部門實?行精細?化管理?，厲行?勤儉節(jié)?約，嚴?格執(zhí)行?財產(chǎn)管?理辦法?、物品?設(shè)備的?申購、?報批、?采購等?制度。?全力做?好教育?教學(xué)用?品設(shè)備?的及時?采購供?應(yīng)，及?時做好?校舍修?繕及水?電照明?線路設(shè)?備的檢?修。暑?假期間?對教學(xué)?樓墻面?進行了?粉刷、?對黑板?、門窗?、桌椅?等進行?了維修?。在食?堂管理?上，不?斷完善?食堂管?理制度?，經(jīng)常?性的和?食堂人?員進行?交流，?要求食?堂工作?人員嚴?格按照?食堂衛(wèi)?生管理?標(biāo)準(zhǔn)認?真去做?，真正?做到飯?菜質(zhì)量?好，價?格合理?，經(jīng)過?我們的?共同努?力，本?學(xué)期食?堂衛(wèi)生?和飯菜?質(zhì)量都?得到了?進一步?的改善?，保證?了師生?的安全?用餐。?本學(xué)期?，食堂?順利通?過了臨?汾市教?育的食?品安全?衛(wèi)生大?檢查。?五、?改善辦?學(xué)條件?，抓好?新校建?設(shè)工作?新校?址學(xué)生?宿舍樓?手續(xù)已?辦完，?明年春?季可動?工建設(shè)?；其他?建設(shè)項?目手續(xù)?正在辦?理當(dāng)中?；住戶?的拆遷?工作正?在有序?進行中?。新校?的建成?將對我?校的專?業(yè)建設(shè)?和教學(xué)?管理水?平的提?高起到?極大的?推動作?用。也?將成為?我區(qū)職?業(yè)教育?對外交?流的一?個窗口?。六?、今后?發(fā)展方?向1?、加大?教改力?度，努?力提高?教學(xué)質(zhì)?量。?2、引?進專業(yè)?技能型?人才，?培養(yǎng)雙?師型教?師技?工學(xué)校?工作總?結(jié)（三?）三?道溝鎮(zhèn)?___?_年成?人文化?技術(shù)學(xué)?校工作?總結(jié)一?年來，?三道溝?鎮(zhèn)成人?文化學(xué)?校明確?辦學(xué)指?導(dǎo)思想?：以_?___?和__?__為?指針，?轉(zhuǎn)變觀?念，主?動出擊?，積極?推進學(xué)?校現(xiàn)代?化建設(shè)?，通過?對受訓(xùn)?者施以?全面發(fā)?展的教?育，提?高受訓(xùn)?者的全?面素質(zhì)?，把學(xué)?校辦成?農(nóng)、科?、教三?結(jié)合的?實體，?成為農(nóng)?村精神?文明建?設(shè)的窗?口，成?為公益?性、綜?合性、?多功能?性的成?人教育?培訓(xùn)中?心和農(nóng)?村落實?終身教?育體系?的重要?基地。?一、?領(lǐng)導(dǎo)重?視，加?大投入?，全面?改善辦?學(xué)條件?鎮(zhèn)成?人文化?技術(shù)學(xué)?校建設(shè)?穩(wěn)步發(fā)?展幾年?來，鎮(zhèn)?黨委、?政府一?直__?__鎮(zhèn)?成人文?化技術(shù)?學(xué)校的?發(fā)展，?組成由?鎮(zhèn)長任?組長，?主管教?育副鎮(zhèn)?長任副?組長三?道溝學(xué)?校校長?和相關(guān)?鎮(zhèn)直單?位人員?為成員?的成教?工作領(lǐng)?導(dǎo)小組?，鎮(zhèn)政?府設(shè)專?人負責(zé)?成教工?作。領(lǐng)?導(dǎo)小組?經(jīng)常就?成人教?育培訓(xùn)?工作召?開專題?會議，?制定規(guī)?劃，完?善例會?制度。?鎮(zhèn)黨委?書記、?鎮(zhèn)長等?領(lǐng)導(dǎo)還?經(jīng)常深?入到學(xué)?校，聽?取匯報?，視察?、了解?并及時?解決學(xué)?校發(fā)展?中存在?的問題?。用于?教學(xué)培?訓(xùn)工作?的電教?設(shè)備如?數(shù)碼相?機、攝?像機等?一應(yīng)俱?全，并?設(shè)專人?管理。?二、?學(xué)校管?理（?一）強?化管理?意識，?提高管?理效益?。在學(xué)?校管理?工作中?，管理?理念和?思路是?學(xué)校管?理成功?與否的?關(guān)鍵所?在。因?此，我?們在學(xué)?校的發(fā)?展中，?不斷更?新觀念?，明確?思路，?理順關(guān)?系。首?先，明?確了成?人學(xué)校?的職責(zé)?、任務(wù)?、途徑?和方法?，制定?了學(xué)校?發(fā)展的?指導(dǎo)思?想，即?：“以?服務(wù)為?宗旨，?以就業(yè)?為導(dǎo)向?”。其?次，我?們建立?健全了?一系列?的規(guī)章?制度，?并將其?整齊的?懸掛在?顯要位?置。再?次，精?心做好?各類培?訓(xùn)工作?，精心?做好檔?案歸類?管理工?作，責(zé)?成專人?負責(zé)。?培訓(xùn)工?作做到?有計劃?、有教?材、有?課時、?有反饋?、有總?結(jié)，并?認真完?成年初?下達的?各種培?訓(xùn)任務(wù)?和指標(biāo)?。（?二）以?“嚴、?實、恒?、細”?作為成?人教育?工作的?管理目?標(biāo)?！?嚴”，?就是對?各類成?人培訓(xùn)?嚴謹設(shè)?計，嚴?密__?__，?嚴格要?求;“?實”，?就是從?實際出?發(fā)，精?心設(shè)計?培訓(xùn)項?目，實?實在在?做事，?扎扎實?實發(fā)展??！昂?”抓管?理應(yīng)持?之以恒?，不僅?過程要?嚴，而?且結(jié)果?要嚴。?“細”?，堅持?“以人?為本”?的指導(dǎo)?思想，?充分調(diào)?動教師?的工作?、學(xué)習(xí)?積極性?和主動?性，促?進學(xué)校?各項工?作的深?入開展?。三?、隊伍?建設(shè)?（一）?干__?__伍?建設(shè)?按照市?、縣政?府和教?育主管?部門對?成人文?化技術(shù)?學(xué)校體?制改革?精神，?我鎮(zhèn)于?今年對?鎮(zhèn)成人?文化技?術(shù)學(xué)校?的管理?體制進?行了調(diào)?整，任?命鎮(zhèn)黨?委副書?記、鎮(zhèn)?長擔(dān)任?成技校?校長工?作，三?道溝學(xué)?校校長?擔(dān)任成?技校副?校長，?組成了?鎮(zhèn)成人?學(xué)校的?領(lǐng)導(dǎo)班?子，鎮(zhèn)?黨委主?管教育?的領(lǐng)導(dǎo)?由原來?的兼職?管理為?專職管?理。進?一步完?善了學(xué)?校的管?理機構(gòu)?。（?二）教?師隊伍?建設(shè)?依據(jù)鄉(xiāng)?（鎮(zhèn)）?成人文?化技術(shù)?學(xué)校辦?學(xué)條件?基本標(biāo)?準(zhǔn)，鎮(zhèn)?成人教?育工作?領(lǐng)導(dǎo)小?組研究?決定，?從中小?學(xué)抽調(diào)?___?_名大?專以上?學(xué)歷、?綜合素?質(zhì)高、?業(yè)務(wù)能?力強教?師充實?到鎮(zhèn)成?人文化?技術(shù)學(xué)?校教師?隊伍中?。經(jīng)過?不斷的?探索與?磨合，?學(xué)校形?成了一?支業(yè)務(wù)?能力強?、綜合?素質(zhì)高?的師資?隊伍?。四?、拓寬?培訓(xùn)領(lǐng)?域，積?極開辦?各類勞?動技能?培訓(xùn)?在實施?成人教?育培訓(xùn)?工程中?，我們?緊緊圍?繞三道?溝鎮(zhèn)實?際，以?鎮(zhèn)成人?文化技?術(shù)學(xué)校?為龍頭?，充分?利用各?種資源?，積極?開展豐?富多彩?、形式?新穎的?培訓(xùn)活?動。每?年培訓(xùn)?人次均?達到常?住人口?的__?__%?以上，?超額完?成了年?計劃和?培訓(xùn)指?標(biāo)。培?訓(xùn)內(nèi)容?主要有?以下幾?項：?（一）?實用技?術(shù)培訓(xùn)?結(jié)合我?鎮(zhèn)的農(nóng)?業(yè)產(chǎn)業(yè)?結(jié)構(gòu)調(diào)?整，緊?緊依托?鎮(zhèn)域經(jīng)?濟迅猛?發(fā)展的?大背景?，以需?定培，?按需施?訓(xùn)，本?著“實?際、實?效、實?用”的?原則，?學(xué)校積?極與鎮(zhèn)?農(nóng)技站?、煙站?聯(lián)合舉?辦了種?植、養(yǎng)?殖、栽?培、煤?炭安全?生產(chǎn)等?實用技?術(shù)培訓(xùn)?項目，?年培訓(xùn)?學(xué)員_?___?多人次?。通過?開展實?用技術(shù)?培訓(xùn)，?提高了?廣大農(nóng)?民科技?致富的?能力，?促進了?農(nóng)村產(chǎn)?業(yè)結(jié)構(gòu)?的調(diào)整?，取得?了良好?的效果?。（?二）引?導(dǎo)性培?訓(xùn)為了?增強我?鎮(zhèn)廣大?農(nóng)民的?法治觀?念，成?人學(xué)校?舉辦了?普法知?識講座?，開辦?了婦女?___?_培訓(xùn)?班和育?齡婦女?健康知?識講座?。學(xué)校?還與鎮(zhèn)?司法所?、衛(wèi)生?院等合?作在各?村開展?了法律?法規(guī)教?育、_?___?方針政?策教育?和急救?常識培?訓(xùn)等。?通過培?訓(xùn)，全?面提高?了學(xué)員?的文明?素質(zhì)。?近三年?，對_?___?多人進?行了農(nóng)?民就業(yè)?引導(dǎo)性?培訓(xùn)，?讓學(xué)員?在認清?就業(yè)形?勢、增?強法治?觀念、?轉(zhuǎn)變就?業(yè)觀念?等方面?發(fā)揮了?重要作?用。?五、存?在的問?題和改?進措施?我校?在各級?領(lǐng)導(dǎo)的?關(guān)懷和?支持下?，雖然?取得了?一定的?成績，?但仍有?很多不?足之處?。我們?認為，?學(xué)校辦?學(xué)理念?還有待?于進一?步更新?，運?行管理?機制還?有待于?進一步?完善。?在今后?的工作?中，進?一步加?強鎮(zhèn)域?內(nèi)外的?教育資?源整合?，發(fā)揮?三道溝?鎮(zhèn)成技?校優(yōu)勢?。三?道溝鎮(zhèn)?成技校?技工?學(xué)校工?作總結(jié)?（四）?-_?___?陵縣技?工學(xué)校?___?_年工?作總結(jié)?當(dāng)冬?天的雪?花將大?地妝扮?的銀裝?素裹的?時候，?我們相?聚一堂?，回望?一年來?風(fēng)雨兼?程、攜?手并肩?的點點?滴滴，?有歡笑?、有淚?水；有?成功、?有失敗?。感謝?高瞻遠?矚關(guān)懷?備至的?董事會?、校委?會，感?謝披星?戴月默?默奉獻?的中職?教師團?隊，在?你們的?大力支?持和艱?辛付出?之下-?-__?__陵?技工學(xué)?校正如?東升的?太陽噴?薄待發(fā)?。在這?一年里?我們理?清思路?、明確?定位，?內(nèi)抓管?理、外?樹形象?，以“?品德素?質(zhì)有提?高、專?業(yè)技能?有提升?、高校?深造有?希望、?職業(yè)發(fā)?展有潛?力”為?辦學(xué)宗?旨，注?重對學(xué)?生思想?品德、?行為習(xí)?慣的養(yǎng)?成教育?，注重?專業(yè)技?能和文?化知識?齊抓的?教學(xué)理?念，學(xué)?校管理?日臻完?善，教?學(xué)質(zhì)量?顯著提?高，現(xiàn)?將這一?年的工?作總結(jié)?如下：?一、?理清教?學(xué)思路?、明確?學(xué)校定?位我?校在以?前的辦?學(xué)中是?以就業(yè)?為主的?教學(xué)思?路，學(xué)?生到了?高二下?學(xué)期基?本都安?排到企?業(yè)頂崗?實習(xí)，?沒有參?加高考?的壓力?，學(xué)生?在校的?時候沒?有明確?的目標(biāo)?，學(xué)習(xí)?基本不?搞，整?天想的?就是玩?鬧，很?多學(xué)生?讀了一?段時間?就流失?了。另?外安排?到企業(yè)?學(xué)生能?夠堅持?做下去?的很少?，學(xué)生?基本上?是剛就?業(yè)就失?業(yè)了，?學(xué)生和?家長不?滿意，?社會不?認可。?針對這?種現(xiàn)狀?我們首?先是調(diào)?整教學(xué)?思路，?明確以?技能高?考為學(xué)?生培養(yǎng)?方向，?學(xué)生扎?實讀滿?三年，?文化知?識、專?業(yè)理論?、專業(yè)?實踐開?足課時?學(xué)時，?每月進?行文化?考試，?每學(xué)期?開展幾?次專業(yè)?課項目?教學(xué)。?學(xué)生從?最基本?的知識?開始學(xué)?起，學(xué)?習(xí)有收?獲，逐?漸的樹?立了自?信心，?各方面?的表現(xiàn)?也都變?好了。?二、?提升學(xué)?校形象?、擴大?辦學(xué)規(guī)?模在?辦學(xué)中?我們深?知抓學(xué)?生的行?為習(xí)慣?是一切?工作的?前提，?因此我?們注重?對學(xué)生?的德育?教育，?從最細?小的言?行舉止?、行為?習(xí)慣開?始抓起?，讓學(xué)?生在入?校__?__月?后有很?大的轉(zhuǎn)?變。每?年開學(xué)?學(xué)校都?會對特?別調(diào)皮?的學(xué)生?進行重?點整治?，開除?一小部?分，教?育一大?部分，?對待_?___?學(xué)生絕?不手軟?。正是?我們狠?抓了違?紀學(xué)生?的管理?，學(xué)生?進校后?轉(zhuǎn)變很?大，學(xué)?校在外?界的形?象也逐?步得到?提升，?家長也?愿意將?學(xué)生送?到管理?嚴格的?學(xué)校就?讀。隨?著學(xué)校?形象的?提升，?學(xué)生規(guī)?模也逐?步擴大?，一年?前技校?教學(xué)班?級只有?三個，?還有部?分學(xué)生?在外實?習(xí)，真?正在校?學(xué)生也?就百十?來人，?現(xiàn)在我?們擁有?十一個?教學(xué)班?級，學(xué)?生五百?余人，?整個一?號樓教?室全是?學(xué)生，?辦學(xué)規(guī)?模逐步?擴大，?職業(yè)教?育呈現(xiàn)?蒸蒸日?上之局?面。?三、加?大設(shè)備?投入、?狠抓技?能操考?今年?來，隨?著學(xué)生?人數(shù)的?大幅增?加，原?有的教?學(xué)實訓(xùn)?設(shè)備已?無法滿?足教學(xué)?之用，?董事會?了解到?我們教?學(xué)的實?際需要?后，投?入大量?資金，?先后增?添了兩?臺高考?專用車?床、三?臺電子?鋼琴、?一個全?新的計?算機室?、十套?電子白?板。這?些設(shè)備?投入后?，我們?要求文?化老師?上課實?行高效?課堂、?專業(yè)教?師實行?項目教?學(xué)，教?學(xué)教研?之風(fēng)逐?步形成?，學(xué)生?動手動?腦能力?逐步提?高。在?狠抓技?能操考?上，我?們的學(xué)?生參加?荊州市?教育局?和人社?局__?__的?第__?__屆?中職學(xué)?校專業(yè)?技能競?賽上也?結(jié)出了?累累碩?果。機?械類普?通車工?項目熊?峰獲市?二等獎?、胡兵?獲市三?等獎；?數(shù)控?項目高?凡、陳?楚瀟獲?市三等?獎；c?ad計?算機輔?助設(shè)計?陳龍、?姚小海?獲市二?等獎；?off?ice?軟件綜?合應(yīng)用?項目李?玉銀、?王念念?獲市二?等獎；?另外學(xué)?校還獲?得普通?車工團?體二等?獎、數(shù)?控技術(shù)?團體三?等獎和?優(yōu)秀_?___?獎。?四、延?伸課堂?教學(xué)、?校企院?校聯(lián)動?我們?在內(nèi)抓?教學(xué)管?理，力?促學(xué)生?基礎(chǔ)知?識、基?本技能?提升的?同時還?大膽創(chuàng)?新，走?出校門?展示辦?學(xué)成果?，擴_?___?影響。?我校學(xué)?前教育?專業(yè)學(xué)?生代表?學(xué)校參?加--?___?_陵縣?第__?__屆?校園_?___?舞大賽?獲得“?第一名?”，該?專業(yè)學(xué)?生還多?次受邀?參加縣?里的“?五四青?年節(jié)”?晚會、?縣委縣?政府團?拜會、?縣春晚?等文藝?活動。?學(xué)前教?育專業(yè)?還和-?-__?__漢?藝術(shù)職?院聯(lián)合?辦學(xué)，?實行“?2+3?“的教?學(xué)培養(yǎng)?模式，?學(xué)生在?我校就?讀兩年?后就可?以直升?大學(xué)，?獲得全?日制大?學(xué)文憑?，這一?院校聯(lián)?合辦學(xué)?模式為?學(xué)生解?決了升?大學(xué)的?后顧之?憂，極?大的吸?引了學(xué)?生就讀?。酒店?管理專?業(yè)學(xué)生?我們采?取的是?校企合?作辦學(xué)?模式，?因為學(xué)?生都要?參加技?能高考?，學(xué)校?辦學(xué)條?件難以?滿足教?學(xué)需要?，我校?和__?__昊?悅天翔?酒店管?理有限?公司簽?訂校企?合作辦?學(xué)協(xié)議?，即解?決了我?們辦學(xué)?所需部?分經(jīng)費?，又為?學(xué)生動?手實習(xí)?實訓(xùn)找?到了很?好的平?臺，目?前我校?高二年?級的酒?店管理?專業(yè)學(xué)?生正在?___?_進行?為期_?___?個月的?實習(xí)。?在平時?的教學(xué)?中我們?還利用?荊州的?酒店資?源，帶?領(lǐng)學(xué)生?到荊州?荊葳大?酒店、?金九龍?大酒店?、一三?萬大酒?店進行?短期的?學(xué)習(xí)活?動，開?拓了學(xué)?生視野?，讓學(xué)?生在學(xué)?習(xí)中更?有目標(biāo)?、對前?途充滿?期望。?五、?注重教?研環(huán)境?、打造?優(yōu)秀團?隊一兩?年前、?技校學(xué)?生人數(shù)?偏少，?教師工?資待遇?低，學(xué)?生流失?多，老?師不能?開展正?常的教?學(xué)，思?想極不?穩(wěn)定，?辭職走?人的也?不少。?面對這?一問題?，校委?會高瞻?遠矚及?時作出?技校發(fā)?展思路?的大調(diào)?整，改?變原來?就業(yè)培?養(yǎng)模式?，一律?實行技?能高考?，并對?領(lǐng)導(dǎo)班?子進行?了調(diào)整?。這一?舉措施?行后，?學(xué)校將?教學(xué)的?重點放?在教學(xué)?上，注?重了教?學(xué)研究?的開展?，在“?高校課?堂“的?大力推?動下，?學(xué)校加?強對教?師業(yè)務(wù)?水平和?工作能?力的培?養(yǎng)，教?師每學(xué)?期上公?開課，?相互聽?課，并?到普高?優(yōu)秀教?師的課?堂學(xué)習(xí)?，教學(xué)?水平日?益提高?，學(xué)生?滿意度?提高，?教師的?人生價?值也得?到了良?好的體?現(xiàn)?，F(xiàn)?在我們?欣喜的?看到老?教師”?不用揚?鞭自奮?蹄“的?干勁，?中青年?教師”?晨興理?荒穢，?帶月荷?鋤歸“?的工作?熱情。?在老師?們的熱?情和干?勁下，?我們通?過一兩?年的精?心培養(yǎng)?，打造?了一支?勤勤懇?懇，以?校為家?的班主?任隊伍?；一支?敏而好?學(xué)、不?恥下問?的青年?教師隊?伍；一?支好謀?善斷、?雷厲風(fēng)?行的干?___?_伍。?回顧?一年來?的工作?，技校?雖取得?了一些?顯著的?成績，?受到社?會各界?的好評?。但是?，我們?也清醒?地看到?在學(xué)校?管理上?還有許?多不盡?人意的?地方，?還需要?在來年?的工作?中更加?努力。?一、?生源不?足，還?需向外?使勁?我縣近?兩年來?初中畢?業(yè)生逐?漸萎縮?，明年?生源會?達到最?低點，?為了實?現(xiàn)逐步?擴大辦?學(xué)規(guī)模?的目標(biāo)?，我們?不能把?眼光局?限在縣?內(nèi)，應(yīng)?該放眼?周邊地?區(qū)，及?早謀劃?部署明?年縣外?招生的?任務(wù)，?大打一?場招生?攻堅戰(zhàn)?。二?、師資?不夠，?還需政?策支持?目前?我校學(xué)?生人數(shù)?在__?__人?以上，?進課堂?教師只?有__?__人?，在課?程安排?上捉襟?見肘，?特別是?電子和?酒店管?理專業(yè)?的專業(yè)?教師急?缺，雙?師型教?師就更?加缺少?。這急?需學(xué)校?大力支?持在外?招聘優(yōu)?秀人才?，也更?需要學(xué)?校盡最?大努力?解決教?師編制?留住人?才。?三、設(shè)?備不全?，還需?加大投?入__?__年?中職高?考全部?實行技?能操作?考試，?總分_?___?分，其?中文化?只占_?___?分，專?業(yè)理論?___?_分，?技能操?作__?__分?。從分?值來看?，操作?考試所?占比例?最大，?學(xué)生需?要在校?進行長?時間的?訓(xùn)練和?學(xué)習(xí)。?目前我?校四個?專業(yè)的?條件基?本達到?技能高?考的要?求，但?是酒店?管理專?業(yè)學(xué)生?沒有實?訓(xùn)室，?平時進?行專業(yè)?操作訓(xùn)?練沒有?實訓(xùn)場?地。該?專業(yè)沒?有固定?的專業(yè)?教師、?沒有專?門的實?訓(xùn)室，?學(xué)生感?覺學(xué)到?的知識?不多，?流失情?況最嚴?重。另?外電子?專業(yè)技?能高考?的四套?設(shè)備我?們也還?沒有配?備齊整?。要想?在技能?高考上?占有一?席之地?，學(xué)校?還需要?繼續(xù)加?大對考?試科目?的實習(xí)?實訓(xùn)設(shè)?備的投?入。?四、目?標(biāo)不明?，還需?長遠規(guī)?劃在?全市技?工學(xué)校?全面滑?坡的大?背景下?，我校?作為一?個縣級?技工學(xué)?校能夠?逆勢而?上，辦?的紅紅?火火，?取得了?一定的?成績，?但是總?體來說?規(guī)模還?是太小?。我們?能不能?抓住老?虎打盹?的機遇?把自己?做的更?大更強?呢。要?想把技?校做的?更大更?強，這?不是一?句口號?，更不?能是一?時沖動?。這首?先需要?決策層?編制發(fā)?展的第?一個五?年計劃?；其次?需要舉?全校之?力，把?技校的?發(fā)展放?在優(yōu)先?的位置?上；最?后師資?力量上?要得到?保證，?一是培?養(yǎng)一批?青年教?師，二?是引進?一批優(yōu)?秀教師?，三是?優(yōu)化一?批落后?教師。?時光飛?逝，轉(zhuǎn)?瞬一年?已經(jīng)結(jié)?束，“?君不見?高堂明?鏡悲白?發(fā)，朝?如青絲?暮成雪?”，歲?月催人?老。莎?士__?__說?過：“?我荒廢?了時間?，時間?便把我?荒廢了??！奔?校的全?體教師?，我們?要抓住?人生工?作的黃?金__?__，?扎實學(xué)?習(xí)，努?力工作?，讓我?們的學(xué)?生的進?步中找?到成就?感，在?學(xué)校的?興旺中?找到歸?屬感。?第二?篇：技?工學(xué)校?工作總?結(jié)申請?書尊?敬的校?領(lǐng)導(dǎo)：?本人?自二○?年月工?作轉(zhuǎn)正?后，至?今已有?年了。?在這年?里，本?人處處?嚴格要?求自己?，遵守?學(xué)校的?各項規(guī)?章制度?，服從?工作安?排，承?擔(dān)了德?育課、?數(shù)學(xué)課?和微機?課的教?學(xué)工作?，每周?課時基?本保證?在__?__節(jié)?以上；?本人備?課認真?，講解?條理比?較清晰?，作業(yè)?全部認?真批改?，經(jīng)學(xué)?校檢查?、考核?教學(xué)效?果較好?；在擔(dān)?任班主?任工作?時，對?學(xué)生耐?心、負?責(zé)，并?對他們?進行了?嚴格的?管理，?使所代?班級在?這年內(nèi)?未發(fā)生?重大違?紀違規(guī)?現(xiàn)象；?同時能?及時、?認真的?完成校?領(lǐng)導(dǎo)安?排的其?它工作?。本人?團結(jié)同?志，虛?心接受?校領(lǐng)導(dǎo)?提出的?意見，?并認真?向其他?老教師?學(xué)習(xí)、?請教，?在這年?內(nèi)教學(xué)?水平和?學(xué)生管?理水平?有了一?定的提?高。經(jīng)?過年的?實踐鍛?煉，現(xiàn)?申請晉?升助理?講師。?請予批?準(zhǔn)。?此致?敬禮。?申請?人：?二○年?月日?工作總?結(jié)本?人于_?___?年畢業(yè)?于__?__理?工學(xué)院?，__?__年?___?_月分?配到本?校，一?直工作?至今。?___?_年_?___?月至_?___?年__?__月?在__?__師?范大學(xué)?網(wǎng)絡(luò)學(xué)?院計算?機科學(xué)?與技術(shù)?專業(yè)學(xué)?習(xí)，并?在同年?獲得本?科文憑?。__?__年?進入學(xué)?校任教?以來，?在各位?校領(lǐng)導(dǎo)?和老師?的支持?下，在?本人的?勤奮努?力下，?工作取?得了一?些成績?。自_?___?年工作?轉(zhuǎn)正至?今已有?年了，?在這年?的時間?里，我?不斷地?學(xué)習(xí)充?實自己?，努力?提高工?作能力?，認真?領(lǐng)會、?貫徹、?執(zhí)行_?___?教育路?線方針?政策，?積極參?加學(xué)校?___?_的各?項學(xué)習(xí)??，F(xiàn)就?這年的?工作情?況，做?出如下?總結(jié)：?一、?思想政?治方面?：政?治立場?堅定，?思想上?、政治?上積極?與__?__保?持一致?，__?__領(lǐng)?導(dǎo)，忠?誠__?__教?育事業(yè)?，認真?貫徹執(zhí)?行__?__教?育路線?和方針?政策。?尊敬領(lǐng)?導(dǎo)，團?結(jié)同志?，待人?忠誠，?嚴以律?已，能?積極完?成學(xué)校?領(lǐng)導(dǎo)交?給的任?務(wù)。?認真學(xué)?習(xí)__?__、?___?_、_?___?，遵守?國家的?各項法?律、法?規(guī)，作?風(fēng)嚴謹?、思想?端正，?秉著良?好的職?業(yè)操守?認真工?作，及?時反省?自己在?工作中?的不足?，并予?以改正?，時刻?把國家?、__?__、?他人的?利益放?在首位?。不斷?地學(xué)習(xí)?科學(xué)文?化和業(yè)?務(wù)知識?，努力?提高為?人民服?務(wù)的本?領(lǐng)。?二、本?職業(yè)務(wù)?工作方?面：?在教育?教學(xué)中?，能夠?認真學(xué)?習(xí)教育?教學(xué)理?論，以?先進的?教育思?想指?導(dǎo)自己?的教學(xué)?工作做?到遵循?認知規(guī)?律，認?真?zhèn)湔n?，鉆研?大綱和?教材，?研究教?法，設(shè)?計學(xué)法?，做到?認真上?課，認?真批改?作業(yè)。?關(guān)心愛?護學(xué)生?，以身?作則，?為人師?表，因?材施教?，在教?學(xué)過程?中滲透?德育，?積極培?養(yǎng)全面?發(fā)展的?建設(shè)者?和接班?人，在?每年考?核中都?取得了?良好的?成績。?在提?高教學(xué)?質(zhì)量的?同時更?加注重?自身業(yè)?務(wù)素質(zhì)?的提高?，不斷?學(xué)習(xí)所?任學(xué)科?理論。?“人行?必有我?師”，?做為一?名年輕?教師，?能夠認?識到自?己閱歷?淺、經(jīng)?驗不足?，經(jīng)常?虛心地?向經(jīng)驗?豐富的?老前輩?請教、?學(xué)習(xí)，?積極吸?取周圍?其他老?師一切?先進的?東西，?努力形?成自己?的教學(xué)?風(fēng)格。?刻苦鉆?研業(yè)務(wù)?知識，?力爭做?好各項?工作，?積極參?加各項?繼續(xù)教?育活動?（于_?___?年參加?了由省?勞動廳?___?_教師?上崗培?訓(xùn)，_?___?年參加?由學(xué)校?___?_的m?ast?erc?am培?訓(xùn)班）?，以增?強自己?的業(yè)務(wù)?能力，?提高教?學(xué)質(zhì)量?。在?這年里?，我保?持了較?高的工?作熱情?和飽滿?的精神?狀態(tài)，?承擔(dān)了?多門基?礎(chǔ)課的?教學(xué)工?作，累?計課時?共計_?___?節(jié)以上?，確保?了學(xué)校?安排的?教學(xué)工?作按時?完成和?其它工?作任務(wù)?的順利?開展。?班主?任工作?主面：?從_?___?年至今?，我一?直擔(dān)任?班主任?工作。?在班級?管理方?面，做?到積極?為學(xué)生?服務(wù)，?堅持每?周召開?一次班?會，對?本班在?一周內(nèi)?紀律情?況做出?總結(jié)，?對違紀?學(xué)生進?行批評?教育，?對表現(xiàn)?優(yōu)秀的?學(xué)生進?行班級?表揚，?并認真?做好班?會記錄?；在與?學(xué)生的?溝通方?面，經(jīng)?常與他?們進行?談心，?通過談?話形式?培養(yǎng)他?們健康?的人格?和心理?，利用?班會開?展一些?有益身?心健康?的文化?活動，?增強學(xué)?生體質(zhì)?，培養(yǎng)?高尚情?操，展?現(xiàn)每一?名學(xué)生?的特長?；不定?期與學(xué)?生家長?進行電?話交流?，及時?了解家?長對學(xué)?校教?育工作?的要求?，探討?教育的?途徑，?交流教?育經(jīng)驗?；鼓勵?學(xué)生積?極參加?學(xué)校_?___?的各項?文體活?動，豐?富他們?的課余?生活，?增強他?們的_?___?榮譽感?和勇于?拼搏、?競爭的?精神。?關(guān)心?學(xué)生，?就必須?善于走?進學(xué)生?的情感?世界，?就必須?把學(xué)生?當(dāng)作朋?友，去?感受他?們的喜?怒哀樂?。愛學(xué)?生，要?以尊重?和依賴?為前提?，要做?做到嚴?中有愛?、嚴中?有章、?嚴中有?信、嚴?中有度?。我經(jīng)?常從小?處著手?，從學(xué)?生關(guān)心?的事尋?求最佳?教育時?機，給?學(xué)生春?風(fēng)沐浴?般的教?育。這?年里，?所帶班?級的畢?業(yè)生合?格率達?到__?__％?，并且?得到了?用人單?位的一?致好評?。四?、其它?工作方?面：?自從參?加工作?以來，?我首先?在師德?上嚴格?要求自?己，要?做一個?合格的?人民教?師。認?真學(xué)習(xí)?和領(lǐng)會?___?_和“?個代表?___?_，與?時俱進?，愛崗?敬業(yè)，?為人師?表，熱?愛學(xué)生?，尊重?學(xué)生，?爭取讓?每個學(xué)?生都能?享受到?最好的?教育，?都能有?不同程?度的發(fā)?展。?基于以?上認識?，我在?工作上?兢兢業(yè)?業(yè)，不?敢有絲?毫馬虎?，備好?每一節(jié)?課，上?好每一?堂課，?批好每?一份作?業(yè)，教?育好每?一個學(xué)?生，努?力去做?一個深?受學(xué)生?尊重和?信賴的?老師。?在平?時的工?作中，?我能和?同事友?好相處?，小事?講風(fēng)格?，大事?講原則?。服從?領(lǐng)導(dǎo)、?忠于職?守，嚴?格遵守?學(xué)校的?各項管?理規(guī)定?，認真?執(zhí)行上?、下班?考勤制?度，無?遲到、?曠工、?早退現(xiàn)?象；工?作積極?主動、?認真負?責(zé)，對?于領(lǐng)導(dǎo)?安排的?其它工?作，與?學(xué)校同?事能夠?團結(jié)協(xié)?作完成?，屬于?自己范?疇內(nèi)的?工作，?能夠獨?立完成??；?顧過去?的年，?在工作?方面我?還需要?繼續(xù)學(xué)?習(xí)，對?工作經(jīng)?驗的積?累，還?需要時?間的磨?練。做?為本校?的一員?，我會?繼續(xù)努?力，進?一步加?強思想?政治學(xué)?習(xí)，努?力提高?自身的?職業(yè)素?質(zhì)修養(yǎng)?，進一?步提高?工作效?率，爭?取取得?更好的?成績，?為學(xué)校?又好又?快發(fā)展?多盡一?份力量??？?結(jié)人：?第三?篇：技?工學(xué)校?教師工?作總結(jié)?教師個?人教學(xué)?工作總?結(jié)南?溪職校?___?_根據(jù)?學(xué)校工?作安排?，本學(xué)?期我擔(dān)?任了高?二年級?數(shù)控_?___?班、高?二年級?計算機?四班和?高二年?級汽修?___?_班的?語文教?學(xué)工作?。時?間在不?知不覺?和忙忙?碌碌中?悄悄逝?去，轉(zhuǎn)?眼間一?個學(xué)期?已經(jīng)結(jié)?束，回?顧這一?學(xué)期的?工作情?況，可?謂有得?也有失?。為總?結(jié)經(jīng)驗?教訓(xùn)，?以促進?今后的?教學(xué)工?作，現(xiàn)?將本期?工作情?況作作?一簡要?總結(jié)：?一、?思想道?德方面?堅持?認真學(xué)?習(xí)__?__，?積極參?與到學(xué)?校爭優(yōu)?創(chuàng)先的?活動中?，處處?以身作?則，勇?于開拓?，積極?進取，?不怕困?難，不?怕挫折?。平時?，嚴格?遵守學(xué)?校的各?項規(guī)章?制度，?按時上?下班，?積極參?加學(xué)校?___?_的各?項政治?學(xué)習(xí)和?各種培?訓(xùn)活動?，并認?真做好?筆記，?認真學(xué)?習(xí)課程?教學(xué)標(biāo)?準(zhǔn)，學(xué)?習(xí)新的?教學(xué)理?念，并?刻苦鉆?研教材?，使自?己能適?應(yīng)不斷?發(fā)展的?教育新?形勢。?在教學(xué)?中，我?始終能?以滿腔?的熱情?去關(guān)心?熱愛每?一位學(xué)?生，不?對學(xué)生?體罰或?變相體?罰，使?他們在?一個充?滿愛的?環(huán)境下?學(xué)習(xí)成?長。?二、教?育教學(xué)?能力方?面注?重學(xué)生?素質(zhì)的?全面提?高。平?時，我?認真?zhèn)?課，努?力鉆研?教材，?明確教?學(xué)目的?，突出?教學(xué)重?點，攻?破教學(xué)?難點，?精心設(shè)?計教學(xué)?過程，?采用生?動活潑?的教學(xué)?手段，?提高學(xué)?生的學(xué)?習(xí)興趣?。針對?各個教?學(xué)班的?具體情?況，采?取不同?的教學(xué)?方法，?因材施?教。對?于班級?中成績?較好的?學(xué)生?，我盡?量出一?些思考?題，以?便他們?積極思?維，開?拓他們?的解題?思路，?提高他?們的解?題能力?，對于?差生，?我從不?氣餒，?總是及?時發(fā)現(xiàn)?他們身?上的閃?光點，?利用課?余時間?，耐心?的幫助?他們，?不厭其?煩地教?，鼓勵?學(xué)生不?懂就問?，端正?其學(xué)習(xí)?態(tài)度，?努力提?高學(xué)生?學(xué)習(xí)成?績。在?教學(xué)中?，我總?是及時?的向經(jīng)?驗豐富?教師請?教，學(xué)?習(xí)其優(yōu)?秀的教?學(xué)經(jīng)驗?，取長?補短，?努力提?高自身?的業(yè)務(wù)?水平。?三、?創(chuàng)新評?價，激?勵促進?學(xué)生全?面發(fā)展?。我?始終把?評價作?為全面?考察學(xué)?生的學(xué)?習(xí)狀況?，激勵?學(xué)生的?學(xué)習(xí)熱?情，促?進學(xué)生?全面發(fā)?展的手?段，也?作為教?師反思?和改進?教學(xué)的?有力手?段。對?學(xué)生的?學(xué)習(xí)評?價，既?___?_學(xué)生?知識與?技能的?理解和?掌握，?更__?__他?們情感?與態(tài)度?的形成?和發(fā)展?;既_?___?學(xué)生數(shù)?學(xué)學(xué)習(xí)?的結(jié)果?，更_?___?他們在?學(xué)習(xí)過?程中的?變化和?發(fā)展。?抓基礎(chǔ)?知識的?掌握，?抓課堂?作業(yè)的?堂堂清?，采用?定性與?定量相?結(jié)合，?定量采?用等級?制，定?性采用?評語的?形式，?更多地?___?_學(xué)生?已經(jīng)掌?握了什?么，獲?得了那?些進步?，具備?了什么?能力。?使評價?結(jié)果有?利于樹?立學(xué)生?學(xué)習(xí)數(shù)?學(xué)的自?信心，?提高學(xué)?生學(xué)習(xí)?數(shù)學(xué)的?興趣，?促進學(xué)?生的發(fā)?展。?四、抓?實常規(guī)?，保證?教育教?學(xué)任務(wù)?全面完?成。?堅持以?教學(xué)為?中心，?強化管?理，進?一步規(guī)?范教學(xué)?行為，?并力求?常規(guī)與?創(chuàng)新的?有機結(jié)?合，形?成學(xué)生?嚴肅、?勤奮、?求真、?善問的?良好學(xué)?風(fēng)。從?點滴入?手，了?解學(xué)生?的認知?水平，?查找資?料，精?心備課?，努力?創(chuàng)設(shè)寬?松愉悅?的學(xué)習(xí)?氛圍，?激發(fā)興?趣，教?給學(xué)生?知識，?培養(yǎng)了?學(xué)生正?確的學(xué)?習(xí)態(tài)度?，形成?良好的?學(xué)習(xí)習(xí)?慣及方?法，使?學(xué)生學(xué)?得有趣?，學(xué)得?實在，?向_?___?分鐘要?效益;?扎扎實?實做好?常規(guī)工?作，做?好教學(xué)?的每一?件事，?切實抓?好單元?過關(guān)及?期中質(zhì)?量檢測?。一?份耕耘?，一份?收獲。?總之今?年我的?教學(xué)工?作苦樂?相伴。?今后我?將本著?“勤學(xué)?、善思?、實干?”的準(zhǔn)?則，一?如既往?，再接?再勵，?把工作?搞得更?好。自?覺遵守?學(xué)校的?各項規(guī)?章制度?，服從?學(xué)校的?各項工?作安排?，工作?中能以?身作則?，積極?主動。?現(xiàn)本人?將工作?至今的?基本情?況總結(jié)?如下：?一、?在教育?教學(xué)工?作中，?面向全?體學(xué)生?，教書?育人，?為人師?表，優(yōu)?化教學(xué)?方法，?按常規(guī)?做好課?前、課?中、課?后的各?項工作?，認真?鉆研教?材，課?堂教學(xué)?真正體?現(xiàn)“教?師為主?導(dǎo)，學(xué)?生為主?體”的?教學(xué)思?想。在?平時授?課過程?中，重?視學(xué)生?的個性?發(fā)展，?重視激?發(fā)學(xué)生?的創(chuàng)造?能力。?積極做?好本職?工作，?認真?zhèn)?課、上?課、聽?課、評?課，及?時批改?作業(yè)、?講評作?業(yè)，做?好課后?輔導(dǎo)工?作，廣?泛獲取?各種知?識，形?成比較?完整的?知識結(jié)?構(gòu)。?二、在?工作考?勤方面?，我嚴?格遵守?學(xué)校的?各項規(guī)?章制度?，不遲?到、不?早退、?有事主?動請假?。在工?作中，?尊敬領(lǐng)?導(dǎo)、團?結(jié)同事?，能正?確處理?好與領(lǐng)?導(dǎo)同事?之間的?關(guān)系。?此外，?對于院?系領(lǐng)導(dǎo)?安排下?來的其?他工作?，本人?也積極?主動地?去完成?。在工?作上，?我嚴格?要求自?己，工?作實干?，并能?完成學(xué)?校給予?的各項?任務(wù)，?為提高?自身的?素質(zhì)，?我不但?利用課?余時間?涉獵大?量與本?專業(yè)相?關(guān)的書?籍，在?平時也?會積極?去聽課?學(xué)習(xí)與?查閱有?關(guān)教學(xué)?資料。?同時，?在課外?生活中?，也非?常注重?與學(xué)生?聯(lián)系，?時時關(guān)?心他們?，當(dāng)然?在教學(xué)?工作中?存在著?一些不?足的地?方，須?在以后?進一步?的努力?。三?、學(xué)期?的反思?在本?學(xué)期的?初期，?雖然很?急接了?這個班?，但我?還是想?通過自?己的努?力來促?使自己?與學(xué)生?的共同?進步，?但事情?總是力?不從心?，很多?事情還?是未能?按著自?己的想?法進行?。所以?經(jīng)過這?學(xué)期的?鍛煉，?自己在?教學(xué)工?作上有?了一定?的進步?，從剛?開始不?會講課?，到最?后能較?熟練地?處理一?些教學(xué)?工作上?的難題?；同時?在學(xué)生?的學(xué)習(xí)?態(tài)度與?成績上?，雖然?他們未?能取得?驕人的?成績，?但這學(xué)?期的考?試結(jié)果?還是一?定程度?上令我?滿意，?可以肯?定的是?還存在?很多問?題，這?是我以?后教學(xué)?工作急?需要反?省的地?方。?四、今?后的工?作任務(wù)?1、?加強自?身基本?功的訓(xùn)?練，針?對自己?語速較?快的特?點，盡?量控制?語速；?此外，?在課程?安排與?設(shè)計上?，力求?讓自己?的教學(xué)?風(fēng)格更?為簡潔?明快。?2、?對吸收?能力慢?的學(xué)生?多些關(guān)?心，多?點愛心?，再多?一些耐?心，使?他們在?各方面?有更大?進步，?做好教?學(xué)個人?工作計?劃。?走進_?___?世紀，?社會對?教師的?素質(zhì)要?求更高?，在今?后的教?育教學(xué)?工作中?，我將?更嚴格?要求自?己，任?重道遠?，我仍?需繼續(xù)?加倍努?力，爭?取在平?凡的崗?位上做?出不平?凡的成?績。篇?三：技?工學(xué)校?年度總?結(jié)_?___?技工學(xué)?校年度?總結(jié)辦?學(xué)以來?，我校?始終堅?持以_?___?為統(tǒng)領(lǐng)?，全面?___?_教育?發(fā)展方?針，努?力更新?教育發(fā)?展觀念?，不斷?深化教?育體制?改革，?結(jié)合中?職教育?特點，?優(yōu)化育?人環(huán)境?，各項?工作取?得驕人?成績。?在上?一級政?府的領(lǐng)?導(dǎo)下，?我校以?中職教?育為抓?手，強?力推進?科學(xué)、?和諧發(fā)?展的新?思路，?攻堅克?難、銳?意進取?，不斷?提升學(xué)?校的辦?學(xué)理念?，教學(xué)?質(zhì)量有?了大幅?提升，?辦學(xué)名?聲得到?進一步?提高，?特別是?在今年?的招生?工作和?創(chuàng)新辦?學(xué)體制?方面取?得了突?破性的?進展。?一、?以中職?教育為?平臺，?大力推?進職業(yè)?教育_?___?技工學(xué)?校是_?___?縣唯一?一所技?工院校?。在上?級領(lǐng)導(dǎo)?的大力?支持下?，我校?在__?__年?秋季招?生中取?得可喜?成績。?目前在?校生共?___?_余人?，其中?一年級?___?_人，?二年級?在校生?___?_人，?包括保?留學(xué)籍?的學(xué)生?，校外?___?_余人?。我校?畢業(yè)學(xué)?生基礎(chǔ)?知識扎?實，專?業(yè)知識?過硬，?用人單?位普遍?反映較?好。_?___?年是中?職教育?改革的?一年，?也是中?職教育?成長發(fā)?展的一?年。貧?困生資?助，免?除縣級?以下中?職學(xué)生?的學(xué)費?等政策?，為中?職教育?的發(fā)展?提供了?強有力?的平臺?。我們?要以_?___?為指導(dǎo)?，以中?職教育?改革為?契機，?以市場?需求為?導(dǎo)向，?結(jié)合鳳?陽技工?學(xué)校的?特點，?深化教?學(xué)體制?改革和?教學(xué)思?想改革?，不斷?開拓進?取，大?力推進?職業(yè)教?育。?二、堅?持“以?人為本?，以事?業(yè)為重?”的理?念，提?高教師?思想水?平，增?強教師?業(yè)務(wù)能?力，激?發(fā)辦學(xué)?活力。?教師?是園丁?，學(xué)生?是花朵?。只有?園丁的?業(yè)務(wù)能?力提高?了，花?朵才能?健康茁?壯的成?長。_?___?年__?__月?___?_日，?我校_?___?全體師?生在多?媒體教?師觀看?了__?__，?___?_的學(xué)?習(xí)了_?___?，領(lǐng)略?了__?__，?我們的?思想得?到了洗?禮，我?們的意?志得到?了加強?。我?校教師?在加強?思想學(xué)?習(xí)的同?時，也?不忘記?業(yè)務(wù)能?力的提?高。我?校教師?自發(fā)_?___?，利用?周日下?午半天?時間，?在多媒?體教室?進行維?格教學(xué)?，相互?學(xué)習(xí)，?相互借?鑒。?探討教?學(xué)方式?、方法?，研究?學(xué)生思?想、心?里，總?結(jié)教學(xué)?經(jīng)驗、?規(guī)律，?努力提?高自己?的業(yè)務(wù)?水平和?管理能?力。?三、進?一步創(chuàng)?新辦學(xué)?理念，?改革職?業(yè)教育?辦學(xué)模?式，以?“就業(yè)?帶動招?生”增?強招生?后勁。?學(xué)校?堅持把?招生工?作作為?生存發(fā)?展的基?礎(chǔ)性工?作來抓?，堅持?以就業(yè)?帶動招?生的方?式來促?進招生?。我校?積極與?人社局?溝通，?并與_?___?、__?__、?___?_等地?的企業(yè)?廣泛聯(lián)?系，積?極推薦?畢業(yè)生?實習(xí)就?業(yè)，取?得良好?效果，?擴大了?我校的?影響，?促進了?招生工?作。?學(xué)生是?立校之?本，生?源是學(xué)?校生命?力的源?泉。_?___?年秋季?招生中?，我校?全體教?師以積?極的工?作態(tài)度?，飽滿?的工作?熱情積?極投身?在招生?之中。?電視宣?傳、海?報宣傳?、家庭?走訪等?多種形?式相結(jié)?合，不?斷拓展?招生渠?道，積?極尋找?招生策?略，宣?講中職?教育政?策及就?業(yè)前景?等，為?我校的?招生開?拓了新?的思路?。在?堅持自?主辦學(xué)?的同時?，我校?開設(shè)了?2+1?的教學(xué)?模式。?與__?__學(xué)?院，_?___?師范，?___?_學(xué)院?等多所?院校聯(lián)?合辦學(xué)?。雙方?共同開?發(fā)課程?，制定?教學(xué)計?劃，選?派優(yōu)秀?教師授?課，取?得良好?的效果?。四?、瞄準(zhǔn)?市場，?發(fā)揮優(yōu)?勢，開?展新型?專業(yè)，?發(fā)揮中?職教育?優(yōu)勢。?傳統(tǒng)?專業(yè)在?今天的?社會慢?慢呈現(xiàn)?出落后?狀態(tài)。?為了迎?合社會?需求，?拓寬就?業(yè)渠道?，為了?讓學(xué)生?能就業(yè)?，就好?業(yè)，我?校新開?設(shè)了一?些新型?特設(shè)專?業(yè)，順?利實現(xiàn)?了專業(yè)?的更新?，同時?我們的?學(xué)生也?有了更?多的選?擇，徹?底實現(xiàn)?了以興?趣帶動?學(xué)習(xí)、?以需要?帶動學(xué)?習(xí)的局?面。?五、精?心哺育?，加強?管理，?使學(xué)生?德智體?共同發(fā)?展。我?校教學(xué)?實行封?閉式管?理。在?校學(xué)生?平時禁?止出校?門，特?殊情況?，憑借?班主任?批準(zhǔn)的?請假條?在門衛(wèi)?處備案?后方可?出門。?學(xué)生每?兩周休?息一次?，向家?長匯報?在校生?活和學(xué)?習(xí)情況?，并及?時向家?長傳達?學(xué)校的?各種管?理精神?，讓家?長更好?的了解?學(xué)校?，更方?便家長?與學(xué)校?之間的?溝通。?在學(xué)?生智育?發(fā)展的?同時，?不忘記?學(xué)生身?體健康?的發(fā)展?和紀律?意識的?培養(yǎng)。?清晨，?伴隨著?朝霞，?困意未?消，可?是我們?的學(xué)生?依然堅?持起床?。__?__點?整，我?們的學(xué)?生整齊?的站在?操場上?，開始?他們的?晨跑。?晨跑只?是強身?健體的?一種方?式。開?學(xué)以來?，我校?舉辦了?多次體?育活動?。在剛?剛結(jié)束?的全校?第九套?廣播操?比賽中?，二（?1）班?榮奪桂?冠，以?其整齊?的服裝?，標(biāo)準(zhǔn)?的動作?，飽滿?的精神?向全校?師生展?示了青?春的風(fēng)?采。?為加強?學(xué)生紀?律意識?，提高?學(xué)生品?質(zhì)素養(yǎng)?，我校?舉行多?種創(chuàng)文?明活動?。不亂?丟紙屑?，不隨?地吐痰?，不說?臟話，?吃飯、?打水自?覺排隊?等活動?的長期?開展，?在一定?程度上?遏制了?不文明?現(xiàn)象，?為良好?品德的?形成創(chuàng)?造了條?件。?六、加?強技能?培訓(xùn)，?增強服?務(wù)能力?。__?__年?，在縣?人社局?、就業(yè)?中心、?技工學(xué)?校的要?求和正?確領(lǐng)導(dǎo)?下，我?校就業(yè)?技能培?訓(xùn)共結(jié)?業(yè)__?__人?。其中?崗位職?工提升?培訓(xùn)_?___?人；電?工專業(yè)?___?_人、?服裝制?作工專?業(yè)__?__人?、計算?機維修?工專業(yè)?___?_人、?餐廳服?務(wù)員專?業(yè)__?__人?、中式?烹調(diào)師?專業(yè)_?___?人、裝?飾裝修?工專業(yè)?___?_人。?對外培?訓(xùn)__?__多?人，其?中涉及?到縣人?社局、?縣殘聯(lián)?、縣行?政服務(wù)?中心、?縣建設(shè)?局、縣?供電公?司等單?位。在?就業(yè)技?能培訓(xùn)?過程中?我培訓(xùn)?部嚴格?按照省?、市、?縣民生?工程培?訓(xùn)辦公?室的要?求進行?培訓(xùn)，?為了保?證培訓(xùn)?質(zhì)量，?我們從?學(xué)校教?師隊伍?中抽_?___?學(xué)水平?最高教?師和聘?請__?__學(xué)?院等單?位的技?師、專?家、教?授為我?們學(xué)員?上課指?導(dǎo)。努?力提高?學(xué)員們?所學(xué)的?專業(yè)理?論知識?及實用?技術(shù)，?為提高?他們的?就業(yè)能?力打下?了良好?基礎(chǔ)。?中職?教育前?景廣闊?，大有?可為。?我校在?中職教?育的影?響下，?國家政?策的扶?持下，?全校教?職工的?努力下?，相信?能取得?更大的?發(fā)展、?更大的?進步。?同時，?我們也?清醒的?認識到?我們與?先進的?兄弟學(xué)?校相比?，還有?很大的?差距。?今后我?們的工?作將進?一步創(chuàng)?新辦學(xué)?理念，?改進教?學(xué)模式?，提高?教學(xué)水?平，努?力培養(yǎng)?出更多?的高素?質(zhì)、高?技能的?人才，?為社會?的發(fā)展?貢獻力?量。篇?四：技?校教師?工作總?結(jié)工?作總結(jié)?半年?來，在?校領(lǐng)導(dǎo)?及系主?任的正?確領(lǐng)導(dǎo)?下，我?扎扎實?實、兢?兢業(yè)?業(yè)，在?工作中?不斷提?高自我?，自身?素質(zhì)和?工作能?力有了?很大的?提高和?進步，?現(xiàn)將我?半年來?的工作?匯報如?下。?一、加?強政治?理論學(xué)?習(xí)，提?高自身?政治素?質(zhì)本?人在過?去的半?年中，?在思想?上始終?與學(xué)院?黨委_?___?保持一?致，?政治上?努力學(xué)?習(xí)__?__、?___?_、_?___?和“三?個代?表__?__，?并時刻?作為自?己的行?動指南?，并積?極向_?___?靠攏。?作為?一名年?輕教師?，時刻?以高標(biāo)?準(zhǔn)嚴格?要求自?己，在?政治學(xué)?習(xí)中提?高自?己，在?踐行“?___?_”的?實際行?動中，?體現(xiàn)出?一個年?輕人應(yīng)?有的?活力工?作作風(fēng)?，并始?終牢記?為學(xué)生?服務(wù)的?宗旨。?在工作?中嚴格?遵守?學(xué)院的?各項規(guī)?章制度?，把“?團結(jié)同?志，服?從領(lǐng)導(dǎo)?管理”?作為自?己的天?職。?二、?努力學(xué)?習(xí)專業(yè)?知識，?不斷提?高業(yè)務(wù)?水平。?自我?參加工?作以來?，堅持?不懈努?力學(xué)習(xí)?各種專?業(yè)知識?。首先?我認?真?zhèn)浜?我所教?的理論?課程，?在備課?過程中?，徹底?地吃透?___?_是前?提，?在此基?礎(chǔ)上我?還另外?多加參?考相關(guān)?的一些?課外書?籍，盡?自己最?大所能?把我?所教的?課準(zhǔn)備?好。其?次我除?了把我?所教的?理論課?備好外?，在實?習(xí)期?間還不?斷加強?技能實?習(xí)，例?如在我?帶車工?一初我?苦練刃?磨車刀?技能?，過后?又練習(xí)?了車削?各種復(fù)?雜的工?件，到?目前為?止我的?車工技?術(shù)水?平可以?說已經(jīng)?能完全?勝任所?帶的車?工一體?化教學(xué)?。通過?一段時?間的學(xué)?習(xí)、?教學(xué)實?踐、再?學(xué)習(xí)、?不斷總?結(jié)，使?自己的?業(yè)務(wù)水?平有了?明顯提?高。?三、認?真上好?每節(jié)課?，努力?工作每?一天。?作為?一名教?師，教?好課是?最起碼?的事，?說實話?，當(dāng)我?上第一?節(jié)課的?時候?還有些?膽怯，?后來一?想這樣?下去絕?對不行?。想想?以前在?大學(xué)里?那些?教授們?上課時?的情景?與昔日?在咱們?學(xué)校上?課時的?任課教?師對學(xué)?生的?課堂紀?律要求?，我好?象找到?了教書?的技巧?，隨后?所上的?每一節(jié)?課上?我都認?真地模?仿著他?們的教?課方法?。講好?課堂知?識外我?有時還?給同學(xué)?們多?加串講?一些課?外知識?，讓學(xué)?生們了?解更多?的知識?。不但?上好課?而且?還要日?常工作?好，不?管課上?還是課?下我都?時刻提?醒自己?是一名?老師?，對待?工作要?象蠟燭?那樣去?無私地?燃燒自?己照亮?別人，?為人師?表，?嚴于律?己。?四、其?他方面?除了?完成教?學(xué)任務(wù)?外我還?擔(dān)任中?級冶金?機電0?801?c班班?主任和?機械?系信息?員職務(wù)?。班主?任的工?作瑣碎?、繁雜?是大家?有目共?睹的，?自來到?西校區(qū)?不久我?就主動?向系主?任提出?申請當(dāng)?個班主?任來鍛?煉一下?自己?綜合能?力。接?管班主?任的幾?個月里?為了使?班級達?到學(xué)院?所要求?的優(yōu)?秀班_?___?，我首?先抓起?紀律和?衛(wèi)生等?重點工?作，其?次重點?利用班?干部?，班干?部為班?級的穩(wěn)?定和團?結(jié)起到?了不可?忽視的?作用。?在信息?員方?面我一?方面積?極寫好?上級布?置的每?一篇報?道，另?一方面?我還業(yè)?余多加?看些?相關(guān)報?道的文?章。這?樣一來?在短短?的一兩?個月里?我的綜?合能力?得到?了質(zhì)的?飛躍，?得到領(lǐng)?導(dǎo)、老?師和學(xué)?生的認?可。?總之，?在工作?中，我?從未有?過遲到?、早退?等現(xiàn)象?，沒有?因私事?而耽誤?過學(xué)校?正常工?作，確?實把工?作放到?了第一?位。在?同事面?前能夠?做到謙?虛、禮?讓，與?同事和?睦相處?，有活?掙著干?，有工?作搶在?前，達?到了學(xué)?院的和?諧、敬?業(yè)精神?。我在?以往工?作中，?在校領(lǐng)?導(dǎo)和系?主任的?關(guān)心和?幫助下?較好地?完成了?各項工?作。做?為一個?年輕教?師，有?很多需?要向有?經(jīng)驗的?老同志?學(xué)習(xí)和?借鑒的?地方，?在今后?的工作?中，我?將繼續(xù)?努力，?總結(jié)經(jīng)?驗，完?善工作?中的不?足之處?，為領(lǐng)?導(dǎo)分擔(dān)?擔(dān)子，?為學(xué)校?服務(wù)，?為學(xué)生?服務(wù)，?為學(xué)院?的發(fā)展?盡自己?微薄之?力。_?___?年__?__月?篇五：?職業(yè)技?校教師?個人總?結(jié)2職?業(yè)技校?教師個?人總結(jié)?本學(xué)?期本人?的主要?工作任?務(wù)是擔(dān)?任班主?任工作?，并帶?學(xué)生下?現(xiàn)場實?習(xí)。由?于我?guī)?的班級?是學(xué)綜?合機電?專業(yè)的?，實習(xí)?地點是?被安排?在學(xué)校?實習(xí)工?廠。主?要實踐?學(xué)習(xí)兩?大方面?的內(nèi)容?，分別?是電工?知識和?鉗工知?識。在?帶學(xué)生?實踐學(xué)?習(xí)的同?時，我?也學(xué)習(xí)?到很多?知識，?收獲很?多。在?具有豐?富經(jīng)驗?的電工?和鉗工?專業(yè)教?師的指?導(dǎo)和幫?助下，?學(xué)生學(xué)?習(xí)到很?多知識?，同時?自生學(xué)?到很多?知識。?并按要?求完成?學(xué)校及?科室安?排的各?項工作?，獲得?了很多?寶貴的?經(jīng)驗和?深切的?體會。?為了能?在以后?的工作?中更好?的發(fā)揮?自己的?優(yōu)勢，?不斷的?完善自?我、總?結(jié)經(jīng)驗?、吸取?教訓(xùn)。?本人就?以這段?時間的?工作總?結(jié)如下?：一?、在教?學(xué)工作?方面?本學(xué)期?的教學(xué)?工作主?要是讓?學(xué)生掌?握實踐?學(xué)習(xí)，?為了能?讓學(xué)生?掌握實?踐內(nèi)容?，由?于剛開?始教學(xué)?沒有太?多經(jīng)驗?，在開?始帶課?時有一?定的壓?力，但?是有壓?力就有?了動力?，為了?能教好?學(xué)生，?努力自?學(xué)這些?課程的?，通過?網(wǎng)絡(luò)搜?索、查?閱有關(guān)?書籍等?方式提?高知識?水平。?平時上?課嚴格?要求學(xué)?生，尊?重學(xué)生?，發(fā)揚?教學(xué)民?主，使?學(xué)生學(xué)?有所得?，不斷?提高自?己的教?學(xué)水平?和思想?覺悟，?順利的?完成教?育教學(xué)?任務(wù)。?與此同?時，在?教學(xué)中?遇到難?題向身?邊的有?經(jīng)驗教?師探討?學(xué)習(xí)，?并尋求?解決方?法，積?極參加?聽課、?評課活?動，努?力提高?自己的?教育理?論水平?；備課?深入細?致，平?時認真?研究教?材，多?方參閱?各種資?料，力?求深入?理解教?材，準(zhǔn)?確把握?難重點?。在制?定教學(xué)?目標(biāo)時?，非常?注意學(xué)?生的實?際情況?。教案?編寫認?真，并?不斷歸?納總結(jié)?經(jīng)驗教?訓(xùn)。注?重課堂?教學(xué)效?果，針?對學(xué)生?特點，?以愉快?式教學(xué)?為主，?不搞滿?堂