人教版小學美術五年級上冊畫龍點睛_第1頁
人教版小學美術五年級上冊畫龍點睛_第2頁
人教版小學美術五年級上冊畫龍點睛_第3頁
人教版小學美術五年級上冊畫龍點睛_第4頁
人教版小學美術五年級上冊畫龍點睛_第5頁
已閱讀5頁,還剩18頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

人教版小學美術五年級上冊畫龍點睛第1頁/共23頁

牛牛文庫文檔分享第2頁/共23頁

牛牛文庫文檔分享第3頁/共23頁想一想:我們在送人禮物時為什么要把它裝扮的那么美觀呢么?隨著時代的發(fā)展人們對禮品的包裝越來越重視。給禮品穿上精美的外套更顯得禮品的珍貴,也更能表達主人的一片心意和美好情感

牛牛文庫文檔分享第4頁/共23頁那么,我們應該怎樣給禮品穿上美麗的外套呢?想一想:

牛牛文庫文檔分享第5頁/共23頁圖片欣賞

牛牛文庫文檔分享第6頁/共23頁

牛牛文庫文檔分享第7頁/共23頁

牛牛文庫文檔分享第8頁/共23頁

牛牛文庫文檔分享第9頁/共23頁

牛牛文庫文檔分享第10頁/共23頁

牛牛文庫文檔分享第11頁/共23頁

牛牛文庫文檔分享第12頁/共23頁

牛牛文庫文檔分享第13頁/共23頁

牛牛文庫文檔分享第14頁/共23頁

牛牛文庫文檔分享第15頁/共23頁

牛牛文庫文檔分享第16頁/共23頁同學們今天要把自己當作是一名“小裁縫”,然后利用所帶的用具給禮品盒穿上精美的外套,當然它的衣服要合體。好的禮品包裝像人的外套一樣,首先要從視覺上給人以美感.

方形禮物的包裝方法:(1)裁剪包裝紙。(2)用紙裹住盒子,并固定。(3)處理敞口的兩端。(4)用彩帶或拉花裝飾。

牛牛文庫文檔分享第17頁/共23頁討論研究:根據(jù)不同禮物的特點,你還有哪些包裝方法?(1)用塑料包裝紙包住禮物,把多余部分集中在一起用絲帶系好并裝飾。(2)把禮物放在經(jīng)過加工的器物里,如:易拉罐、紙編小筐等等。(3)還可以用厚白紙包裝后,用彩筆或貼畫裝飾。最后,我們就要對這件衣服進行深入加工,就是利用各種拉花,絲帶,彩筆,貼畫等進行富有創(chuàng)意的制作。

牛牛文庫文檔分享第18頁/共23頁

1.充分利用手里的包裝材料,根據(jù)禮物的

特點進行包裝設計。2.大膽創(chuàng)新、制作精細。3.制作時要注意安全和保持衛(wèi)生。作業(yè)要求

牛牛文庫文檔分享第19頁/共23頁

各位小裁縫們,開始動手吧!

牛牛文庫文檔分享第20頁/共23頁

課后拓展可以將包裝設計裝飾成小動物、小娃娃、旅游鞋、等形狀試著做一件精美的禮品送給你最尊敬的人

牛牛文庫文檔分享第21頁/

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論