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第頁美麗的初中校園作文匯編九篇漂亮的初中校內(nèi)作文篇1

校內(nèi),是成長的必經(jīng)之地,是學(xué)生的其次個家。它帶給我們學(xué)問和歡樂,在人們的童年中留下了重重的一筆。

我的學(xué)校是長汀縣試驗小學(xué),雖然年已古稀,但時時到處顯露著年輕人的朝氣。

早晨,太陽初升,校內(nèi)還沒有醒過來,一片寧靜。朦朧的薄霧如輕紗般覆蓋著校內(nèi)。這時,一陣嘹亮的叫聲打破了這片安靜。晨霧慢慢散去,漂亮的校內(nèi)又迎來了嶄新的一天。

隨著時間的推移,校內(nèi)喧鬧起來了,教室里也傳來一陣陣?yán)世实淖x書聲。

上課了,老師們滿面春風(fēng)地走進(jìn)教室,嫻熟的運用著先進(jìn)的設(shè)備給學(xué)生們授課。唐詩宋詞,加減乘除,同學(xué)們都牢牢駕馭。

我們的教學(xué)樓有四層,每層都有四個教室。在一樓的出口處,會有幾張桌子和椅子,上面的書架擺滿了書,這是“書吧”。只要你愛看書,隨時可以來這看。在教學(xué)樓的前面,有幾個方柱,上面貼滿了學(xué)生的書畫作品。在“毓秀樓”的走廊兩旁的墻上,不僅有關(guān)于文明禮儀方面的學(xué)問,還有學(xué)生的畢業(yè)照呢!

下課時,同學(xué)們好像一只只歡快的小鳥飛也似的跑向教學(xué)樓前的紅綠相間的塑膠操場上。這個塑膠操場有籃球場,羽毛球場,酷愛運動的同學(xué)們可喜愛到這來打球呢!這個塑膠操場前挺立著一根筆直的旗桿,旗桿的頂端飄揚著一面鮮紅的五星紅旗。星期一,我們就會在操場上莊重地升國旗,向五星紅旗敬禮。

放學(xué)后,同學(xué)們都接連回家了,太陽也正是最熱的時候。太陽將金色的光線撒在了毓秀樓前的大樟樹上,顯得熠熠生輝。樟樹枝葉茂密,樹干粗大,至少要五六個小學(xué)生才抱得住它。

傍晚,夕陽的余暉落在了大門后的魚池上。魚池有三層。向樓梯一樣排序。每一層中心都會有一個噴泉,噴出的水如一朵朵蘑菇。小池水潺潺地流著,為我們奏出一曲曲奇妙的樂章。魚池的水澄澈見底,每一粒細(xì)小的石子都看得一清二楚。水中的金魚們在愉快的游戲打鬧,還時時常躍出水面,似乎在說:“看我跳的多高!”

在魚池的斜對面有一座花園。里面的植物不僅數(shù)量多、顏色多,種類也多。有桂花樹、鐵樹、竹子等。還有一些我叫不出名字的花兒。她們爭奇斗艷,你蹭我一下,我碰你一下。一陣清風(fēng)拂過,花兒們都隨風(fēng)搖曳,翩翩起舞,構(gòu)成了一道靚麗的風(fēng)景。

??!漂亮的校內(nèi),你那一草一木,深深的刻在我心里,你是我的又一個家園,我恒久愛你!

漂亮的初中校內(nèi)作文篇2

校內(nèi)是什么地方?

校內(nèi)就是讀書的地方呀!你看,一間間光明寬敞的教室,一個個活潑可愛的小學(xué)生,不正是在這種地方歡樂的成長,為國家效力的呀!想來我們的學(xué)校么?想什么時候來呢?

你假如春天來的話,早晨,你會看到一個個勞碌的身影背著書包,一步一步往前趕,然后隨及去做衛(wèi)生或讀書去了。等上課鈴響了,校內(nèi)的寧靜更讓你感到滿意!在功成園里,輕輕草地上點綴這零零星星的小野花,紅的、白的、粉的、藍(lán)的、紫的,還有一半粉,一半白,一半藍(lán),一半紅的,它們在微風(fēng)中搖動著,舞動著自己較小的身姿。

你假如夏天來的話,白天,在多識園里,你會看到小金魚兒、蝌蚪的蹤跡,石榴樹也開花了,它們的花香,伴隨著清風(fēng),一同飄去了遠(yuǎn)方。柳枝將自己那又長又細(xì)的發(fā)辮甩到小池子里。看!多么涼爽,多么怡人??!

你假如秋天來的話,桂花的飄香使你沉醉其中,櫻花也開了,它們各領(lǐng)風(fēng)騷,匠心獨運。你假如冬天來的話,雪松矗立在你的眼前,雖然時值冬季,但是,它依舊緊緊扎根,好像是保衛(wèi)校內(nèi)的保安!

聽了我的講解并描述,你想來我們的校內(nèi)嗎?假如想來,我肯定用雙手歡迎!

漂亮的初中校內(nèi)作文篇3

我們的校內(nèi)是一個漂亮的地方。

走進(jìn)校門,左手邊是一面大理石墻,墻上刻著《楊家坪小學(xué)賦》它介紹了我們學(xué)校的辦學(xué)特色,左前方有一塊造型奇妙的石碑,上面刻著四個紅色的大字“立字立人”,這是我們學(xué)校的校訓(xùn),就是希望我們字寫得好,人也要做得好。石碑四周生長著許很多多的竹子,翠綠的竹葉散落在石碑四周,雖然有一些枯葉已經(jīng)腐爛,但是四周的竹子仍舊使石碑富有朝氣。

再往前走就到了左邊的小操場,一眼看過去有一面長長的書法墻,墻上刻著有纂書,行書、草書、隸書、楷書等,上面刻著書法的小故事。小操場四周都種滿了植物,旁邊就是我們5層樓的教學(xué)樓-翰墨園,一樓進(jìn)門處還有一塊很大的石碑,上面刻著十六個隸書大字,“讀書在博,寫字在正,做事在勤,做人在真”,讓我們每次經(jīng)過都看得清清晰楚。

右邊就是我們的大操場了,入口的花壇里長著一棵參天大樹,夏天的時候,這棵大樹就會長出粗枝茂葉,為我們遮擋太陽,我們就可以去乘涼了。大樹的旁邊還有一處教學(xué)樓-習(xí)硯樓,故名思意,里面有我們的書法教室,繪畫教室等。在空曠的大操場邊上,主席臺特別惹眼,上面還有一根旗桿,旗桿上飄揚著艷麗的五星紅旗,操場的左邊有一排櫥窗,里面放著令人賞心悅目的書法作品和繪畫作品,一邊還擺放著許很多多的體育用具,乒乓球臺,單杠,雙杠……。在操場的小后門邊還有一壇墨池,這壇墨池雖然沒有墨水,但是它仍有它的故事。

這就是我們的校內(nèi),一個漂亮的地方,一個讓我們充溢著歡聲笑語的地方,歡迎大家來我們的學(xué)校做客。

漂亮的初中校內(nèi)作文篇4

因為今日是學(xué)校藝術(shù)節(jié)的閉幕儀式,我們比平常提前了半個小時放學(xué)。

踏出教室的第一步,好幾個同學(xué)拉著我一起跑著,說和我一起回母校探望老師。

一路上,我們似跑非跑地走著,一幕幕不久前的往事出現(xiàn)在腦海中,我在難受些什么,好像又沒有……

漸漸地在曾經(jīng)屬于我的快樂天地中走著,禮堂門前那幾柱桂花樹照舊散發(fā)著幽幽的芳香。暮色四合,滯留在校內(nèi)內(nèi)孩子們漸漸散去,只留下依稀的幾位老師在籃球場上打籃球。

回過神來,我們?nèi)讲刹降嘏苌狭死蠋煹霓k公室。許多老師都已經(jīng)下班了,只留下極少的幾位老師在專心地批改同學(xué)們的作業(yè)。我們靜靜地踮著腳走到一位留著清爽的短發(fā),帶著小小的眼鏡,衣著樸實的老師身邊,送上一份溫馨的祝愿。老師抬起頭會心地笑了。她,就是我們曾經(jīng)的語文老師。

雖然已經(jīng)分別了將近半年,但老師照舊沒有遺忘我們的名字?!昂呛牵趺催@么有心來看老師呀。”老師抬起頭笑著。我們也笑了?!澳銈兩狭酥袑W(xué),覺得怎樣呀?”“唉,我還是喜愛小學(xué),中學(xué)的課程好難吶”……我們聊得很投機,比當(dāng)時做老師學(xué)生的時候還投機。

不經(jīng)意間10多分鐘過去了,我們發(fā)覺,老師臉上的皺紋,多了;白發(fā),也多了。想起過去的六年,我們不知多少次犯了多少錯,不知多少次在老師指責(zé)的你時候和老師對著干。老師呢,每次都只是包涵。這個世界上,除了爸爸媽媽,還有誰能如此包涵你呢?——只有老師。

老師也下班了。我們一起閑逛于校內(nèi)中,盡情地談天說地,仿佛一群同齡的兒童走在一起,毫無顧忌地笑著,說著,聊著。

我們好像都乘著時間機回到了童年的春天。

漂亮的初中校內(nèi)作文篇5

我們的校內(nèi)到處都有著漂亮的景色。就像一座漂亮的花園,綠草如茵,花團(tuán)錦簇。走進(jìn)校內(nèi),呈現(xiàn)在眼前的是花壇的漂亮景色,花壇里的花各種各樣,有月季花、牡丹花……這些花兒爭奇斗艷、萬紫千紅、千姿百態(tài),有的花瓣全綻開了,有的含苞欲放,還有一些說也說不出來、見也沒見過的花?;▔暮竺孢€有一座假山,上面有兩只雪白的丹頂鶴,它們拍著翅膀,似乎在說:“你看!這座校內(nèi)可真漂亮!”對了,花壇旁邊還有兩棵龍爪樹,每天都向同學(xué)們問好:“孩子們,大家好啊!”花壇后面還有一根旗桿,每到星期一,同學(xué)們就會在“葡萄長廊”升國旗??吹竭@里,大家會問:“哪兒來的“葡萄長廊”呢?”其實,就是我們學(xué)校的一條長長的引路,引路兩旁有兩行葡萄架。秋天,像珍寶、像瑪瑙、晶瑩剔透。學(xué)校里不光有這些景色,松樹和柏樹的裝飾也別懼一格,你確定不知道它們在哪兒吧,它們呀,就在葡萄長廊的后面。說了這么多,重點地方還沒有說呢!引路兩旁的葡萄架的兩旁是三排教室,每排教室的前面都像果園一樣,蘋果樹、梨樹、柿子樹無奇不有。說了這么多。你們確定沉醉在我們漂亮的校內(nèi)里吧!下面,我來介紹一下我們的四季的校內(nèi)。周記大全

春天,校內(nèi)在沉睡一冬之后,隨著陣陣春雨煥發(fā)出活力,伴隨著絲絲春風(fēng)散發(fā)出魅力。你看,梨花、桃花、蘋果花……都競相開放,散發(fā)出醉人的香味。惹人寵愛的小草從泥土中鉆了出來。樹木們也剛剛發(fā)出嫩芽。有這么漂亮、美麗的風(fēng)景線,怎么不能激起大家的學(xué)習(xí)勁呢?

盛夏季節(jié),太陽變得火辣辣的,把大地照得熱乎乎的。樹上的葉子變得更加茂密、更加翠綠,果樹上的花都掉了,結(jié)出了果實,綠綠的。下課了,同學(xué)們在大樹下休息、玩耍,快樂極了!啊,大樹給我們帶來了多少樂趣??!

酷暑消散的時候,秋天來了!校內(nèi)一片金黃,葡萄葉、柿子葉……都變成了金黃色,一陣風(fēng)吹來,葉子就隨風(fēng)兒下,像一只只蝴蝶翩翩起舞,漸漸地落到地上,樹葉積少成多,不幾分鐘,就織成了一塊金色的“大地毯”,好看極了!

當(dāng)北風(fēng)咆哮的時候,冬天來了!大樹落光了葉子,光禿禿的,只有松柏還是綠色的,它依舊是那么綠?那么強壯,一場大雪過后,松柏就似乎穿了一身潔白的衣服,可愛極了!操場上同學(xué)們喧鬧非凡,他們堆雪人、打雪仗,玩得快樂極了!

你看,我們的校內(nèi)美麗吧!校內(nèi)是多姿多彩、生氣勃勃的,他一年四季向我們展示不同的風(fēng)采,學(xué)校的名字你們還不知道吧,告知你們,我的學(xué)校就是子弟二校。我愛我的校內(nèi),請大家有時間到我的校內(nèi)做客。

漂亮的初中校內(nèi)作文篇6

我們的校內(nèi)風(fēng)景美如畫。春天百花齊放;夏天綠樹成蔭;秋天落葉紛飛;冬天是一眼望不到頭的雪,只有旗桿和樓房在白茫茫的大雪中傲然站立。

春天,萬物復(fù)蘇,燕子從南方趕來,順便銜來小樹枝,在門檐上搭窩;輕輕的草,綠色的葉,五彩繽紛的花,都像趕集似的聚集來;丹頂鶴雕像、梅花鹿雕像、長頸鹿雕像活靈活現(xiàn)、惟妙惟肖,它們紋絲不動地站在翠綠的草地上;麻雀也你一聲我一聲地清唱著、游戲著,像是在因為春天的到來而興奮的爭論紛紛。

夏天,地上黑一塊紅一塊,怎么回事?原來是樹蔭在搗亂;一會兒烈日炎炎,一個大紅火球掛在天上,發(fā)出炙熱的氣體,讓四周的空氣熱起來,一會兒一陣清風(fēng)吹過,又涼快無比,令人神清氣爽!

秋天,落葉像蝴蝶一樣漸漸的落到了地上,紅的、黃的、綠的、橙的五彩斑斕的樹葉灑滿大地,真是一幅漂亮的風(fēng)景畫!我想:秋天應(yīng)當(dāng)是一位特殊宏大的畫家!

冬天,雪花在空中逍遙自在地飄來飄去,露天的地上,成了自然滑冰場,你看,兩人一伙,三人一組在地上滑著。同學(xué)們順手抓上一把雪,就沉醉在打雪仗、堆雪人的嬉戲中了;樹上、房頂上、車棚上到處是厚厚的積雪,仿佛進(jìn)入一個銀色的世界!

這就是我們漂亮的校內(nèi)!

漂亮的初中校內(nèi)作文篇7

校內(nèi)是構(gòu)成我們?nèi)松囊徊糠?,每?dāng)我來到校內(nèi)就有一種溫馨的感覺,就像到家了一樣,其實校內(nèi)就是我們另外的一個“家”。

有人時時問我你的`學(xué)校美在哪里?我總會毫不躊躇的說:美在木棉樹春天一到,木棉樹面貌一新,連續(xù)地抽出新葉,一吹,樹枝不停地?fù)u擺,像是在跟回校的同窗打招呼,傷感情侶網(wǎng)名。下課時,同窗們總愛圍著木棉樹轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)地唱歌,。有時刻,傷感情侶網(wǎng)名。小伴侶在樹下講故事,閑聊,傷感日志。做嬉戲一直一個安靜的花壇,20xx特性簽名傷感。一下子就變成喧鬧的海洋。夏天,木棉樹的樹葉長得蔥碧綠蘢。枝葉不能把太陽完全遮住,我們在底下玩耍時時常有像利箭的陽光射到我們的身上和臉上,但我們依舊歡樂。

而大葉之間還摻夾著火紅的花,宛如給威歷的衛(wèi)士頒上一枚鮮紅的勛章。秋天,木棉樹的葉子慢慢地變黃了。20xx傷感網(wǎng)名。秋姑娘靜靜一吹,葉子就不由自主地飄落上去,有的落在草地上給小草當(dāng)被子蓋;有的落在探出頭來呼吸簇新氣氛的蚯蚓頭上給它們當(dāng)大床;還有的漸漸地飄在桂花的頭上,在給桂花帶上一頂黃帽子秋冬來,木棉樹揮手了秋姑娘,男生傷感網(wǎng)名。又迎來了冬爺爺。凜冽的風(fēng)吹來,把打著顫的同窗們逼進(jìn)了教室里??赡久迾溥€是聳立在花壇里,為同窗們攔住風(fēng),讓同窗們在教室里安心學(xué)習(xí)。

這就是我們學(xué)校的一角——木棉樹,我們決心時刻守護(hù)好這職守的木棉樹,傷感情侶網(wǎng)名。讓它枝繁葉茂,為我們增加亮光!

漂亮的初中校內(nèi)作文篇8

走進(jìn)我的崇仁路小學(xué),你的第一反應(yīng)肯定是——大。

一進(jìn)大門,門廳,也就是教學(xué)樓一樓,呈“一”字形。幾根支撐著整個教學(xué)樓、兩人多高、兩個一年級小摯友一同才能抱起的冰涼涼的柱子,上面各有著一卷竹簡,竹簡上是一首首我們熟知的古詩詞,為剛?cè)雽W(xué)的一年級同學(xué)開闊視野。左手邊依次是一年級一至五班的教室、樓梯、飲水池、洗手池和一年級辦公室;右手邊依次是一年級六至八班的教室、樓梯以及衛(wèi)生間。

在大門正前方,是一座象征一性一的橙色木板吊橋。吊橋兩旁是一片綠油油的草地,左邊的草地里是一片齊腳高的小草,散發(fā)著淡淡的芳香,還有幾顆棕櫚樹和一塊刻著“崇仁尚德”幾個大字的石頭;右邊的草地也有小劃、棕櫚樹,但不同的是還有三座白色的石雕,分別是一只小鹿依偎在母鹿的懷里,還有一只大熊貓在笨拙地啃食著一節(jié)竹子。登上由門廳轉(zhuǎn)為綠色生命平臺的轉(zhuǎn)折點——樓梯上可以看得一清二楚,將景色盡收眼底。

下了樓梯,是階梯教室。學(xué)校常常會在這里實行一些試聽課及會議等。往前走,是一片頭頂懸掛著白色候鳥與星星,腳下是瓷磚的風(fēng)雨一操一場。刮風(fēng)下雨的時候,同學(xué)們就是在這兒上體育課。風(fēng)雨一操一場的東北角是一個有三層臺階的水池,不過不知道為什么從沒見里面裝滿過水。往里走,右,是學(xué)生食堂與體育器材室和一張乒乓球桌;左,是一小片運動器材與一小片郁郁蔥蔥、呈“廠”形的小竹林。

小林子的前面是幾塊宣揚牌,崇仁的教學(xué)理念:“崇仁尚德”、崇仁的人文理念“崇仁者,尚德皆”及崇仁校標(biāo)都明確地標(biāo)記著。再往西北角看,是一小片灌木,還有白色的石雕:“一個老人為依在身邊的孩子(有點記不清了,請諒解)吹笛子,還有一塊金屬牌,上面介紹這尊雕像的來歷?!奔偃缤鶘|北角看,是一大片運動器材,下課后,這里總是飄來很多歡聲笑語。

下面應(yīng)當(dāng)說說屬于大一操一場東北角的升旗臺了。每個星期一,看著五星紅旗,看著那用鮮血染紅的國旗,那閃閃發(fā)光的五顆紅星,聽著雄壯的國歌,我心中洶涌澎湃,端端正正地向五星紅旗,敬禮!

這就是我漂亮的校內(nèi)!

漂亮的初中校內(nèi)作文篇9

我的校內(nèi)——XXX,它特別漂亮。校內(nèi)里有高大的楊樹,從遠(yuǎn)處看,就像是一個個巨人。

春天是一個萬物復(fù)蘇

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