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附件:教學(xué)設(shè)計(jì)方案模版教學(xué)設(shè)計(jì)方案課程What’sthematterwithyou?課程標(biāo)準(zhǔn)語(yǔ)音是人類最重要的思維和交流工具,也是人們參與社會(huì)活動(dòng)的重要條件。學(xué)習(xí)外語(yǔ)與學(xué)習(xí)母語(yǔ)一樣,對(duì)促進(jìn)人的全面發(fā)展具有重要意義。教學(xué)內(nèi)容分析(廣州版小學(xué)英語(yǔ)六年級(jí)(上))
本課的教學(xué)內(nèi)容主要是通過(guò)復(fù)習(xí)和學(xué)習(xí)看病單詞和用語(yǔ),能描述常見(jiàn)的病狀,初步理解過(guò)去時(shí)態(tài)的使用,為新的學(xué)習(xí)內(nèi)容做好鋪墊。教學(xué)目標(biāo)1.能聽(tīng)說(shuō)認(rèn)讀以下單詞和詞組:health,matter,ill,hear,stomachache,toothache,fever,headache,twice,candy,broken,finger,maybe,careful,brush,maybe.haveatoothache,haveacold,haveaheadache,haveastomachache,haveafever,haveabrokenfinger,takethemedicine,threetimesaday,brushone’steeth,takearest,seeadoctor,givesb.acheck-up,toomuch…drinkplentyofwater2.掌握句型和日常用語(yǔ):What’sthematterwithyou?Ifeelill/bad.Ihavea…Youshould…Becareful.I’msorrytohearthat.MaybeI…?學(xué)習(xí)目標(biāo)1.能在聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)的語(yǔ)言活動(dòng)中理解和運(yùn)用單詞和詞組.2.理解過(guò)去時(shí)態(tài)的使用,并學(xué)習(xí)動(dòng)詞的過(guò)去式;3.學(xué)習(xí)如何表述生病的病狀,病因及身體的狀況。4.能理解和流利朗讀課文對(duì)話。學(xué)情分析六年級(jí)上學(xué)期主要是一個(gè)以舊引新的過(guò)程,本課內(nèi)容學(xué)生在四、五年級(jí)已經(jīng)初步學(xué)習(xí)了關(guān)于病癥的描述,所以有了些基礎(chǔ)。本課在之前所學(xué)知識(shí)的基礎(chǔ)上進(jìn)行拓展鞏固加強(qiáng)。重點(diǎn)、難點(diǎn)1.本課單詞和課文的朗讀2.本課短語(yǔ)和句型:What’sthematterwithyou?Ifeelill/bad.Ihavea…Youshould…教與學(xué)的媒體選擇多媒體、PPT、金太陽(yáng)、圖片等課程實(shí)施類型偏教師課堂講授類√偏自主、合作、探究學(xué)習(xí)類備注教學(xué)活動(dòng)步驟序號(hào)1Pre-task2While-task3Post-task4Assignment教學(xué)活動(dòng)詳情教學(xué)活動(dòng)1:Pre-task活動(dòng)目標(biāo)活動(dòng)活躍課堂氣氛。解決問(wèn)題明確教學(xué)目標(biāo)。技術(shù)資源多媒體常規(guī)資源音頻(音樂(lè))活動(dòng)概述1.Singasong:Anappleaday,keepsthedoctoraway.2.Readlearningaims.教與學(xué)的策略活動(dòng)活躍課堂氣氛。反饋評(píng)價(jià)學(xué)生能明白本課的目標(biāo)。教學(xué)活動(dòng)2:While-task活動(dòng)目標(biāo)通過(guò)創(chuàng)設(shè)情景,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,活躍課堂氣氛,讓學(xué)生在游戲中,復(fù)習(xí)和學(xué)習(xí)新知識(shí)。解決問(wèn)題學(xué)習(xí)新單詞技術(shù)資源多媒體常規(guī)資源教學(xué)卡片活動(dòng)概述1.Showthepicturesandteachthenewwords.2.Playgame13.Chant4.Showthepicturesaboutsomeactivities.Teachthenewphrases.Andplaygame2教與學(xué)的策略通過(guò)游戲,讓孩子們?cè)谟螒蛑袆?dòng)起來(lái)學(xué)習(xí)知識(shí)。反饋評(píng)價(jià)基本掌握四會(huì)單詞教學(xué)活動(dòng)3:活動(dòng)目標(biāo)學(xué)習(xí)并能熟練朗讀句型課文。解決問(wèn)題學(xué)習(xí)并能熟練朗讀句型課文。技術(shù)資源多媒體常規(guī)資源教卡,課本活動(dòng)概述1.Showthemovie.(Watchthemovieaboutthenewdialogue.Andreadthedialogueaftervideo.)2.Readthedialogue.Readthedialogue(分角色朗讀)。3.Dosomeexercises.教與學(xué)的策略通過(guò)對(duì)子合作讓學(xué)生學(xué)習(xí)并掌握句型。反饋評(píng)價(jià)大部分學(xué)生都能掌握。教學(xué)活動(dòng)4:Assignment活動(dòng)目標(biāo)復(fù)習(xí)鞏固教學(xué)內(nèi)容解決問(wèn)題復(fù)習(xí)鞏固所學(xué)內(nèi)容。技術(shù)資源多媒體常規(guī)資源課本、練習(xí)冊(cè)活動(dòng)概述Homework1.Readthewordsan
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