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姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年六年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷,請考生注意書寫規(guī)范;考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)第I卷(考試時(shí)間:120分鐘)一、書寫1、看拼音,寫詞語,請書寫規(guī)范。
還記得剛踏進(jìn)校園時(shí)的我們,是那般天真yòuzhì(
),喜歡到cǎocóng(
)里捉xīshuài(
),把bōli(
)彈珠當(dāng)成珍寶一樣收藏,小腦袋里充滿了各種奇妙的línggǎn(
)……這làngmàn(
)的童年時(shí)光呀,就這樣悄悄溜走。感謝成長路上的伙伴,再相聚時(shí)輕聲說一句:“qiàhǎo(
)那時(shí)你也在!”二、選擇題2、下列詞語中,加點(diǎn)字注音不正確的是哪一項(xiàng)?(
)A.參差(ch?。?/p>
類似(sì)
目的地(dì)B.衣襟(jīn)
迷蒙(méng)
手榴彈(dàn)C.斗篷(péng)
花蕾(lěi)
軟綿綿(ruǎn)D.灑脫(sǎ)
渾濁(hún)
后腦勺(sháo)3、補(bǔ)充下列成語,正確的一項(xiàng)是(
)
驚弓之(
)
亡(
)補(bǔ)牢
畫(
)添足
狡(
)三窟A.羊
鳥
蛇
兔B.鳥
羊
兔
蛇C.鳥
羊
蛇
兔D.蛇
鳥
羊
兔4、下列詞語中,沒有錯(cuò)別字的一組是(
)A.截然不同
前所末有
深情厚誼
理直氣壯B.鶯歌燕舞
語重心長
回味無窮
拾金不昧C.追根求原
赴湯蹈火
過猶不及
載歌載舞D.自愧弗如
落花留水
垂涎欲滴
春暖花開5、根據(jù)所學(xué)內(nèi)容,下列說法不正確的一項(xiàng)是(
)A.《魯濱遜漂流記》讓我們看到,魯濱遜憑借自己勇往直前的精神和辛勤的勞動(dòng),成就了一段傳奇人生。B.《北京的春節(jié)》略寫了臘八、臘月二十三、除夕、正月初一、正月十五這幾天,其他的日子都是詳寫的。C.《表里的生物》中,“我”是一個(gè)有著強(qiáng)烈好奇心、善于觀察、愛思考的孩子。D.《為人民服務(wù)》是毛主席在張思德同志的追悼會(huì)上所作的演講,闡述了中國共產(chǎn)黨立黨為公的根本宗旨。三、填空題四、古詩背誦五、課內(nèi)閱讀六、課外閱讀七、語言表達(dá)八、書面表達(dá)6、給下列漢字組詞。
幕(
)候(
)洛(
)奕(
)
募(
)侯(
)絡(luò)(
)弈(
)7、根據(jù)課文內(nèi)容填空。
(1)《六月二十七日望湖樓醉書》中描寫雨急的詩句是“_____________,_____________?!?/p>
(2)古人在寫詩詞時(shí)常常會(huì)發(fā)揮自己的想象,比如《過故人莊》中的“______________,____________?!边€比如《西江月·夜行黃沙道中》的“_____________,_____________。”
(3)漂泊在外的孟浩然在《宿建德江》中用_____________,____________?!卑延巫觾?nèi)心的孤寂抒寫得淋漓盡致。我還知道其他描寫在外游子思念家鄉(xiāng)的詩句:_______________,___________?!?/p>
(4)中華民族是一個(gè)有著深厚愛國情懷的民族,先賢們留下了不少表達(dá)愛國情懷的豪言壯語。曹植曾慷慨豪言“____________,視死忽如歸”;諸葛亮曾立誓為國“____________,___________。”;南宋詩人陸游曾深情地告白“_____________”,他雖然地位低微,卻不忘憂慮國事。
(5)祖宗疆土,當(dāng)以死守,____________——李綱
(6)《七律·長征》中,“___________,____________?!币宦?lián)總領(lǐng)全詩,高度概括出紅軍在長征途中不畏艱難險(xiǎn)阻、勇往直前的英雄氣概。8、大自然的鬼斧神工很神奇。(改為感嘆句)
_______________________________________________________9、閱讀與理解。門突然開了,一股清新的海風(fēng)沖進(jìn)屋子??嗬韬诘臐O夫拖著①濕lín(
)lín(
)的撕破了的漁網(wǎng),一邊走進(jìn)來,一邊說:“②hēi(
),我回來了,桑娜!”“哦,是你!”桑娜站起來,不敢抬起眼睛看他。“瞧,這樣的夜晚!真可怕!”“是啊,是啊,天氣壞透了!哦,魚打得怎么樣?”“糟糕,真糟糕!什么也沒打到。還把網(wǎng)給撕破了。倒霉,倒霉!天氣可真厲害,我簡直記不起幾時(shí)有過這樣的夜晚了,還談得上什么打魚!還好,總算活著回來啦。……我不在,你在家里做些什么呢?”漁夫說著,把網(wǎng)拖進(jìn)屋里,坐在爐子旁邊?!拔??”桑娜臉色發(fā)白,說,“我③m?。?/p>
)……縫縫補(bǔ)補(bǔ)……風(fēng)吼得這么兇,真叫人害怕。我可替你擔(dān)心呢!”“是啊,是啊,”丈夫喃喃地說,“這天氣真是活見鬼!可是你有什么辦法呢!”兩個(gè)人沉默了一陣。1.文中三處給出了拼音,請把漢字寫在后面括號里。
2.“桑娜站起來,不敢抬起眼睛看他?!边@句話中的加點(diǎn)部分是
描寫(選擇“神態(tài)、心理、語言”填空),文中還有一處像這樣的描寫,請你用“
”劃出來。
3.桑娜為何會(huì)有這樣的表現(xiàn),請你根據(jù)所學(xué)選出最佳選項(xiàng)(
)A.她丈夫很兇,平時(shí)喜歡打她B.她做了虧心事,心里慌C.她害怕丈夫不同意收養(yǎng)鄰居的孩子D.她本來就是個(gè)膽小的人4.環(huán)境描寫包括自然環(huán)境描寫和社會(huì)環(huán)境描寫兩大類,上面文段中的環(huán)境描寫屬于其中的________環(huán)境描寫,寫出了天氣________的特點(diǎn)。在如此環(huán)境里的人物的心情應(yīng)該是________的,(選填“適合/不適合”)_________商量重要問題,這樣就為情節(jié)的發(fā)展設(shè)置了懸念,也有利于襯托人物形象。請你結(jié)合課文說一說漁夫這個(gè)人的性格特點(diǎn)是______________。
5.文段最后一句“兩個(gè)人沉默了一陣”,請你猜一猜他們各自沉默的原因是什么?其中桑娜在沉默中會(huì)想些什么?請各用一句話概括。
答:丈夫沉默的原因可能是____________________________。
桑娜沉默的原因可能是_____________________________。
桑娜在沉默中可能想______________________________。10、課外類文閱讀。撿酒瓶的孩子半夜,火車在崇山峻嶺中穿行,乘客們昏昏欲睡。一個(gè)年輕的扒手悄悄將手伸進(jìn)別人的口袋,恰巧被巡邏的乘警發(fā)現(xiàn)了。乘警追過來,扒手只得往餐車方向逃去。餐車?yán)锓浅0察o,只有一個(gè)蓬頭垢面的男孩鉆在桌底下?lián)炀破?。餐車過去就是臥鋪,
進(jìn)入臥鋪車廂,扒手
成了甕(wèng)中之鱉。他想跳車,可是火車在飛奔,跳車只會(huì)摔個(gè)粉身碎骨。他無路可逃了。正在這時(shí),火車突然急剎車。扒手瞄準(zhǔn)一個(gè)敞開的窗口,正要飛身撲上去。與此同時(shí),響起一聲尖叫“哎呀!我的眼睛!”扒手下意識回頭,只見那個(gè)孩子臉上鮮血直流。原來,急剎車時(shí),男孩撞在酒瓶上,破碎的酒瓶
刺傷了他的臉,
刺傷了他的眼睛。扒手略一猶豫,從窗口退了下來,抱起滿臉是血的孩子,往乘警方向奔去——醫(yī)務(wù)室就在那頭。男孩得到了及時(shí)搶救,扒手卻被乘警銬走了。乘警問扒手:“本來你可以跳車逃走,為什么要救他?”“因?yàn)?、因?yàn)椤薄澳愦竽懻f?!币?yàn)槲椅倚r(shí)候也是一個(gè)在火車上撿酒瓶的臟孩子沒人理也沒人管扒手的回答讓乘警一愣。接著,乘警的話更讓扒手一顫:“真是幸運(yùn)!你那一瞬間的選擇不僅救了那個(gè)孩子,同時(shí)也救了你自己。你知道嗎?你要跳車的地方是萬丈深淵!”1.在短文中橫線上填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語。
2.在空白處加上合適的標(biāo)點(diǎn)。
3.到底誰救了誰?(
)A.將男孩送去診治,扒手救了男孩。B.抓住扒手,警
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