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姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年三年級(jí)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷,請(qǐng)考生注意書寫規(guī)范;考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前,考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷(第I卷)第I卷(考試時(shí)間:120分鐘)一、書寫1、認(rèn)真讀,寫工整。
又冷又黑的大年夜街頭,一位穿著jiùwéiqún、赤著腳的小女孩因賣不掉火柴不敢回家。又冷又è的她為了讓自己nuǎnhuo一些,五次擦燃火柴,在火柴的liànɡɡuānɡ中看到了種種幻象。第二天qīnɡchén,人們才發(fā)現(xiàn)kělián的小女孩凍死在了街頭。二、填空題2、我會(huì)按要求查字典并填空。
(1)如果不認(rèn)識(shí)“憧”字,應(yīng)該用________查字法,先查____部,再查____畫,最后翻到字典正文一頁(yè),知道這個(gè)字讀作________“憧憬”的意思是_____________。
(2)遇到不理解的詞語(yǔ),除了查字典還可以用____________、____________等方法理解3、多音字注音組詞
藏:________(
)
________(
)
悶:________(
)
________(
)三、信息匹配4、選詞填空
①?gòu)V闊
②壯闊
③寬闊
(1)()的草原上,牛羊在悠閑地散步。
(2)小轎車在()的馬路上奔馳。
(3)我被大海那波瀾(lán)()的景象深深地吸引了。四、選擇題5、下列詞語(yǔ),書寫完全正確的是(
)A.打激B.理睬C.明貴五、課內(nèi)閱讀6、課內(nèi)閱讀。海里的動(dòng)物,各有各的活動(dòng)(方案
方法)。海參靠肌肉伸縮爬行,每小時(shí)只能前進(jìn)四米。有一種魚身體像梭子,每小時(shí)能游幾十千米,(攻擊
攻打)其他動(dòng)物的時(shí)候,比普通的火車還快。鳥賊和章魚能突然向前方噴水,利用水的反推力迅速后退。還有些貝類自己不動(dòng),卻能巴在輪船底下作免費(fèi)的長(zhǎng)途旅行。海底的植物差異也很大。它們的色彩多種多樣,有褐色的,有紫色的,還有紅色的。最大的海藻長(zhǎng)達(dá)二三百米。最小的單細(xì)胞海藻,要用顯微鏡才能看清楚。1.選出括號(hào)里恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ),并畫上“√”。
2.第一自然段圍繞“__________________”這句話介紹了_________種動(dòng)物的活動(dòng)方法。
3.第二自然段從___________和___________兩方面介紹了海底的植物差異很大。
4.對(duì)第一自然段最后一句話理解不正確的一項(xiàng)是(
)A.運(yùn)用比喻的修辭手法,生動(dòng)形象地寫出了有些貝類獨(dú)特的活動(dòng)方式B.把有些貝類的活動(dòng)方式說(shuō)成“免費(fèi)的長(zhǎng)途旅行”,增強(qiáng)了文章的趣味性和新鮮感C.“巴”字寫出了有些貝類牢牢地吸附在船底的狀態(tài),生動(dòng)形象六、現(xiàn)代文閱讀7、狼和小羊狼來(lái)到小溪邊,看見小羊在那兒喝水。狼很想吃小羊,就故意找碴兒,說(shuō):“你把我喝的水弄臟了!你安的什么心?”小羊吃了一驚,
地說(shuō):“親愛(ài)的狼先生,我怎么會(huì)把您喝的水弄臟呢?您在上游,我在下游,水是不會(huì)倒流的呀!”狼
地說(shuō):“就算這樣吧,你總是個(gè)壞家伙!我聽說(shuō),去年你經(jīng)常在背地里罵我,是不是?”可憐的小羊喊道:“啊,這是不可能的,去年我還沒(méi)出生呢!”狼不想再爭(zhēng)辯了,大聲喊道:“你這個(gè)小壞蛋!罵我的不是你就是你爸爸,反正都一樣!”說(shuō)著,就往小羊身上撲去……1.聯(lián)系上下文,想象人物的神情,在短文的橫線上填入合適的詞語(yǔ)。
2.短文中畫波浪線句子的意思是(
)A.小羊把狼喝的水弄臟了。B.小羊不會(huì)把狼喝的水弄臟。3.狼說(shuō)小羊去年經(jīng)常在背地里罵他,這符合事實(shí)嗎?為什么?
_________________________________________________________________
4.發(fā)揮想象,把短文結(jié)尾處“……”省略的內(nèi)容補(bǔ)充出來(lái)。
___________________________________________________________________
5.你從這則寓言故事中受到了怎樣的啟發(fā)?
_________________________________________________________________七、語(yǔ)言表達(dá)8、口語(yǔ)交際練習(xí)。
如果遇到下列問(wèn)題,你會(huì)怎么向別人請(qǐng)教?請(qǐng)把你準(zhǔn)備說(shuō)的話寫下來(lái)。(沒(méi)學(xué)寫的字可以用拼音代替)
(1)課間向同學(xué)問(wèn)數(shù)學(xué)題。
____________________________
(2)郊游時(shí)向路人問(wèn)路。
____________________________八、想象作文9、表達(dá)與交流。
曾經(jīng)大鬧天宮的孫悟空,如今在天上待煩了,聽說(shuō)你的家鄉(xiāng)是個(gè)風(fēng)景優(yōu)美、瓜果飄香的好地方,便想到你的家鄉(xiāng)看一看。請(qǐng)你展開想象,寫一寫孫悟空在你的家鄉(xiāng)一日游看到的景象或者發(fā)生的事情。要求內(nèi)容完整,語(yǔ)句通順。題目自擬。九、話
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