蘇教版三年級下冊科學實驗

.蘇教版三年級下冊科學序號

實驗名稱

實驗器材

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

實驗結論研究酒精燈架1把小土塊放入水中，觀1、在水中放入1、土壤中含有空氣。土壤臺、蒸發(fā)皿、

察現(xiàn)象。

放入土塊后會的成火柴、燒杯、、用玻璃棒攪拌土塊后靜冒出氣泡。

1、土壤中含有水分。1、

分

玻璃棒大置一段時間再觀察。2、用紙巾包住2壤中含有大小不鏡抹布土3、在等的過程中用紙巾土壤用力握后，一的巖石顆粒。塊自備包住另一些土塊，用紙變得潮濕。3、壤中含有腐殖使勁握，再攤開紙巾，3、攪拌靜止后質。觀察上面留下什么。大顆粒首先沉4、觀察靜置后的水杯種的降下來接著情況。是細細的顆粒。.

.5、在鐵架臺的鐵圈上面放4、土壤的顏色2、

上蒸發(fā)皿，調(diào)節(jié)酒精燈與蒸發(fā)皿的高度，使酒精燈火焰的外焰加熱蒸發(fā)皿。在蒸發(fā)皿中放入少量土壤，點燃酒精燈加熱。研究教師課前按1、放大鏡觀察三種土土壤比例配好三壤。的種類土壤的標2、用手指捻一捻。類準土樣大鏡，水

變淺了土壤硬了聞到特別的氣味土壤中的顆粒大小不同。

大顆粒為沙粒，中等顆粒為粉粒，細小顆粒為黏粒。沙粒含量多的是沙土，黏粒含量多的是黏土，三者比例差不多的是壤.

.土。比擬

漏斗

1、在盛有土壤的漏斗中緩沙土里的水滲

沙土的滲水性能好，沙

〕、

慢倒入80毫水。

到量筒里的多，保水差；黏的滲土、量〔100毫2、察漏斗下面量筒中經(jīng)粘土里的水滲

水性差，保水性好。3、

黏土升〕水三和壤種不同種類土的的土壤。

過土壤濾出的水量是多少。

下來的少。4、

滲水性比擬放大鏡蓋1用放大鏡觀察，每一種沙土土壤顆粒沙土的瓶土壤的顆粒大小，顏大黏土顆粒.

結論同前。

.和黏水土和黏

區(qū)別。

小；沙土顏色土的土樣本

2、將每種土壤放在瓶子里淺土顏色較不同

搖一搖，聽聽聲音的區(qū)別。3、用手指捻一捻每種土壤，感覺有什么區(qū)別。

深搖晃沙發(fā)出的聲音大水后黏土能握成團，沙土不4、和點水握一握，看哪一能土有股難種能夠握成團。

聞的氣味土5、聞一聞，每種土壤聞上根本沒有什么去有什么氣味？

氣味。做肥塑、1、塑料袋中裝土、水果肥料袋里的土

有很臭的氣味散發(fā)出5、

料袋壤木棍水

皮、菜葉等。

壤變化過程緩

來；菜葉等植物不見果皮、菜葉2、用木棍把土壤和其他物慢般要經(jīng)過了，成為了腐殖質，.

.等水蚓、

品混合在一起，參加少1個的時間

土壤的顏色加深。細繩

量的水和蚯蚓。

才有較為明顯3、把塑料袋口用細繩輕輕的變化。的扎上，貼上自己的標簽。4、把塑料袋放在不被干擾的黑暗的地方。土壤兩只塑料盆、、兩塊木板上一塊放帶草有草皮的一盆

植物可以保護土壤，6、

蓄水兩塊木板能力只噴壺、的比

皮的土，一塊上面放散土，把木板分別斜放在兩個塑料盆里。

中流下的水比擬清澈土壤失的少沒有

防止水土流失。擬實

2、用噴壺在同一個高度向皮的一盆流出驗

木板上的土壤噴水。

的水比擬渾濁，.

.土壤流失的多。觀察浸泡過的蠶1、用鑷子撥開種皮，從蠶蠶豆皮很容易

鑷子揭下來的外皮是種子豆種子、鑷

豆開口的那一邊掰開。

剝下來里面種皮余構造叫胚，7、

的內(nèi)子、放大鏡、、用大鏡觀察并畫下

豆瓣白白的其中兩個肥厚豆瓣部構紙巾、培養(yǎng)造皿。

來。

芽了。

叫子葉。探究

4個空的飲1、4飲料瓶按1、2、1、2號瓶內(nèi)的種子發(fā)的條件是充種子料瓶、餐巾

3、4進展編號。

種子沒有發(fā)芽，足的分、空和適在萌紙、植物種2、在四個瓶里都放入兩X4號瓶內(nèi)的種

宜的溫度。8、

發(fā)時需要

子、河水

紙巾，撒上一些種子。將1號瓶瓶蓋擰緊。

子發(fā)胖了但是沒有發(fā)芽3號的條件

3、分別在2、3號內(nèi)灑瓶內(nèi)的種子發(fā)一點水，而將4瓶內(nèi)芽了。.

.的種子完全浸泡在水里，然后都擰緊蓋子。4、將1、4號瓶放到碗柜里，號瓶到冰箱里。五六天以后觀察四只瓶子中種子的變化。比擬菠蔥1、出示菠菜和蔥的根標

菠菜的根中間

菠菜的根叫直根，蔥植物根標本生

本，指出它們的根。

有一根較長較

的根叫須根。的根自種2、比擬兩種植物根的區(qū)

粗的根旁邊9、

有什物的根

別。

出一些細小的么不

3、根據(jù)根的形態(tài)為它們分根的根都很同并

別取名直根、須根。

細長胡須一分類

4、把自己帶來的根進展分樣。.

.類。比擬各同1、示植物標本，指出植

莖主要有4種類型：植物莖植物標本莖的

物莖的局部。2、描述這些莖的形態(tài)。

直立莖、纏繞莖、攀援莖、匍匐莖。10、

形態(tài)3、教師對照標本進展講有什解。么不同研究盆栽植物1、給一盆植物澆足水后，沒有葉片枝條

植物的葉片能散失水植物個保鮮袋

選取兩根大小粗細差不

的保鮮袋內(nèi)壁

分，促進根對水分和11、

體內(nèi)繩

多的枝條。

仍然枯燥葉營物質的吸和向的水

2、將其中一根枝條上的葉片的保鮮袋內(nèi)

上運輸，還能防止葉分是

全部摘除，另一根枝條

壁上有水珠。

片被曬傷，此外還能.

.怎樣散失的

不作處理。3、給兩根枝條同時罩上保鮮袋并扎緊，放在向陽處過幾小時后觀察保鮮袋內(nèi)的狀況。

調(diào)節(jié)氣候。觀察兩不1、擇兩株差不多大小、放在陽光下的

陽光是植物生長不可12、

并研大小一品究陽種的植物光對植物生長的影響

同一品種的植物。植物比放在房2、將一株放在陽光下，另間內(nèi)的植物長一株放在房間的陰暗勢旺盛。處。3、給它們澆同樣多的適量的水。4、分別觀察、比照它們生

缺少的條件之一。.

.長的情況并做好記錄。固體托盤天平1、講解托盤天平的使用方1、混合前后測1同固體混合前后的混碼黃豆大

法。

得的重量數(shù)

的重量不變。合與米綠豆量2、分別得黃豆、大米、

值一樣〔或2同固體混合后的別離筒燒杯篩子

綠豆混合前的重量。3、混合后測重量。

有誤差也在克范圍

體積變小了。13、

4、用篩子把混合物進展別離。

內(nèi)，可忽略不計〕5、學習量筒的使用方法，2、混合前后體分別測量三種固體的體積。6、再測量混合以后的體積。

積數(shù)值有差異。.

.研究石塊、木塊、、每放一個固體前先預測木塊蘋果蠟固體的沉浮和它的體固體蘋果、蠟燭、它在水里沉浮。

燭塑料塊氣積有關系。的沉塑、2、固體一個個的放入水球狀的牙膏增大物體在水中的體14、

浮

球鑰匙牙里察，并記錄。皮在水里浮，膏皮等槽3用小刀切去一片蘋果，其他的沉。觀察在水里的沉浮。

積可以使沉在水中的物體上浮。4、做牙膏皮在水里沉浮的實驗：先卷起來放入水里觀察，再用筷子捅成空心筒放入水里。比擬燒別1、透明度、顏色、氣味液體形態(tài)特點

同前。15、

液體食用油、水、的性醋牛奶酒

三個方面認識不同液體的形態(tài)特點，記錄。

略。一樣體積的不.

.質

精、洗滌劑，2、用量筒測得一樣體積同液體其質量托盤天平量筒水槽玻璃板、蠟紙、

的液體，使用天平測量同體積的不同液體的重量并記錄。

不一樣。不同液體流動的快慢不一樣。滴管

3、小組同學合作，把水、各種液體在蠟

各種液體都有外表X16、

酒精、食用油、洗滌劑從同一高度流到玻璃板上，觀察液體流動的快慢并記錄。4、把不同的液體用滴管滴在蠟紙上觀察。使沉燒杯、玻棒、把雞蛋慢放入加水的燒在生雞蛋、鹽、杯內(nèi)用藥匙往水中添加.

紙上都會像水珠一樣滾動。雞蛋慢慢浮起來了。

力。往水里加鹽可以使一