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-.z.索博日嘎鎮(zhèn)中心小學(xué)培養(yǎng)特長(zhǎng)生情況記錄表〔2021〕——〔2021〕學(xué)年度學(xué)生情況班級(jí)姓名性別年齡五、一*蕾女12特長(zhǎng)生根本情況分析組織能力強(qiáng),成績(jī)優(yōu)秀,愛跑、跳。培養(yǎng)過程及所采取的措施分組對(duì)抗刺激法。體育特長(zhǎng)生中大局部都具有不服輸?shù)木?,他們都有著倔?qiáng)的韌勁,因此分組對(duì)抗練習(xí)對(duì)他們來說是一種非常好的練習(xí)方法,因?yàn)檫@種訓(xùn)練方法很是迎合這一年齡段孩子的心理,這種訓(xùn)練方法不但可以較快地提高體育特長(zhǎng)生的運(yùn)動(dòng)成績(jī),索博日嘎鎮(zhèn)中心小學(xué)培養(yǎng)特長(zhǎng)生情況記錄表〔2021〕——〔2021〕學(xué)年度學(xué)生情況班級(jí)姓名性別年齡五、二李艷婷女12特長(zhǎng)生根本情況分析具有較突出的運(yùn)動(dòng)能力。培養(yǎng)過程及所采取的措施開小灶法在平時(shí)訓(xùn)練中,我們根據(jù)一些學(xué)生的身體狀況和運(yùn)動(dòng)潛質(zhì),適當(dāng)增加一些專門的訓(xùn)練科目,以提高他的運(yùn)動(dòng)技能技術(shù)平,也稱之為"開小灶〞。這其中,額外加量訓(xùn)練法便是我們最熟悉和最常用的訓(xùn)練方法。索博日嘎鎮(zhèn)中心小學(xué)培養(yǎng)特長(zhǎng)生情況記錄表〔2021〕——〔2021〕學(xué)年度學(xué)生情況班級(jí)姓名性別年齡五、二*文靜女12特長(zhǎng)生根本情況分析具備一定的身體素質(zhì),身材較好。培養(yǎng)過程及所采取的措施培養(yǎng)小學(xué)體育特長(zhǎng)生的意識(shí)有利與學(xué)生積極的訓(xùn)練,在體育課余訓(xùn)練中,我深刻的體會(huì)到學(xué)生在領(lǐng)悟體育意識(shí)和練習(xí)技能動(dòng)作過程中,一旦形成自覺、主動(dòng)穩(wěn)定性,他們的訓(xùn)練成績(jī)就會(huì)表現(xiàn)出突出性、實(shí)效性、創(chuàng)造性。索博日嘎鎮(zhèn)中心小學(xué)培養(yǎng)特長(zhǎng)生情況記錄表〔2021〕——〔2021〕學(xué)年度學(xué)生情況班級(jí)姓名性別年齡五、二石涵女12特長(zhǎng)生根本情況分析善于思考,有運(yùn)動(dòng)天賦。培養(yǎng)過程及所采取的措施培養(yǎng)小學(xué)體育特長(zhǎng)生的觀念也特別特別重要。根據(jù)小學(xué)生的身心特點(diǎn)和心理特征發(fā)現(xiàn),要充分開展學(xué)生個(gè)性,就要通過各種體育比賽,使他們?cè)趯W(xué)校占有一席之地。能夠體會(huì)成功的喜悅,并激發(fā)屢次追求成功的欲望。加深對(duì)體育的情感,逐漸促進(jìn)體育情感的產(chǎn)生和開展,從而發(fā)揮體育觀念的導(dǎo)向作用,讓學(xué)生能夠自覺主動(dòng)地學(xué)習(xí)。索博日嘎鎮(zhèn)中心小學(xué)培養(yǎng)特長(zhǎng)生情況記錄表〔2021〕——〔2021〕學(xué)年度學(xué)生情況班級(jí)姓名性別年齡五、二邵雨欣男12特長(zhǎng)生根本情況分析老實(shí)穩(wěn)重,勤奮好學(xué),有恒心,有毅力,成績(jī)優(yōu)秀。培養(yǎng)過程及所采取的措施小學(xué)體育特長(zhǎng)生為完成訓(xùn)練任務(wù),每天堅(jiān)持訓(xùn)練、枯燥無味,容易消除訓(xùn)練的積極性這就要廣泛采用各種有效的方法和手段,抓住學(xué)生的心理特征,提高學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣。如:每天增加新動(dòng)作、新做法,在采用不同的運(yùn)動(dòng)形式,全面提高學(xué)生的機(jī)體功能,開展專項(xiàng)技術(shù)。訓(xùn)練的對(duì)象是少年學(xué)生,采用各種有效的方法和手段可以給學(xué)生一個(gè)創(chuàng)新的空間,讓他們表現(xiàn)出運(yùn)動(dòng)的延展性,從而到達(dá)訓(xùn)練目的。索博日嘎鎮(zhèn)中心小學(xué)培養(yǎng)特長(zhǎng)生情況記錄表〔2021〕——〔2021〕學(xué)年度學(xué)生情況班級(jí)姓名性別年齡五、二王夢(mèng)月女12特長(zhǎng)生根本情況分析善于思考,有運(yùn)動(dòng)天賦,愛好踢球培養(yǎng)過程及所采取的措施小學(xué)體育特長(zhǎng)生訓(xùn)練要有針對(duì)性,由與每個(gè)運(yùn)發(fā)動(dòng)的個(gè)人特點(diǎn),條件不同,根據(jù)各自專項(xiàng),針對(duì)性地選擇訓(xùn)練內(nèi)容,以及運(yùn)動(dòng)負(fù)荷的安排。訓(xùn)練的效果主要從運(yùn)動(dòng)成績(jī)的提高表達(dá)出來
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