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文檔簡(jiǎn)介

1.()是用同一組測(cè)驗(yàn)對(duì)同一組被試前后施測(cè)兩次,兩次測(cè)驗(yàn)分?jǐn)?shù)之間的相關(guān)系數(shù)A.

重信度系數(shù)本度數(shù)內(nèi)部一致性信度評(píng)分者度【參答案】:A2.育科研是一種由小見大,以點(diǎn)及的研究方法。A.

經(jīng)驗(yàn)總結(jié)法B.查個(gè)案研法實(shí)驗(yàn)法【參答案】:3.根據(jù)所采用獻(xiàn)行程時(shí)間的不同可分為不同的類型是()。A.

二手析和內(nèi)分析B.定量的文獻(xiàn)究和性文獻(xiàn)研究C.歷史文獻(xiàn)研究和現(xiàn)實(shí)文獻(xiàn)究D.一文獻(xiàn)分析二次獻(xiàn)分析【參答案】:4.根據(jù)可把教育調(diào)查分為常模調(diào)查和比較調(diào)查。A.

調(diào)查容性質(zhì)B.調(diào)查目的調(diào)查事項(xiàng)多調(diào)查對(duì)象【參答案】:5.按其自身素質(zhì)可分為體變量和環(huán)境變量。A.

無關(guān)變量B.變因變量變量【參答案】:A6.動(dòng)研究法的實(shí)施步驟中的就是形成旨在改進(jìn)現(xiàn)狀的行動(dòng)藍(lán)圖。A.

計(jì)

觀察D.

反思7.()教學(xué)與發(fā)展的關(guān)系實(shí)驗(yàn)選取的是莫斯科的一所普通小學(xué)的教師和學(xué)生作為實(shí)驗(yàn)對(duì)象。A.

杜威美紐斯福祿貝贊可夫【參答案】:A.

操作性定義實(shí)驗(yàn)假設(shè)

D.

變量【參考答案】:是本教育研的顯著特點(diǎn)件和展、繁榮的條基礎(chǔ)。A.

靈活性眾性針對(duì)性

D.

應(yīng)用性【參考答案】:B8是研究的核心,又明確的說明和規(guī)定課題。.究者選定的研究課題要量力而行,要完成的可能性要遵循選題的。A.

具體性原則力性原則新穎性原則價(jià)值性原則【參答案】:是對(duì)先進(jìn)的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行分析整理而形成的文字材料。A.

調(diào)查報(bào)告經(jīng)驗(yàn)結(jié)報(bào)告實(shí)驗(yàn)報(bào)告?zhèn)€案研究報(bào)告【參答案】:是研究工作的具體核心部分。A.

形研計(jì)劃集料整理分析料撰寫研究報(bào)告【參答案】:.()既要論證課題研究的現(xiàn)狀和趨勢(shì)又要說明課題研究的意義、應(yīng)用前景、特色與創(chuàng)新之處A.

研究題目B.課題研究目的及意義的簡(jiǎn)要說明課題的研究路

結(jié)題告【參答案】:.()按其身素質(zhì)可分為機(jī)體變量和環(huán)境變量A.

無關(guān)變量B.變因變量變量【參答案】:.根據(jù),可把教育實(shí)驗(yàn)分探索性實(shí)驗(yàn)、驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn)和改造性實(shí)驗(yàn)。A.

實(shí)驗(yàn)控制度B.實(shí)驗(yàn)環(huán)境實(shí)驗(yàn)因子多少前人是否作過研究【參答案】:.要注意自己的教育實(shí)踐中總結(jié)經(jīng)驗(yàn),需要注意的是。A.

要認(rèn)識(shí)總自己經(jīng)的必性認(rèn)識(shí)經(jīng)驗(yàn)豐富性C.要重視平時(shí)材料的搜集要有意識(shí)記錄學(xué)實(shí)踐中問題【參答案】:ABC.個(gè)案研究法中的追蹤法的研究步驟包括。A.

確定課題追因設(shè)實(shí)施追蹤研究整理和分析資料提出改進(jìn)建議【參考答案】:ACDE.科學(xué)的特點(diǎn)包括A.

客觀性律性可驗(yàn)證性系統(tǒng)性確性【參考答案】.標(biāo)準(zhǔn)化測(cè)試中項(xiàng)的編排通常可以有()。A.

并列進(jìn)行式B.

混合螺旋式

平行式D.

數(shù)列【參答案】:.設(shè)檢驗(yàn)的一般步驟包括()。A.

提出假設(shè)B.據(jù)各種不同的條件選擇適當(dāng)?shù)臋z驗(yàn)統(tǒng)量,并計(jì)算其值

選定顯著水平,查應(yīng)的分布確定臨界將統(tǒng)計(jì)量與臨界值進(jìn)行較,對(duì)虛假設(shè)出取舍的斷【參答案】:ABCD.個(gè)案研究的基本則包括。A.

綜合性原則B.對(duì)性原C.靈活性原則D.謹(jǐn)性原【參答案】:.搜集文獻(xiàn)的途徑是()。A.

圖書和料室術(shù)會(huì)議計(jì)算機(jī)互聯(lián)網(wǎng)口頭告【參答案】:ABC.教育實(shí)驗(yàn)研究課題的主要來是()。A.

教育中的實(shí)際問題獻(xiàn)C.偶然機(jī)遇中發(fā)現(xiàn)的新問題反中的問題【參考答案】:ABC.體經(jīng)驗(yàn)總結(jié)是以具體實(shí)踐事實(shí)為基礎(chǔ),描述、記錄一次教育或教學(xué)活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn),其一般內(nèi)容為()。A.

教育動(dòng)程動(dòng)效果C.體會(huì)D.科學(xué)經(jīng)驗(yàn)【參答案】:ABC.本教育研究的特征包括()。A.

針對(duì)性B.

自主性C.

應(yīng)用D.

群眾

靈活性【參考答案】:ABCDE.校本教育研究要遵循以教師本就是要A.

研究要學(xué)校際出發(fā)究要課堂教為核心C.研究要考慮教師實(shí)際D.研要考慮教成長的特點(diǎn)【參答案】:.育科學(xué)研究意義是。A.

推動(dòng)教的改和發(fā)

全面提教學(xué)量C.

為教育決策科學(xué)化供依據(jù)D.

發(fā)展完善教育學(xué)理E.

提高教師隊(duì)伍的素【參考答案】:ABCDE.育問題具有以下()個(gè)方面的特點(diǎn)?A.復(fù)雜性B.兩難性C.放性D.整合與擴(kuò)散性【參答案】:ABCD.計(jì)分析主要包括()的內(nèi)容。A.

描述統(tǒng)計(jì)描述析推論統(tǒng)計(jì)推論分析【參答案】:.經(jīng)驗(yàn)總結(jié)法的實(shí)施步驟中,整理分析事實(shí)材料的主要工作包括A.

核實(shí)資料分析料篩選資料提煉升華資料【參答案】:.校教育研究的積極意包。校教研究有于提高學(xué)辦質(zhì)量校教育研究利全面推進(jìn)素質(zhì)教育校本教育研究有利于教師的專業(yè)化展校本教研究能促進(jìn)是科學(xué)的是生的教育學(xué)的建設(shè)【參答案】:.撰寫科論文的重要意義具體表現(xiàn)在)。A.

對(duì)研究者學(xué)術(shù)水平、專業(yè)水平的一種定高教育工作者理論素養(yǎng)和業(yè)務(wù)素養(yǎng)的一種有效途C.進(jìn)學(xué)術(shù)交流建立教育理論體系推廣先進(jìn)驗(yàn)的重要形研究者的業(yè)務(wù)考和提升晉的重依據(jù)之一【參答案】:.問卷調(diào)查與其他調(diào)查方法相,具有以下特點(diǎn)()。A.

有助于得真實(shí)、確的信息應(yīng)于大本或小本的情況利于獲得定量資料調(diào)查的時(shí)可控【參答案】:ABC.案研究法的現(xiàn)。A.

樣本小論主時(shí)D.素【參答案】:ABC.用教育科學(xué)研究方法時(shí)需要注意)三個(gè)問題。A.

理論系踐

實(shí)踐一

辯證發(fā)展D.

系統(tǒng)體【參答案】:BCD.教育學(xué)研究的基本原則A.

客觀性原則B.

操作性原則

系統(tǒng)性原D.

公共原則E.

檢驗(yàn)性原則【參考答案】:ABCDE.集中量數(shù)要包括()。A.平均數(shù)B.方眾數(shù)中數(shù)【參答案】:ACD.實(shí)驗(yàn)告主要包(A.

背景分析B.

實(shí)驗(yàn)過程和結(jié)果D.

討論結(jié)論【參答案】:BCD.實(shí)驗(yàn)結(jié)果加以檢驗(yàn)的方法主要有A.

理性分析B.復(fù)實(shí)改變實(shí)的組織形式,重新計(jì)D.專家評(píng)測(cè)E.

教育實(shí)踐檢驗(yàn)【參考答案】:.育科學(xué)研究的基本原則是()。A.

客觀性原則B.

操作性原則

系統(tǒng)性原D.

公共原則E.

檢驗(yàn)性原則【參考答案】:ABCDE育實(shí)驗(yàn)研究的特點(diǎn)主要有()。A.

具有可控性有主動(dòng)性可以揭示變量之間的關(guān)系以假設(shè)為先導(dǎo)具有可重復(fù)性可驗(yàn)證性【參考答案】:ABCDE.本教育研究所面臨問題的應(yīng)對(duì)措施包括。A.

樹立確的究觀念形成學(xué)的想方式選擇恰當(dāng)研究模式培養(yǎng)定的研究念【參答案】:ABCD.論文寫作時(shí)關(guān)于數(shù)字規(guī)用法包括。A.

公歷、世紀(jì)、年代用漢字,年、月、用阿拉伯?dāng)?shù)字年份不能寫計(jì)數(shù)和計(jì)量,一律阿拉伯?dāng)?shù)字用阿拉伯?dāng)?shù)寫的多位,不移行【參答案】:ABCD.接推廣先進(jìn)教育經(jīng)驗(yàn)的方法包括。A.

先進(jìn)育教演示活動(dòng)書面經(jīng)驗(yàn)交流錄音錄像播放組織專題討會(huì)【參答案】:BCD.題基本原則包括()等。A.

價(jià)值性原則穎性原則具體性原則量力性原則【參答案】:ABCD.群體教育經(jīng)驗(yàn)總結(jié)的基要求包括()。A.

對(duì)象要具有代性考察全面性分析的深性結(jié)論的新性【參考答案】:ABCD.用經(jīng)驗(yàn)總結(jié)法應(yīng)注意的事項(xiàng)包括A.

要注意從自己的教育教學(xué)實(shí)踐中總結(jié)驗(yàn)要性和定量相結(jié)要注意理論聯(lián)系實(shí)D.要重視科學(xué)理論指導(dǎo)【參答案】:ABD.用調(diào)查法應(yīng)注意的事項(xiàng)包括A.

要甘當(dāng)學(xué)生,虛心求教

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