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文檔簡介
精彩片段“書是人類進步的階梯”這是高爾基曾經說過的,這句話雖然簡短,但卻包含深刻的意義,沒錯,書讓我領略到了人生的真諦,人生的重要。每當我失落、傷心時,書本是我的傾訴者,它告訴我傷心只是一時,但是只要你勇敢的去面對,快樂就會出現(xiàn)每當我迷惑、彷徨時,書本像一盞能照亮世界的明燈,指引我走出彷徨,邁向光明……書,是每個人無時不刻都不可缺少的物品。書給予我教養(yǎng),讓我們懂得文明,懂得尊敬長輩。書給予我快樂,每一次的進步,將會為我未來的學習打好基礎。書給予我智慧,讓我吸收的知識,讓我上知天文,下知地理。書教我怎樣做人,讓我領略做人的真理……書讓我懂得了好多好多。時光流逝,轉眼間,我已經長大了,我已經學會了“a、o、e、i”這些簡單的拼音,也學會了“木、土、山、水”等結構簡單的漢字,隨之我也學會查字典、學會的漢字、學會看更難的課外書籍。我像一條貪婪的魚兒,在海里探搜的奧妙。我渴望,我貪婪,我想得到的知識。我看過很多的書籍,有:《童話故事》、《同桌冤家》、《十萬個為什么》、《媽媽,累了就哭吧》……我從中結識了《童話故事》里美麗、單純的白雪公主,可憐的賣火柴的小女孩,穿著水晶鞋的灰姑娘,變天鵝的丑小鴨。結識了《同桌冤家》里兩對同桌冤家,講述了他(她)們之間的喜、怒、哀、樂。結識了《十萬個為什么》里的各種各樣的不解之謎。結識《媽媽,累了就哭吧》里的同學們,和他們一起分享對于父母之間真實的故事,對于“媽媽,累了就哭吧”這句簡短的話的含義。書籍撫育了我,讓我成長!書籍漸漸地成了我生命中不可抹去的朋友,它成為了我生命中的一部分,它伴隨著我成長。當我開心的時候,它和我一起分享快樂的時光;當我難過的時候,它能給我分擔煩惱,讓我的心可以得到安慰;當我郁悶的時候,它會給予我快樂,讓我的臉上在次出現(xiàn)久違的笑臉;當我有疑問的時候,它會為我開啟那扇神秘的大門,尋找到真正的答案。閱讀伴我成長它是一位不會說話的老師,讀書吧,書永遠都是有用的,同學們,就讓閱讀陪伴我們成長吧!閱讀伴我成長從小我就喜歡看書,雖然說不上嗜書如命,但書已成為我生活中不可缺少的一部分。記得我在牙牙學語時,媽媽就為我購買了許多圖文并茂的書,讓書和玩具堆放在一起。于是書就成了我喜歡的“玩具”,我經常目不轉睛,充滿好奇地翻看。媽媽會耐心地教我讀書中的內容,媽媽說一句,我就鸚鵡學舌地模仿一遍。讓我從中認識了許多字。在我上小學一年級時,老師教會我漢語拼音后。我會經常捧起童話故事,津津有味地看著,仿佛自己也走進了那個五彩斑斕的奇妙世界。她讓我了解了什么是真、善、美,什么是假、惡、丑。她就像一個老師,不斷的督促我改正自己的缺點和不足,使我成為一個懂事、知禮、勤學、好問、為人友善、易與人相處的好孩子。隨著識字量的增長,我慢慢地開始捕捉詩的影子,愛上了古詩詞。她能讓我穿越時空,回到起點,去體味古人的悲歡離合,陰晴圓缺?,F(xiàn)在,優(yōu)秀作文選、閱讀與寫作成了我的最愛。只要一有空,我就會捧起她們聚精會神地看,并從中摘錄一些好詞好句。這樣不僅提高了我的閱讀能力,還可以讓我寫作文時得心應手了。好書就像沙漠里的指南針,又像黑夜里的北極星,時時刻刻都默默地為人們導航,指引正確的方向。好書是益友,她著實讓我獲益匪淺,不僅僅使我成績優(yōu)秀、視野開闊、能說會道,更給了我做人的道理,學會了寬容。好書,打磨我、塑造我、雕琢我。閱讀伴我成長,一路上的歡笑與悲傷,是她陪伴我。我愛讀書,永遠……總之,書籍才是最寬廣的海洋。為了豐富自己的知識,長大成為棟梁之材,為國家的繁榮富強作出應有的貢獻。讓我們攜起手來跟著書籍一起遨游知識的海洋吧閱讀伴我成長書,好似小船,載著我在知識的海洋里遨游。經常聽媽媽講我小時候的事,兩歲的我,雖然不會說話,卻能整篇地重復媽媽講訴的霸王龍的故事,霸王龍的傳奇故事為我打開了一扇古生物知識的大門,一直到現(xiàn)在,每當影視中出現(xiàn)恐龍的場景,引得我久久駐足觀看,不忍離去。書,猶如階梯,引領我攀登知識的高峰。漸漸的我上學了,我認識了很多字,能夠自己看課外書了,恰好這時學校進行“我是誦讀小明星”比賽,我用阿凡提的機智故事《肉湯的肉湯的肉湯》,贏得了同學們的掌聲和笑聲,我自己也因此得到了誦讀小明星的稱號,于是,我愛上了幽默故事,還經常上網去看笑話,閱讀不僅給我?guī)砹碎_心、快樂,還增長了我的知識。書,仿佛翅膀,伴隨我在絢麗的世界飛翔。今年暑假,為了響應華老師的讀書號召,我閱讀了一本又一本的書。46.5萬字的《希臘神話故事》讓我了解了歷史上著名的特洛伊戰(zhàn)爭,和奧德修斯的木馬計。從帕里斯身上使我明白了貪心惹大禍?!鹅F都孤兒》中的奧利弗凄慘的童年,讓我潸然淚下,奧利弗的美好結局又讓我為他手舞足蹈,從奧利佛身上我學到了勇敢、堅強、誠實?!度齽汀分羞_德尼昂的運氣和勇氣使我感到震撼,米萊迪的無惡不作,使我感到義憤填膺?!陡袆油牡?8個哲理故事》中《吃藥》讓我體會到母愛的偉大,《給予》使我懂得贈人玫瑰,手有余香?!锻纯嗪望}》告訴了我生活中,總是放大痛苦,生活便會愈加痛苦……書,是我的良師益友,書,是我的精神食糧,陪伴我成長。今后我還會更加努力地閱讀更多有益的書,在知識的海洋中奮力拼搏,在科學的高峰中努力攀登。愿書伴我成長,愿書伴我飛翔!閱讀伴我成長書籍,是人類進步的階梯,一日無書,百事荒蕪。書籍,讓我們向著社會發(fā)展的腳步前進,讓一些無知的人,成為知識豐滿的偉人。書籍,是當代真正的大學。從小,我就養(yǎng)成了看書,讀書的好習慣,和書結成了親密無比的好朋友。上一年級的時候,我就開始看沒有文字的漫畫書,經常會被書中的圖畫惹得開懷大笑,鄰居都夸我是“天才”。見到我媽媽就說:“你兒子真是‘天才’啊,這么小竟然能懂漫畫書,了不起喲!”每次聽到這話,媽媽的臉上就“綻”開一朵金盞花了!上二年級時,我已經認識很多字了,就開始看《格林童話》里面的小故事。《龜兔賽跑》這個故事讓我明白:做什么事都不能驕傲自滿,都要認真地對待。老師喜歡我,夸我聰明伶俐;同學們喜歡我,夸我多才多藝。大家都這么喜歡我,我只能自告奮勇啦!所以每次在班會里給同學唱一首歌,變一個魔術,講一個有趣的故事。到了三年級,我便開始到新華書店去看書。像楊紅櫻阿姨的《笑貓日記》全集、《草房子》、《神翼》我都看完了,看書的時候,我常常被書中的主人公的故事所感動,為他們傷心,為他們流淚。也讓我養(yǎng)成了做筆記、寫批注的好習慣。還使我的作文水平大大提高,在班里也是數(shù)一數(shù)二的。讓我記憶最深的是《小故事大道理》里的一段話:當我們面對困難的時候,往往望而怯步,孰不知只要根據實際,分期制定小目標,就會一步一步的走向成功。在讀書過程中,我慢慢的學會了做人。并在校信通堅持寫博評博,終于在第七屆書香班級活動中獲得“閱讀之星”的榮譽稱號。四年級時,我的閱讀不知不覺的增加了,家里買的書一下到了100多本,一本要五天時間看完的書,我三天就看完了,老師表揚我,同學們刮目相看,我慢慢的開始驕傲了,以為自己了不起,一次中考,后果不堪設想:作文大跑題,(作文題目是寫一個寓言故事,你受到了什么啟發(fā))但我把寓言故事寫成了民間故事,扣了10分,我驚訝了,我流出了傷心的了淚水,結果考試只得了86分。老師語重心長地告訴我:“你千萬不能驕傲,寫作文一定要有一個閃光點。”什么是閃光點呢?我不明白。日復一日、年復一年,我終于找到了令老師滿意的答案。閃光點是劃過夜幕的一顆流星;是綠茵操場上激動人心的臨門一腳;是清晨草葉上的一滴露珠……在閱讀中,我慢慢的吸取精華,在《三國演藝》里我認識了足智多謀的諸葛亮,英勇善戰(zhàn)的張飛;在《尼爾斯騎鵝旅行記》中,我認識了調皮搗蛋的尼爾斯、孝敬父母的阿卡;在《魯濱遜漂流記》中,我認識了航海能手魯濱遜;在《青銅葵花》中我認識了心地憨厚淳樸的青銅,心底善良的葵花;在《鋼鐵是怎樣煉成的》書中,我吸取了戰(zhàn)勝困難的力量……在書中我還結識了,海的女兒、快樂王子、孫悟空等很多朋友;在書中我還認識了魯迅、冰心、喬羽、老舍、曹文軒、楊紅櫻等尊敬的老師……我不僅喜歡讀書,而且還堅持寫日記,把寫好的日記發(fā)在校信通里,和大家一起分享我的快樂,終于在6月9號獲得第215期博腕兒稱號。閱讀,讓我從原來的一無所知,直到現(xiàn)在取得的成績,都是書給了我知識,讓我變得聰慧。在以后的學習和生活中,我還要堅持認真讀書,養(yǎng)成寫摘錄筆記,閱讀存折的好習慣。閱讀伴我成長魚兒喜歡小河,喜歡在河水里游動;小鳥喜歡藍天,喜歡在藍天上歡唱;我喜歡看書,喜歡在書海里翱游;很小很小的時候,每一個寧靜的夜晚,我都是在媽媽講的故事中進入夢鄉(xiāng)的。稍稍長大一些,我開始喜歡各種各樣的連環(huán)畫,里面形形色色的人物、五顏六色的花朵、惟妙惟肖的動物、生動精彩的片段都深深的吸引著我。上學了,在老師的幫助下,我學會自己看書了,從那開始,書就成為我生活中不可缺少的一部分,更是我的良師益友。每天,只要一有空,我就會沉盡在《格林童話》、《101個神話故事》、《中華上下五千年》、《唐詩三百首》等這些課外讀物中。從這些書里我認識了白雪公主、灰姑娘、美人魚;知道了許許多多象盤古開天辟地、女媧補天的神話故事,雖說是神話,但我
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