《冰心詩三首》（成功的花、嫩綠的芽兒、青年人）導(dǎo)學(xué)案

?冰心詩三首?〔成功的花、嫩綠的芽兒、青年人〕導(dǎo)學(xué)案

概要：2、常識填空冰心，原名，現(xiàn)代著名作家、、文學(xué)家。?成功的花?、?嫩綠的芽兒?出自她的詩集??，而后一首出自詩集???！裾n堂達(dá)標(biāo)訓(xùn)練默寫后填空：①成功的花，！然而，當(dāng)初她的芽兒，，。本詩是借花的“〞來比喻。②嫩綠的芽兒，和青年說：“你自己！〞淡白的花兒，和青年說：“你自己！〞深紅的果兒，和青年說：“你自己！〞依次寫出本詩所選的意象、、。這樣的順序暗指果樹的過程。詩歌以此來比喻?！裾n堂進(jìn)步訓(xùn)練成功的花成功的花。人們只驚羨她現(xiàn)的明艷！然而當(dāng)初她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。1、詩中的“花〞是比喻，比喻的是。2、“人們只驚羨她現(xiàn)的明艷！〞這一句，是從“花〞的角度說的；假設(shè)換一個角度，不說“花〞，而直接說“成功〞，這一句應(yīng)該怎么說？3、“然而當(dāng)初她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。〞這幾句詩，是要告訴我們這樣一個道理：4、“透〞或“遍〞這兩個字在詩中

?冰心詩三首?導(dǎo)學(xué)案,

二冰心詩三首

【學(xué)習(xí)目的】

1、展開聯(lián)想，理解小詩的形象

2、理解詩人通過形象表現(xiàn)的人生哲理。

【重點知識及才能講解】

冰心早期的詩短小精悍，用溫順親切的語調(diào)，富有哲理意味的語言，憑借豐富的想象和精巧的構(gòu)思，熔鑄成美麗的詩篇。因此，把握前兩者小詩的形象和哲理是本課時的重點。

【難點知識及才能講解】

一首詩在寫作過程中，推敲詞句，選擇恰當(dāng)?shù)脑~語，對于詩的成功意義至關(guān)重要。因此，本課時的難點是揣摩詩歌用詞造句的準(zhǔn)確。

●預(yù)備訓(xùn)練

1、辨析注音組詞

侵羨

浸漾

2、常識填空

冰心，原名，現(xiàn)代著名作家、、文學(xué)家。?成功的花?、?嫩綠的芽兒?出自她的詩集??，而后一首出自詩集??。

●課堂達(dá)標(biāo)訓(xùn)練

默寫后填空：

①成功的花，！

然而，當(dāng)初她的芽兒，，。

本詩是借花的“〞來比喻。

②嫩綠的芽兒，和青年說：“你自己！〞

淡白的花兒，和青年說：“你自己！〞

深紅的果兒，和青年說：“你自己！〞

依次寫出本詩所選的意象、、。

這樣的順序暗指果樹的過程。詩歌以此來比喻。

●課堂進(jìn)步訓(xùn)練

成功的花

成功的花。

人們只驚羨她現(xiàn)的明艷！

然而當(dāng)初她的芽兒，

浸透了奮斗的淚泉，

灑遍了犧牲的血雨。

1、詩中的“花〞是比喻，比喻的是。

2、“人們只驚羨她現(xiàn)的明艷！〞這一句，是從“花〞的角度說的；假設(shè)換一個角度，不說“花〞，而直接說“成功〞，這一句應(yīng)該怎么說？

3、“然而當(dāng)初她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。〞這幾句詩，是要告訴我們這樣一個道理：

4、“透〞或“遍〞這兩個字在詩中起什么作用？

5、假設(shè)這首詩不用比喻，直接把包含的道理說出來，效果有什么不同？

▲課堂檢測

1、辨字組詞

灑酒嫩嗽罷置

2