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第2課常用邏輯用語(1)---命題及其關(guān)系、充分條件與必要條件一、考點(diǎn)分析及考綱要求(一)考綱要求1、理解命題的概念.2、了解“若,則”形式的命題的逆命題、否命題與逆否命題,會分析四種命題的相互關(guān)系.3、理解必要條件、充分條件與充要條件的意義.(二)考點(diǎn)分析:1、四種命題反映了命題之間的內(nèi)在聯(lián)系,應(yīng)結(jié)合具體問題理解其關(guān)系產(chǎn)生的過程,尤其是兩個等價關(guān)系.要善于利用命題的等價關(guān)系轉(zhuǎn)化為逆否命題.并善于區(qū)分“否命題”與“命題的否定”的不同含義.2、充分條件與必要條件是四種命題關(guān)系的深化.應(yīng)當(dāng)深刻領(lǐng)會充分條件、必要條件、充要條件的內(nèi)涵,防止概念混淆.首先要分清條件與結(jié)論,然后才能推理和判斷.尤其是“必要條件”這一概念較難理解,可借助“逆否命題”的概念來幫助理解.當(dāng)為的必要條件時,應(yīng)有,等價于,即“若不成立,則不成立”,或“沒有,就沒有”,這就足見得的“必要性”了.3、尋求或證明充要條件,特別是與關(guān)系的判定,一定要重視定義和等價關(guān)系的應(yīng)用.二、考點(diǎn)梳理及復(fù)習(xí)指導(dǎo)1、命題定義.我們把用語言、符號或式子表達(dá)的,可以判斷真假的陳述句叫做命題.其中判斷為真的語句叫做真命題,判斷為假的語句叫做假命題.2、命題的結(jié)構(gòu)在數(shù)學(xué)中,具有“若則”這種形式的命題是常見的.我們把這種形式的命題中的叫做命題的條件,叫做命題的結(jié)論.?dāng)?shù)學(xué)中有一些命題雖然表面上不是“若,則”的形式,但是把它的表述作適當(dāng)改變,也可以寫成“若則”的形式.例如“當(dāng)時,”可以寫成“若則”.3、四種命題一般地,用和分別表示原命題的條件和結(jié)論,用和分別表示和的否定,于是四種命題的形式就是:原命題:若則;逆命題:若則;否命題:若則;逆否命題:若則.關(guān)于逆命題、否命題與逆否命題,也可以這樣表述:(1)交換原命題的條件和結(jié)論,所得的命題是逆命題.(2)同時否定原命題的條件和結(jié)論,所得的命題是否命題.(3)交換原命題的條件和結(jié)論,并且同時否定,所得的命題是逆否命題.4、四種命題之間的關(guān)系互逆命題、互否命題與互為逆否命題都是說兩個命題的關(guān)系,把其中一個命題叫做原命題時,另一個命題就叫做原命題的逆命題、否命題或逆否命題.四種命題之間的相互關(guān)系,如圖所示,我們已經(jīng)知道,原命題為真,它的否命題不一定為真.一般地,一個命題的真假與其他三個命題的真假有三條關(guān)系.(1)原命題為真,它的逆命題不一定為真.(2)原命題為真,它的否命題不一定為真.(3)原命題為真,它的逆否命題一定為真.由于逆命題和否命題也是互為逆否命題,因此這四種命題的真假性之間的關(guān)系為:(1)兩個命題互為逆否命題,它們有相同的真假性;(2)兩個命題為互逆命題或互否命題,它們的真假性沒有關(guān)系.5、間接證明有關(guān)問題由于原命題和它的逆否命題有相同的真假性,所以我們在直接證叫某一個命題有困難時,可以通過證明它的逆否命題為真命題,來間接地證明原命題為真命題.6、充分條件、必要條件、充要條件充分條件、必要條件和充要條件是重要的數(shù)學(xué)概念,主要用來區(qū)分命題的條件和結(jié)論之間的關(guān)系.從邏輯推理關(guān)系上看:(1)若,但,則是的充分而不必要條件;(2)若,但,則是的必要而不充分條件;(3)若,且(或且),則是的充要條件;(4)若,且,則既不是的充分條件也不是的必要條件.對充要條件的理解和判斷,要搞清楚其定義實質(zhì):若,則是的充分條件,所謂“充分”,即要使成立,有成立足夠了;若,則是的必要條件,所謂“必要”,即是成立的必不可少的條件,缺其不可!例如:“學(xué)生”是“中學(xué)生”的必要條件,而“中學(xué)生”是“學(xué)生”的充分條件.從集合與集合之間關(guān)系上看:(1)若,則A是B的充分條件;(2)若,則A是B的必要條件;(3)若,則A是B的充要條件;(4)若且,則A既不是B的充分條件,也不是B的必要條件.7、應(yīng)用充分條件、必要條件、充要條件時需注意的問題:(1)充分而不必要條件,必要而不充分條件,充要條件,既不充分也不必要條件反映了條件和結(jié)論之間的因果關(guān)系,在結(jié)合具體問題進(jìn)行判斷時,要注意以下幾點(diǎn);①確定條件是什么,結(jié)論是什么;②嘗試從條件推結(jié)論,結(jié)論推條件;③確定條件是結(jié)論的什么條件;④要證明命題的條件是充要的,就是既要證明原命題成立,又要證明它的逆命題成立.證明原命題即證明條件的充分性,證明逆命題即證明條件的必要性.(2)對于充要條件,要熟悉它的同義詞語.在解題時常常遇到與充要條件同義的詞語,如“當(dāng)且僅當(dāng)”、“必須且只需”、“等價于”、“…反過來也成立”.準(zhǔn)確地理解和使用數(shù)學(xué)語言,對理解和把握數(shù)學(xué)知識是十分重要的。三、2022年高考考察情況考向一、四種命題及其真假的判斷1、(1)(2022陜西卷理科1)設(shè)是向量,命題“若,則”的逆命題是()A.若則B.若則C.若則D.若則【答案】D【解析】交換一個命題的題設(shè)與結(jié)論,所得的命題與原命題是互逆命題,故選D(2)(2022山東卷文5)已知,命題“若,則”的否命題是()A.若,則B.若,則C.若,則D.若,則【答案】A【解析】命題“若,則”的否命題是“若,則”,故選A.命題意圖:本題考查四種命題間的關(guān)系,屬于容易題。命題透視:預(yù)計本知識點(diǎn)在今后的高考中應(yīng)有所體現(xiàn),以選擇題為主,往往會與其它知識內(nèi)容結(jié)合,屬于容易題。考向二、充分條件與必要條件的判定2、(1)(2022全國卷理科3)下面四個條件中,使成立的充分而不必要的條件是()A.B.C.D.【答案】A【解析】故選A。(2)(2022天津卷理科2)設(shè)則“且”是“”的()A.充分而不必要條件B.必要而不充分條件C.充分必要條件D.即不充分也不必要條件【答案】A【解析】由且可得,但反之不成立,故選A.(3)(2022山東卷理科5)對于函數(shù),,“的圖象關(guān)于軸對稱”是“是奇函數(shù)”的A充分不必要條件B.必要不充分條件C.充要條件D.即不充分也不必要條件解析:若是奇函數(shù),則的圖象關(guān)于軸對稱;反之不成立,比如偶函數(shù),滿足的圖象關(guān)于軸對稱,但不一定是奇函數(shù),答案應(yīng)選B。命題透視:判斷是否正確的實質(zhì)是判斷命題“若,則”的真假,判斷是的什么條件,首先要分清條件和結(jié)論,確定推理的方向。有些問題(如帶有否定詞語的命題)轉(zhuǎn)化為等價命題更易判斷。考向三、充要條件的應(yīng)用3、(1)(2022陜西卷理科12)設(shè),一元二次方程有整數(shù)根的沖要條件是【答案】3或4【解析】:由韋達(dá)定理得又,所以則(2)(2022全國新課標(biāo)卷理科10)已知a與b均為單位向量,其夾角為,有下列四個命題其中的真命題是A.B.(B)C.(C)D.(D)【答案】A【解析】:由可得,故選D(3)(2022浙江卷7)若為實數(shù),則“”是的(A)充分而不必要條件(B)必要而不充分條件(C)充分必要條件(D)既不充分也不必要條件【答案】A【解析】當(dāng)時,由兩邊同除可得成立;當(dāng)時,兩邊同除以可得成立,∴“”是“或”的充會條件,反過來,由或得不到.命題透視:從近幾年的高考試題來看,充要條件多以選擇和填空題的形式出現(xiàn),與函數(shù)、不等式、直線與平面等知識聯(lián)系很緊密。四、核心考點(diǎn)分析(一)命題及其關(guān)系1、寫出一個命題的逆命題、否命題和逆否命題的關(guān)鍵是正確找出原命題的條件和結(jié)論,然后再按照定義來寫。應(yīng)當(dāng)注意,當(dāng)原命題中有大前提時,寫其它命題應(yīng)保留。如命題:“當(dāng)c>0時,若a>b,則ac>bc”,在寫其它命題時,都應(yīng)該寫上大前提“當(dāng)c>0時”。2、原命題與逆命題,逆命題與否命題是等價命題,對一個命題的真假不易判斷或證明時,可以判斷或證明其逆否命題的真假。如命題:“若,則”。直接證明比較困難,可轉(zhuǎn)化為證明其等價命題,也就是命題的逆否命題:若,則。再如,(1)判斷命題“若x2≠y2,則x≠y”的真假;(2)已知a2-4b2-2a+1≠0,求證a≠2b+1。都可以利用這種方法來解決。3、判斷四種命題真假的常用途徑:一是先分別寫出四種命題,再分別判斷每個命題的真假;二是利用互為逆否命題是等價命題這一關(guān)系來判斷它的逆否命題的真假,這種方法有時能夠簡化解題過程,另外還要注意原命題與其否命題并不總是真假性相反的。(二)充分條件與必要條件的判斷方法1、定義法:給出條件、,根據(jù)定義,只要判斷“能否推出”與“能否推出”,從而確定條件、的充分條件與必要條件的關(guān)系.2、集合法:設(shè)滿足條件的元素構(gòu)成集合P,滿足條件的元素構(gòu)成集合Q,把判斷條件、的充分、必要關(guān)系轉(zhuǎn)化為判斷集合P、Q間的關(guān)系,即(1)若,則是的充分條件;若,則是的充分而不必要條件;(2)若,則是的必要條件;若,則是的必要而不充分條件;(3)若,則是的充要條件;(4)如果上述三種關(guān)系均不成立,即、之間沒有包含或相等的關(guān)系,即既不是的充分條件,也不是的必要條件.3、傳遞法:充分條件與必要條件具有傳遞性,即由,可得.當(dāng)然充要條件也有傳遞性.對于比較復(fù)雜的有一定連鎖關(guān)系的命題,兩個命題間的關(guān)系的判斷可用傳遞法來加以處理.4、轉(zhuǎn)換法:根據(jù)原命題與逆否命題之間有相同的真假關(guān)系來加以等
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