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文檔簡介
有人不說話,就去請教它。肚里學問大。有字不認識,biaodian字典公公家里的爭吵自信大方、有感情的自由朗讀課文,注意讀準字音、讀通句子。讀一讀瞪眼睛深奧反駁省略號主角嘲笑拄著拐杖頭頭是道
我會認角1、想一想有誰參與了爭吵?請你用你喜歡的方式標出來。2、他們爭吵的樣子是怎樣的?請找出相關內容并讀一讀。想一想看它們的眼睛瞪(dèng)得多大,
聽它們的嗓門提得多高。感嘆號拄(zhǔ)著拐杖(zhàng),小問號張大耳朵,
調皮的小逗號急得蹦蹦跳。
分小組學習第3—7小節(jié):讀一讀(溫馨提示:小組內分角色朗讀,一人可擔任多種角色)議一議(小組內交流討論:標點符號們在爭吵什么?請用一句話概括。)誰的作用大?!“伙伴們,我的感情最強烈,文章里誰也沒有我重要!”首先發(fā)言的是感嘆號,他的嗓門就像銅鼓敲:感嘆號的話招來一陣嘲(cháo)笑,頂不服氣的是小問號:?哼(hng),要是沒有我來發(fā)問,怎么能引起讀者的思考?小逗號說話頭頭是道,它和頓號一起反駁(bó)小問號:“要是我們不把句子隔開,文章就會像一根長長的面條。”,、學問最深的要算省略(luè)號,他的話總是那么深奧(ào):“要講我的作用么……哦,不說大家也知道?!薄礁叩囊獢?shù)句號,他總愛留在后面做總結報告:?!爸挥形也攀俏恼碌闹鹘?jué),沒有我,話就說的沒完沒了。”
怎么天空也是五顏六色的,使人眼花繚亂,原來那是孩子們放的風箏,有黃蝴蝶的,老鷹的,燕子的,紅蜻蜓的,真是令人眼花繚亂啊,在藍天白云的映照下,它們?yōu)t灑自如的飄舞著,
怎么天空也是五顏六色的
使人眼花繚亂
原來那是孩子們放的風箏
有黃蝴蝶的
老鷹的
燕子的
紅蜻蜓的
真是令人眼花繚亂啊
在藍天白云的映照下
它們?yōu)t灑自如的飄舞著
,
?,、……!,。、、標點符號很重要,組成文章不可少。該用哪種小符號,都要認真來思考。意思未完用逗號,一句完了用句號。喜怒哀樂感嘆號,提出問題用問號。有些意思要省掉,可以加個省略號。標點符號用準確,文章清楚都稱好。
孩子們,你們都很重要,少一個,我們的文章就沒這樣美妙。小朋友,你聽了字典公公家里的爭吵,心里想的啥,能不能讓我知道?文具盒奶奶家里的爭吵文具盒奶奶家里吵吵鬧鬧吵個不停的是文具用品??此麄冄劬Φ傻枚啻?,聽他們的嗓門提得多高。首先發(fā)言的是_________________________頂不服氣的是_________________________……大家爭得不可開交,文具盒奶奶把意見發(fā)表:“_________________________?!蓖扑]書目《鳥兒們的小吃店》《會說話的老鼠》《感動孩子的1
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