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文檔簡介
匯報(bào)課?七顆鉆石?教案
概要:動(dòng)物都焦渴而死。誰來說一說,此時(shí)的水意味著什么?2.一天夜里,一個(gè)小姑娘意外地得到了一罐水,她會(huì)怎樣用掉這罐水呢?同學(xué)們的猜測都有道理,今天我們要學(xué)的課文?七顆鉆石?就是圍繞這一罐水講了許多意想不到的事情。讓我們來讀一讀這篇課文吧!自讀課文提出小組合作學(xué)習(xí)要求1.小組設(shè)計(jì)方式,保證每個(gè)組員將課文讀正確、讀流利。2.個(gè)人默讀,畫出你認(rèn)為神奇的地方,并想一想為什么。3.小組討論故事中的神奇之處及原因。全班交流1.請(qǐng)各小組自選方式,匯報(bào)你們學(xué)習(xí)的第一題,即是否將課文讀正確、讀流利。2.小組匯報(bào)課文中神奇的地方及神奇的原因,其他小組可以進(jìn)展補(bǔ)充或更正。學(xué)生認(rèn)為神奇的地方可能有以下幾點(diǎn),關(guān)于神奇的原因要引導(dǎo)學(xué)生盡可能展開想象,體會(huì)到愛的力量,如:a.“當(dāng)她醒來的時(shí)候,拿起罐子一看,罐子里竟裝滿了清澈新穎的水。〞從第1自然段中我們知道這是一場特大干旱,到處都沒有水,而如今罐子里竟裝滿了清澈新穎的水,多神奇??!我想小姑娘一個(gè)人在深夜里英勇地出來為母親找水,一定找了很多地方,大
匯報(bào)課?七顆鉆石?教案,
匯報(bào)課?七顆鉆石?教案
海南僑中語文組毛子雅
一、教學(xué)目的
1.知識(shí)與技能:認(rèn)識(shí)“竟、匆〞等幾個(gè)生字,會(huì)寫“渴、罐〞等15個(gè)生字,正確讀寫“鉆石、水罐,喜出望外〞等詞語。
2.過程與方法:有感情地朗讀課文。
3.情感態(tài)度與價(jià)值觀:讀懂課文內(nèi)容,在水罐一次一次變化中體會(huì)到互相關(guān)愛、樂于奉獻(xiàn)的美妙情感。
二、教學(xué)重難點(diǎn):課文蘊(yùn)含的豐富想象力。
三、教學(xué)課時(shí):一課時(shí)
四、教學(xué)過程
設(shè)置情境,激發(fā)閱讀興趣
1.教師表達(dá):很久很久以前,地球上發(fā)生過一次大旱災(zāi)。接連幾個(gè)月沒有下一滴雨,每天都是火辣辣的太陽炙烤著大地。所有的河流和水井都干涸了,草木、叢林、莊稼也都枯槁了,許多人和動(dòng)物都焦渴而死。誰來說一說,此時(shí)的水意味著什么?
2.一天夜里,一個(gè)小姑娘意外地得到了一罐水,她會(huì)怎樣用掉這罐水呢?
同學(xué)們的猜測都有道理,今天我們要學(xué)的課文?七顆鉆石?就是圍繞這一罐水講了許多意想不到的事情。讓我們來讀一讀這篇課文吧!
自讀課文
提出小組合作學(xué)習(xí)要求
1.小組設(shè)計(jì)方式,保證每個(gè)組員將課文讀正確、讀流利。
2.個(gè)人默讀,畫出你認(rèn)為神奇的地方,并想一想為什么。
3.小組討論故事中的神奇之處及原因。
全班交流
1.請(qǐng)各小組自選方式,匯報(bào)你們學(xué)習(xí)的第一題,即是否將課文讀正確、讀流利。
2.小組匯報(bào)課文中神奇的地方及神奇的原因,其他小組可以進(jìn)展補(bǔ)充或更正。
學(xué)生認(rèn)為神奇的地方可能有以下幾點(diǎn),關(guān)于神奇的原因要引導(dǎo)學(xué)生盡可能展開想象,體會(huì)到愛的力量,如:
a.“當(dāng)她醒來的時(shí)候,拿起罐子一看,罐子里竟裝滿了清澈新穎的水。〞從第1自然段中我們知道這是一場特大干旱,到處都沒有水,而如今罐子里竟裝滿了清澈新穎的水,多神奇啊!我想小姑娘一個(gè)人在深夜里英勇地出來為母親找水,一定找了很多地方,大河邊、小溪旁、山泉下,可哪兒都沒有水,她累得倒在沙地上睡著了。上天被她的孝心感動(dòng)了,給了她一罐水。
b.“她以為,水一定都灑了,但是沒有,罐子端端正正地在地上放著,罐子里的水還是滿滿的。〞水罐掉在地上應(yīng)該是灑水或摔壞罐子,可如今罐子和水都好好的,真是神奇。小姑娘得到這罐水時(shí),她自己渴極了也累極了,她多想喝一口水滋潤一下干裂的嘴唇和冒火的喉嚨呀。可她一心想著媽媽,在往回跑時(shí)被小狗絆倒。還是她的孝心使上天又給了她一個(gè)奇跡。
c.“當(dāng)小姑娘再拿水罐時(shí),木頭做的水罐竟變成了銀的。〞
水罐由木頭變成銀的,實(shí)在是神奇!在那樣干渴的情況下,母親急需水,小姑娘也渴得要命,可她仍然把水分給了小狗一點(diǎn)兒,救了小狗一條命。小姑娘真的把動(dòng)物當(dāng)作了朋友,她的愛心又一次感動(dòng)了上天,才有神奇的事發(fā)生。
D一瞬間,水罐又變成了金的。〞
水罐由木做的變成銀的,又變成金做的,神奇極了。母親又渴又生著病,她多么需要這罐生命之水,可為了孩子,她放棄了水,也就放棄了生命,這種偉大的犧牲精神使上天又一次創(chuàng)造了奇跡。
e.“這時(shí)突然從水罐里跳出了七顆很大的鉆石,接著從里面涌出了一股宏大的清澈又新穎的水流。那七顆鉆石越升越高,升到了天上,變成了七顆星星。〞
水罐里能跳出鉆石,能涌出救活萬物的生命之水,七顆鉆石能變成星星,真是神奇極了!小姑娘已經(jīng)干渴到了極點(diǎn),當(dāng)她也忍不住要喝母親讓給自己的水時(shí),卻又強(qiáng)忍住渴,把水讓給了一個(gè)素不相識(shí)的過路人。這種對(duì)陌生人的同情與愛,使天地為之動(dòng)容,他們獲得了水,還擁有了七顆星星。
有感情朗讀
1.自己選讀認(rèn)為這個(gè)故事最為神奇的段落。
2.我們
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