高考文言實(shí)詞詞義的推斷

高考文言實(shí)詞詞義的推斷第一頁，共26頁。討論1.“有飛騎犯法，善才（人名）繩之”，你能準(zhǔn)確解釋“繩”這個(gè)詞嗎？2.（07江蘇）進(jìn)之此時(shí)案腰間刀伺道濟(jì)，有異言，則殺之。道濟(jì)趨下階，叩頭曰：“武皇帝在上，臣道濟(jì)如有異心，速殛之?！蹦隳芡茢喑觥伴辍钡囊馑紗?？

你是用什么巧妙的方法解決的？第二頁，共26頁。

探究文言文實(shí)詞詞義的幾種推斷方法，能結(jié)合具體語境,根據(jù)上下文準(zhǔn)確推測(cè)實(shí)詞詞義。

復(fù)習(xí)目標(biāo)第三頁，共26頁。（一）想想看：

1、豐則貴糴dí

，歉則賤糶tiào

2、冀得一歸覲

“糴”、“糶”大家比較陌生。可根據(jù)字形，推斷為會(huì)意字，跟“糧食”有關(guān)，意思是買進(jìn)糧食、賣出糧食?！坝P”雖比較眼生，但它是形聲字，從形旁“見”上，猜出與“見”有關(guān)，可以解釋為“拜見”。字形第四頁，共26頁。漢字中的形聲字占80%，形聲字的形旁有表意的功能。

會(huì)意字則本身就表意。一、字形分析法給你方法第五頁，共26頁。

1、從“刂（刀）、弓、矛、戈、斤（斧）、殳shū”與有關(guān)

2、從“馬、牛、羊、豕

、犭、

鳥、蟲”者與

有關(guān)

3、從“（言）、辶（走）、彳（行）”者與

有關(guān)禾--

皿--

宀--

貝--

纟--

求--

隹（zhuī

）--

歹--

月--

目---

動(dòng)物人的行為五谷金錢死亡器具絲麻肉房舍毛皮眼鳥雀兵器第六頁，共26頁。1、“有牧人御眾之才”2、夜入其家，探其篋qiè

，不使之知覺。3、迨諸父異爨cuàn

，東西多置小門。4、“彀士gòu十萬人”（統(tǒng)治，治理）（小箱子）（灶臺(tái)，燒火煮飯）試試看：（弓箭手）第七頁，共26頁?！耙姟蓖ā艾F(xiàn)”：出現(xiàn)“要”通“邀”：邀請(qǐng)1.愿伯具言臣之不敢倍德“倍”通“背”：違背2.風(fēng)吹草低見牛羊3.張良出，要項(xiàng)伯（二）想想看：

字音第八頁，共26頁。通假是文言文的特殊語法現(xiàn)象之一，用了通假的詞語從通假的角度去理解才符合語境。通假字有同音和近音兩種。二、通假推斷法給你方法第九頁，共26頁。

1、崔家顧人刺我，請(qǐng)以聞。2、翼日進(jìn)宰，宰見其小，怒呵成。3、昌宗從旁趣說（人名），使速言。通“雇”，雇傭試試看：通“翌”，第二天通“促”，催促第十頁，共26頁。(更加，越來越)（疲勞)1.追亡逐北(敗逃者，逃亡的人)2.奉之彌繁，侵之愈急4.曹操之眾遠(yuǎn)來疲敝（三）想想看：

結(jié)構(gòu)3.憂勞可以興國，逸豫可以亡身(安逸享受)5.通五經(jīng)，貫六藝（貫通）6.庶竭駑鈍，攘除奸兇（排斥、排除）第十一頁，共26頁。利用文言句法特點(diǎn)推斷。即利用上下文中對(duì)偶，對(duì)比，排比，并列，互文等相近似的語言結(jié)構(gòu)，來推斷處于對(duì)應(yīng)位置上的詞語的意義。這些對(duì)應(yīng)的詞語往往在意義上相反，相近（相同）。三、結(jié)構(gòu)觀察法給你方法第十二頁，共26頁。

試試看：1、帶朱纓寶飾之帽，腰白玉之環(huán)2、丁壯苦軍旅，老弱罷轉(zhuǎn)漕3、憂懈怠,則思慎始而敬終4、忠不必用兮，賢不必以

腰里佩著通“?！保７?，疲勞慎，謹(jǐn)慎（被）任用第十三頁，共26頁。

1、臣聞逆龍鱗，忤人主，自古以來難，臣以為不難。

2、廣之將兵，乏絕之處，見水，士卒不盡飲，廣不近水；士卒不盡食，廣不嘗食。

3、今主上幼沖，賊臣虎據(jù)，雄才奮用之秋也。

試試看：（帝王）（不喝水）（年幼)第十四頁，共26頁。1、勢(shì)拔五岳掩赤城2、至丹以荊卿為計(jì)，始速禍焉。招致（四）想想看：3.績(jī)?cè)唬骸笆枪逃凶铮唤责囐》?，不足勝杖，姑涅臂以戒，亦可已?！笔拐吲③揽?jī)，績(jī)力爭(zhēng)不變，使者不能奪。

對(duì)下列詞語的解釋，不正確的一項(xiàng)是

A．不足勝杖，姑涅臂以戒勝：能承受

B．績(jī)力爭(zhēng)不變，使者不能奪奪：強(qiáng)迫沛公不勝杯杓，不能辭。《鴻門宴》行年四歲，舅奪母志?！蛾惽楸怼烦鯞遷移第十五頁，共26頁。

成語中保留了大量的文言詞義，聯(lián)系成語，加以印證，對(duì)判斷文言詞義會(huì)有很大的幫助

。

教材中學(xué)過的典型的實(shí)詞意義要及時(shí)積累、靈活運(yùn)用，遷移到課外。四、知識(shí)遷移法給你方法第十六頁，共26頁。

1、蹴爾而與之，乞人不屑焉

2、若貸而不誅，則天下大義不明，大法不立矣。

試試看：（踩、踏）（饒?。?/p>

3、常德軍亂，夜縱火而噪。（董）槐騎從數(shù)人于火所，且問亂故。亂者曰：“將軍馬彥直奪吾歲請(qǐng)，吾屬將責(zé)之償，不為亂也。”槐坐馬上，召彥直斬馬前，亂者還入伍中。（06江蘇卷）

B．吾屬將責(zé)之償責(zé)：譴責(zé)。（要求）第十七頁，共26頁。

1、亮躬耕隴畝，好為《梁父吟》。身長(zhǎng)八尺，每自比于管仲、樂毅，時(shí)人莫之許也。惟博陵崔州平、潁川徐庶元直與亮友善，謂為信然?！堵≈袑?duì)》

試試看：?？驼勫?，煙濤微茫信難求?！秹?mèng)游天姥吟留別》足以極視聽之娛，信可樂也?！短m亭集序》

2、上欲封曇首等，……曇首曰：“近日之事，釁難將成，賴陛下英明速斷，故罪人斯戮。臣等雖得仰憑天光，效其毫露，豈可因國之災(zāi)，以為身幸。陛下雖欲私臣，當(dāng)如直史何？”上不能奪，故封事遂寢。

《宋書·王曇首傳》（的確、確實(shí)）（偏愛、偏私）吾妻之美我者，私我也。《鄒忌諷齊王納諫》第十八頁，共26頁。楊礪，字汝礪。……父喪，絕水漿數(shù)日。服除，以祿不足養(yǎng)母，閑居無仕進(jìn)意，鄉(xiāng)舊移書敦諭，礪乃赴官。歲余，又以母疾棄官。開寶九年，入遷光祿寺丞。丁內(nèi)艱，（后）起就職。

《宋史·列傳第四十六》（五）想想看：艱：父母的喪事語境第十九頁，共26頁。

文言實(shí)詞意義，推斷詞義的基本原則就是要把詞放到句中去理解，根據(jù)上下已知條件加以仔細(xì)研釋?！霸~不離句，句不離篇”是古已有之的閱讀準(zhǔn)則，對(duì)于一眼不能識(shí)別的文言實(shí)詞，我們就必須結(jié)合具體語境，瞻前顧后，披文入理，推斷出其意義。五、借助語境法給你方法第二十頁，共26頁。

項(xiàng)王至陰陵,迷失道,問一田父.田父紿曰:“左.”左,乃陷大澤中,以故漢追及之.

試試看：紿（dài）:欺騙第二十一頁，共26頁。一、字形分析法（形聲、會(huì)意）二、通假推斷法（同音、近音)三、結(jié)構(gòu)觀察法(相反、相近）四、知識(shí)遷移法（成語、教材）五、借助語境法（上下文）方法小結(jié)第二十二頁，共26頁。

陽貨(魯國季氏的權(quán)臣)欲見孔子，孔子不見。歸孔子豚?？鬃油葜?，遇諸涂。謂孔子曰：“來!吾與爾言?！痹唬骸皯哑鋵毝云浒?，可謂仁乎？”曰：“不可。”“好從事而亟失時(shí)，可謂知乎？”曰：“不可?！薄叭赵率乓?，歲不我與?！笨鬃釉唬骸爸Z!吾將仕矣。”

《陽貨見孔子》（有改動(dòng)）牛刀小試第二十三頁，共26頁。

譯文：陽貨想見孔子，孔子不見，他便贈(zèng)送給孔子一只熟小豬，想要孔子去拜見他?？鬃油栘浖野葜x，在半路上遇見了。陽貨對(duì)孔子說：“來，我有話要跟你說?！标栘浗又f：“把自己的本領(lǐng)藏起來而聽任國家迷亂，這可以叫做仁嗎？”孔子說：“不