致高中畢業(yè)生的一封信

第頁致高中畢業(yè)生的一封信致中學(xué)畢業(yè)生的一封信篇1

敬愛的學(xué)生家長摯友：

您好！

隨著中學(xué)招考試的接近，您的孩子就要中學(xué)畢業(yè)，您肯定會非常關(guān)切孩子的學(xué)習(xí)狀況。如何幫助孩子做好中學(xué)升高校，中畢業(yè)后的升學(xué)選擇，已經(jīng)成為擺在您面前的一道難題，升學(xué)選擇是孩子一生中一次重要的選擇，它確定了今后成人、成才和勝利的方向。

中畢業(yè)生有三個方向：第一是升入一般中學(xué)；其次是進入職業(yè)學(xué)校學(xué)習(xí)；第三是干脆走向社會。中學(xué)畢業(yè)生有四條路：第一是升入高校深造；其次是進入職業(yè)學(xué)校學(xué)習(xí)高端技術(shù)；第三是復(fù)讀重新沖刺自己幻想高校；第四是干脆進入社會。

人生如登山，登山千條路，同仰一峰高，不管南坡北坡，爬山珠穆朗瑪峰都是英雄，看清社會發(fā)展形勢，才能幫助孩子更好地把握人生。

家長摯友們，這里要告知大家的是：上一般中學(xué)和職業(yè)學(xué)校兩者的差異，一般中學(xué)是培育探討型人才，職業(yè)學(xué)校是培育專業(yè)技術(shù)型人才；假如人人都去搞學(xué)術(shù)探討，搞尖端科技也不現(xiàn)實。勝利并非只有一條路可走，重要的是要把握學(xué)生學(xué)習(xí)狀況、愛好，去選擇適合學(xué)生成長的學(xué)校。假如您的孩子學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不是很優(yōu)秀，與其讓孩子在一般中學(xué)當(dāng)“綠葉”，不如把您的孩子送到職業(yè)學(xué)校，就是一條很好的成才之路！其理由是：

第一，教化的最終目的是就業(yè)，職業(yè)教化就是就業(yè)教化。職業(yè)技術(shù)教化是大勢所趨，一個人擁有技術(shù)才能立足社會。隨著時代的進步和經(jīng)濟的發(fā)展，人們的入學(xué)觀和就業(yè)觀已發(fā)生徹底轉(zhuǎn)變，社會迫切須要大量的具有一技之長的好用型、專業(yè)型人才。目前，受全球經(jīng)濟影響，一些機械制造、電子電器和新型社會服務(wù)等行業(yè)對人才需求也正在加大，急需各類技能型人才，并且缺口很大。如我市產(chǎn)業(yè)聚集區(qū)確定了以鋁精深加工、裝備制造業(yè)和食品加工為主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)，電子、機電、汽修、財會和旅游服務(wù)行業(yè)的人才需求量將在最近幾年急劇增長。中職學(xué)生由于所學(xué)專業(yè)適應(yīng)了用人單位的須要，就業(yè)形勢始終看好。

其次，職業(yè)學(xué)校根據(jù)國家政策要求，側(cè)重專業(yè)技術(shù)教化，降低了文化課的難度，以適應(yīng)學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況；同時專業(yè)課都是新課程，與中所學(xué)學(xué)問沒有必定聯(lián)系。孩子可以重新學(xué)起，一樣進步。這樣，您的學(xué)生就沒有了畏難心情，簡單克服自卑心理樹立信念，勇往直前。

另外，上職業(yè)學(xué)校的學(xué)生和一般中學(xué)學(xué)生一樣可以考高校，難度小，把握大。部分專業(yè)對口升學(xué)本科指標(biāo)逐年增加，對口升學(xué)可以圓孩子高校夢，到高等學(xué)府深造；在校期間，孩子可以通過技能鑒定取得專業(yè)技能證，不愿考學(xué)的學(xué)生，學(xué)校舉薦就業(yè)，學(xué)校通過上級部門開具報到資格證。

第三，大家肯定依據(jù)自己的愛好和愛好選擇專業(yè)，俗話說，360行，行行出狀元，大家肯定要按愛好去學(xué)，千萬別隨大溜；進工廠就業(yè)率極高，許多學(xué)生就業(yè)在工廠上班，有些學(xué)生干幾年也能升為技術(shù)骨干；高端技術(shù)須要磨練的時間更長，須要更豐富的閱歷，而且要去大公司還須要學(xué)歷和年齡的要求；所以，總結(jié)一句話，沒有輕松的行業(yè)，更沒有坐享其成的果實。努力，努力，再努力！

xxx

20xx年xx月xx日

致中學(xué)畢業(yè)生的'一封信篇2

敬愛的同學(xué)：

你好！

歲月不居，季節(jié)如流。立刻就要高考了，此時的你確定處于驚慌備考中，時間特別珍貴，但請你肯定抽時間讀讀這封信，了解一下國家學(xué)生資助政策。假如你家庭經(jīng)濟困難，國家資助可以幫你消退經(jīng)濟顧慮，讓你輕裝上陣。

目前，國家已經(jīng)建立了完善的本?？茖W(xué)生資助政策體系，為家庭經(jīng)濟困難學(xué)生供應(yīng)全過程、全方位幫扶，確保每一名家庭經(jīng)濟困難學(xué)生順當(dāng)入學(xué)并完成學(xué)業(yè)。

入學(xué)前，生源地貸款幫你解決學(xué)費住宿費困難。在你拿到高校錄用通知書后，假如學(xué)費和住宿費有困難，可以向當(dāng)?shù)亟袒仲Y助中心申請辦理生源地信用助學(xué)貸款，用來交學(xué)費和住宿費。中西部地區(qū)的特殊困難新生，還可以申請新生入學(xué)資助項目，用于支付路費和短期生活費。

入學(xué)時，“綠色通道”保你順當(dāng)報到入學(xué)。全國高校都開通了新生入學(xué)“綠色通道”，家庭經(jīng)濟困難學(xué)生即使沒有籌齊學(xué)費，也可以通過“綠色通道”先入學(xué)。入學(xué)后，多個獎助項目助你順當(dāng)完成學(xué)業(yè)。國家勵志獎學(xué)金嘉獎優(yōu)秀的家庭經(jīng)濟困難學(xué)生，國家助學(xué)金補貼生活費，臨時困難補助緩解突發(fā)性困難，勤工助學(xué)既解決經(jīng)濟問題又熬煉實踐實力。假如成果特殊優(yōu)異，有機會獲得國家獎學(xué)金。服兵役或去基層就業(yè)，還可以享受學(xué)費補償貸款代償。

在此，我們還要提示你，開學(xué)前后是電信、網(wǎng)絡(luò)詐騙高發(fā)期，一些不法分子可能會冒充親友、老師或其他人員，給你發(fā)短信、打電話、加微信或QQ好友，以發(fā)放助學(xué)金、注銷貸款、中獎、刷單、購物退款、舉薦理財?shù)让x騙取錢財，或發(fā)放互聯(lián)網(wǎng)消費貸款，引誘學(xué)生陷入高額貸款陷阱，請你肯定要提高警惕，擦亮眼睛，不輕信他人，防止上當(dāng)受騙。

如想進一步了解學(xué)生資助政策，你可以閱讀全國學(xué)生資助管理中心和關(guān)注“中國學(xué)生資助”微信公眾號。高考結(jié)束后，教化部和各地各高校會開通高校學(xué)生資助熱線電話，為同學(xué)們解答學(xué)生資助問題，熱線號碼和開通時間屆時會通過全國學(xué)生資助管理中心網(wǎng)站和“中國學(xué)生資助”微信公眾號發(fā)布。

希望你看完這封信后，卸下包袱，安心備考。同時，記得把這封信與父母親友一起共享，讓他們也了解國家學(xué)生資助政策，一同體會黨和政府的暖和。

最終，祝你高考取得好成果。

xxx

20xx年xx月xx日

致中學(xué)畢業(yè)生的一封信篇3

敬愛的同學(xué)：

你好！

歲月不居，季節(jié)如流。立刻就要高考了，此時的你確定處于驚慌備考中，時間特別珍貴，但請你肯定抽時間讀讀這封信，了解一下國家學(xué)生資助政策。假如你家庭經(jīng)濟困難，國家資助可以幫你消退經(jīng)濟顧慮，讓你輕裝上陣。

目前，國家已經(jīng)建立了完善的本?？茖W(xué)生資助政策體系，為家庭經(jīng)濟困難學(xué)生供應(yīng)全過程、全方位幫扶，確保每一名家庭經(jīng)濟困難學(xué)生順當(dāng)入學(xué)并完成學(xué)業(yè)。

入學(xué)前，國家生源地貸款幫你解決學(xué)費住宿費困難。在你拿到高校錄用通知書后，假如學(xué)費和住宿費有困難，可以向當(dāng)?shù)亟袒謱W(xué)生資助管理中心申請辦理生源地信用助學(xué)貸款，用來交學(xué)費和住宿費。

入學(xué)時，“綠色通道”保你順當(dāng)報到入學(xué)。全國高校都開通了新生入學(xué)“綠色通道”，家庭經(jīng)濟困難學(xué)生即使沒有籌齊學(xué)費，也可以通過“綠色通道”先入學(xué)。

入學(xué)后，多個獎助項目助你順當(dāng)完成學(xué)業(yè)。國家勵志獎學(xué)金嘉獎優(yōu)秀的家庭經(jīng)濟困難學(xué)生，國家助學(xué)金補貼生活費，臨時困難補助緩解突發(fā)性困難，勤工助學(xué)既解決經(jīng)濟問題又熬煉實踐實力。假如成果特殊優(yōu)異，有機會獲得國家獎學(xué)金。服兵役或去基層就業(yè)，還可以享受學(xué)費補償貸款代償。

在此，我們還要提示你，開學(xué)前后是電信、網(wǎng)絡(luò)詐騙高發(fā)期，一些不法分子可能會冒充親友、老師或其他人員，給你發(fā)短信、打電話、加微信或QQ好友，以發(fā)放助學(xué)金、注銷貸款、中獎、刷單、購物退款、舉薦理財?shù)让x騙取錢財，或發(fā)放互聯(lián)網(wǎng)消費貸款，引誘學(xué)生陷入高額貸款陷阱，請你肯定要提高警惕，擦亮眼睛，不輕信他人，防止上當(dāng)受騙。

如想進一步了解學(xué)生資助政策，高考結(jié)束后，各地各高校會開通學(xué)生資助熱線電話，為同學(xué)們解答學(xué)生資助問題，熱線號碼和開通時間屆時會通過寧夏教化廳網(wǎng)站和“寧夏教化廳”、“寧夏教化電視臺”微信公眾號發(fā)布。

希望你看完這封信后，卸下包袱，安心備考。同時，記得把這封信與父母親友一起共享，讓他們也了解國家學(xué)生資助政策，一同體會黨和政府的暖和。

最終，祝你高考取得好成果！

寧夏學(xué)生資助管理中心

20xx年5月27日

致中學(xué)畢業(yè)生的一封信篇4

今日是四月七號，或許你們現(xiàn)在不想聽到任何有關(guān)時間的字眼，但我不得不說我比你們更能理解這種感受，因為高三我走了兩年，這種煎熬也享受了兩次。

兩個月后的今日的就是高考，或許此時的你們有的感到迷茫，有的覺得即將結(jié)束這種苦難……我也不太知道怎么來形容你們此時的心情，酸甜苦辣或許都有吧。我想就我當(dāng)時的狀況進行分析一下。

學(xué)習(xí)不是特殊好只是中游或者中上游的，處于這個位置的同學(xué)是很糾結(jié)的?？忌蠈W(xué)的學(xué)校的希望是若隱若現(xiàn)的，好像可以考上但又不肯定，想學(xué)習(xí)又不太下的了決心，怕學(xué)了沒有效果。當(dāng)然還有不少同學(xué)怕此時瘋狂的學(xué)習(xí)，被身邊的同學(xué)訕笑，假如高考沒有取得好的成果，會覺得沒有面子。

有這種狀況的同學(xué)，我想說的是，我當(dāng)時就是這樣一個人。我的選擇是拼一把，成敗在此一遭，什么所謂的面子，你看得太重了。為了今日的面子，而丟掉了明天的尊嚴(yán)是不值得的。面子可以干什么，可以換來尊嚴(yán)，此時你放下你所謂的面子，為高考搏一把，最終換來的是你的尊嚴(yán)和面子。面子與尊嚴(yán)孰重孰輕我信任你們非常的清。

舉個我的例子吧，12年高考時我很自信覺得自己不學(xué)也可以勝利，高校觸手可及，可結(jié)果高考以失敗而告終，成果是連三本分?jǐn)?shù)線都差兩分，復(fù)讀都沒有希望，也沒有學(xué)校要。怎么辦呢?經(jīng)過幾天的思慮，我告知我爸爸說，我要到市一中去復(fù)讀，爸爸同意了。然后姨父托人找關(guān)系，最終花了一萬三進入市一中。

剛到哪里時，老師都看不起我，記得剛進班時班主任頭都沒抬對我說了一句話是“你也看到了班里人多沒多余座位”。當(dāng)時我想假如讓我重新選擇，我會放棄進市一中復(fù)讀，可此時已不行能了，錢已經(jīng)交了。而此時比我在高考時考的好的同學(xué)有的上了高校有的留在了原校復(fù)讀，而復(fù)讀的費用少則幾百元多則不到兩千塊。

而此時的我壓力大嗎?大。一萬三是我爸一年的存款，而不到一分鐘的時間成了借讀費，換回了一張收據(jù)。

此時的我在心里暗暗的罵自己混蛋，因為我不知道我會不會把這張收據(jù)變成錄用通知書。

坐在生疏的教室看著生疏的老師和同學(xué)，我的心退縮了。我的心告知我我沒實力把收據(jù)變成通知書，今年在考不上怎么辦?怎么面對我的爸媽親朋和老同學(xué)?想象著13年高考結(jié)束后他們說“看她，花那么多錢跑到市一中不還是連個二本都考不上嘛”，一系列的失敗畫面不停的出現(xiàn)在我的腦海中，思想處在崩潰的邊緣，學(xué)也不是不學(xué)還不是。

煎熬著過了兩個月經(jīng)驗了兩次考試，被語文老師叫了出去。緣由是第一次語文考79，其次次考77。

“爍爍，來了有一段時間了，適應(yīng)這里的生活了嗎?”

“嗯，適應(yīng)了”

“那我的課那講的不好，你給我提出來，我改改?！?/p>

心想事來了，忙說“老師，不是你講的不好，是我學(xué)的不好”

“那好”老師拿出了成果單又說道“你看看”

看完之后我震驚了，除了我七十多的和幾個九十多的剩下全是一百零一零一多的，而我的七十多又是那么的刺眼。

回到教室我想了許多，一切的不好都不是老師的問題更不是學(xué)校的問題，是我的問題，我把面子看得太重要了，覺得努力學(xué)習(xí)得不到回報的話面子就會掃地?？晌也慌W(xué)習(xí)就不會丟面子了嗎?不是的。

從這以后我告知自己，只要努力失敗與勝利都沒關(guān)系，努力就好，面子放到以后再說。

在接下來的一年里我就每天第一個睡覺第一個起床，按著我的學(xué)習(xí)機安排進行著，當(dāng)然前幾天地堅持是特別艱難的。我每天背一個單元的單詞一篇英語作文，把12年全國的高考卷子全部做完，并且背下來。有時做著題流著淚，內(nèi)心不停的響起一句話“我堅持不住了”。

但是結(jié)果并不如人意，當(dāng)13年的雪花飄起時，我依舊考著四百多的分?jǐn)?shù)，連平常學(xué)校劃的二本線都進不去。

怎么辦呢?我真的不知道，更沒人會告知我。我想到了放棄，我真的沒有方法了，不知道怎么面對全部的人。

過年當(dāng)別人都回家時，我一個人坐在空蕩蕩的教室，寒冷讓我意識到，我的存在必需有價值，在學(xué)校呆到除夕那天才回的家。

過完年回到學(xué)校依舊堅持，卷子做了一本又一本，直到有一天我又一次到書店買卷子的時候我才發(fā)覺，已經(jīng)沒有我可買的卷子了，因為這里的卷子我都有了。

回到學(xué)校，站在教學(xué)樓上望著遠處，突然發(fā)覺冬天已經(jīng)遠去，大地一片翠綠。而我依舊那樣，雖說有進步，但距離二本還有一大截。怎么辦?不知道。學(xué)還是不學(xué)呢?不知道。此時是四月，一個美妙的季節(jié)春天。

經(jīng)過激烈的思想斗爭，我確定把做過的卷子全部拿住來，重新看，重要的背下來。既然一年都快堅持究竟了，此時放棄算什么，我要的是高考成果，不是平常的模擬成果，就算是敗，也要雖敗猶榮。

高考結(jié)束那天，我明白我徹底完了，最終一場英語一篇短文都沒看懂，一切就這樣結(jié)束了。

可是六月二十五號凌晨的結(jié)果告知我，我堅持的付出有了回報。雖說我考上的學(xué)校不值得顯擺，但對我來說已經(jīng)夠了，我的成果是差一分沒上一本分?jǐn)?shù)線。

后來我在整理