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文檔簡介
加強學(xué)校管理,鋪就師生幸福路學(xué)質(zhì)量差,學(xué)生流失嚴(yán)重,學(xué)校形象在村民中嚴(yán)重受損……如何改立起融洽、和諧的人際關(guān)系。1容多了,精力充沛了,工作起來賣力了!放學(xué)了,也不急著回家,討論學(xué)生的學(xué)習(xí),批改批改作業(yè),我們學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量在不斷地提高。二、優(yōu)化常規(guī)教學(xué)管理,努力提高教學(xué)質(zhì)量。2到梁李小學(xué)來?我深深地明白,最關(guān)鍵的就是全面提高教育教學(xué)質(zhì)(1)不間斷地進行教學(xué)理論學(xué)習(xí)。性的教學(xué)鏈。(2)不斷進行教學(xué)反思。3(3)定期進行教研活動。(4)讓教師們走出去,加強與外界交流、學(xué)習(xí)的機會。的業(yè)務(wù)素質(zhì),就不能固步自封,不能做井底之蛙,4步提升,2009年由于教學(xué)質(zhì)量突出,被區(qū)教育局評為區(qū)教學(xué)質(zhì)量優(yōu)三、加強師德建設(shè),全面提升教師形象。學(xué)校師德教育是一個永恒的主題,我校很重視對教師師德的培5精彩的表現(xiàn)在眾多的選手中脫穎而出,代表平頂山市去省里參加演好的口碑。正是有了高素質(zhì)的教師隊伍,有了崇高師德的教師群體,6梁李小學(xué)今后該如何發(fā)展?應(yīng)該采取怎樣的辦法來發(fā)展梁李小是一個只有一百多個學(xué)生的農(nóng)村小學(xué)校,自從搞了竹笛特色教育以72008年,我剛來到梁李小學(xué),看著光禿禿的操場,看著破舊不我校與市28中苗圃簽訂綠化協(xié)議,兩年負(fù)責(zé)學(xué)校綠化并保活。學(xué)校教師乒乓球臺兩架,大大改善了我校的體育硬件設(shè)施;12月份分三上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,通過全體老師的共同努力,我校的校園建設(shè)在8。安全這根弦。(二)組織防震、消防演練等活動,提高學(xué)生安全意識
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