大班幼師期末個(gè)人教學(xué)總結(jié)

第5頁(yè)共5頁(yè)大班幼?師期末?個(gè)人教?學(xué)總結(jié)?我們?都習(xí)慣?用一眨?眼的功?夫來形?容時(shí)間?的流逝?。這不?，轉(zhuǎn)眼?間冬天?來了，?新年又?到了。?一年忙?到頭，?付出的?是什么?，收獲?的又是?什么呢??還是?仔細(xì)地?回顧一?學(xué)期的?工作吧?!一?、認(rèn)真?反思，?教學(xué)工?作抓緊?抓勤。?在新?《綱要?》的指?引下，?我園實(shí)?施了新?課程《?幼兒園?整合課?程活動(dòng)?》。作?為一名?工作多?年的教?師，雖?說有很?多教學(xué)?經(jīng)驗(yàn)。?但是，?在實(shí)施?新課程?的過程?中，我?還是遇?到了許?多困惑?。什么?是整合??怎樣?整合??等等。?于是，?我首先?抓緊時(shí)?間仔細(xì)?閱讀新?的教材?。了解?教材的?綱領(lǐng)、?結(jié)構(gòu)、?內(nèi)容和?形式。?接著，?加緊設(shè)?計(jì)教學(xué)?活動(dòng)、?布置相?應(yīng)的區(qū)?域活動(dòng)?環(huán)境。?每當(dāng)一?次活動(dòng)?完了之?后，我?又對(duì)自?己的教?育行為?進(jìn)行認(rèn)?真的反?思。找?出適宜?的行為?，下次?繼續(xù)實(shí)?施;找?到不適?宜的行?為，分?析原因?。在下?次教學(xué)?過程中?徹底改?進(jìn)。不?僅如此?，最重?要的是?勤學(xué)習(xí)?、勤反?思，寫?好反思?筆記，?做好案?例分析?，使自?己的教?學(xué)水平?不斷提?高。?二、加?強(qiáng)學(xué)習(xí)?，教研?組工作?抓實(shí)抓?細(xì)。?作為教?育工作?者，想?要在專?業(yè)發(fā)展?上有新?的收獲?，就必?須不斷?地學(xué)習(xí)?。所以?，在自?身發(fā)展?學(xué)習(xí)的?同時(shí)，?我也努?力做好?教研組?的工作?，帶領(lǐng)?全體教?研組教?師一起?學(xué)習(xí)新?《綱要?》、新?課程的?要求和?精神。?組織每?一次教?研活動(dòng)?時(shí)，大?家都能?根據(jù)自?己的特?點(diǎn)，互?相幫助?著設(shè)計(jì)?教學(xué)形?式，分?析教材?特點(diǎn)等?。正是?這樣的?齊心協(xié)?力，使?得我們?的教研?活動(dòng)頻?繁而精?彩。我?們的家?委會(huì)成?員是在?教研活?動(dòng)中評(píng)?選產(chǎn)生?的;我?們的健?康寶寶?也是在?教研活?動(dòng)中評(píng)?選產(chǎn)生?的;還?有我們?年級(jí)的?體育節(jié)?項(xiàng)目、?家訪信?息反愧?家長(zhǎng)會(huì)?座談內(nèi)?容、郊?游注意?事項(xiàng)及?安排、?區(qū)域環(huán)?境的布?置等都?是通過?教研活?動(dòng)來完?成的。?特別是?我們的?家教園?地設(shè)計(jì)?版面清?楚明快?、內(nèi)容?精彩新?穎、形?式賦予?變換，?獲得領(lǐng)?導(dǎo)和?老師的?一致好?評(píng)?？?見，要?想有成?績(jī)，教?研組的?工作必?須抓實(shí)?抓細(xì)。?三、?增進(jìn)聯(lián)?系，興?趣班工?作抓頭?抓尾。?園內(nèi)?的興趣?班工作?一直是?我在負(fù)?責(zé)的。?今年，?雖然我?們的活?動(dòng)形式?進(jìn)行了?改進(jìn)，?但是活?動(dòng)的實(shí)?質(zhì)并沒?有改變?。我們?依舊本?著為家?長(zhǎng)服務(wù)?、為幼?兒發(fā)展?的精神?來組織?興趣班?的工作?的。新?學(xué)期開?始了，?如何讓?家長(zhǎng)朋?友放心?的讓孩?子參加?興趣班?活動(dòng)呢??我認(rèn)?為必須?抓好宣?傳，也?就是抓?好這個(gè)?頭。所?以，開?學(xué)初我?就給每?位家長(zhǎng)?發(fā)了興?趣班活?動(dòng)__?__書?，全園?的教師?也大力?地宣傳?和動(dòng)員?，使得?報(bào)名的?家長(zhǎng)不?斷增加?。我們?開了一?個(gè)好頭?。在興?趣班活?動(dòng)的整?個(gè)學(xué)期?里，我?也會(huì)和?老師互?相交流?心得、?反饋一?些教學(xué)?信息;?和家長(zhǎng)?交談、?了解他?們的想?法等。?當(dāng)然，?每位教?師在教?學(xué)活動(dòng)?中有新?的想法?、設(shè)想?我們都?會(huì)交換?意見，?使我們?的興趣?班活動(dòng)?更有成?效。最?后，我?們還要?抓好興?趣班教?學(xué)的匯?報(bào)工作?，就是?要抓好?尾。邀?請(qǐng)家長(zhǎng)?來觀摩?自己孩?子的興?趣班活?動(dòng)，讓?孩子在?家長(zhǎng)面?前展示?自己的?本領(lǐng)，?給予每?位孩子?表現(xiàn)的?機(jī)會(huì)。?這樣的?形式更?能為家?長(zhǎng)所接?受、也?更能吸?引家長(zhǎng)?。最重?要的是?能通過?這個(gè)活?動(dòng)來進(jìn)?一步宣?傳我們?的興趣?班教學(xué)?活動(dòng)，?使得我?們的興?趣班活?動(dòng)更紅?火!?四、互?動(dòng)交流?，電教?組工作?抓好抓?新。?本學(xué)期?我們的?網(wǎng)站版?塊全面?更新，?分為家?園互動(dòng)?、教壇?花絮、?紅幼風(fēng)?采、藝?海拾貝?四大項(xiàng)?。為了?使網(wǎng)站?內(nèi)容能?不斷的?更新，?我們?nèi)?體電教?組成員?都做了?仔細(xì)分?工，全?園的老?師也都?各自有?分工。?然而，?我們每?個(gè)人都?是幼兒?園的一?份子，?每個(gè)人?都有義?務(wù)向網(wǎng)?站投稿?。我也?正是懷?著這樣?的一份?心，努?力寫筆?記、寫?論文，?不斷上?傳文章?。雖然?，我只?負(fù)責(zé)家?園互動(dòng)?的欄目?，但是?我同樣?關(guān)心其?它版塊?的內(nèi)容?更新。?當(dāng)然，?我也深?深知道?，這學(xué)?期的網(wǎng)?站更新?和電教?組的工?作，我?還沒有?做實(shí)在?。希望?，在下?學(xué)期通?過我們?的努力?，共創(chuàng)?佳績(jī)吧?!過?去已然?過去，?新的挑?戰(zhàn)已經(jīng)?開始。?我也深?知書癡?者文必?工，藝?癡者技?必良。?終身學(xué)?習(xí)應(yīng)成?為我們?教育工?作者的?基本要?求。所?以，在?以往的?知識(shí)不?能滿足?未來發(fā)?展需求?的時(shí)候?。我要?與時(shí)懼?進(jìn)、勤?奮讀書?、充實(shí)?自己，?要努力?使自己?成為一?條源遠(yuǎn)?流長(zhǎng)的?大河，?常流常?新!?大班幼?師期末?個(gè)人教?學(xué)總結(jié)?（二）?又要?學(xué)期末?，回顧?半年來?的工作?，我深?深地感?到，教?師的人?生就要?甘于實(shí)?實(shí)在在?，甘于?默默無?聞，甘?當(dāng)辛勤?的園丁?，這樣?才能澆?灌出鮮?艷的花?朵。?半年的?集體生?活，讓?孩子們?學(xué)會(huì)了?許多，?也進(jìn)步?了很多??？粗?漸漸成?長(zhǎng)的孩?子們，?回憶他?們的一?笑一顰?，我由?衷的感?到一種?自豪感?，欣慰?之余，?也正好?整理了?思緒，?總結(jié)了?半年來?的經(jīng)驗(yàn)?教訓(xùn)，?與大家?一起分?享，取?長(zhǎng)補(bǔ)短?，以便?在今后?的工作?中更好?的展現(xiàn)?園丁的?本色。?俗話?說的好?三歲看?老，幼?兒教育?直接關(guān)?系到每?個(gè)孩子?今后的?成長(zhǎng)，?而一名?合格的?幼兒教?育工作?者，要?想完成?教書育?人的責(zé)?任，首?先其自?身必須?具備良?好的政?治思想?素質(zhì)，?樹立正?確的世?界觀和?人生觀?。我作?為一名?年輕教?師，有?時(shí)在工?作中可?能存在?考慮不?周、毛?毛糙糙?等問題?，但每?當(dāng)別人?提出意?見、建?議時(shí)，?我都會(huì)?進(jìn)行反?省，虛?心接受?，并以?更高的?標(biāo)準(zhǔn)來?要求自?己。?孩子們?做作業(yè)?時(shí)我會(huì)?提醒他?們用正?確的姿?勢(shì)寫字?，進(jìn)餐?時(shí)我會(huì)?提醒他?們安靜?進(jìn)餐，?不掉飯?粒，午?睡時(shí)幫?助他們?蓋好被?子并交?會(huì)個(gè)別?幼兒系?鞋帶;?在半日?活動(dòng)中?我努力?配合主?班和生?活老師?做好準(zhǔn)?備工作?，并在?半日活?動(dòng)中較?好的完?成了教?學(xué)、游?戲、保?育、安?全為一?體的教?學(xué)方式?，并贏?得了家?長(zhǎng)的支?持和信?任，實(shí)?現(xiàn)了家?園共育?。本學(xué)?期我還?努力配?合吳老?師排練?六.一?兒童節(jié)?匯演的?節(jié)目，?我班孩?子排練?的團(tuán)體?操得到?了班內(nèi)?家長(zhǎng)的?一致好?評(píng)。而?我們老?師為了?迎接孩?子們的?節(jié)日也?犧牲了?一個(gè)月?的中午?休息時(shí)?間排出?大型舞?蹈《明?天會(huì)更?好》，?看著孩?子們興?奮、快?樂的表?情，我?忘記了?排練時(shí)?的辛苦?和疲累?。引?用普希?金一句?話來表?達(dá)我工?作時(shí)的?感受：?書籍是?我們的?精神糧?食，現(xiàn)?在我深?刻的體?會(huì)到我?的精神?糧食就?是我的?孩子們?，他們?的笑容?、他們?的快樂??？?余時(shí)間?，我還?經(jīng)常在?網(wǎng)上瀏?覽幼教?方面的?網(wǎng)站，?以了解?最新的?幼教前?沿資訊?及教學(xué)?理念。?我深切?的感受?到學(xué)習(xí)?對(duì)自己?的幫助?確實(shí)很?大，也?很重視?一切學(xué)?習(xí)的機(jī)?會(huì)，因?為我知?道只有?不斷接?觸新思?想、新?事物，?才能在?工作中?不斷的?自我創(chuàng)?新。?在手、?足、口?蔓延增?巨的情?況下，?我園很?好的預(yù)?防了。?手、足?、口病?在孩子?間的蔓?延。每?天早上?學(xué)時(shí)，?我按照?幼稚園?的要求?，嚴(yán)格?執(zhí)行晨?檢制度?，一摸?、二看?、三問?、四查?，認(rèn)真?填寫交?___?_記錄?，家長(zhǎng)?們看在?眼里，?記在心?里。而?在課堂?上，我?也多次?強(qiáng)調(diào)要?孩子們?養(yǎng)成常?洗手的?良好個(gè)?人衛(wèi)生?習(xí)慣，?并詳細(xì)?講解了?正確洗?手的五?個(gè)步驟?，我班?宣傳欄?上也多?次溫馨?提示家?長(zhǎng)盡量?少讓孩?子去擁?擠的公?共場(chǎng)所?，深得?家長(zhǎng)們?的信任?。三?人行必?有我?guī)?，在教?研活動(dòng)?中，我?認(rèn)真學(xué)?習(xí)，我?感到人?人都是?我的師?長(zhǎng)，我?不懂的?東西還?很多，?要學(xué)的?東西還?很多。?通過這?一次次?的自我?反思與?實(shí)踐，?我覺得?只有堅(jiān)?持認(rèn)真?學(xué)、認(rèn)?真做，?我才會(huì)?更上一?層樓。?通過?這一學(xué)?期的工?作，我?在其他?同事的?幫助下?學(xué)到了?不少東?西，但?在教學(xué)?活動(dòng)的?語(yǔ)言組?織上仍?有許多?不足之?處。我?將在以?后的工?作中不?斷的鞭?策自己?多學(xué)，?多想、?多思、?多試，?為成