新型玻璃教案(四年級(jí)語(yǔ)文)

新型玻璃教簡(jiǎn)《新型玻璃》是以“現(xiàn)代科技”為主題的說(shuō)明文。文章介紹了夾絲網(wǎng)防盜玻璃、夾絲玻璃、變色玻璃吸熱玻璃吃音玻璃這種新型玻璃的特點(diǎn)和在現(xiàn)代生活中的廣泛應(yīng)用文共段。第1段講夾絲網(wǎng)防盜玻璃的特點(diǎn)和用途。開(kāi)頭很吸引人，夜深人靜，警鈴響起，而報(bào)警的不是看守，是玻璃。這是怎么回事?接著就講了這種玻璃的特點(diǎn)和用途。2～段分別有條理地介紹了其他幾種玻璃的特點(diǎn)和用途第段是全文的總結(jié)講新型玻璃在現(xiàn)代化建設(shè)中所起的作用和人們將會(huì)創(chuàng)造出更多的奇跡明文一般單調(diào)枯燥空洞乏味但是本文以故事導(dǎo)入新課，有利于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。設(shè)理運(yùn)用“自主探究于實(shí)踐”的教學(xué)模式在改變教與學(xué)的方式師的教為學(xué)生的學(xué)服務(wù)，為學(xué)生獨(dú)立思考、準(zhǔn)確表達(dá)創(chuàng)造條件。自主探究和合作交流是為學(xué)生提供展示的空間和平臺(tái)，讓學(xué)生在正確的通讀過(guò)程中去發(fā)展，去領(lǐng)悟，積極主動(dòng)獲取新知，通過(guò)自己的努力有所感受、有所發(fā)現(xiàn)，有所創(chuàng)新，在積極主動(dòng)的思維和情感活動(dòng)中加深理解和體驗(yàn)。教目1234

了解5種玻璃的特點(diǎn)與用途，并體會(huì)運(yùn)用舉例子、打比方、列數(shù)字等說(shuō)明方法的好處。激發(fā)學(xué)生愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)的積極性。能正確、流利、有感情地朗讀課文，培養(yǎng)學(xué)生的感悟與表達(dá)能力。認(rèn)識(shí)4個(gè)生字、會(huì)寫(xiě)13個(gè)生字。教準(zhǔn)：

多媒體課件、生字卡片。教時(shí)

2課時(shí)。教過(guò)第1課時(shí)一、情境導(dǎo)入，激發(fā)興趣1

故事導(dǎo)入，創(chuàng)設(shè)情境。同學(xué)們，在一個(gè)伸手不見(jiàn)五指的夜晚，一個(gè)人影躥進(jìn)了陳列著珍貴字畫(huà)的展覽館，準(zhǔn)備劃破玻璃，偷里面的字畫(huà)。當(dāng)他的玻璃刀剛剛觸及玻璃的時(shí)候，院子里便響起了急促的報(bào)警聲。警察立即趕來(lái)，把這個(gè)小偷給抓住了，你們猜想會(huì)是誰(shuí)報(bào)的案(指名回答)(利用故事導(dǎo)入將學(xué)生帶入文章所設(shè)的情境之中，在揭示課題的同時(shí)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和繼續(xù)探究的欲望。)2

揭示課題，激發(fā)興趣。(1)板書(shū)課題，齊讀課題。(2)讀題思考。讀了課題你有哪些問(wèn)題?借機(jī)了解學(xué)生對(duì)“新型”這一詞語(yǔ)的理解。二、初讀課文，整體感知1

用自己喜歡的方式讀課文。

要求：把字音讀準(zhǔn)，把句子讀通順。23

同桌交叉讀課文，檢查讀文情況。再讀課文，了解主要內(nèi)容。(1)文章介紹了哪幾種新型玻璃，動(dòng)筆標(biāo)記出來(lái)。(2)學(xué)生讀文并匯報(bào)：夾絲網(wǎng)防盜玻璃、夾絲玻璃、變色玻璃、吸熱玻璃、吃音玻璃。(讓學(xué)生充分感知文本，從整體入手，把握文章內(nèi)容，為解決學(xué)習(xí)重點(diǎn)理清思路，做好鋪墊三、細(xì)讀理解，交流感悟這些玻璃分別有哪些作用和用途呢現(xiàn)在讓我們從課文中來(lái)了解。1

學(xué)生默讀第1自然段。(1)畫(huà)出描寫(xiě)夾絲網(wǎng)防盜玻璃特點(diǎn)的語(yǔ)句。(2)學(xué)生自學(xué)后討論，教師引導(dǎo)學(xué)生概括出來(lái)夾絲網(wǎng)防盜玻璃的特點(diǎn)。(3)再讀第1自然段。邊讀邊體會(huì)夾絲網(wǎng)防盜玻璃的用途，并畫(huà)出有關(guān)句子。(4)指導(dǎo)朗讀這一句：“博物館可以采用，銀行可以采用，珠寶店可以采用，存放重要圖紙、文件的建筑物也可以采用?！?5)思考：這句話中用了幾個(gè)“可以”?說(shuō)明了什么說(shuō)明“夾絲網(wǎng)防盜玻璃”用途很廣泛。(6)誰(shuí)能用“……可以……，……可以……，……可以……，……也可以……”說(shuō)一句話(7)根據(jù)學(xué)生對(duì)文章的理解填充表格見(jiàn)下頁(yè))。(8)引導(dǎo)學(xué)生看課文開(kāi)頭名讀課文前三句思考這樣開(kāi)頭有什么好處并指導(dǎo)朗讀第1段。種類〖〗特點(diǎn)〖〗作用夾絲網(wǎng)防盜玻璃〖〗中間夾金屬絲網(wǎng)，自動(dòng)報(bào)警〖〗防2

學(xué)生根據(jù)表格分組學(xué)習(xí)其他4種玻璃的作用和用途。(1)學(xué)生分4人小組討論，小組內(nèi)交流。(2)填寫(xiě)其余四種玻璃的特點(diǎn)和作用。(由扶到放，引導(dǎo)學(xué)生自主選擇學(xué)習(xí)方式和學(xué)習(xí)伙伴，通過(guò)自讀自悟，了解新型玻璃的特點(diǎn)和作用，鍛煉學(xué)生自主學(xué)習(xí)和解決問(wèn)題的能力。四、創(chuàng)設(shè)情景，拓展延伸1

以展銷會(huì)的形式，鼓勵(lì)學(xué)生爭(zhēng)做推銷員。同學(xué)們，今天老師要在班里開(kāi)一個(gè)展銷會(huì)，讓每一位同學(xué)都當(dāng)一回推銷員，推銷員的任務(wù)是把某一種新型玻璃介紹給大家動(dòng)員大家來(lái)購(gòu)買(mǎi)。購(gòu)買(mǎi)的人越多，就說(shuō)明你這個(gè)推銷員的水平越高。你們想不想來(lái)試試呀?234

教師交代推銷產(chǎn)品時(shí)的要求：要說(shuō)出產(chǎn)品的特點(diǎn)及其用途。學(xué)生扮演推銷員介紹產(chǎn)品，然后評(píng)出優(yōu)秀推銷員。引導(dǎo)學(xué)生介紹除了課文中介紹的5種新型玻璃之外的新型玻璃。(為學(xué)生創(chuàng)設(shè)情境，以做推銷員為教學(xué)的切入點(diǎn)，調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，有利于學(xué)生深入理解文本。通過(guò)介紹產(chǎn)品的過(guò)程，讓學(xué)生對(duì)種玻璃的特點(diǎn)和用途有更深的了解，并鍛煉了學(xué)生準(zhǔn)確用詞、形象表達(dá)的能力。

五、小結(jié)這節(jié)課我們認(rèn)識(shí)了5種新型的玻璃了解了它們的特點(diǎn)和用途今后我們還會(huì)了解到更多的新型科技產(chǎn)品也希望同學(xué)們長(zhǎng)大以后能夠展開(kāi)想象的翅膀，發(fā)揮自己的聰明才智，設(shè)計(jì)出更多的新型科技產(chǎn)品，為我們的偉大祖國(guó)做出貢獻(xiàn)。第2課時(shí)一、積累內(nèi)化1

默讀課文，學(xué)習(xí)舉例子、打比方、列數(shù)字的說(shuō)明方法。(1)畫(huà)出課文中舉例子、打比方、列數(shù)字說(shuō)明的句子。(2)體會(huì)這樣寫(xiě)的好處。23

試著以“夾絲網(wǎng)防盜玻璃的自述”為題寫(xiě)一段話。完成自選詞語(yǔ)。我們不僅了解了5種新型玻璃的特點(diǎn)和作用，還學(xué)習(xí)了舉例子、打比方、列數(shù)字的說(shuō)明方法，現(xiàn)在讓我們從課文中找一找你喜歡的詞語(yǔ)，并把它填到詞語(yǔ)小車?yán)铩W(xué)生讀自己畫(huà)出的句子教師出示去掉說(shuō)明方法的句子，引導(dǎo)學(xué)生朗讀，通過(guò)對(duì)比體會(huì)運(yùn)用說(shuō)明方法的好處。二、識(shí)字寫(xiě)字1234

教師出示識(shí)字卡片，學(xué)生認(rèn)讀生字。運(yùn)用自己掌握的方法，記住這些生字。鞏固練習(xí)，認(rèn)讀生字。引導(dǎo)學(xué)生把生字按結(jié)構(gòu)分類。指導(dǎo)書(shū)寫(xiě)13個(gè)生字。按結(jié)構(gòu)分類，一類一類地指導(dǎo)書(shū)寫(xiě)；重點(diǎn)指導(dǎo)“璃、臨、?！?，強(qiáng)調(diào)“璃”字的最后兩筆是“厶”，“臨”字右半邊的下面不是“皿”。三、拓展實(shí)踐1

設(shè)計(jì)新型產(chǎn)品。除了課文中講到的和同學(xué)們剛才介紹的幾種新型玻璃之外還有許多其他的新型玻璃他們?cè)诂F(xiàn)代化建設(shè)中正起著重要作用研制這些玻璃的人是我們的驕傲，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。那你們想不想也來(lái)發(fā)明一種新型產(chǎn)品呢下面請(qǐng)同學(xué)們根據(jù)我們生活的需要，每人完成一份新型產(chǎn)品的設(shè)計(jì)方案。要寫(xiě)出你設(shè)計(jì)的這種新型產(chǎn)品的名稱、特點(diǎn)、用途，可以試著使用我們今天學(xué)到的說(shuō)明方法。234

學(xué)生獨(dú)立完成設(shè)計(jì)方案。小組內(nèi)交流。選代表說(shuō)出自己的設(shè)計(jì)方案。(在課內(nèi)學(xué)