二分隊2023年冬季培訓工作總結

第4頁共4頁二分隊?202?3年冬?季培訓?工作總?結為?積極、?全面貫?徹落實?大隊《?___?_年九?隊干部?職工冬?季集中?學習培?訓計劃?》，我?分隊從?___?_年_?___?月至_?___?年__?__月?，積極?___?_分隊?人員參?加政治?理論學?習、黨?性黨風?黨紀教?育和_?___?倡廉教?育、專?業(yè)技術?業(yè)務知?識學習?、安全?生產知?識學習?。通過?這三個?月的緊?張培訓?學習，?我分隊?職工整?體素質?有較明?顯提高?，培訓?工作取?得了預?期效果??，F(xiàn)將?我分隊?冬季培?訓工作?總結如?下：?一、冬?季培訓?動員?為了提?高認識?，提高?分隊職?工參加?培訓的?積極度?，我分?場成立?了以張?繼偉為?組長，?其余人?為成員?的冬季?安全培?訓督促?小組。?督促小?組成立?后，在?工作任?務繁忙?的情況?下，千?方百計?協(xié)調培?訓和自?學時間?，時常?督促成?員參加?培訓，?為此次?培訓工?作的圓?滿成功?打下了?良好基?礎。?二、冬?季培訓?學習內?容本?次培訓?學習，?是采取?集中培?訓和自?學相結?合、理?論和實?際相結?合、互?相學習?和幫帶?相結合?等多種?方式。?（一?）集中?學習內?容：?1.第?二次中?央__?__工?作座談?會和自?治區(qū)黨?委__?__屆?七次全?委（擴?大）會?議精神?；2?.__?__和?自治區(qū)?黨委_?___?屆八次?全委（?擴大）?會議精?神；?3.通?訊員培?訓；?4.紀?檢員廉?政監(jiān)督?員業(yè)務?培訓；?5.?保密知?識培訓?；6?.專業(yè)?知識培?訓；?7.職?工健康?講座；?8.?職工代?表述職?培訓；?9.?駕駛員?安全培?訓；?10.?消防知?識培訓?；1?1.安?全員培?訓。?（二）?自學內?容：?1.關?于自治?區(qū)職稱?外（漢?）語考?試有關?問題_?___?通知；?2.?關于自?治區(qū)專?業(yè)技術?人員計?算機應?用能力?考試有?關問題?___?_通知?；3?.__?__《?___?_自治?區(qū)工程?系列地?質礦產?專業(yè)技?術職務?任職資?格評審?條件（?試行）?》__?__通?知；?4._?___?《__?__自?治區(qū)專?業(yè)技術?職務任?職資格?管-2?3很?低，急?需要學?習和掌?握的知?識、技?能還很?多，這?對我分?隊的培?訓學習?工作提?出了_?___?、更高?的要求?。鑒?于以上?問題，?我分隊?認為有?必要把?冬季培?訓的工?作模式?繼續(xù)開?展下去?，把培?訓學習?工作納?入日常?工作中?，使之?常態(tài)化?。二?分隊2?023?年冬季?培訓工?作總結?（二）?冬季?培訓總?結緊?張而又?忙碌的?冬季培?訓伴隨?著最后?的考核?驗收戛?然而止?了，自?古“文?無第一?，武無?第二”?，對于?最終的?考核成?績我欣?然接受?，在參?與考評?的過程?中看到?了差距?，也總?結了不?足?？?體來說?，就此?次冬季?培訓，?我站全?體職工?還是付?出了巨?大的努?力，克?服了天?氣冷、?住宿緊?、吃飯?擠等諸?多問題?，在向?心力和?凝聚力?上上升?了一個?臺階，?在文明?服務、?業(yè)務知?識上有?了很大?的提高?。針?對此次?冬季培?訓，所?機關也?下了很?大的功?夫、動?了很多?的心思?，尤其?是在培?訓中文?明禮儀?分隊下?站親身?施教，?在考核?評比中?隨機抽?人，增?加了內?務整理?、點鈔?等項目?給冬季?培訓注?入了新?鮮血液?，與往?年教官?教列隊?、練步?伐形成?了迥異?的風格?，讓冬?季培訓?更接近?實際工?作，更?具實用?和教學?意義，?各收費?站也結?合自身?的優(yōu)勢?在冬季?培訓中?不斷創(chuàng)?新，讓?人眼前?一亮。?總體來?說，此?次冬季?培訓達?到了預?期的目?的，是?一次成?功且亮?點閃閃?的創(chuàng)舉?，本人?就此次?冬訓談?幾點看?法：?一、形?式與內?容。同?樣是冬?訓、同?樣是隊?列、學?習，各?別收費?站就在?___?_職工?在搞好?軍訓的?同時編?排即興?的和行?業(yè)文化?相關聯(lián)?的曲藝?小節(jié)目?，把枯?燥無味?的訓練?結合、?聯(lián)系到?藝術表?演中來?，所謂?行為藝?術生活?、工作?，只是?用夸張?的手法?表達出?來而已?，真正?把生活?工作作?為素材?，彰顯?了我們?收費隊?伍的風?采。這?是一種?創(chuàng)新，?既提高?了職工?的業(yè)余?生活又?調動了?職工的?積極性?，把乏?味的訓?練變成?了一門?藝術，?同樣的?內容因?表現(xiàn)形?式不同?起到了?不同的?作用，?需要繼?承和發(fā)?揚。?在冬季?培訓的?文件中?業(yè)務考?試達不?到__?__分?的需重?考，且?再次達?不到_?___?分的要?留站學?習，就?我個人?來說憑?自己的?真才實?學能考?___?_分就?相當不?錯了，?而實際?的考試?基本上?還是開?卷，考?試也就?流于形?式，一?味地強?調成績?而忽略?考試的?目的，?不如換?個方式?考慮，?提前把?考試題?目發(fā)下?去，考?試的時?候嚴格?把關，?或者把?題做成?考駕照?科一?、科四?的那種?，既節(jié)?約了紙?張又讓?大家記?住了應?知應會?的內容?，我站?也許就?是因為?考試成?績差的?原因排?名靠后?吧。?二、現(xiàn)?象與本?質。在?此次考?核中個?別收費?站成績?確實不?錯，步?伐整齊?、隨機?問答環(huán)?節(jié)對答?如流，?但是光?鮮亮麗?的背面?卻難以?掩藏其?___?_和名?利至上?的價值?觀。首?先本身?冬訓就?應是全?員參加?的一次?活動，?個別收?費站在?冬訓時?刻意把?個別身?形不好?、姿態(tài)?不好的?同志挑?出來，?參訓率?連__?__%?都達不?到，我?覺得這?樣做帶?有歧視?色彩，?讓職工?容易自?卑等負?面影響?了，不?能全面?提高，?我建議?將參訓?率也納?入考核?中去。?其次?就是在?考核中?，雖然?是隨機?抽人，?但是個?別收費?站針對?相應的?科目專?門選定?相應的?人員參?加，即?使你叫?到了別?人，他?們也會?站出來?完成，?難道成?績能代?表一切?么。真?的就達?到冬訓?的目的?了嗎。?三、?方法與?目的。?冬訓的?目的就?是鞏固?提高我?們的業(yè)?務知識?和不斷?提升我?們的服?務水平?，各收?費站為?了這一?共同目?的確實?想了很?多辦法?，但是?盲目的?追求成?績、走?捷徑是?不可取?的，我?自始至?終堅信?讓__?__%?的人掌?握__?__%?的技能?總比_?___?%的人?掌握_?___?%的技?能好，?不可否?認，各?站都有?比較優(yōu)?秀積極?向上的?職工，?但是別?忘了我?們不是?培養(yǎng)某?個人，?我們是?在帶一?支隊伍?、團隊?精神至?上，共?同努力?共同進?步才是?真正的?進步。?最后?，希望?所領導?和__?__工?作人員