有關(guān)高中必修五數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)_第1頁
有關(guān)高中必修五數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)_第2頁
有關(guān)高中必修五數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)_第3頁
有關(guān)高中必修五數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)_第4頁
有關(guān)高中必修五數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)_第5頁
已閱讀5頁,還剩1頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

Word版本,下載可自由編輯有關(guān)高中必修五數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)

在現(xiàn)實(shí)學(xué)習(xí)生活中,大家都沒少背學(xué)問點(diǎn)吧?學(xué)問點(diǎn)是傳遞信息的基本單位,學(xué)問點(diǎn)對(duì)提升學(xué)習(xí)導(dǎo)航具有重要的作用。還在為沒有系統(tǒng)的學(xué)問點(diǎn)而發(fā)愁嗎?下面為大家?guī)碛嘘P(guān)高中必修五數(shù)學(xué)學(xué)問點(diǎn),希翼大家喜愛?!

高中必修五數(shù)學(xué)學(xué)問點(diǎn)

(一)解三角形:

1、正弦定理:在中,、、分離為角、、的對(duì)邊,,則有

(為的外接圓的半徑)

2、正弦定理的變形公式:①,,;

②,,;③;

3、三角形面積公式:.

4、余弦定理:在中,有,推論:

(二)數(shù)列:

1.數(shù)列的有關(guān)概念:

(1)數(shù)列:根據(jù)一定次序羅列的一列數(shù)。數(shù)列是有序的。數(shù)列是定義在自然數(shù)N_它的有限子集{1,2,3,…,n}上的函數(shù)。

(2)通項(xiàng)公式:數(shù)列的第n項(xiàng)an與n之間的函數(shù)關(guān)系用一個(gè)公式來表示,這個(gè)公式即是該數(shù)列的通項(xiàng)公式。如:。

(3)遞推公式:已知數(shù)列{an}的第1項(xiàng)(或前幾項(xiàng)),且任一項(xiàng)an與他的前一項(xiàng)an-1(或前幾項(xiàng))能夠用一個(gè)公式來表示,這個(gè)公式即是該數(shù)列的遞推公式。

如:。

2.數(shù)列的表示(辦法):

(1)列舉法:如1,3,5,7,9,…(2)圖象法:用(n,an)孤立點(diǎn)表示。

(3)解析法:用通項(xiàng)公式表示。(4)遞推法:用遞推公式表示。

3.數(shù)列的分類:

4.數(shù)列{an}及前n項(xiàng)和之間的關(guān)系:

高中必修五數(shù)學(xué)學(xué)問點(diǎn)梳理

數(shù)列

1、數(shù)列的定義及數(shù)列的通項(xiàng)公式:

①an?f(n),數(shù)列是定義域?yàn)镹

的函數(shù)f(n),當(dāng)n依次取1,2,???時(shí)的一列函數(shù)值②i。歸納法

若S0?0,則an不分段;若S0?0,則an分段iii。若an?1?pan?q,則可設(shè)an?1?m?p(an?m)解得m,得等比數(shù)列?an?m?

?Sn?f(an)

iv。若Sn?f(an),先求a

1?獲得關(guān)于an?1和an的遞推關(guān)系式

S?f(a)n?1?n?1?Sn?2an?1

例如:Sn?2an?1先求a1,再構(gòu)造方程組:??(下減上)an?1?2an?1?2an

?Sn?1?2an?1?1

2、等差數(shù)列:

①定義:a

n?1?an=d(常數(shù)),證實(shí)數(shù)列是等差數(shù)列的重要工具。②通項(xiàng)d?0時(shí),an為關(guān)于n的一次函數(shù);

d0時(shí),an為單調(diào)遞增數(shù)列;d0時(shí),a

n為單調(diào)遞減數(shù)列。

n(n?1)2

③前n?na1?

d,

d?0時(shí),Sn是關(guān)于n的不含常數(shù)項(xiàng)的一元二次函數(shù),反之也成立。

④性質(zhì):ii。若?an?為等差數(shù)列,則am,am?k,am?2k,…仍為等差數(shù)列。iii。若?an?為等差數(shù)列,則Sn,S2n?Sn,S3n?S2n,…仍為等差數(shù)列。iv若A為a,b的等差中項(xiàng),則有A?3。等比數(shù)列:

①定義:

an?1an

?q(常數(shù)),是證實(shí)數(shù)列是等比數(shù)列的重要工具。

a?b2

②通項(xiàng)時(shí)為常數(shù)列)。

③。前n項(xiàng)和

需特殊注重,公比為字母時(shí)要研究。

高中必修五數(shù)學(xué)學(xué)問點(diǎn)整理

(1)定義:

對(duì)于函數(shù)y=f(x)(x∈D),把使f(x)=0成立的實(shí)數(shù)x叫做函數(shù)y=f(x)(x∈D)的零點(diǎn)。

(2)函數(shù)的零點(diǎn)與相應(yīng)方程的根、函數(shù)的圖象與x軸交點(diǎn)間的關(guān)系:

方程f(x)=0有實(shí)數(shù)根?函數(shù)y=f(x)的圖象與x軸有交點(diǎn)?函數(shù)y=f(x)有零點(diǎn)。

(3)函數(shù)零點(diǎn)的判定(零點(diǎn)存在性定理):

假如函數(shù)y=f(x)在區(qū)間[a,b]上的圖象是延續(xù)不斷的一條曲線,并且有f(a)·f(b)0,那么,函數(shù)y=f(x)在區(qū)間(a,b)內(nèi)有零點(diǎn),即存在c∈(a,b),使得f(c)=0,這個(gè)c也就是方程f(x)=0的根。

二二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a0)的圖象與零點(diǎn)的關(guān)系

三二分法

對(duì)于在區(qū)間[a,b]上延續(xù)不斷且f(a)·f(b)0的函數(shù)y=f(x),利用不斷地把函數(shù)f(x)的零點(diǎn)所在的區(qū)間一分為二,使區(qū)間的兩個(gè)端點(diǎn)逐步靠近零點(diǎn),進(jìn)而獲得零點(diǎn)近似值的辦法叫做二分法。

1、函數(shù)的零點(diǎn)不是點(diǎn):

函數(shù)y=f(x)的零點(diǎn)就是方程f(x)=0的實(shí)數(shù)根,也就是函數(shù)y=f(x)的圖象與x軸交點(diǎn)的橫坐標(biāo),所以函數(shù)的零點(diǎn)是一個(gè)數(shù),而不是一個(gè)點(diǎn).在寫函數(shù)零點(diǎn)時(shí),所寫的一定是一個(gè)數(shù)字,而不是一個(gè)坐標(biāo)。

2、對(duì)函數(shù)零點(diǎn)存在的推斷中,必需強(qiáng)調(diào):

(1)、f(x)在[a,b]上延續(xù);

(2)、f(a)·f(b)0;

(3)、在(a,b)內(nèi)存在零點(diǎn)。

這是零點(diǎn)存在的一個(gè)充分條件,但不須要。

3、對(duì)于定義域內(nèi)延續(xù)不斷的函數(shù),其相鄰兩個(gè)零點(diǎn)之間的全部函數(shù)值保持同號(hào)。

通過函數(shù)零點(diǎn)的存在性定理推斷零點(diǎn)所在的區(qū)間時(shí),首先看函數(shù)y=f(x)在區(qū)間[a,b]上的圖象是否延續(xù)不斷,再看是否有f(a)·f(b)0.若有,則函數(shù)y=f(x)在區(qū)間(a,b)內(nèi)必有零點(diǎn)。

推斷函數(shù)零點(diǎn)個(gè)數(shù)的常用辦法

1、解方程法:

令f(x)=0,假如能求出解,則有幾個(gè)解就有幾個(gè)零點(diǎn)。

2、零點(diǎn)存在性定理法:

通過定理不僅要推斷函數(shù)在區(qū)間[a,b]上是延續(xù)不斷的曲線,且f(a)·f(b)0,還必需結(jié)合函數(shù)的圖象與性質(zhì)(如單調(diào)性、奇偶性、周期性、對(duì)稱性)才干確定函數(shù)有多少個(gè)零點(diǎn)。

3、數(shù)形結(jié)合法:

轉(zhuǎn)化為兩個(gè)函數(shù)的圖象的交點(diǎn)個(gè)數(shù)問題.先畫出兩個(gè)函數(shù)的圖象,看其交點(diǎn)的個(gè)數(shù),其中交點(diǎn)的個(gè)數(shù),就是函數(shù)零點(diǎn)的個(gè)數(shù)。

已知函數(shù)有零點(diǎn)(方程有根)求參數(shù)取值常用的辦法

1、直接法:

直接按照題設(shè)條件構(gòu)建關(guān)于參數(shù)的不

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論