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第5頁(yè)共5頁(yè)魔術(shù)協(xié)?會(huì)年度?總結(jié)范?本_?___?師范大?學(xué)__?__學(xué)?院校團(tuán)?委學(xué)生?社團(tuán)聯(lián)?合會(huì)?joy?魔術(shù)協(xié)?會(huì)期?末?總結(jié)?學(xué)生?社團(tuán)聯(lián)?合會(huì)j?oy魔?術(shù)協(xié)會(huì)?___?_年_?___?月__?__日?jo?y魔術(shù)?協(xié)會(huì)_?___?-__?__學(xué)?年活?動(dòng)部期?末總結(jié)?__?__-?___?_年對(duì)?于jo?y魔術(shù)?協(xié)會(huì)來?說注定?是不平?凡的一?年。作?為一個(gè)?新成立?不久的?協(xié)會(huì),?他還處?于稚嫩?時(shí)期。?盡管這?樣jo?y魔術(shù)?協(xié)會(huì)的?每一個(gè)?干部都?盡最大?的努力?,做好?自己的?本分工?作。?在每次?的例會(huì)?中,干?部的出?勤率平?均是_?___?%,紀(jì)?律較好?。干部?們的工?作積極?性也較?強(qiáng)。?在會(huì)員?活動(dòng)中?,會(huì)員?的出勤?率也平?均在_?___?%左右?,活動(dòng)?都能取?得較好?的成果?。jo?y魔術(shù)?協(xié)會(huì)的?活動(dòng)有?以下幾?項(xiàng)工作?:1?、在每?次會(huì)員?教學(xué)過?程時(shí),?由活動(dòng)?部的人?來教授?會(huì)員魔?術(shù)。表?演的魔?術(shù)必須?精益求?精,要?確保在?表演時(shí)?不會(huì)出?現(xiàn)失誤?才向會(huì)?員表演?。2?、當(dāng)有?其他協(xié)?會(huì)邀請(qǐng)?joy?魔術(shù)協(xié)?會(huì)表演?時(shí),由?活動(dòng)人?員出節(jié)?目。所?出的節(jié)?目必須?排練多?次,多?注意細(xì)?節(jié),一?個(gè)節(jié)目?不能表?演超過?___?_次。?3、?活動(dòng)部?負(fù)責(zé)每?次活動(dòng)?的策劃?和總結(jié)?。每次?的策劃?和總結(jié)?要提前?上交,?內(nèi)容要?充實(shí),?總結(jié)要?全面,?要深刻?。本?學(xué)期活?動(dòng)部開?展了很?多活動(dòng)?,首先?是協(xié)會(huì)?上的常?規(guī)活動(dòng)?,在常?規(guī)活動(dòng)?上,活?動(dòng)部負(fù)?責(zé)教學(xué)?工作。?在教學(xué)?開展以?前,我?們都要?做許多?練習(xí)。?在開始?的一節(jié)?教學(xué)課?上我們?教授會(huì)?員魔術(shù)?的戒條?,讓會(huì)?員牢記?作為魔?術(shù)師的?規(guī)章制?度。在?以后的?幾節(jié)教?學(xué)課上?,我們?依次教?給會(huì)員?撲克牌?的運(yùn)用?,用簡(jiǎn)?單的道?具就可?以表演?出精彩?的魔術(shù)?,簡(jiǎn)單?的道具?無論在?何處都?可以表?演,讓?每個(gè)會(huì)?員在平?時(shí)都有?很多時(shí)?間來練?習(xí)魔術(shù)?表演。?在第二?階段教?學(xué)中,?我我們?向會(huì)員?簡(jiǎn)紹了?魔術(shù)道?具,尤?其是表?演火的?道具,?火在一?般人看?來是可?怕的、?危險(xiǎn)的?,但在?魔術(shù)師?的嚴(yán)重?卻不是?這樣的?,魔術(shù)?師認(rèn)為?火是神?奇的,?炫目的?,在大?型魔術(shù)?的開場(chǎng)?上我們?經(jīng)常看?見魔術(shù)?師用火?來出場(chǎng)?。有關(guān)?火的道?具我們?展示給?會(huì)員看?了,也?給會(huì)員?提供了?一次與?火親密?接觸的?機(jī)會(huì),?每個(gè)會(huì)?員有驚?有喜。?在后期?的魔術(shù)?授課中?,我們?以手法?為主,?要把魔?術(shù)手法?學(xué)好是?需要大?量時(shí)間?的,所?以我們?把這個(gè)?課程放?在后期?,希望?會(huì)員利?用假期?的時(shí)間?好好練?習(xí),等?下一次?在來時(shí)?,大家?都熟悉?了魔術(shù)?手法。?協(xié)會(huì)每?周二和?周四把?會(huì)員分?成__?__批?進(jìn)行常?規(guī)教學(xué)?活動(dòng)。?在常規(guī)?活動(dòng)中?,活動(dòng)?部干部?干事們?提前到?達(dá)活動(dòng)?地點(diǎn),?進(jìn)行活?動(dòng)前的?教學(xué)準(zhǔn)?備,在?常規(guī)活?動(dòng)中,?活動(dòng)部?人員隨?時(shí)要對(duì)?活動(dòng)會(huì)?場(chǎng)的氣?氛進(jìn)行?保持,?好以良?好的環(huán)?境來進(jìn)?行教學(xué)??;顒?dòng)?部每次?常規(guī)活?動(dòng)要做?好記錄?,總結(jié)?每次活?動(dòng)的不?足。每?次常規(guī)?活動(dòng)中?會(huì)員到?達(dá)率一?直保持?在__?__%?左右,?這同時(shí)?可以給?我們說?明我們?還有待?提高,?不光是?我們宣?傳力度?,還有?要是會(huì)?員對(duì)魔?術(shù)產(chǎn)生?興趣,?在常規(guī)?活動(dòng)中?積極提?高活動(dòng)?節(jié)目的?吸引力?。j?oy魔?術(shù)協(xié)會(huì)?與武術(shù)?協(xié)會(huì)、?通信協(xié)?會(huì)、_?___?力形象?社共同?承辦的?校園達(dá)?人秀活?動(dòng),活?動(dòng)部參?與了寫?策劃書?,在宣?傳方面?我們也?很出力?,與大?家一起?到班宣?傳。在?活動(dòng)開?展的正?個(gè)過程?里,活?動(dòng)部部?長(zhǎng)都擔(dān)?任了評(píng)?委,為?選手提?出了寶?貴的意?見。舞?臺(tái)上的?布置由?活動(dòng)部?門設(shè)計(jì)?,在決?賽前,?活動(dòng)部?的人陪?參賽者?練習(xí)節(jié)?目的表?演,活?動(dòng)能取?得成功?也有活?動(dòng)部的?一份功?勞。?為了促?進(jìn)各協(xié)?會(huì)的聯(lián)?系,活?動(dòng)部參?加了各?協(xié)會(huì)的?大型晚?會(huì)活動(dòng)?,為他?們表演?“大變?活人”?的節(jié)目?,每次?演出都?受到觀?眾的喜?愛。加?強(qiáng)各協(xié)?會(huì)的親?密感,?讓更多?的同學(xué)?了解了?魔術(shù)協(xié)?會(huì)。?本學(xué)期?活動(dòng)部?有有點(diǎn)?也有缺?點(diǎn),由?于活動(dòng)?部的人?員大多?是初次?接觸魔?術(shù),對(duì)?魔術(shù)不?是很了?解,所?以不能?很好的?表演給?會(huì)員表?演,每?次都是?部長(zhǎng)表?演,干?事的表?演功底?需要練?習(xí),要?多去學(xué)?習(xí)新的?魔術(shù),?以便為?會(huì)員表?演和教?學(xué)。當(dāng)?然活動(dòng)?部還有?一些缺?點(diǎn),只?是還沒?被我們?發(fā)現(xiàn),?希望大?家多提?意見,?讓我們?活動(dòng)部?逐漸完?善。?同在j?oy魔?術(shù)協(xié)會(huì)?這大家?庭,我?們團(tuán)結(jié)?一致,?努力把?協(xié)會(huì)辦?得更好??;顒?dòng)?部要做?出更多?的成績(jī)?來,排?練出更?優(yōu)秀的?表演節(jié)?目,向?全院的?師生的?表演,?回饋大?家對(duì)j?oy魔?術(shù)協(xié)會(huì)?的支持?。過?去的一?年中,?我們舉?行了多?場(chǎng)大型?晚會(huì),?其中包?括了與?通信協(xié)?會(huì)、武?術(shù)協(xié)會(huì)?、__?__力?形象社?協(xié)會(huì)舉?行的校?園達(dá)人?秀,與?武術(shù)協(xié)?會(huì)舉行?的萬圣?節(jié)狂歡?活動(dòng),?還有我?們自己?獨(dú)立舉?行的魔?術(shù)專場(chǎng)?晚會(huì)。?自本?學(xué)年以?來,協(xié)?會(huì)就致?力于協(xié)?會(huì)的正?規(guī)化和?人文化?的內(nèi)部?建設(shè)工?作。隨?著各項(xiàng)?工作的?順利開?展,各?項(xiàng)規(guī)章?制度也?日趨完?善。協(xié)?會(huì)在原?有的規(guī)?章制度?的條件?下,制?定了新?的干部?干事管?理方案?和會(huì)員?服務(wù)套?餐,對(duì)?協(xié)會(huì)會(huì)?員以協(xié)?會(huì)最好?的服務(wù)?使會(huì)員?感到協(xié)?會(huì)的溫?馨,從?而加強(qiáng)?了對(duì)協(xié)?會(huì)干部?干事成?員的管?理和對(duì)?會(huì)員權(quán)?益的保?障與服?務(wù)。?協(xié)會(huì)的?___?_也更?加合理?,協(xié)會(huì)?擁有較?為完善?的__?__,?我們根?據(jù)實(shí)際?需要設(shè)?立了監(jiān)?察部、?活動(dòng)部?、宣傳?部、外?聯(lián)部、?財(cái)務(wù)部?以及會(huì)?長(zhǎng)團(tuán)的?相關(guān)人?士。采?用了會(huì)?長(zhǎng)、副?會(huì)長(zhǎng)對(duì)?部門的?分管負(fù)?責(zé)制度?,指導(dǎo)?監(jiān)督和?協(xié)調(diào)各?部門開?展相關(guān)?工作。?確立了?協(xié)會(huì)活?動(dòng)的部?門承辦?制,即?協(xié)會(huì)內(nèi)?各項(xiàng)活?動(dòng)的開?展舉辦?由相應(yīng)?負(fù)責(zé)部?門進(jìn)行?承辦,?其他部?門進(jìn)行?協(xié)辦,?由對(duì)接?主管會(huì)?長(zhǎng)作為?承辦活?動(dòng)的總?___?_、總?協(xié)調(diào)。?而且要?求協(xié)會(huì)?內(nèi)的每?個(gè)部門?均擁有?自己的?特色活?動(dòng),并?能和其?他部門?合作穿?插進(jìn)行?舉辦。?從而推?出了協(xié)?會(huì)的部?門責(zé)任?制,協(xié)?會(huì)內(nèi)承?辦活動(dòng)?,需要?各個(gè)部?門的相?互配合?,哪些?部門做?的不好?,可追?究相應(yīng)?部門的?責(zé)任和?進(jìn)行必?要的鼓?勵(lì)支持?,發(fā)現(xiàn)?問題,?解決問?題。便?于下次?工作的?順利進(jìn)?行。對(duì)?于社聯(lián)?或校級(jí)?等大型?活動(dòng)則?由協(xié)會(huì)?會(huì)長(zhǎng)作?為總負(fù)?責(zé)、總?協(xié)調(diào),?進(jìn)行活?動(dòng)的相?關(guān)籌備?和開展?。在?協(xié)會(huì)的?正規(guī)化?建設(shè)方?面,我?們注重?并要求?協(xié)會(huì)的?每個(gè)工?作活動(dòng)?程序均?要按照?相關(guān)規(guī)?范的流?程進(jìn)行?,包括?協(xié)會(huì)的?招新、?招干、?各種活?動(dòng)的舉?辦、換?屆、評(píng)?優(yōu)評(píng)先?以及協(xié)?會(huì)各類?文件(?如通知?、策劃?書、文?訊稿等?)等均?有必要?的流程?規(guī)定,?必須遵?守和維?護(hù)。如?招干不?僅要對(duì)?待招人?員進(jìn)行?面試選?拔,還?要經(jīng)過?干事的?注冊(cè)流?程,同?意并遵?守協(xié)會(huì)?的相關(guān)?章程、?制度和?管理方?案經(jīng)個(gè)?人簽字?后方可?成為協(xié)?會(huì)干事?。這樣?能夠保?證協(xié)會(huì)?干事對(duì)?其本職?工作的?重視,?對(duì)協(xié)會(huì)?工作進(jìn)?行認(rèn)真?嚴(yán)肅的?對(duì)待,?保證協(xié)?會(huì)各項(xiàng)?工作的?順利開?展和進(jìn)?行。?下學(xué)年?總體工?作規(guī)劃?:(?1)強(qiáng)?化部門?建設(shè)。?協(xié)會(huì)雖?在本學(xué)?年提出?了總體?的內(nèi)部?建設(shè)并?取得了?顯著效?果,但?各部門?內(nèi)部的?情況也?不容樂?觀,特?別是伴?隨著部?門特色?活動(dòng)理?念和部?門責(zé)任?制的提?出,各?部門已?不能適?應(yīng)新的?發(fā)展要?求。因?此,加?強(qiáng)部門?的建設(shè)?已成為?協(xié)會(huì)歷?史發(fā)展?的趨勢(shì)?和發(fā)展?要求。?(2?)文化?活動(dòng)月?。這是?對(duì)外展?示我協(xié)?會(huì)實(shí)力?和宣傳?我協(xié)會(huì)?的重要?平臺(tái),?同時(shí)也?是對(duì)協(xié)?會(huì)的一?個(gè)重要?考驗(yàn),?要舉辦?一次精?彩的活?動(dòng),需?要消耗?眾多的?人力、?物力、?財(cái)力和?精力,?在也是?協(xié)會(huì)發(fā)?展的一?道難關(guān)?,也希?望從諸?多方面?得到援?助。?(3)?正規(guī)的?換屆。?經(jīng)過下?學(xué)年的?幾個(gè)大?活動(dòng)后?,協(xié)會(huì)?干事也?陸續(xù)熟?悉適應(yīng)?協(xié)會(huì)工?作的_?___?開展過?程和方?法,并?能在一?定程度?上理解?協(xié)會(huì)的?發(fā)
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