學(xué)校暑期活動計劃

第學(xué)校暑期活動計劃學(xué)校暑期活動計劃1

一、指導(dǎo)思想：

以社會主義核心價值觀教育為導(dǎo)向，深入開展愛國主義教育、中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育和革命傳統(tǒng)教育，引導(dǎo)隊員在暑假期間積極參與各種社會實踐和體驗活動，提高社會責(zé)任感、創(chuàng)新精神和實踐能力，為閔行的成功做出貢獻(xiàn)，度過一個“安全、健康、快樂、有益”的暑假。

二、活動主題：

自覺實踐健康成長

三、活動：

1、我喜歡閱讀

暑假讀書，正是時候，要好好努力。暑假是孩子們廣泛閱讀和吸收知識的好時機(jī)。校大隊號召所有少先隊員都成為紅領(lǐng)巾書蟲。完成一定量的閱讀，及時寫下自己的感受。

2、我設(shè)計了我的教室

9月，3—9年級的所有成員都將搬到新樓，開始新的學(xué)習(xí)生活。所有的教室都在靜靜的等待著每一個隊員的到來，同時也希望用隊員們精彩的思想和靈巧的雙手把她裝扮起來。暑假里，每個隊員都寫下并畫下自己的想法，這些想法可以在開學(xué)時變成現(xiàn)實。大家都是班級管理建設(shè)紅領(lǐng)巾的小師傅。

3、我是自己健康的主人

暑假快樂的'生活需要健康的陪伴。每天至少鍛煉一小時，增強(qiáng)體質(zhì)。大家都努力做紅領(lǐng)巾。

4、文明創(chuàng)造了我所有的參與

閔行的創(chuàng)業(yè)開啟了新的征程，需要每一個閔行人的積極參與。暑假期間，每個團(tuán)隊成員都深入社區(qū)，參與活動，貢獻(xiàn)力量。大隊部要求每個隊員都要參加社區(qū)的暑期青年活動，參加志愿服務(wù)，用自己的一點微薄之力為整個社區(qū)的創(chuàng)建做出貢獻(xiàn)，共同打造閔行美好家園。

5、我關(guān)心社會時事

（1）我會播報新聞和時事

作為一個少先隊員，應(yīng)該關(guān)心家庭和事務(wù)中的一切。關(guān)注社會新聞，寫新聞稿，編輯視頻，展現(xiàn)主播風(fēng)范。每個人都努力成為紅領(lǐng)巾的小制造者。

（2）我介紹美麗的家鄉(xiāng)

大紅橋的發(fā)展日新月異。我們?nèi)A漕地處核心地帶，新事物、新天氣、新景點層出不窮，讓我們的華漕小鎮(zhèn)越來越美麗。少先隊員用美麗的文字和圖片向你展示我們鎮(zhèn)上的所有景點，以增強(qiáng)他們熱愛家鄉(xiāng)的感情和體驗。

各年級的活動和要求

二年級

1、親子閱讀

2、教室設(shè)計

1、每個孩子提交一張親子閱讀的照片和一兩句讀書的感受，班主任或家長志愿者將照片和感受編輯成優(yōu)美的文章。

2、寫一篇200字的短文，或者畫一個墻面設(shè)計（電子或紙張，A4）

五年級

1、閱讀小報

2、教室設(shè)計

3、新聞主播

4、美麗城鎮(zhèn)介紹

1、每個孩子制作一份小報（A4，電子或紙質(zhì)）。

2、寫一篇300字的短文，或者畫一面墻的設(shè)計。

3、首先，你可以編輯和拍攝視頻來主持視頻。

4、請按格式填寫研究報告。

八年級

1、閱讀短文

2、教室設(shè)計

3、新聞主播

4、美麗城鎮(zhèn)介紹學(xué)校暑期活動計劃2

一、健全領(lǐng)導(dǎo)班子、加強(qiáng)統(tǒng)一管理

健全的領(lǐng)導(dǎo)班子為有效地開展寒假活動提供有力的保證，統(tǒng)一管理是扎實落實各項活動的基石，學(xué)校成立以滕校長為組長的暑假活動領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長：

副組長：

成員：

各年級組長

二、加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提升教師素質(zhì)，深化素質(zhì)教育

為了抓好落實，我校按照上級安排，制定切實可行的讀書計劃，具體內(nèi)容如下：

1.__年暑假35歲（含35歲）以下教師制定出長期（3-5年）的讀書計劃，利用暑假期間讀兩本書籍，其中《345優(yōu)質(zhì)高效課堂教學(xué)設(shè)計與評估》必讀，另一本自選，寫不少于3000字的心得體會。

2.以年級為單位組織構(gòu)思編排“經(jīng)典誦讀”節(jié)目，開學(xué)后，各年級教師進(jìn)行展示。

三、加強(qiáng)體驗教育，深化生活教育，促進(jìn)養(yǎng)成教育，落實素質(zhì)教育

假期是開展體驗教育和生活教育的大好時機(jī)，學(xué)校將拓展體驗教育層面，開展生活教育，注重良好的生活、學(xué)習(xí)、文明禮儀習(xí)慣的養(yǎng)成，促進(jìn)學(xué)生的動手動腦、團(tuán)結(jié)協(xié)作能力的提高，培養(yǎng)學(xué)生正確的世界觀、價值觀和人生觀。

1、社區(qū)實踐

要成立自主社區(qū)實踐小隊：班主任根據(jù)本班學(xué)生的居住區(qū)域，成立社區(qū)實踐小隊，安排隊長組織開展活動，就近參加社區(qū)居委會組織的各種公益勞動和公益活動，向社會奉獻(xiàn)自己的愛心，用自己的勞動美化社區(qū)環(huán)境、凈化社區(qū)文明、體驗社區(qū)實踐，并在實踐活動中學(xué)到知識、鍛煉能力。開學(xué)后，1——2年級各中隊收齊社區(qū)實踐活動表，裝訂后以年級組為單位交政教處（班級填寫開學(xué)后的）；3年級各少先隊員在家庭作業(yè)單上總結(jié)社區(qū)實踐活動情況，班主任統(tǒng)一裝訂叫政教處（各班推選5名隊員用a4紙打印社區(qū)實踐活動總結(jié)，同時附過程性照片材料）。

2、家務(wù)承包

假期，各少先隊員進(jìn)行家務(wù)承包，幫助家長做一些力所能及的事情，培養(yǎng)熱愛勞動、珍惜勞動成果的美德。各隊員在家務(wù)勞動中承包自己的一塊“責(zé)任田”，堅持每天做。開學(xué)后一周內(nèi)，每班評選出5名“班級家務(wù)承包之星”并把名單電子稿發(fā)送ftp“政教處文件夾”內(nèi)“成長記錄文件夾”。4年級全體少先隊員在稿紙上謄寫自己的感受，開學(xué)后，班主任收齊后以年級組為單位交政教處（各班推選5名隊員用a4紙打印家務(wù)承包感悟，同時附過程性照片材料）。

3、動手操作

（1）手抄報制作

4年級每位少先隊員用a4紙制作一份“普法”為主題的手抄報；5年級每位少先隊員用a4紙制作一份“科學(xué)知識”為主題的手抄報。要求書寫認(rèn)真，配圖精美。開學(xué)第一周，以班級為單位收齊，裝訂成冊，交政教處。

（2）手工制作與科技制作

1——3年級每位少先隊員，利用假期制作一件手工作品；4年級每位少先隊員，利用假期進(jìn)行科技發(fā)明小創(chuàng)造，制作一件科技作品。開學(xué)后，每班評選出2份優(yōu)秀作品，注明班級姓名上交政教處?！甲髌芬⒚靼嗉壓托彰ò嗉墳殚_學(xué)后的）〗

（3）科技論文與科學(xué)實踐

5年級全體少先隊員積極參加各種科技展示和競賽活動，開學(xué)后每班交5篇科技論文，5份科學(xué)實踐活動材料。要求用a4紙打印，同時上交電子稿，電子稿命名方式為：班級、姓名、題目。

4、學(xué)生讀書活動

（1）活動主題

閱讀促進(jìn)文明；閱讀——享受智慧的生活。

（2）活動內(nèi)容

（一）舉辦中小學(xué)生征文比賽

面向全市中小學(xué)生開展以“閱讀享受智慧的生活”為主題，寫讀后感和從身邊的.人與事中挖掘弘揚中華傳統(tǒng)文化為主要內(nèi)容的征文活動，在弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中繼承與創(chuàng)新。

（二）開展“創(chuàng)建書香校園”活動

通過“書香校園”建設(shè)、“_讀書計劃”、爭創(chuàng)“圖書使用示范學(xué)?！?、農(nóng)村小學(xué)“愛心書屋”建設(shè)、“中華誦”等活動，進(jìn)一步營造良好的讀書氛圍，引導(dǎo)中小學(xué)生多讀書、讀好書，激發(fā)讀書興趣，培養(yǎng)閱讀習(xí)慣，提高閱讀能力，充分享受讀書和學(xué)習(xí)的快樂，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。請語文教師根據(jù)學(xué)校經(jīng)典誦讀篇目和濰城區(qū)經(jīng)典誦讀篇目布置學(xué)生誦讀。

為了更好地開展讀書活動，省第二屆中小學(xué)生讀書系列活動組委會組織專家遴選了一些適合中小學(xué)生閱讀的書籍（見附件見ftp:教導(dǎo)處：暑假讀書活動計劃文件夾中），推薦給中小學(xué)生閱讀。除省組委會推薦的閱讀書目外，各中小學(xué)校要結(jié)合“_讀書計劃”推薦書目指導(dǎo)學(xué)生閱讀更多的思想性強(qiáng)、具有閱讀價值的圖書。

（3）工作程序與時間安排

（一）工作程序。此次中小學(xué)生讀書系列活動，由市教育局統(tǒng)一組織，在全市范圍內(nèi)開展。各縣市區(qū)教育局、市屬各開發(fā)區(qū)文教局（教管中心）和有關(guān)市直學(xué)校逐級組織初選、初賽，市教育局組織復(fù)賽，并擇優(yōu)報省，參加全省決賽。

（二）時間安排。

7至8月份，全市各中小學(xué)校組織學(xué)生利用暑假，廣泛開展閱讀活動，積極撰寫征文。

9月3日前，以學(xué)校為單位遴選優(yōu)秀征文電子版報區(qū)教育局基礎(chǔ)教育科。區(qū)教育局組織評選表彰優(yōu)秀征文，并擇優(yōu)報市。9月1日語文教師收征文包括電子稿，并按要求填寫推薦表，9月2日上交教導(dǎo)處。

（三）報送要求。

（1）參賽作品內(nèi)容要緊扣主題，題目自定，體裁不限，字?jǐn)?shù)不超過3000字；（2）征文中不能出現(xiàn)作者信息，作者信息以各學(xué)校上報的《推薦表》（見附件）為準(zhǔn)；（3）征文必須是原創(chuàng)，嚴(yán)禁抄襲，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)將取消參評資格，并對所在學(xué)校通報批評；（4）征文電子稿保存為.doc格式，以征文題目作為文件名。（5）排版要求：題目居中，二號黑體；正文四號微軟雅黑，單倍行距；a4紙張；頁邊距上、下、左、右:3厘米；頁眉，頁腳:1.5厘米；頁碼位于頁腳居中排列。（6）報送數(shù)量：各城區(qū)中學(xué)每校5篇，鄉(xiāng)鎮(zhèn)初中、城區(qū)小學(xué)每校4篇，鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)每校3篇，以學(xué)校為單位連同《推薦表》（電子稿）。各學(xué)校要全員發(fā)動學(xué)生參與，并在校內(nèi)評選出等次，根據(jù)數(shù)量擇優(yōu)上報區(qū)教育局普教科。

（4）表彰獎勵

經(jīng)典誦讀、演講與征文比賽將分別評選出區(qū)級一、二、三等獎和優(yōu)秀獎若干名，同時評出優(yōu)秀指導(dǎo)教師若干名，推薦優(yōu)秀作品參加市級評選。

班主任鼓勵學(xué)生利用暑假，積極參加以上布置的各種綜合實踐，鼓勵和指導(dǎo)學(xué)生開展作品的自創(chuàng)活動，以培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力和創(chuàng)新精神。

四、假期注意事項

1、班主任在放假前要做好假期安全教育，與學(xué)生簽定《安全公約》，教育學(xué)生要有計劃地完成寒假作業(yè)，不搞突擊。

要遵守社會公德，遵守交通規(guī)則，假期不自己到河里、水庫、游泳池游泳，不進(jìn)網(wǎng)吧、游戲廳，做到防火、防電、防壞人、防雷電，遵紀(jì)守法。假期內(nèi)注意飲食衛(wèi)生，注意傳染病的發(fā)生，確保身體健康。

2、班主任要及時掌握學(xué)生在校外的活動情況，發(fā)現(xiàn)問題及時向?qū)W校匯報，以便妥善解決。

各中隊組織集體活動必須報學(xué)校假期活動領(lǐng)導(dǎo)小組批準(zhǔn)。

對于暑假期間組織開展的各項活動，各班主任要給予高度重視，要積極組織學(xué)生參與到活動中去。全體隊員也要在活動中充分發(fā)揮自主作用，親身體驗活動過程的樂趣與艱辛，培養(yǎng)自己的參與意識，提高自己的社會適應(yīng)能力。開學(xué)后學(xué)校要對寒假活動進(jìn)行總結(jié)，評比表彰“優(yōu)秀活動中隊”和“優(yōu)秀隊員”。學(xué)校暑期活動計劃3

一．指導(dǎo)思想：

根據(jù)市、區(qū)有關(guān)部門對中小學(xué)生暑期工作的要求，結(jié)合新高一學(xué)生的實際，組織開展軍政訓(xùn)練與學(xué)農(nóng)社會實踐相結(jié)合的社會實踐教育活動，培養(yǎng)良好的學(xué)生行為規(guī)范，鍛煉堅強(qiáng)的意志和健壯的體魄，通過活動，訓(xùn)練學(xué)生的生存能力，培養(yǎng)學(xué)生勞動觀念和生產(chǎn)實踐技能，為新學(xué)年的學(xué)習(xí)生活奠定良好的基礎(chǔ)。

二．年級情況：

20__學(xué)年我校共招收高一年級四個班級，加上擴(kuò)招學(xué)生和除去借讀學(xué)生，估計在校學(xué)生共計130人左右。由于高中近幾年學(xué)校對外招生，除少數(shù)是桃浦本地人，絕大多數(shù)來自四面八方，不同學(xué)校的學(xué)生相聚在一起，全新的環(huán)境、全新的對象、全新的集體。

三．活動計劃：

1．時間：8月6日~8月15日

2．地點：普陀區(qū)中小學(xué)社會實踐中心魯匯基地

3．前期工作：7月23日~25日將新高一學(xué)生登記分班，同時發(fā)放錄取通知書，27日組織班主任到崗，確定班級以及借此召開一次年級組專題會議，明確要求軍訓(xùn)，讓班主任了解本次學(xué)軍學(xué)農(nóng)的意義、有關(guān)注意事項和班主任應(yīng)盡的職責(zé)。7月28日是新高一報到日，利用學(xué)校廣播，召開一次高一新生學(xué)軍學(xué)農(nóng)的動員會議，將學(xué)軍學(xué)農(nóng)的意義、活動要求、準(zhǔn)備工作等作一詳細(xì)說明，最后發(fā)放告家長書，以期家長的配合、支持。

4．服裝要求：為配合本次軍訓(xùn)，展現(xiàn)學(xué)生全新的姿態(tài)，學(xué)校自行設(shè)計兩套學(xué)生服裝作為軍訓(xùn)服裝，并且在報到日請服裝公司量取服裝尺寸。

5．活動準(zhǔn)備：班主任將寢室人員安排好，推薦寢室長，組建臨時班委。8月6日早上，領(lǐng)取軍訓(xùn)服，收取軍訓(xùn)費。班主任打印好宿舍名單和推薦好組長、副組長并宣布，強(qiáng)調(diào)有關(guān)活動事宜。

6．預(yù)期效果：通過本次軍訓(xùn)，我們希望達(dá)到以下幾個目標(biāo)：

①．磨練意志，強(qiáng)身健體。通過學(xué)軍，讓同學(xué)們學(xué)會了準(zhǔn)軍事化管理的第一課。烈日當(dāng)頭，那無數(shù)次的隊列操練，無數(shù)次的口令盡管難熬，卻最能體驗同學(xué)們的意志力，同時也增強(qiáng)了體魄。

②．愛勞動，學(xué)技能。通過農(nóng)田勞動，向農(nóng)民請教一些農(nóng)活的`技巧和一些基本常識，體會農(nóng)民的苦與樂。由此養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣，珍惜眼前的來自不易。

③．拓視野，長才干。通過學(xué)農(nóng)，接觸大自然。按照基地社會實踐安排表，此次活動，內(nèi)容豐富，形式多樣，有參觀活動、到農(nóng)家做客、國防教育、文藝匯演等，可充分施展學(xué)生的才華，開闊學(xué)生的眼界。

④．班級體的形成，凝聚力的增強(qiáng)。由于學(xué)生來自于四面八方，大家從不同學(xué)校聚集在一起，全新的環(huán)境、全新的對象、全新的集體，難免有互相間的陌生和矜持。為管理方便，我們要求老師在學(xué)軍前夕對全班學(xué)生的學(xué)籍情況了解了一翻，有針對性地搭配寢室成員，每個寢室還推選一名寢室長。通過八天的朝夕共處，雙方間成為零距離，友誼也逐漸升溫。同時在活動中，進(jìn)行黑板報評比、寢室的內(nèi)務(wù)評比、才藝的展示評比等多種活動，這些活動使得同學(xué)之間形成一種互相勉勵、友好競爭、要求好勝的良好品行。班主任也瞄準(zhǔn)一些優(yōu)秀人才，加快了班級骨干力量的形成，使得班級的凝聚力也大大增強(qiáng)。

⑤．樹立日常管理的典范

高一新生經(jīng)歷了中考的拼搏與毅力的考驗，經(jīng)受了風(fēng)雨的洗禮。這一切隨著一張紅榜告一段落，隨后利用暑期大休一場，懶散的習(xí)慣短時間內(nèi)又囂張了起來。開學(xué)前的這一次學(xué)軍學(xué)農(nóng)，也為學(xué)生的日常行為規(guī)范起了一個典范作用。通過教官嚴(yán)厲的教育，收斂一些紀(jì)律松散、注意力不集中的學(xué)生，為新學(xué)年奠定了良好的基礎(chǔ)。學(xué)校暑期活動計劃4

一、指導(dǎo)思想：

以社會主義核心價值觀教育為引領(lǐng)，深入開展愛國主義教育、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育和革命傳統(tǒng)教育，引導(dǎo)隊員們在暑期中自覺主動地參與各類社會實踐體驗活動，提高社會責(zé)任感、創(chuàng)新精神和實踐能力，為閔行創(chuàng)全出力，過一個“安全、健康、快樂、有益”的暑假。

二、活動主題：

自覺實踐健康成長

三、活動內(nèi)容：

1、我的閱讀我享受

暑假閱讀正當(dāng)時，厚積薄發(fā)需勤奮。暑假是孩子們廣泛閱讀，攝取知識的好時光。學(xué)校大隊部號召全體少先隊員爭做紅領(lǐng)巾小書蟲。完成一定數(shù)量的閱讀，并及時寫下自己的感受。

2、我的教室我設(shè)計

9月份，3-9年級的全體隊員將搬遷到新大樓，開始嶄新的學(xué)習(xí)生活。所有的教室正靜靜地等待著每個隊員的到來，同時也希望用隊員的妙心思、巧小手來給她裝扮。在暑假里，每個隊員把自己的設(shè)想寫下來、畫下來，開學(xué)時就能將設(shè)想變成現(xiàn)實。人人做班級管理和建設(shè)的紅領(lǐng)巾小主人。

3、我的健康我做主

暑假的快樂生活需與健康相伴。每天至少要用1小時的時間進(jìn)行鍛煉，增強(qiáng)自己的體質(zhì)。人人爭當(dāng)紅領(lǐng)巾小健將。

4、文明創(chuàng)全我參與

閔行的創(chuàng)全工作又開始了新的征程，需要每一個閔行人的積極參與。暑假期間，是每個隊員深入社區(qū)，參與活動，貢獻(xiàn)力量的時侯。大隊部要求每個隊員都參與到小區(qū)的暑期青少年活動中去，參與志愿服務(wù)，用自己的小小力量為創(chuàng)全做出貢獻(xiàn)，共建閔行美麗家園。

5、社會時事我關(guān)注

（1）新聞時事我來播

作為少先隊員，家事國事天下事，應(yīng)事事關(guān)心。關(guān)注社會新聞，撰寫新聞稿，剪輯視頻，秀出主播風(fēng)采。人人爭做紅領(lǐng)巾小創(chuàng)客。

（2）美麗家鄉(xiāng)我介紹

大虹橋的發(fā)展日新月異，我們?nèi)A漕地處核心區(qū)域，身邊的新事物、新氣象、新景點層出不窮，讓我們的華漕鎮(zhèn)變得愈加美麗。少先隊員們用優(yōu)美的語言文字、圖片來向大家展示我們鎮(zhèn)的各處景點，增強(qiáng)愛家鄉(xiāng)的情感和體驗。

各年級活動項目及要求

二年級