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Word版本,下載可自由編輯施工企業(yè)項(xiàng)目管理中的知識(shí)管理下面是我給大家?guī)黻P(guān)于施工企業(yè)項(xiàng)目管理中的學(xué)問管理,以供參考。
隨著“學(xué)問經(jīng)濟(jì)”的來臨,“學(xué)問管理”也越來越受到人們的重視。學(xué)問管理中的學(xué)問制造、收集、提煉和通過是施工企業(yè)技術(shù)和效益提高的關(guān)鍵,其中對(duì)學(xué)問的有效通過,已成為工程項(xiàng)目管理的重要內(nèi)容。
引入學(xué)問管理的緣由施工企業(yè)必需引入學(xué)問管理。學(xué)問在競爭中地位的升高直接導(dǎo)致了企業(yè)管理模式的深刻改變。對(duì)企業(yè)學(xué)問的載體和源泉、學(xué)問交換的場所和學(xué)問資源的管理是企業(yè)面臨的最大挑戰(zhàn),學(xué)問的制造、堆積、轉(zhuǎn)換和通過是企業(yè)進(jìn)展的根本前提。
項(xiàng)目管理要求加強(qiáng)學(xué)問管理。工程項(xiàng)目的一次性特征使每個(gè)工程都有自己的獨(dú)特性和唯一性。因?yàn)轫?xiàng)目的施工過程就是學(xué)問制造的過程,所以,每個(gè)項(xiàng)目都會(huì)給公司帶來豐盛的閱歷堆積;另一方面,項(xiàng)目在執(zhí)行過程中也會(huì)得到企業(yè)豐盛閱歷的支持,使項(xiàng)目開展起來順風(fēng)順?biāo)@兩個(gè)方面的工作是相輔相成的。
學(xué)問管理增進(jìn)項(xiàng)目合作。學(xué)問管理可以打破組織原有些等級(jí)森嚴(yán)、缺乏交流的狀況,有利于打破部門間的隔閡,實(shí)現(xiàn)學(xué)問的分享與溝通。學(xué)問也是項(xiàng)目推動(dòng)的核心資源。
引入學(xué)問管理的作用有利于提升企業(yè)的核心競爭力。企業(yè)的存亡,取決于企業(yè)是否具有核心競爭力。核心競爭力是獨(dú)特的資源和能力,具有使一項(xiàng)或多項(xiàng)業(yè)務(wù)達(dá)到一流水平的能力。企業(yè)的核心競爭力不是短時(shí)光內(nèi)能形成的,而是企業(yè)在長久的生產(chǎn)經(jīng)營過程中持續(xù)地學(xué)習(xí)和逐步地堆積塑造的。企業(yè)一旦形成核心競爭力能力,其它企業(yè)很難在短時(shí)光內(nèi)容易的仿照趕超。
有利于項(xiàng)目施工過程中的學(xué)問制造和學(xué)問的收拾、收集。“施工技術(shù)”是工程項(xiàng)目從事的技術(shù)創(chuàng)新活動(dòng),項(xiàng)目的施工過程是學(xué)問的制造過程,也是對(duì)技術(shù)學(xué)問的應(yīng)用過程。學(xué)問管理的關(guān)鍵在于提升員工作為組織學(xué)問源泉的創(chuàng)新能力,鼓舞員工利用項(xiàng)目配合共享學(xué)問,將個(gè)人擁有些隱性學(xué)問有效地轉(zhuǎn)化為企業(yè)學(xué)問,有序地把項(xiàng)目執(zhí)行過程中堆積的學(xué)問舉行規(guī)范的收拾和收集。
有利于項(xiàng)目對(duì)組織學(xué)問的有效發(fā)掘和傳揚(yáng)。在組織層面上,組織是企業(yè)隱性學(xué)問和顯性學(xué)問交換和應(yīng)用的場所。組織認(rèn)知能力的提升和學(xué)問庫的完美打算著企業(yè)的進(jìn)展能力和競爭實(shí)力。
有利于工程項(xiàng)目的技術(shù)沉淀和員工培訓(xùn)。有效地通過項(xiàng)目案例資源能夠大幅度提升新項(xiàng)目的管理效率,降低風(fēng)險(xiǎn)??稍谝酝?xiàng)目閱歷的基礎(chǔ)上,提升項(xiàng)目分析、處理、管理和庇護(hù)的水平,使以往項(xiàng)目案例的價(jià)值真正發(fā)揮出來。
有利于提升工程質(zhì)量和工作效率。將學(xué)問管理應(yīng)用到項(xiàng)目當(dāng)中可以轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)項(xiàng)目管理的單純以關(guān)注項(xiàng)目過程為重心的管理方式。不但可以優(yōu)化項(xiàng)目施工過程、縮短項(xiàng)目工期、提升項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)的工作效率、提升項(xiàng)目質(zhì)量,而且可以顯著降低項(xiàng)目成本和項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn),提升業(yè)主的愜意度,避開項(xiàng)目內(nèi)部的重復(fù)工作。
建立項(xiàng)目的學(xué)問管理體系工程是一個(gè)學(xué)問密集的課題或任務(wù),需要項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)在復(fù)雜多變的環(huán)境中,迅速舉行學(xué)問的堆積、轉(zhuǎn)化和制造。從戰(zhàn)略進(jìn)展的角度看,建立企業(yè)完美的學(xué)問管理辦法體系,使項(xiàng)目學(xué)問得到分享和傳承,更具有戰(zhàn)略意義。
建立適于學(xué)問管理的項(xiàng)目組織結(jié)構(gòu)。企業(yè)組織結(jié)構(gòu)是企業(yè)運(yùn)行和進(jìn)展的基礎(chǔ),采納基于學(xué)問創(chuàng)新、分享和可提升應(yīng)用效率的學(xué)問管理理念來設(shè)計(jì)項(xiàng)目管理結(jié)構(gòu),建立各職能部門以及項(xiàng)目之間的學(xué)問交流與分享通道,從重視指揮與控制轉(zhuǎn)向重視交流和服務(wù)。
建立規(guī)范的學(xué)問管理流程。結(jié)合企業(yè)或項(xiàng)目目標(biāo),將企業(yè)內(nèi)外部涉及的學(xué)問構(gòu)造成一條完整的企業(yè)學(xué)問鏈,并對(duì)學(xué)問鏈舉行有效管理,以增進(jìn)企業(yè)學(xué)問的不斷增值。學(xué)問管理流程可以分離應(yīng)用于企業(yè)管理和單個(gè)項(xiàng)目的管理之中,其學(xué)問堆積的終于成績,一是提交企業(yè)學(xué)問庫,二是形成企業(yè)學(xué)問檔案,以文件的形式對(duì)企業(yè)學(xué)問舉行歸類存儲(chǔ),使學(xué)問成為企業(yè)不斷堆積和創(chuàng)新的資源和財(cái)寶。
建立學(xué)問管理平臺(tái)。學(xué)問管理離不開信息技術(shù)的支撐,信息技術(shù)的不斷進(jìn)展,使企業(yè)在內(nèi)部學(xué)問不斷堆積的同時(shí),可以從外部獲得更多的學(xué)問和信息。建立學(xué)問管理平臺(tái)是為項(xiàng)目管理提供了一個(gè)高效便利的辦公和配合場所,使管理者、配合部門和項(xiàng)目成員能準(zhǔn)時(shí)了解項(xiàng)目發(fā)展?fàn)顩r,對(duì)項(xiàng)目過程中產(chǎn)生的溝通和創(chuàng)新理念準(zhǔn)時(shí)保存。引入業(yè)務(wù)集成系統(tǒng),如項(xiàng)目管理系統(tǒng)、企業(yè)資源方案系統(tǒng),建立招標(biāo)文件、投標(biāo)文件等資料的集成管理。建立企業(yè)內(nèi)部學(xué)問庫,對(duì)學(xué)問舉行分類、評(píng)估、開發(fā)、分享的管理以及學(xué)問庫的建立與更新。
便捷的檢索工具有利于學(xué)問的傳揚(yáng)和組織內(nèi)部的學(xué)問分享。建立一個(gè)組織內(nèi)部數(shù)據(jù)庫檢索系統(tǒng),當(dāng)員工碰到難題可以登陸企業(yè)的學(xué)問庫尋覓解決方法。假如沒有搜尋結(jié)果,那么項(xiàng)目在解決該問題后,可以提交解決計(jì)劃,對(duì)公司學(xué)問
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