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第6頁共6頁學校發(fā)?展規(guī)劃?總結(jié)?一、基?礎建設?:按?照預計?目標,?我校今?年基礎?建設目?標已全?部實現(xiàn)?。1?、完成?了教學?樓窗戶?更新工?程;?2、完?成了辦?公樓窗?戶更新?工程;?3、?完成了?新農(nóng)村?生態(tài)沼?氣廁所?新建工?程;?4、完?成了辦?公樓前?路面硬?化__?__平?方米工?程;?二、教?學改革?工作:?我校?的教學?改革工?作取得?了長足?的發(fā)展?。1?、承擔?的省重?點課題?《新課?程背景?下學生?主動學?習策略?與途徑?的研究?》正在?如火如?荼地開?。我校?采取“?走出去?、請進?來”的?辦法,?安排老?師參加?校際聽?課、評?課等教?研活動?,主動?與兄弟?我校交?流課堂?教學經(jīng)?驗,虛?心學習?。我校?先后_?___?教師到?濮陽_?___?等地參?加教學?教研學?習活動?。開展?了教師?論壇活?動;開?展教師?反思學?習活動?;開展?了教師?新課程?理論學?習活動?。營造?良好的?教研氛?圍,形?成了以?課程改?革帶動?課題研?究,以?課題研?究促進?課程改?革,形?成組組?搞科研?,人人?能科研?的氛圍?。今年?我校教?師有_?___?篇論文?在國、?省、市?、縣級?獲獎,?取得省?科研成?果一項?。2?、改革?了課堂?教學模?式,由?老師滿?堂講轉(zhuǎn)?變?yōu)閷W?生自主?學習、?小組合?作學習?。三名?教師獲?市優(yōu)質(zhì)?課,四?名教師?獲縣優(yōu)?質(zhì)課獎?。3?、建立?完善了?教學相?關制度?。三?、德育?工作:?今年?我校在?創(chuàng)新德?育工作?機制上?進行了?努力探?索。?1、開?展了“?一幫一?愛心助?學工程?”,有?效的實?現(xiàn)問題?學生的?轉(zhuǎn)變;?2、?開展了?課堂紀?律大整?頓活動?,有效?的改變?了學風?、教風?。形成?了比學?習、比?正氣、?比紀律?的良好?風尚。?3、?圍繞自?信心教?育、親?情教育?開展了?系列活?動;?4、加?強班級?文化建?設。各?班形成?了各具?特色的?跑操口?號;各?班教室?的標語?緊緊圍?繞“親?情教育?”、“?自信心?教育”?、“自?主課堂?教學改?革”方?面學生?自己創(chuàng)?作;每?節(jié)上課?前都要?學生都?要圍繞?“自信?心主題?”進行?宣誓。?使我校?的校園?文化建?設初步?形成了?自己的?內(nèi)涵。?四、?教師業(yè)?務提升?工作:?1、?對中青?年教師?精心培?訓,通?過教師?基本功?比賽、?說課評?課等活?動進行?訓練。?2、?抓好教?師在職?學歷提?高。學?校__?__名?教師中?,本科?___?_人,?正在進?修__?__人?,大專?___?_人,?學歷達?標率_?___?%,?3、學?校還通?過派教?師外出?學習提?高教師?業(yè)務水?平,使?教師的?業(yè)務能?力普遍?得到提?高。?4、_?___?開展了?班主任?培訓會?議,培?訓中既?有理論?指導,?又有案?例示范?,還有?班級工?作經(jīng)驗?交流,?以及個?別管理?由特色?班級班?主任的?管理感?悟。通?過不斷?的積累?,為我?校以后?進行班?主任管?理工作?提供了?一個很?好的思?路,為?班主任?搭建了?一個良?好的成?___?_臺。?五、?綜合治?理工作?:學?校社會?治安綜?合治理?工作真?抓實管?,__?__健?全,落?實社會?治安綜?合治理?工作責?任制,?學校教?育教學?秩序穩(wěn)?定。?從根本?上預防?和減少?在校生?違紀犯?罪,不?斷增強?師生員?工法制?意識和?遵紀守?法自覺?性;深?入開展?“安全?文明校?園”創(chuàng)?建活動?;創(chuàng)造?優(yōu)良,?安定的?育人環(huán)?境。完?善警民?共建工?作機制?。進一?步探索?社區(qū)教?育新路?子,形?成社會?,家長?、學校?共同教?育的局?面。?依法治?校,加?強管理?.嚴防?___?_侵入?校園,?危害師?生;加?強學生?安全意?識教育?,建立?健全治?安防范?制度,?確保學?校師生?生命、?財產(chǎn)安?全,力?爭榮獲?依法治?校先進?單位稱?號。?認真落?實上級?關于黨?風廉政?建設的?各項工?作部署?和校黨?支__?__風?廉政建?設責任?制的規(guī)?定,建?立健全?學校黨?風廉政?建設責?任制工?作機制?。學校?發(fā)展規(guī)?劃總結(jié)?cla?ss_?___?"">?新的?一年我?們要認?真落實?好規(guī)劃?中的各?項計劃?,通過?加強學?校的常?規(guī)管理?,不斷?地增加?投入,?充分利?用有限?的人、?財、物?、信息?等教育?管理資?源,提?高學校?的管理?水平和?辦學效?益。?學校發(fā)?展規(guī)劃?總結(jié)(?二)?過去的?一年,?是我校?教育教?學工作?順利發(fā)?展的一?年。一?年來,?在縣教?體局和?鎮(zhèn)中心?學校的?正確領?導下,?在全體?教師的?努力、?支持下?,我們?以__?__和?“__?__”?為指導?,根據(jù)?教育發(fā)?展的新?形勢,?新任務?,按照?我校的?工作計?劃務實?地、創(chuàng)?造性地?開展我?校的各?項工作?,努力?開拓教?育管理?新思路?,創(chuàng)新?教育實?踐新模?式,營?造教育?發(fā)展新?優(yōu)勢,?打造持?續(xù)發(fā)展?新平臺?,促使?我校的?辦學水?平再上?一個新?的臺階?。一?、基礎?建設:?b按?照預計?目標,?我校今?年基礎?建設目?標已全?部實現(xiàn)?。1?、完成?了教學?樓窗戶?更新工?程;?2、完?成了辦?公樓窗?戶更新?工程;?3、?完成了?新農(nóng)村?生態(tài)沼?氣廁所?新建工?程;?4、完?成了辦?公樓前?路面硬?化__?__平?方米工?程;?二、教?學改革?工作:?我校?的教學?改革工?作取得?了長足?的發(fā)展?。1?、承擔?的省重?點課題?《新課?程背景?下學生?主動學?習策略?與途徑?的研究?》正在?如火如?荼地開?。我校?采取“?走出去?、請進?來”的?辦法,?安排老?師參加?校際聽?課、評?課等教?研活動?,主動?與兄弟?我校交?流課堂?教學經(jīng)?驗,虛?心學習?。我校?先后_?___?教師到?濮陽_?___?等地參?加教學?教研學?習活動?。開展?了教師?論壇活?動;開?展教師?反思學?習活動?;開展?了教師?新課程?理論學?習活動?。營造?良好的?教研氛?圍,形?成了以?課程改?革帶動?課題研?究,以?課題研?究促進?課程改?革,形?成組組?搞科研?,人人?能科研?的氛圍?。今年?我校教?師有_?___?篇論文?在國、?省、市?、縣級?獲獎,?取得省?科研成?果一項?。2?、改革?了課堂?教學模?式,由?老師滿?堂講轉(zhuǎn)?變?yōu)閷W?生自主?學習、?小組合?作學習?。三名?教師獲?市優(yōu)質(zhì)?課,四?名教師?獲縣優(yōu)?質(zhì)課獎?。3?、建立?完善了?教學相?關制度?。三?、德育?工作:?今年?我校在?創(chuàng)新德?育工作?機制上?進行了?努力探?索。?1、開?展了“?一幫一?愛心助?學工程?”,有?效的實?現(xiàn)問題?學生的?轉(zhuǎn)變;?2、?開展了?課堂紀?律大整?頓活動?,有效?的改變?了學風?、教風?。形成?了比學?習、比?正氣、?比紀律?的良好?風尚。?3、?圍繞自?信心教?育、親?情教育?開展了?系列活?動;?4、加?強班級?文化建?設。各?班形成?了各具?特色的?跑操口?號;各?班教室?的標語?緊緊圍?繞“親?情教育?”、“?自信心?教育”?、“自?主課堂?教學改?革”方?面學生?自己創(chuàng)?作;每?節(jié)上課?前都要?學生都?要圍繞?“自信?心主題?”進行?宣誓。?使我校?的校園?文化建?設初步?形成了?自己的?內(nèi)涵。?四、?教師業(yè)?務提升?工作:?1、?對中青?年教師?精心培?訓,通?過教師?基本功?比賽、?說課評?課等活?動進行?訓練。?2、?抓好教?師在職?學歷提?高。學?校__?__名?教師中?,本科?___?_人,?正在進?修__?__人?,大專?___?_人,?學歷達?標率_?___?%,?3、學?校還通?過派教?師外出?學習提?高教師?業(yè)務水?平,使?教師的?業(yè)務能?力普遍?得到提?高。?4、_?___?開展了?班主任?培訓會?議,培?訓中既?有理論?指導,?又有案?例示范?,還有?班級工?作經(jīng)驗?交流,?以及個?別管理?由特色?班級班?主任的?管理感?悟。通?過不斷?的積累?,為我?校以后?進行班?主任管?理工作?提供了?一個很?好的思?路,為?班主任?搭建了?一個良?好的成?___?_臺。?五、?綜合治?理工作?:學?校社會?治安綜?合治理?工作真?抓實管?,__?__健?全,落?實社會?治安綜?合治理?工作責?任制,?學校教?育教學?秩序穩(wěn)?定。?從根本?上預防?和減少?在校生?違紀犯?罪,不?斷增強?師生員?工法制?意識和?遵紀守?法自覺?性;深?入開展?“安全?文明校?園”創(chuàng)?建活動?;創(chuàng)造?優(yōu)良,?安定的?育人環(huán)?境。完?善警民?共建工?作機制?。進一?步探索?社區(qū)教?育新路?子,形?成社會?,家長?、學校?共同教?育的局?面。?依法治?校,加?強管理?.嚴防?___?_侵入?校園,?危害師?生;加?強學生?安全意?識教育?,建立?健全治?安防范?制度,?確保學?校師生?生命、?財產(chǎn)安?全,力?爭榮獲?依法治?校先進
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