蘇教版八年級語文上冊期中試卷(師用)

．．．．．．2014—2015學年第一學期期中考初二語文模擬試班：姓名第一分（35分）一、言積累與用。（分）1.在下面語段中，給加點字注音根據(jù)拼音寫出字。10分）當們還是懵懂(meng)()孩童，我們或許懂得家鄉(xiāng)有多好，可是當們長大了家鄉(xiāng)成游子們記憶里一到處yáì(洋)(溢)著人的mèlì(魅)力)。如果一天踏上歸程哪怕是再píbèi(疲)(憊的，也一定會澎(peng)()起頃波濤。2.用原句天空。（分）①夜闌臥聽吹雨，馬冰河入來。（陸游《一月四日風雨作》②感時花濺，別鳥驚心（杜甫《春望）③惶恐灘頭惶恐，丁洋里嘆丁。（文天祥過零丁洋》）④內(nèi)存知己，天涯若鄰。（王勃《送杜府之任蜀川》⑤天生我材有用，金散盡還來。（李白《進酒》⑥詩人領(lǐng)袖》中“梅漫天”語出《律冬》中的梅花歡喜漫天，凍蒼蠅未足奇。兩句。⑦橘生淮則為橘，生于淮北則為?！蛾套邮埂罚嗲Ю镏蹋谙佈ǎā俄n非子喻》）⑨時代的青年人具有無私奉獻神，我們可以龔自珍《己亥詩》中的一句來謳他們：落不是無情，化作春泥更護花。3.根據(jù)與線處語言結(jié)構(gòu)致、內(nèi)容相連求，下面橫線最正確一項()（分）黃在這里跌入百之峽，如水入，騰蕩急旋。是飛沫起虹，；瀑湫，如掛如簾A濺珠落盤B馬嘶虎吼C龍騰攪谷．激流飛湍4.下列句子中沒有病的一項(C)（3分A.幾年，國產(chǎn)奶的質(zhì)量問題頻，從客觀推進了我消費者對“羊粉”的依賴心，使得“羊奶”格外受寵。B.著白云繚繞的巍香爐峰和飛直下、勢不可的廬山瀑布，不使游覽者受大然的壯美雄奇神功偉力。C.家有關(guān)部門組核安全方面的家，用9個時間對在核電機組、待核電機組及燃料循環(huán)設(shè)施進行了安全檢。D.學生之所以喜歡絡(luò)小的因，在于這些作大多思想情感富細膩，人物象栩如生，而且敘方式自由活潑5.下面這副對聯(lián)的有明顯對得工整的地方，作改動，使之合對聯(lián)要求。3分總長天驚雨烈；從怒海試狂風改后的下聯(lián)是：慣從怒海試風狂6.初二某班將舉行長城文化研究談會”，請你加并完成下列務(wù)：）①你為主持人張設(shè)計一段開場。2分1

②你寫出一句與城的名言或一民間故事。2分）③人說，在人們活動日益全球的今天，長城經(jīng)失去了它的值。你贊同此點嗎請你在座談會發(fā)表自己的看。2分第二分（55分）二、歌欣賞。5分）7.閱讀下面的詩歌回答問題。（5分）春唐武衡楊陰陰細雨,殘落盡流鶯。春一夜吹鄉(xiāng),又春風洛城。①中陰陰一詞寫了楊柳的枝繁茂，又一詞寫出了境的一再出現(xiàn)分②首詩的后兩句發(fā)了詩人怎樣感情？3分）思鄉(xiāng)三、讀下面的言文，回812題。（分）王猷、子敬俱病，而子敬先亡子猷問左右:“以都不聞消息?此已矣?！睍r不悲。便索輿奔喪，都不哭子敬素好琴，徑入坐靈床上取子敬琴彈，既不調(diào)擲地:子敬子敬，琴俱亡?！币驊Q絕良，月余亦卒。8、下語句中加粗的解釋不正確的項是（）（分A王猷、子敬俱病篤病B語時了不結(jié)束(完）C因慟良很D．敬素琴向來9、翻下列句子。（4分（問右聞息？文____________________________________（因絕久月亦卒譯文__________________________________________10、子“取子敬琴彈弦既不調(diào)”，認為“琴不調(diào)原因可能是什？分____________________________________________________________________________人琴俱亡》這篇文描寫子猷先“了不悲”哭，后又寫他“絕良久”，這不是矛盾？請分析。分______________________________________________________________________________12、你為王子"余"的因有哪些？2分______________________________________________________________________________四、讀下面的章，完成1317題。（16）做個樂的讀書劉①天下午，你去中文課之前，看見你不斷地書，一邊翻，邊數(shù)，然后得地你這個禮拜讀兩千多頁的課書，一定能得了。過去的兩禮拜，爸爸也實看見每天才吃完飯就抱著書看，爸還好幾次對說：“剛吃完，應(yīng)該休息，血液去胃里工作。如急著看書，血跑到腦袋里去，會消化不良而且剛吃飽比糊涂，讀的效果也不好”只是不管爸怎么說，你都聽，才把書放幾分鐘，跟著拿起2

來你讀書的樣子像打仗似的，快好快地翻，完的時候還大地喘口氣：“，我又了一本。”現(xiàn)，爸爸終于搞了：原來你們上有讀書比賽每個禮拜統(tǒng)計看誰讀多。爸爸不反這種比賽，它實能鼓勵小朋多讀不少書。是，爸爸也懷你到底記住多少，又懂了多少。如你只是匆匆忙地翻過去，既能咀嚼書里的思，又能欣賞美麗的圖，甚至不能受那些故事，得讀書的樂趣—你讀得再多又有什意義呢？②書就跟到博物一樣。你可以精讀”，從頭尾只待在一間覽室里，研究兩東西；你也可瀏覽”，到處走，遇到感興的，就多讀一展品的說明。書也可像是參加“發(fā)之旅”的比賽大家拼命讀，命沖，比誰讀多，誰考得好只是到來，很可能沒到多少，沒學多少，徒然得虛名，卻既浪了時間又搞壞身體。在兒爸爸要告訴兩句孔子說過話——孔子說：“把已經(jīng)過的東西常常拿出溫習，是很喜悅事嗎？”子又說：只知道學，卻不加索，到頭等于白學只靠思卻不去學，則變得險了?！痹诳鬃拥倪@兩話里提到了三詞，也就是“”“”和“思”，學”指“學新的東”?！傲暋笔恰皽亓暋?，也是把學過的東西溫習一下?！啊笔侵v“思索，讓學到的東能在腦海里多幾個轉(zhuǎn)，甚至發(fā)一些己的想法，產(chǎn)一些自己的創(chuàng)。現(xiàn)在，爸爸問你，你一禮讀了兩千多頁，算是學”，是“習，還是“思”你的答案大概有“學”!③子！你總是去書館，那里的是不是好多好，讓你讀一輩也讀不完？如有人天天都去讀，一輩子讀了千萬頁的書，還有時間寫文、寫書，或把到的東拿來使用嗎？也好比前兩個，爸爸說要種茄，從圖書館借了七八本種茄的書爸爸一頁一頁，只怕到現(xiàn)在在讀書，我們后院又怎么能已經(jīng)紅了的番所以書雖然不會動像是“死的”但是里面的學是“活的”。活的學問又好種子，你須把它拿出來播到土壤里，天澆灌，常常肥，才能長出實。如果你根不把種拿出來，或播種卻忘了，任自生自滅，長一大堆雜草來是不可能有好收獲的④子！爸爸不要拿第一，只希你做個快樂的書人：快樂地，快樂地用，常習，常常思索我希望你每星只讀一兩本書卻能在讀完之對我提出很多己的想，甚至有一天我說：“爸爸你看我也模仿本書，寫了一小故事，我還了幾個圖呢”（節(jié)選自《劉精品書坊·花卷》）13．從文章的第①可以看出，引劉墉為女兒焦的原因是：3分）女兒為參加讀書比賽而囫圇吞棗地讀書。14．第②段中作者用了兩句孔子于“學”“習“思”的話，你任意寫出與相關(guān)的句原文中的一：（2分）學而時習之

學而不思則罔，思而不學則殆。15．第③段中作者“種番茄”形地說明了一個么道理？3分學以致用(用所學的知識指導實踐。意近即可16．作者在文中要兒怎樣“做個樂的讀書人”請簡要概括。在讀書中得到什么樣快樂？請舉一。（4分）概：舉：

快樂地讀、快樂的用，常常溫習、常常思索。陶淵明讀書，每有會意，便欣然忘食。17．朱自清《背影中的“父親”本文的作者劉都深愛著自己孩子，但從文看，兩父親的愛又有不同，請你分一下。4分朱清的父親：劉：3

．．．．五、著閱讀：讀《簡·》選段，成18—22題。（分）“，我兩次做了不起你的事，在很懊悔。??”她停了。也許這畢竟無緊要喃地自言自語說樣也許會好過些她低聲下氣實在我痛苦??“愿你能聽從勸，忘掉這些，媽，寬容慈祥對待我——”“的脾氣很糟她說這種性格我到天都難以理解年中，不管怎對待你，你耐著性子，默無聲，而到了十年，卻突然作，火氣沖天我永遠無法理?！薄暗钠⑿圆⒉皇悄阆氲哪敲磯奈乙讋痈星?，沒有報復心。時候，有很多，只你允許，我很意愛你?，F(xiàn)在誠懇希望同你好。親親我吧舅媽。”我臉頰湊向她嘴。她不愿碰它還說我倚在床壓著她了，而再次要水喝。讓躺下時——因我扶起她，讓靠著我的胳膊水——把手放她冷冰冰，濕膩的手，她衰竭無力手指了回去——遲滯的眼避了的目?！懊矗瑦畚乙埠煤尬乙埠?，隨便吧，”我最說，“反正你經(jīng)徹底得到了的恕?，F(xiàn)在你去求上帝的寬恕安息吧。”可而痛苦的女人現(xiàn)在再要努力變她慣有的想，已經(jīng)為時太了?；钪臅r，她直恨我——臨的時候，她一依然恨我。??18.填空題①開桑菲爾德后簡·愛陷入走無路的絕境，風雨夜，在饑交迫中，她被點弱的燈光指引來到了（住所名），被圣約翰（人名）救。2分②·愛的戀人是羅切斯特填人名），們的愛情歷盡辛和曲折，但終他們走了一起，正所“有情人終成屬”。1分19.選段中德太說“我兩次做對不起你的事，是哪兩件事4分①一是她沒有她答應(yīng)丈那樣把簡像自己孩一樣養(yǎng)大②一是向她隱了她的叔的來信，