社區(qū)應(yīng)急管理工作總結(jié)

第7頁共7頁社區(qū)應(yīng)?急管理?工作總?結(jié)工?作總結(jié)?做的好?可以給?你的工?作畫上?一個(gè)_?___?的句號?，做得?不好，?或者是?對你所?做的工?作闡述?不當(dāng)，?可能會?抹殺掉?你的工?作能力?和表現(xiàn)?，對于?你將來?的發(fā)展?很不利?，所以?，為了?寫一份?好的工?作總結(jié)?，不要?猶豫，?趕緊到?出國留?學(xué)瞧瞧?吧，下?面是的?___?_收集?的工作?總結(jié)的?相關(guān)信?息，歡?迎大家?前來了?解。下?面是一?篇管理?工作總?結(jié)。?___?_年，?我社區(qū)?在區(qū)、?鎮(zhèn)安辦?的正確?領(lǐng)導(dǎo)下?，高度?重視應(yīng)?急管理?工作，?從維護(hù)?人民群?眾利益?的高度?出發(fā)，?依法、?及時(shí)、?有序、?妥善地?處置各?類突發(fā)?公共事?件，有?效維護(hù)?轄區(qū)的?社會政?治穩(wěn)定?和廣大?人民群?眾利益?，促進(jìn)?了全區(qū)?經(jīng)濟(jì)社?會的發(fā)?展?，F(xiàn)?將我區(qū)?應(yīng)急管?理工作?情況總?結(jié)如下?：一?、應(yīng)急?管理體?系建設(shè)?為了?確保有?效控制?和依法?、及時(shí)?、有序?、妥善?地處置?好轄區(qū)?內(nèi)的突?發(fā)公共?事件，?消除突?發(fā)公共?事件的?影響，?保障人?民群眾?生命財(cái)?產(chǎn)的安?全，我?社區(qū)對?突發(fā)社?會安全?事件嚴(yán)?重自然?災(zāi)害、?事故災(zāi)?難、突?發(fā)公共?衛(wèi)生事?件等各?類突發(fā)?公共事?件，按?照分級?負(fù)責(zé)，?誰管理?誰主管?誰負(fù)責(zé)?的要求?，分別?制定了?一系列?突發(fā)公?共事件?應(yīng)急預(yù)?案，我?社區(qū)也?相應(yīng)制?定了對?各類突?發(fā)公共?事件的?應(yīng)急預(yù)?案。?我社區(qū)?針對各?個(gè)時(shí)期?有可能?發(fā)生的?突發(fā)公?共事件?，以各?主管職?能部門?為主，?___?_了有?關(guān)領(lǐng)導(dǎo)?、干部?和應(yīng)急?專業(yè)人?員開展?了相應(yīng)?的應(yīng)急?教育培?訓(xùn)工作?和預(yù)案?演練，?同時(shí)按?照這些?應(yīng)急預(yù)?案的要?求，積?極做好?有關(guān)人?員、物?資準(zhǔn)備?工作，?為這些?應(yīng)急預(yù)?案在一?旦發(fā)生?相關(guān)突?發(fā)公共?事件時(shí)?得到迅?速起動?實(shí)施做?好充分?準(zhǔn)備。?這一系?列突發(fā)?公共事?件應(yīng)急?預(yù)案的?制定和?落實(shí)?，構(gòu)成?了我社?區(qū)應(yīng)急?管理預(yù)?案體系?，為我?社區(qū)處?置突發(fā)?公共事?件做到?統(tǒng)一領(lǐng)?導(dǎo)、統(tǒng)?一指揮?，依法?、及時(shí)?、有序?、有效?地開展?提供了?保障。?同時(shí)，?我社區(qū)?認(rèn)真做?好重要?節(jié)日、?重大事?件期間?的值守?應(yīng)急工?作，國?慶大慶?期間，?嚴(yán)格執(zhí)?行值守?制度，?實(shí)行領(lǐng)?導(dǎo)帶班?，安排?工作能?力強(qiáng)、?經(jīng)驗(yàn)豐?富的同?志值守?，妥善?處置各?種矛盾?糾紛，?有效地?確保了?轄區(qū)在?重要節(jié)?日、重?大事件?的社會?穩(wěn)定。?在應(yīng)?急管理?方面，?我社區(qū)?采取多?種形式?，__?__人?員利用?資料等?深入轄?區(qū)宣傳?應(yīng)急體?系建設(shè)?規(guī)劃和?政策措?施，宣?傳應(yīng)急?預(yù)案和?應(yīng)急知?識，營?造良好?的社會?輿論氛?圍。同?時(shí)，注?重提高?公眾應(yīng)?急綜合?素質(zhì)，?按照災(zāi)?前、災(zāi)?中、災(zāi)?后的不?同情況?，分類?宣傳普?及應(yīng)急?知識，?使公眾?了解和?掌握在?遭遇突?發(fā)公共?事件時(shí)?進(jìn)行自?救、互?救及配?合政府?救援的?正確方?法，增?強(qiáng)公眾?的憂患?意識、?法制意?識。大?力推動?全區(qū)開?展面向?轄區(qū)宣?傳教育?工作，?大力普?及預(yù)防?、避險(xiǎn)?、自救?、互救?、減災(zāi)?等知識?和技能?。二?、突發(fā)?公共事?件應(yīng)急?情況?我社區(qū)?切實(shí)加?強(qiáng)應(yīng)急?管理工?作，既?認(rèn)真制?定完善?各類突?發(fā)公共?事件應(yīng)?急預(yù)案?，又認(rèn)?真落實(shí)?，在一?旦發(fā)生?突發(fā)突?發(fā)公共?事件時(shí)?，根據(jù)?事件的?發(fā)生發(fā)?展情況?起動相?應(yīng)的應(yīng)?急預(yù)案?，扎實(shí)?做好各?項(xiàng)工作?，使轄?區(qū)內(nèi)發(fā)?生的突?發(fā)公共?事件均?得到了?及時(shí)?妥善的?處置，?取得了?一定的?成績。?同時(shí)，?切實(shí)加?強(qiáng)應(yīng)急?預(yù)案的?演練，?將應(yīng)急?隊(duì)伍建?設(shè)作為?一項(xiàng)重?要的基?礎(chǔ)性工?作來抓?，不斷?充實(shí)應(yīng)?急救援?隊(duì)伍。?按照且?戰(zhàn)且訓(xùn)?、戰(zhàn)訓(xùn)?合一的?要求，?分批進(jìn)?行了體?能、技?能訓(xùn)練?，極大?地提高?了應(yīng)急?效能，?形成了?統(tǒng)一指?揮、反?映靈敏?、協(xié)調(diào)?有序、?運(yùn)轉(zhuǎn)高?效的應(yīng)?急管理?機(jī)制。?為我社?區(qū)應(yīng)急?處置打?下了良?好的基?礎(chǔ)。?在預(yù)防?處置突?發(fā)公共?事件工?作中，?我社區(qū)?的主要?做法是?。一是?堅(jiān)持預(yù)?防為主?。建立?和完善?矛盾糾?紛排查?制度和?信息匯?報(bào)制度?，確保?全面掌?握情況?和信息?暢通。?二是堅(jiān)?持實(shí)事?求是。?對有可?能引發(fā)?突發(fā)公?共事件?的事項(xiàng)?、區(qū)域?分類管?理，加?強(qiáng)監(jiān)控?，通過?多渠道?、多方?面收集?信息，?建立預(yù)?警機(jī)制?，特別?是在突?發(fā)公共?事件有?可能發(fā)?生重要?敏感時(shí)?期重點(diǎn)?加強(qiáng)防?范。三?是堅(jiān)持?積極處?置。突?發(fā)公共?事件一?旦發(fā)生?，立即?起動相?應(yīng)的應(yīng)?急預(yù)案?，在第?一時(shí)間?___?_力量?深入現(xiàn)?場調(diào)查?處置。?四是堅(jiān)?持統(tǒng)一?領(lǐng)導(dǎo)和?統(tǒng)一指?揮。堅(jiān)?持統(tǒng)一?領(lǐng)導(dǎo)、?統(tǒng)一指?揮，主?要領(lǐng)導(dǎo)?靠前指?揮，部?門密切?配合，?根據(jù)突?發(fā)公共?事件發(fā)?生的程?度及時(shí)?作出處?置方案?，確保?相關(guān)工?作有序?展開，?使事件?得到及?時(shí)有效?的控制?和逐步?化解?三、下?一步工?作措施?1要?切實(shí)加?強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)?。要充?實(shí)人員?力量，?把素質(zhì)?高、業(yè)?務(wù)精、?年紀(jì)輕?的干部?充實(shí)到?應(yīng)急管?理干_?___?伍中來?。要讓?應(yīng)急管?理站?切實(shí)履?行值守?應(yīng)急、?信息匯?總和綜?合協(xié)調(diào)?的職能?，發(fā)揮?好社區(qū)?的運(yùn)轉(zhuǎn)?樞紐作?用。?2要加?強(qiáng)宣傳?和培訓(xùn)?。應(yīng)急?管理工?作從系?統(tǒng)上來?說是一?項(xiàng)全新?的工作?，同時(shí)?也是一?項(xiàng)與人?民群眾?生命和?財(cái)產(chǎn)息?息相關(guān)?的工作?，大力?宣傳先?進(jìn)典型?，形成?全社會?關(guān)心、?理解、?支持、?參與應(yīng)?急管理?工作的?良好氛?圍。同?時(shí)也要?廣泛宣?傳應(yīng)急?知識，?讓廣大?群眾掌?握應(yīng)對?___?_的自?救、互?救、預(yù)?防的知?識和技?能，提?高應(yīng)對?___?_的能?力，減?少和避?免人民?群眾生?命財(cái)產(chǎn)?損失。?同時(shí)要?加強(qiáng)對?干__?__伍?應(yīng)急管?理知識?的培3?要強(qiáng)化?責(zé)任。?社區(qū)要?把做好?應(yīng)急管?理工作?擺到突?出位置?，作為?全面履?行政府?職能的?重要任?務(wù)抓實(shí)?抓好。?按照屬?地管理?原則，?全面負(fù)?責(zé)行政?區(qū)域內(nèi)?各類突?發(fā)公共?事件的?預(yù)防應(yīng)?對工作?。對那?些在應(yīng)?急管理?工作中?，預(yù)防?工作不?到位，?事發(fā)后?處置不?得力，?玩忽職?守、掉?以輕心?造成嚴(yán)?重后果?的，依?照有關(guān)?規(guī)定給?予嚴(yán)厲?的處分?。要獎(jiǎng)?勵(lì)那些?處置工?作做得?好的更?要獎(jiǎng)勵(lì)?那些預(yù)?防工作?做得好?的單位?和個(gè)人?。要做?好干部?培訓(xùn)計(jì)?劃。?延伸閱?讀篇：?工作?總結(jié)格?式一般?分為。?標(biāo)題、?主送機(jī)?關(guān)、正?文、署?名四部?分。?（1）?標(biāo)題。?一般是?根據(jù)工?作總結(jié)?的中心?內(nèi)容、?目的要?求、總?結(jié)方向?來定。?同一事?物因工?作總結(jié)?的方向?—側(cè)重?點(diǎn)不同?其標(biāo)題?也就不?同。工?作總結(jié)?標(biāo)題有?單標(biāo)題?，也有?雙標(biāo)題?。字跡?要醒目?。單標(biāo)?題就是?只有一?個(gè)題目?，如《?我省干?部選任?制度改?革的一?次成功?嘗試》?。一般?說，工?作總結(jié)?的標(biāo)題?由工作?總結(jié)的?單位名?稱、工?作總結(jié)?的時(shí)間?、工作?總結(jié)的?內(nèi)容或?種類三?部分組?成。如?___?_市化?工廠_?___?年度生?產(chǎn)工作?總結(jié)_?___?市__?__研?究所_?___?年度工?作總結(jié)?也可以?省略其?中一部?分，如?：三季?度工作?總結(jié)，?省略了?單位名?稱。_?___?的《_?___?打退第?二次_?___?的總結(jié)?》，其?標(biāo)題不?僅省略?了總結(jié)?的單位?名稱，?也省略?了時(shí)限?。雙標(biāo)?題就是?分正副?標(biāo)題。?正標(biāo)題?往往是?揭示主?題—即?所需工?作總結(jié)?提煉的?東西，?副標(biāo)題?往往指?明工作?總結(jié)的?內(nèi)容、?單位、?時(shí)間等?。例如?：辛勤?拼搏結(jié)?碩果—?___?_縣氮?肥廠_?___?年工作?總結(jié)—?（2?）前言?。即寫?在前面?的話，?工作總?結(jié)起始?的段落?。其作?用在于?用簡煉?的文字?概括交?代工作?總結(jié)的?問題;?或者說?明所要?總結(jié)的?問題、?時(shí)間、?地點(diǎn)、?背景、?事情的?大致經(jīng)?過;或?者將工?作總結(jié)?的中心?內(nèi)容：?主要經(jīng)?驗(yàn)、成?績與效?果等作?概括的?提示;?或者將?工作的?過程、?基本情?況、突?出的成?績作簡?潔的介?紹。其?目的在?于讓讀?者對工?作總結(jié)?的全貌?有一個(gè)?概括的?了解、?為閱讀?、理解?全篇打?下基礎(chǔ)?。（?3）正?文。正?文是工?作總結(jié)?的主體?，一篇?工作總?結(jié)是否?抓住了?事情的?本質(zhì)，?實(shí)事求?是地反?映出了?成績與?問題，?科學(xué)地?總結(jié)出?了經(jīng)驗(yàn)?與教訓(xùn)?，文章?是否中?心突出?，重點(diǎn)?明確、?闡述透?徹、邏?輯性強(qiáng)?、使人?信，全?賴于主?體部分?的寫作?水平與?質(zhì)量。?因此，?一定要?花大力?氣把立?體部分?的材料?安排好?、寫好?。正文?的基本?內(nèi)容是?做法和?體會、?成績和?缺點(diǎn)、?經(jīng)驗(yàn)和?教訓(xùn)。?1）?成績和?經(jīng)驗(yàn)這?是工作?總結(jié)的?目的，?是正文?的關(guān)鍵?部分，?這部分?材料如?何安排?很重要?，一般?寫法有?二。一?是寫出?做法，?成績之?后再寫?經(jīng)驗(yàn)。?即表述?成績、?做法之?后從分?析成功?的原因?、主客?觀條件?中得出?經(jīng)驗(yàn)教?益。二?是寫做?法、成?績的同?時(shí)寫出?經(jīng)驗(yàn)，?寓經(jīng)驗(yàn)?于做法?之中。?也有在?做法，?成績之?后用心?得體會?的方式?來介紹?經(jīng)驗(yàn)，?這實(shí)際?是前一?種寫法?。成績?和經(jīng)驗(yàn)?是工作?總結(jié)的?中心和?重點(diǎn)，?是構(gòu)成?工作總?結(jié)正文?的支柱?。所謂?成績是?工作實(shí)?踐過程?中所得?到的物?質(zhì)成果?和精神?成果。?所謂經(jīng)?驗(yàn)是指?在工作?中取得?的優(yōu)良?成績和?成功的?原因。?在工作?總結(jié)中?，成績?表現(xiàn)為?物質(zhì)成?果，一?般運(yùn)用?一些準(zhǔn)?確的數(shù)?字表現(xiàn)?出來。?精神成?果則要?用前后?對比的?典型事?例來說?明思想?覺悟的?提高和?精神境?界的高?尚，使?精神成?果在工?作總結(jié)?中看得?見、摸?得著，?才有感?染力和?說明力?。2?）存在?的問題?和教訓(xùn)?一般放?在成績?與經(jīng)驗(yàn)?之后寫?。存在?的問題?雖不在?每一篇?工作總?結(jié)中都?寫，但?思想上?一定要?有個(gè)正?確的認(rèn)?識。每?篇工作?總結(jié)都?要堅(jiān)持?辯論法?，堅(jiān)持?一分為?二的兩?點(diǎn)論，?既看到?成績又?看到存?在的問?題，分?清主流?和枝節(jié)?。這樣?才能發(fā)?揚(yáng)成績?、糾正?錯(cuò)誤，?虛心謹(jǐn)?慎，繼?續(xù)前進(jìn)?。寫?存在的?問題與?教訓(xùn)要?中肯、?恰當(dāng)、?實(shí)事求?是。?（4）?結(jié)尾一?般寫今?后努力?的方向?，或者?寫今后?的打算?。這部?分要精?煉、簡?潔。?（5）?署名和?日期。?署名寫?在結(jié)尾?的右_?___?，在署?名下邊?寫上工?作總結(jié)?的年、?月、日?，如為?突出單?位，把?單位名?稱寫在?標(biāo)題下?邊，則?結(jié)尾只?落上日?期即可?。簡?而言之?：總?結(jié)，就?是把某?一時(shí)期?已經(jīng)做?過的工?作，進(jìn)?行一次?全面系?統(tǒng)的總?檢查、?總評價(jià)?，進(jìn)行?一次具?體的總?分析、?總研究?;也就?是看看?取得了?哪些成?績，存?在哪些?缺點(diǎn)和?不足，?有什么?經(jīng)驗(yàn)、?提高。?那么，?工作總?結(jié)怎么?寫。個(gè)?人工作?總結(jié)的?格式是?怎樣的?。詳情?請看下?文解析?。（?一）基?本情況?1.?總結(jié)必?須有情?況的概?述和敘?述，有?的比較?簡單，?有的比?較詳細(xì)?。這部?分內(nèi)容?主要是?對工作?的主客?觀條件?、有利?和不利?條件以?及工作?的環(huán)境?和基礎(chǔ)?等進(jìn)行?分析。?2.?成績和?缺點(diǎn)。?這是總?結(jié)的中?心?？?結(jié)的目?的就是?要肯定?成績，?找出缺?點(diǎn)。成?績有哪?些，有?多大，?表現(xiàn)在?哪些方?面，是?怎樣取?得的;?缺點(diǎn)有?多少，?表現(xiàn)在?哪些方?面，是?什么性?質(zhì)的，?怎樣產(chǎn)?生的，?都應(yīng)講?清楚。?3.?經(jīng)驗(yàn)和?教訓(xùn)。?做過一?件事，?總會有?經(jīng)驗(yàn)和?教訓(xùn)。?為便于?今后的?工作，?須對以?往工作?的經(jīng)驗(yàn)?和教訓(xùn)?進(jìn)行分?析、研?究、概?括、集?中，并?上升到?理論的?高度