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PAGE2PAGE3健全工會制度推進(jìn)民主管理近年來,肥城市教育工會嚴(yán)格按照上級教育工會的要求,結(jié)合自身實際,周密安排農(nóng)村中小學(xué)工會工作,創(chuàng)新形式,突出特色,效果明顯。學(xué)校工會組織建設(shè)進(jìn)一步得到鞏固和加強。學(xué)校建立健全了教育工會組織,配齊配強了工會干部隊伍,工會主席的地位更加明確,工會經(jīng)費基本到位,徹底消除了無人管事、無錢辦事的狀況。學(xué)校教職工隊伍的整體素質(zhì)明顯提高。在學(xué)校,爭創(chuàng)學(xué)習(xí)型組織、爭做學(xué)習(xí)型教師活動深入開展,師德師風(fēng)教育活動形式多樣,教育教學(xué)比賽空前活躍,群眾性文體活動熱情高漲。教師的科學(xué)文化素質(zhì)、職業(yè)道德素質(zhì)、教學(xué)業(yè)務(wù)素質(zhì)、身體和心理健康素質(zhì),均得到逐步提升。教代會制度建立。學(xué)校能按照《肥城市教代會工作規(guī)程》的要求,每年召開一次教代會,推行校務(wù)公開,開展民主評議學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)活動。教代會的制度化、規(guī)范化、網(wǎng)絡(luò)化建設(shè)得到加強。工會組織的作用得到有效發(fā)揮。學(xué)校工會工作已經(jīng)引起學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)的重視并得到他們的支持,工作有計劃,活動有安排,教職工參與有熱情。教工運動會、文體聯(lián)誼會、走訪慰問困難教師等工作由工會主持,學(xué)校民主管理、推行校務(wù)公開、師德師風(fēng)教育等工作由工會牽頭,工會組織正逐步成為教職工信賴的家。學(xué)校工會工作之所以大幅提升,利益于以下措施的實施。一、加強領(lǐng)導(dǎo),形成合力。進(jìn)一步健全了活動領(lǐng)導(dǎo)小組,層層制訂工作計劃和工作方案,明確了工作目標(biāo),提出了工作要求;深入調(diào)查研究,對調(diào)研中發(fā)現(xiàn)的問題進(jìn)行研究,并尋求市總工會、市教育局的支持,問題得到了較好的解決。二、積極開展與先進(jìn)學(xué)校的“手拉手”活動,幫助學(xué)校規(guī)范工會工作和教代會制度,開好教代會,培訓(xùn)教師,建設(shè)圖書室和文體活動室。其中,突出抓好教代會制度建設(shè)。眾所周知,教代會是黨支部工作的重要組成部分,普遍建立了黨支部總體“導(dǎo)演”,行政“領(lǐng)銜”唱戲,工會“搭臺”服務(wù)的教代會工作格局。同時還嚴(yán)格教代會工作規(guī)程,除對代表權(quán)利義務(wù)和產(chǎn)生程序、教代會職權(quán)、教代會召開的程序、組織制度和工作機(jī)構(gòu)、提案的征集與落實等方面作了明確規(guī)定以外,還結(jié)合本校的實際情況提出了具體要求。確保按規(guī)程召開教代會,完成教代會任務(wù),落實教代會職權(quán),提高教代會質(zhì)量。三、學(xué)校始終堅持把加強教師隊伍建設(shè)、提高教職工的整體素質(zhì)作為一項長期的戰(zhàn)略任務(wù)來抓。為廣大教師樹立終身學(xué)習(xí)意識,增強自覺學(xué)習(xí)愿望,提高學(xué)會學(xué)習(xí)的能力,積極開展了教職工讀書活動、知識競賽、讀書活動征文和誦讀比賽活動。持續(xù)開展了師德師風(fēng)教育活動,推薦一線教師參加全市“師德標(biāo)兵”等評選活動,表彰了一批

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