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姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年六年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷,請考生注意書寫規(guī)范;考試時間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)第I卷(考試時間:120分鐘)一、書寫1、看拼音,寫漢字。
fángyù
nàihé
zhǒngzhàng
(
)
(
)
(
)
wěnhé
dānge
(
)
(
)二、選擇題2、下列加點字的讀音完全正確的一項是(
)A.唾沫(tuò)
憲兵(xiàn)
縹緲(piāo)
淚潸潸(shān)B.襤褸(lǎn)
刨蟲子(páo)
鐵鍬(qiū)
頭暈?zāi)垦#▁uàn)C.縈繞(yǐng)
野蠻(mán)
敦厚(dūn)
作業(yè)簿(bù)D.吞噬(shì)
黃燜雞(mēn)
蜜餞(jiàn)
追悼會(dào)3、下列各句中加點的成語使用不當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>
)。A.小猴子看見架上一串串紫紅紫紅的、水靈靈的大葡萄,它迫不及待地爬上葡萄架。B.同學(xué)們都很喜歡我們的班主任,她學(xué)識淵博,上課總是夸夸其談。C.年輕意味著責(zé)任,意味著希望,年輕人怎能遇到一點挫折就自暴自棄呢?D.他坐在校園電臺里,與主持人談笑風(fēng)生。4、下列加點字讀音和字形全部正確的一項是(
)A.稚嫩(nèng)
赤裸(guǒ)
炊煙(chuī)
惶恐不安(huǎng)B.援救(yuán)
沸騰(fèi)
吻合(wǔ)
念念叼叼(dāodāo)C.嚴(yán)肅(sù)
徹底(chè)
綻放(zhàn)
泣不成聲(qì)D.焚燒(fén)
油膩(lì)
棲息(qī)
死的其所(de)5、《真理誕生于一百個問號之后》一文所運用的主要論證方法是()A.舉例論證B.對比論證C.比喻論證D.道理論證三、填空題四、古詩背誦五、課內(nèi)閱讀六、課外閱讀七、語言表達(dá)八、書面表達(dá)6、比一比,再組詞。
刮(
)
粼(
)
錄(
)
擁(
)
括(
)
鱗(
)
綠(
)
涌(
)7、根據(jù)平時的積累填空。
(1)1941年秋,狼牙山五壯士完成了掩護(hù)大部隊轉(zhuǎn)移的任務(wù),彈盡糧絕之際,誓死捍衛(wèi)國土,壯烈跳崖!每一個向死而行的生命背后,都是在踐行抗金名臣李綱所言“______”。
(2)品讀詩文猶如在和詩人對話。讀“①______,江清月近人”,詩人獨自漂泊在外的孤苦之情感同身受;而讀“②______,清風(fēng)半夜鳴蟬。③______,聽取蛙聲一片”,則讓人感受到詩人夜行黃沙道時內(nèi)心的④______;讀“鍾子期死,伯牙⑤______,終身不復(fù)鼓琴,以為⑥______”,不禁感慨于伯牙失去知音的巨大痛苦和不再彈琴的決絕態(tài)度;讀“耕當(dāng)問奴,織當(dāng)問婢”,則讓人明白⑦_(dá)_____的道理。8、給下面句子換一換說法,句意不變。
這就是美麗的南沙群島。
_____________________________9、課內(nèi)閱讀。盼(節(jié)選)吃過晚飯,雨還在不停地下著,嗒嗒嗒地打著玻璃窗,好像是敲著鼓點逗引我出去。我跑到窗前,不住地朝街上張望著。望著望著又擔(dān)心起來:要是今天雨都下完了,那明天還有雨可下嗎?最好還是留到明天吧。說來也怪,雨果真像我希望的那樣停了。四周一下子變得那樣安靜。我推開窗子,涼爽的空氣撲了過來,還帶點兒腥味。路燈照著大雨沖刷過的馬路,馬路上像鋪了一層明晃晃的玻璃;路燈照著路旁的小楊樹,小楊樹上像掛滿了珍珠瑪瑙??捎挈c兒要是淋在淡綠色的雨衣上呢,那一定比珍珠瑪瑙還好看。我撲到自己的床上,一心想著明天雨點兒打在雨衣上的事。1.用“﹏﹏”畫出選段中一處描寫“我”心理活動的句子。作者這樣寫的好處是______。
2.選段中,“我”的心情不斷地發(fā)生變化:(
)→(
)→(高興)。
3.有同學(xué)認(rèn)為選段中畫“——”的句子與“我”盼雨的心理不符,可以刪去。你同意這個觀點嗎?為什么?
_____
4.你也熱切地盼過什么吧?請寫一寫你當(dāng)時的心理活動。
_______10、課外閱讀。魯迅愛書的故事魯迅小的時候,愛買書,愛看書,愛抄書,把書看作寶貝一樣。在進(jìn)“三味書屋”前,他在自己的啟蒙老師——一位遠(yuǎn)房親戚那里看了不少書。這位老師曾經(jīng)告訴他,有一部繪圖的?山海經(jīng)?,畫著人面的獸,九頭的蛇、三腳的鳥……可惜一時找不到了。這么有趣的書,可把魯迅吸引住了,他夢寐以求。這可把他的保姆長媽媽感動了。長媽媽探親回來時,就設(shè)法給魯迅買回了這部書。這是魯迅最初得到的心愛的書。后來,識字漸漸多起來了,他就自己攢錢買書。過年,魯迅得到壓歲錢后,總是舍不得花,攢起來買書看。魯迅小時候,不僅酷愛讀書,而且還喜歡抄書,他抄過很多書。顯然,抄書使他受益匪淺。他的記憶力那么好,讀過的書經(jīng)久不忘,這與他抄書的愛好是密切相連的。魯迅小時候?qū)貏e愛護(hù)。他買回來的書,一定要仔細(xì)檢查,發(fā)現(xiàn)有污跡,或者裝訂有問題,一定要到書店去調(diào)換。有些線裝書,很容易脫線,他就自己動手改換封面,重新裝訂??磿臅r候,他總是把桌子擦得干干凈凈,看看手指臟不臟。他最恨用中指或食指在書頁上一刮,使書角翹起來,再捏住它翻頁的習(xí)慣。他還特意為自己準(zhǔn)備了一只箱子,把各種各樣的書整整齊齊地放在里面,箱子里還放了樟腦丸,防止蟲蛀。魯迅小時候養(yǎng)成的愛書如寶的好習(xí)慣,貫穿了他的一生。他讀過的書浩如煙海。他購置的書,僅據(jù)?魯迅日記?上的書賬統(tǒng)計,從1912年至1939年,就有九千多冊。他收藏的書,總是捆扎得井井有條。魯迅一生清貧,最大的財產(chǎn),就是他的這些寶貴的藏書了。1.本文寫了魯迅先生小時候__________________、__________________、__________________,把書看作寶貝的事,表現(xiàn)了魯迅先生不斷充實自己、完善自我的精神。
2.用文中的四字詞語填空。
《山海經(jīng)》是魯迅__________________的書;抄書使他__________________;讀過的書,他能__________________;他收藏的書,總是捆扎得__________________。
3.在下面的橫線上寫出文章的中心句和一個過渡句。
中心句:_______________________
過渡句:_______________________
4.魯迅一生清貧,最大的財產(chǎn),就是他的這些寶貴的藏書了、這句話的意思是(
)A.魯迅先生生活清貧,家里的藏書是他最寶貴的財產(chǎn)。B.魯迅先生生活清貧,但是精神世界是富有的,他讀過很多書,知識淵博,這些寶貴的書就是證明。5.他讀過的書浩如煙海,這句話表明(
)A.魯迅先生勤奮好學(xué),博覽群書。B.魯迅先生讀過的書深奧難懂。6.魯迅愛書的故事,對你有什么啟發(fā)?至少寫出三點。
___________________________________11、口語交際。
你喜歡看的電視節(jié)目播出時間到了,可是,媽媽喜歡看的電視節(jié)目的播出時間也到了,媽媽看你實在是喜歡看這個節(jié)目,便把遙控器讓給了你,這時你想對媽媽說些什么呢?
__________________12、習(xí)作。(任選一題)
題目一:2021年12月7日,國務(wù)院發(fā)布了《春節(jié)期間疫情管控通知》,其中,
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