2023-2024學(xué)年黑龍江省綏化市小學(xué)語文六年級期末點睛提升試題

姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年六年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時間:120分鐘）一、書寫1、看拼音，寫詞語。

rǎnfáng

zhǒngzhàng

kūqì

kòngzhì

páihuái

míngmèi

jīnghuāng

kāizáo

kǔnbǎng

xīshēng

二、選擇題2、下列字音和書寫沒有錯誤的一組是（

）A．柏（bó）油路

農(nóng)作（zuò）物

深澗（jiàn）

沮（jǔ）喪

字正腔園B．龐然大物

輕歌慢舞

畫龍點晴

曲終人散

有板有眼C．?dāng)蒯斀予F

技高一籌

別出新裁

粉墨登場

黃鐘大呂D．夸夸其談

心馳神往

身材魁梧

滔滔不絕

懸崖絕壁3、根據(jù)解釋選擇相對應(yīng)的八字成語。

解釋：比喻不管對方使用什么手段，總有相應(yīng)的對付方法。（

）A．兵來將擋，水來土掩。

B．不入虎穴，焉得虎子。C．八仙過海，各顯神通。

D．攻無不克，戰(zhàn)無不勝。4、下列詞語中有一個字是錯誤的，把它選出來（）A．喧鬧B．呻吟C．抵卸D．洶涌澎湃5、下列課文標(biāo)題與擬題方法不對應(yīng)的一項是（

）A．《草原》——景物名稱B．《夏天里的成長》——人物語言C．《少年閏土》——主要人物D．《“諾曼底號”遇難記》——主要事件三、填空題四、古詩背誦五、課內(nèi)閱讀六、課外閱讀七、語言表達(dá)八、書面表達(dá)6、照樣子，換偏旁組成新字，再分別組詞。

例：協(xié)（政協(xié)）（脅）（威脅）

律()()(

)

彈()()(

)

欄()()(

)7、積累運用

（1）鞠躬盡瘁，_______是_____（誰）一生的真實寫照。

（2）孟浩然在《過故人莊》中寫道：“待到重陽日，_____?！敝祆湓凇洞喝铡分袑懙剑骸癬_____，萬紫千紅總是春?！?/p>

（3）我們從古以來就有埋頭苦干的人，有拼命硬干的人，有為民請命的人，有________的人……這就是______。

（4）《伯牙鼓琴》中，伯牙鼓琴“志在流水”，鍾子期產(chǎn)生的聯(lián)想是“善哉乎鼓琴，_____”。鍾子期死后，伯牙破琴絕弦不復(fù)鼓的原因是“_______”。8、按要求寫句子。

1.在我的請求下，總算留住了一片潔白的雪地。（改為“被”字句）

___________________________

2.一個婦女搬了把椅子放在我面前說：“這是我們專門準(zhǔn)備的殘疾人椅，你快坐吧！”（改為轉(zhuǎn)述句）

___________________________

3.閏土心里的稀奇事，讓我很羨慕。（改為雙重否定句）

___________________________

4.這么冷的天，那個拉車的怎么能光著腳拉著車在路上跑呢？（改為陳述句）

___________________________

5.伯父就是這樣一個為自己想得少，為別人想得多的人。（改為反問句）

___________________________9、課內(nèi)閱讀訓(xùn)練。①從理論上說，宇宙是無限的。地球只是太陽系中的一顆行星，而太陽系只是銀河系中一個極小的部分，銀河系對宇宙來說又是滄海一粟。整個銀河系中有幾千億顆恒星，類似太陽系這樣的天體系統(tǒng)為數(shù)不少，其中肯定有與地球類似的行星?？梢圆聹y，地球絕不是有生命存在的唯一天體。但是，人類至今尚未找到另外一顆存在生命的星球。②哪些天體上可能有生命存在呢？這個天體又必須具備什么樣的條件呢？人們了解了生命起源的過程之后，認(rèn)為至少應(yīng)有這樣幾個條件：一是（

）生物生存的溫度，一般應(yīng)在一50~150°C之間；二是（

）的水分，生命物質(zhì)諸如蛋白質(zhì)、核酸的活力都和水緊密相關(guān)，沒有水，也就沒有生命；三是（

）成分的大氣，雖然已發(fā)現(xiàn)少數(shù)厭氧菌能在沒有氧氣的條件下生存，但氧氣和二氧化碳對于生命的存在是極為重要的；四是要有（

）的光和熱，為生命系統(tǒng)提供能源。1．閱讀第①段可以采用的閱讀方法是_____________，通過這種方法可知，這一段的主要內(nèi)容是__________________。

2．選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填在語段中的括號內(nèi)。

足夠

必要

適當(dāng)

適合

3．為了理清生命存在的必要條件，需認(rèn)真閱讀第________段，可以采用_____________的閱讀方法。用小標(biāo)題的形式概括出其他天體上可能存在生命的四個必要條件：_________、__________、__________、____________。

4．你明白畫“

”的句子的意思嗎？用簡潔的話說一說。

___________________

5．注意語段中加點的部分，說一說這樣寫有什么好處。

___________________10、閱讀理解。戰(zhàn)地醫(yī)院醫(yī)院只是連成一片的幾頂帳篷，臥在近郊的小樹林里。城市已被空襲夷為平地。帳篷里滿是傷兵。遠(yuǎn)處槍炮聲連成一片，脆弱的防線隨時可能被對方撕成碎片。不斷有卡車停在帳篷外面，車廂打開，是一個挨一個的傷兵，全是重傷員。又一輛卡車剎住，抬下18個傷兵，只有6個人還有氣息。醫(yī)生和護(hù)士馬上搶救。6個兵，死掉5個。最后一個兵被抬上手術(shù)臺，他的髖骨以下，炸得血肉模糊。醫(yī)生看那張稚氣未脫的臉，感覺他還是一個孩子。手術(shù)緊張地進(jìn)行著。遠(yuǎn)處傳來“嗒嗒嗒”的聲音，醫(yī)生知道，那是我們的防空炮火在吼叫，但是對敵人的高空轟炸機來說，那些炮火形同虛設(shè)，它們甚至連恐嚇或者警告的作用都起不到。警衛(wèi)員跑進(jìn)來，要求醫(yī)生和護(hù)士馬上躲進(jìn)狹窄陰暗的防空洞?！帮w機就要來了，”他說，“它們會把這兒炸成粉末?！贬t(yī)生從兵的身體里，取出一枚子彈。子彈夾在骨縫中，已經(jīng)變了形?！澳憔炔涣怂l都救不了他……他終究會死……我們需要馬上離開……”醫(yī)生從兵的身體里，取出一個彈片。彈片扔到搪瓷盤里，兀自跳躍，叮當(dāng)有聲?！奥犖业?，我們先躲一躲……”醫(yī)生停下手里的動作，他抬起頭，看著來人。很多人已經(jīng)撤進(jìn)防空洞，帳篷里只剩9個人。他，來人，一名護(hù)士，手術(shù)臺上喘息的士兵，5個已經(jīng)死去的士兵。一顆炮彈在另一個帳篷里炸開，一把變形的剪刀劃破帳篷落到他的面前。醫(yī)生拾起剪刀，扔開，繼續(xù)他的手術(shù)?！疤ｋU了！快走啊，這是上級的命令！”警衛(wèi)員大聲喊叫。醫(yī)生沒有走。他堅持把手術(shù)做完。護(hù)士輕握著戰(zhàn)士的手，又替醫(yī)生擦去額上的汗珠。戰(zhàn)士是在手術(shù)后死去的。戰(zhàn)士在臨死前咧開他的嘴巴。他的牙齒很白。他有兩顆調(diào)皮的虎牙。沒有人能夠挽救戰(zhàn)士的生命。在戰(zhàn)場上，死亡是一種必然，只有活著，才是一種偶然。后來，當(dāng)然，醫(yī)生得到長官的訓(xùn)斥。長官說：“空襲時必須躲進(jìn)防空洞，這是命令，你不知道么？”他說：“我知道?！遍L官說：“你是前線唯一的醫(yī)生，你的生命遠(yuǎn)比十個戰(zhàn)士的生命重要百倍，你不知道么？”他說：“我知道?！遍L官說：“那個士兵雖然可憐，可是他身負(fù)重傷，即將死去。作為一名身經(jīng)百戰(zhàn)的醫(yī)生，你不知道他終會死去么？”他說：“我知道?！遍L官說：“你什么都知道，可是在那時，你為什么一定要做那件毫無意義的事呢？”他說：“因為他還沒有死去……他躺在手術(shù)臺上，他還在喘息……我得讓他知道，即使在生命最后一刻，我們，還有他的祖國，也沒有將他拋棄?！?．根據(jù)文章內(nèi)容，梳理醫(yī)生不顧勸阻堅持完成手術(shù)的故事情節(jié)，完成填空。

2．小說第1自然段是環(huán)境描寫，抓住“__________、_________不斷有卡車停在帳篷外面”等詞句，讓我們感受到當(dāng)時_________的場面，這樣寫的作用是___________。

3．“戰(zhàn)士在臨死前咧開他的嘴巴?！睂@句話的理解，正確的選項是（

）A．戰(zhàn)士臨死前疼得齜牙咧嘴。B．戰(zhàn)士臨死前想張口對醫(yī)生表示感謝。C．戰(zhàn)士臨死前知道他沒有被拋棄，欣慰地笑了。D．戰(zhàn)士臨死前想給家人留個遺言。4．長官說：“你什么都知道，可是在那時，你為什么一定要做那件毫無意義的事呢？”

（1）“那件毫無意義的事”是指：_________________。

（2）你同意長官的說法嗎？簡要寫寫你的理由。

________________________

5．本學(xué)期我們還學(xué)了小說《橋》，請與本文比較閱讀，選擇其中一個方面談?wù)勊鼈冎g的異同。

_______________________11、綜合實踐。

張浩洋要去濱江路考查語言文字規(guī)范使用情況。他給自己的姓名做了一個胸牌，上面的漢語拼音應(yīng)該這樣寫：______________